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文档简介

微生物，影响着生命体的健康！

传染病，改变了人类历史的进程！传染病及其预防探究一：什么是传染病？疾病是否传染致病生物疾病是否传染致病生物新冠肺炎蛔虫病流行性感冒细菌性痢疾乙肝近视艾滋病冠心病肺结核贫血×××新冠病毒流感病毒乙肝病毒艾滋病病毒结核分枝杆菌蛔虫痢疾杆菌引起疾病的病毒、细菌和寄生虫等生物病原体SARS-CoV-2病毒甲型H1N1流感病毒HIV狂犬病病毒蛔虫、卵结核杆菌血吸虫由

引起的，能在

之间或

之间传播的疾病。病原体人与人人与动物传染病：

探究二：传染病流行的基本环节资料：新型冠状肺炎是由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。新冠肺炎患者（或感染者）打喷嚏、咳嗽或说话时的飞沫中含有大量病原体。周围的人吸入了带病毒的空气或手接触污染后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，就可能导致感染。新型冠状病毒感染О患者，症状感染者新冠无症状感染者

合作探究：

1.图中无症状感染者和老爷爷在新冠传播过程中分别代表什么角色？请说出你的理由。2.新冠肺炎是通过什么途径传播的？3.传染病在人群中流行必须要经过哪些环节？为什么？

新冠肺炎传播示意图散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传染源传播途径易感人群探究二：传染病流行的基本环节同时具备！

传染病流行的三个环节传播途径空气飞沫传播饮食传播生物媒介传播接触传播小试牛刀请将下列各项分类：①流感病人②蛔虫

③被痢疾细菌感染的水

④染禽流感的鸡

⑤甲流患者的飞沫

⑥埃博拉病毒⑦未患艾滋病的健康人⑧带鼠疫的跳蚤（1）病原体：

（2）传染源：_________（3）传播途径：

（4）易感人群：_______

②⑥①④③⑤⑧⑦截止2022年11月，新冠肺炎全球累计：

死亡人数6630000人！

确诊病例超647470000！

探究三：传染病的预防措施

假如我班有2名同学感染了新冠肺炎，为了预防疾病的进一步扩散、流行，应该采取哪些措施呢

？

控制切断保护传播途径易感人群传染源1.2020年流行全球的新冠肺炎的传播途径主要是:(

)

A.通过水、食物等饮食传播;B.通过饲养、投喂动物传播;C.通过蚊虫、婢螨叮咬传播;D.通过飞沫或接触传播。2.新冠疫情防控期间，对感染者及时进行隔离治疗，这一措施属于（

）A．保护易感人群 B．消灭病原体 C．控制传染源 D．切断传播途径CD牛刀小试3.1910—1911年，我国部分地区发生了非常严重的经由呼吸道传播的肺鼠疫，该病由一种杆状细菌引起，是烈性传染病。“鼠疫斗士”伍连德(1879—1960)提出的控制该传染病的措施包括隔离感染者、阻断交通、佩戴“伍氏口罩”、对不幸遇难者的遗体进行挖深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述，不正确的是:(

)A.该杆状细菌是肺鼠疫的传染源B.该肺鼠疫可以通过空气和飞沫传播C.佩戴“伍氏口罩”可以有效切断传播途径D.对遗体深埋或焚烧属于预防措施中的控制传染源A“要始终坚持人民至

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