2024届北京市19中物理高一上期中联考试题含解析

2024届北京市19中物理高一上期中联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、物体放在水平面上处于静止状态，关于物体的受力，下列说法中正确的是（）A．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力B．物体对地面的压力就是物体的重力C．物体所受支持力是由于地面发生形变而产生的D．物体所受支持力和物体对地面的压力是一对平衡力2、关于时间和时刻，下列说法正确的是A．第3s内的含义是这段时间是3sB．前3s内的含义是这段时间是1sC．3s内的含义是这段时间是1sD．3s末指的是时刻3、关于两个共点力的合力，以下说法正确的是（）A．合力不可能同时小于两个分力B．合力一定大于其中的一个分力C．合力不可能比两个分力的大小之差还小D．合力可能比两个分力的大小之和还大4、某同学在开展研究性学习的过程中，利用速度传感器研究某一物体以初速度1m/s做直线运动的速度v随时间t变化的规律，并在计算机上得到了前4s内物体速度随时间变化的关系图象，如图所示．则下列说法正确的是()A．物体在1s末速度方向改变B．物体在3s末加速度方向改变C．前4s内物体的最大位移出现在第3s末，大小为3.5mD．物体在第2s末与第4s末的速度相同5、甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图象如图所示。在这段时间内()A．甲、乙两汽车的位移相同B．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大C．汽车甲的平均速度比乙大D．汽车乙的平均速度等于v6、物体以5m/s的初速度沿光滑斜坡向上减速运动，经4s又滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的加速度为（）A．10m/s2，方向沿斜面向下B．5m/s2，方向沿斜面向下C．2.5m/s2，方向沿斜面向下D．07、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间需时为t，现在物体由A点静止出发，匀加速(加速度大小为a1)至某一最大速度vm后立即做匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的A．vm可能为2v，与a1、a2的大小有关 B．vm只能为2v，无论a1、a2为何值C．a1、a2必须满足

= D．a1、a2值必须是一定的8、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是A．桌面对木块的支持力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的B．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力C．木块对桌面的压力就是木块的重力D．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力9、如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中（）A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力10、如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，置于水平桌面上，下面说法正确的是A．B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和B．A对B的压力大于A的重力C．A对B的压力的大小等于A的重力D．B对桌面的压力小于A、B的重力之和11、以下各图分别表示物体做直线运动的运动图象(x代表位移)，其中表示物体做匀变速直线运动的是()A．B．C．D．12、伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是（）A．甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论B．利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难C．甲图实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显D．丁图实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显二．填空题(每小题6分，共18分)13、打点计时器的电源应是_____电源（填直流或交流），实验室使用我国民用电时，每隔______s时间打一次点．在“研究匀速直线运动”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，在每相邻两点间都有四个点，按时间顺序取A、B、C、D、E五个点，用来尺量出B、C、D、E点到A点的距离如图所示，由图可以知道，A、B两点间的时间间隔是_________s，打下C点时小车的速度为________m/s（结果保留两位有效数字），小车的加速度为________m/s214、如图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…现在量得0、1间的距离x1=5.18cm，1、2间的距离x2=4.40cm，2、3间的距离x3=3.62cm，3、4间的距离x4=2.78cm，4、5间的距离x5=2.00cm，5、6间的距离x6=1.22cm（f=50Hz）．（1）根据上面的记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中．位置12345v/（m·s–1）_______________（2）根据（1）中表格的数据，在图中画出小车的速度–时间图象_________，并说明小车速度变化的特点_________．15、某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动．（1）下列有关操作的叙述正确的是（________）A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上B．将打点计时器与直流低压电源连接C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器D．应先释放纸带，然后接通电源（2）实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图所示．已知电源频率为50Hz，则纸带中相邻两点间的时间间隔是________s．从该纸带可知，重物是做_______（选填“匀速”、“匀变速”、“非匀变速”）运动，加速度大小a＝________m/s2（保留三位有效数字）．三．计算题(22分)16、（12分）在水平轨道上有两辆汽车甲和乙相距，甲车在后面做初速度为、加速度大小为的匀减速直线运动，而乙车同时做初速度为零、加速度为的匀加速直线运动，两车运动方向相同。要使两车不相撞，求乙车的加速度满足的条件。17、（10分）足球比赛中,运动员以10m/s的速度沿水平方向将球踢出,足球在地面上的运动可视为匀减速直线运动,加速度大小为2m/s2.求:（1）足球在地面上运动的最远距离.（2）6s末足球的速度大小.

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】地球对物体的引力一部分从当物体随地球自转的向心力，一部分充当重力，所以重力只是引力的一个分力，A错误；物体对地面的压力受力物体是地球，物体的重力受力物体是该物体，两者不是同一个力，B错误；物体受到的支持力是由于地面发生形变要恢复形变而产生的，C正确；物体所受支持力和物体对地面的压力是一对相互作用力，D错误．2、D【解题分析】试题分析:A、第3s内指的是时间的长度，是时间，但时间的长度是1s不是5s，所以A错误．B、C、前3s内（即为3s内）指的是时间的长度，是时间，时间的长度是3s，所以B、C错误．D、3s末指的是时刻，是时间点，所以D正确．故选D．考点：考查时间与时刻．名师点睛：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．3、C【解题分析】

根据“关于两个共点力的合力”可知，本题考查合力与两分力之间的关系，根据合力大于等于两分力大小之差，小于等于两分力大小之和，分析解答。【题目详解】A、如果两个分力大小相等、方向相反时，两个力的合力为零，合力小于每一个分力，故A错误；B、根据力的合成法则可知，合力可能比分力大，也可能比分力小，或等于任一分力，故B错误；C、依据平行四边形法则，则有合力大于等于两分力大小之差，小于等于两分力大小之和，不可能比两个分力的大小之差还小，故C正确；D、同理，合力不可能比两个分力的大小之和还大，故D错误；故选：C。4、C【解题分析】

由图可知，0~1s内物体沿正方向做加速运动，1~3s沿正方向做匀减速运动，在3~4s内反向做匀加速度运动，故在第3s末物体的速度为0，位移最大，即为1s末速度方向没有改变，图线的斜率表示加速度，故由图可知3s末加速度方向不变，物体在第2s末与第4s末的速度大小相等，方向相反，故ABD错误，C正确。故选C。【题目点拨】速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移，斜率表示加速度，根据图象分析物物体速度的变化和加速度的变化．5、C【解题分析】

在速度时间图象中，图象与坐标轴围成的面积表示位移，平均速度等于位移与时间之比，图象的斜率等于加速度．根据这些知识分析．【题目详解】在v-t图象中，图形的面积代表位移的大小，根据图象可知，在这段时间内，甲的位移大于乙的位移，时间相同，根据平均速度等于位移与时间之比，可知汽车甲的平均速度比乙的大，故A错误，C正确；因为切线的斜率等于物体的加速度，汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小，故B错误。若乙做匀加速直线运动，其平均速度等于v1+v22，而实际上，乙做变加速直线运动，通过的位移小于匀加速直线运动的位移，所以乙的平均速度小于v【题目点拨】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．6、C【解题分析】

因为4s后的速度大小与初速度大小相等，可知方向不可能与初速度方向相同，而是与初速度方向相反，则物体的加速度a=ΔvΔt=7、BC【解题分析】由于物体先做匀加速，后做匀减速，所以通过的路程，所以vm=2v与加速度无关．选项A错误，B正确；匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和t=，而vm=2v，代入得

=，选项C正确，D错误；综上本题选BC.8、ABD【解题分析】

桌面对木块的支持力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的，选项A正确；木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，故B正确；木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．但性质不同，故C错误．木块保持静止是由于桌面对木块的支持力与木块受的重力二力平衡，故D正确；故选ABD．【题目点拨】本题考查对压力与重力区别的理解．要知道弹力的产生是由于施力物体发生弹性形变而产生的．要区别平衡力和相互作用力.9、BC【解题分析】

A．物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的，A错误；B．物体B受A对B的压力、B的重力、C对B的支持力与摩擦力四个力的作用，B正确；C．选取物体B为研究对象，其共受到4个力的作用而平衡：重力、物体C施加的垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力和物体A对物体B的压力，其中支持力和摩擦力的合力就是物体C对物体B的作用力，因为支持力和摩擦力的合力与另外两个力即重力和压力的合力等大反向，而重力和压力的合力方向是竖直向下，所以支持力和摩擦力的合力方向是竖直向上，即物体C对物体B的作用力竖直向上，C正确；D．把A、B看作一个整体，该整体除了受到重力和垂直斜面向上的支持力作用外，肯定还受到沿斜面向上的摩擦力作用，三力平衡，D错误。故选BC。10、AB【解题分析】考点：力的合成与应用．分析：磁铁A对磁铁B的压力为F1，A对B的力有重力G和磁铁间的吸引力，故F1＞G，而磁铁B对桌面的压力是磁铁A与B的总重力．解答：解：以整体研究对象，AB间的磁力属于内力，则物体受重力和支持力，支持力等于AB的重力之和，则B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和，故A正确，D错误磁铁A对磁铁B的压力为F1，包括A的重力和A受到的磁铁的引力，所以A对B的压力大于A的重力；故B正确，C错误故选AB．点评：本题目考查的是物体的受力分析，考查物体的受力分析，与物体间的相互作用力与力的合成，需要学生将基础知识掌握扎实，题目才能迎刃而解．11、ACD【解题分析】

A、在速度-时间图象中切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以图象的斜率为负常数即物体的加速度为负方向的定值，物体做匀变速直线运动，故A正确；B、位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，图象的斜率为正常数，即物体的速度为正方向的定值，物体向正方向做匀速直线运动，故B错误；C、根据抛物线的表达式：x=kt2，初速度为零的匀加速直线运动公式：x=12aD、有图象可知物体的加速度不变，即物体做匀变速直线运动，故D正确。故选：ACD。【题目点拨】在速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．12、ABC【解题分析】试题分析：甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡”重力，故BC正确，D错误．考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况．二．填空题(每小题6分，共18分)13、交流；0.02；0.1；1.1；4.0；【解题分析】

打点计时器的电源应是交流电源，实验室使用我国民用电时，每隔0.02s时间打一次点．由于每相邻两点间都有四个点，则A、B两点间的时间间隔是0.1s，打下C点时小车的速度为vC=xBD14、1.21.00.80.60.4小车速度均匀变小【解题分析】

解：（1）