山东省广饶一中2024届物理高一上期中学业质量监测试题含解析

山东省广饶一中2024届物理高一上期中学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，质量为的物体在水平面上向左运动，此时受到水平向右外力作用，物体与水平面之间的动摩擦因数为，取，则物体受到的摩擦力是（）A．，水平向右 B．，水平向左C．，水平向右 D．，水平向左2、汽车以30m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与8s时汽车的位移之比为()A．5∶8B．3∶4C．5∶9D．4∶33、下列说法中正确的是（）A．一个力可以只有受力物体 B．物体发生形变时，一定受到力的作用C．物体受到力的作用，其运动状态一定改变 D．只有直接接触的物体之间才有力的作用4、关于摩擦力与弹力,下列说法中不正确的是(

)A．弹力可以是动力,摩擦力也可以是动力B．两物体间有摩擦力作用时,物体间一定也有弹力C．两物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D．两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力5、质量不等，但有相同动能的两个物体，在动摩擦因数相同的水平地面上滑行，直至停止，下列说法正确的是（）A．质量大的物体滑行的距离大B．质量大的物体滑行的时间长C．质量大的物体滑行的加速度大D．它们克服摩擦力所做的功一样多6、钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的距离为356km.若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km，历时8时20分到达钓鱼岛．下列说法中正确的是()A．8：00是指时间间隔。B．8时20分是指时刻。C．该海监船位移大小为480km，路程为356km。D．尽管海监船比较大，但在研究从温州出发去钓鱼岛巡航的位移时，可以将它看成质点。7、下列说法正确的是()A．参考系必须是固定不动的物体B．参考系可以是变速运动的物体C．地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可视为质点D．研究跳水运动员转体动作时，运动员不可视为质点8、如图所示，水平地面上固定有两块木板AB、BC，两块木板紧挨在一起，木板AB的长度是BC的3倍．一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板，并恰能从C端射出，经历的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成匀减速运动，则下列说法中正确的是()A．子弹到达B点时的速度为vB．子弹到达B点时的速度为vC．子弹从A到B所用的时间为tD．子弹从A到B所用的时间为t9、如图甲所示，重为G的物体在水平向右的压力F作用下静止在竖直墙上，F随时间t均匀减小，如图乙所示，物体与墙的最大静摩擦因数为μ，物体始终静止.设墙对物体的弹力为N、物体与墙的最大静摩擦力为fm、物体受到的摩擦力为f，下列图象能正确表示各力随时间变化的是(A．B．C．D．10、有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图所示，现用一水平力作用在乙物体上，物体仍保持静止，下列说法正确的是（）A．丙受到地面的摩擦力大小为，方向水平向左B．甲受到水平向右的摩擦力作用C．乙对丙的摩擦力大小为，方向水平向右D．丙对乙的摩擦力大小为，方向水平向右11、如图所示，重100N的物体放在倾角30∘的粗糙斜面上，一根原长为10cm、劲度系数为103N/m的轻质弹簧，一端固定在斜面底部，另一端与物体连接．设物体静止时弹簧长度为7cm，现用一力F沿斜面向上拉物体，而物体仍静止，若物体与斜面间的最大静摩擦力为35N，则力F可能值是（）A．5N B．15N C．50N D．85N12、一遥控小汽车在水平地面上运动的速度-时间图象如图所示，其中1s～4s内，图象为平滑曲线，其他时间内的图象均为直线，且在t=2s时，图象的切线与时间轴平行，由图象可知A．小汽车在第1s末和第4s末的速度大小相等,方向相反B．小汽车在第2s时的加速度为0C．小汽车在第3s内加速度逐渐减小D．小汽车在4s～7s内的位移大小为1.5m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_________（只要写序号即可）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．。下列关于事实和推论的分类正确的是（__________）A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论14、（10分）如图所示为“探究求合力的方法”的实验装置；（1）下列说法正确的是___________A．实验中所用的两根细线越短越好B．弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行C．实验中只需记录弹簧测力计拉力的大小D．每次实验中两个分力间的夹角必须大于900（2）本实验采用的科学方法是_______________A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法D．建立物理模型法（3）两弹簧测力计拉力的图示在图中作出，图中方格每边的长度表示0.8N，O是橡皮筋的一个端点，用作图法得到合力的大小为____________N，合力方向与F1方向夹角的正切值为_________________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）在一次警车A追击劫匪车B时，两车同时由静止向同一方向加速行驶，经过30s追上。两车各自的加速度为aA＝12m/s2，aB＝8m/s2，各车最高时速分别为vA＝48m/s，vB＝40m/s，问追上时两车各行驶多少路程？原来相距多远？16、（12分）从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球，取g＝10m/s2，求：（1）经过多少时间落到地面；（2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；（3）落地时小球的速度.17、（12分）飞机着陆后匀减速滑行,它滑行的初速度是60m/s,加速度大小是3m/s，飞机着陆后30s内位移是多大？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解题分析】

由题意判断，物块相对地面向左运动，故其受到向右的滑动摩擦力，，故C正确．ABD错误故选C．2、C【解题分析】

汽车刹车到停止所需的时间：2s时位移：8s时的位移就是6s时的位移，此时车已停：所以，2s与8s时汽车的位移之比为5：9.A.5∶8，与计算结果不符，故A错误。B.3∶4，与计算结果不符，故B错误。C.5∶9，与计算结果相符，故C正确。D.4∶3，与计算结果不符，故D错误。3、B【解题分析】

A．由于力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，A错误；BC．力可以使物体的运动状态发生改变，也可以使物体发生形变，物体发生形变时，一定是受到力的作用；物体受到力的作用，运动状态不一定改变，B正确，C错误；D．力可以发生在相互接触的物体之间，也可以不相互接触，如磁场力、电场力，不需要接触，D错误。故选B。4、D【解题分析】试题分析：一个力是动力还是阻力，看该力与运动的方向相同还是相反，摩擦力的方向可能与运动方向相同，可以是动力，同理，弹力也一样，可以是阻力，也可以是动力，故A正确．摩擦力产生的条件是接触面粗糙，有正压力存在且有相对运动或相对运动趋势，所以两物体间有摩擦力作用时，物体间一定也有弹力，故B正确．滑动摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比，弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的，故C正确．物体间有弹力，还要有相对运动或相对运动趋势，才有摩擦力．则有弹力不一定有摩擦力．故D错误．本题选错误的，故选D.【题目点拨】弹力产生的条件：相互接触挤压．摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．5、D【解题分析】

解：A．设它们的质量为m，在水平地面上滑行，只有摩擦力做功，根据动能定理-μmgs=0-EK可得知质量大的滑行的距离短，故A错误；B．设物体的加速度为a，滑行过程中摩擦力提供加速度，由牛顿第二定律得μmg=ma得a=μg因为摩擦因数相同，所以它们的加速度一样大。因为这两个物体的动能相等，所以质量大的速度小，加速度一样，则滑行时间短，故B错误；C．由上面B的分析知，他们的加速度一样大，故C错误；D．因为整个过程中只有摩擦力做功，动能全部克服摩擦力做功转化为内能，因为它们的动能相等，所以克服摩擦力做功一样多，故D正确。6、D【解题分析】

时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点。位移是从初位置到末位置的有向线段，路程为轨迹的实际长度。【题目详解】8：00是指时刻，选项A错误；8时20分是指时间间隔，选项B错误；该海监船位移大小为356km，路程为480km，选项C错误。尽管海监船比较大，但在研究从温州出发去钓鱼岛巡航的位移时，船的大小可忽略不计，可以将它看成质点，选项D正确；故选D。7、BD【解题分析】描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单．在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的，故A错误B正确当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，由于地球半径相对于日地距离非常小，故研究地球公转时，可将地球视为质点，故C错误研究跳水运动员转体动作时，不可将运动员视为质点，若视为质点就没有动作可言了，故D错误故选B8、BD【解题分析】试题分析：根据匀变速直线运动推论，匀减速过程可以看作逆向匀加速过程．所以可以将子弹向右的匀减速运动看成向左的加速度大小相等的初速度为零的匀加速运动．对于初速度为零的匀加速过程，则有：,,且,解得：，A错误：B正确；因BC段和AB段位移之比为1：3，根据初速度为零的匀加速运动的推论可知，子弹通过这两段的时间相等，所以子弹从A到B的时间为，C错误：D正确；故选BD。考点：匀变速直线运动规律的应用。9、AB【解题分析】

对水平方向上分析可知，物体受到的墙面的支持力一直与压力大小相等，方向相反，故变化规律与F的规律相同，故A正确；最大静摩擦力fm=μF，故说明最大静摩擦力也随着压力的增大而增大，故变化规律与F规律相同，故B正确；物体保持静止，则说明物体处于平衡状态，摩擦力一直等于重力，故C错误；静摩擦力与压力无关，大小一直等于重力，故D错误．故选【题目点拨】本题考查静摩擦力的分析问题，要注意明确静摩擦力大小取决于外力的大小，但最大静摩擦力与正压力是成正比，本题还要注意明确最大静摩擦力取决正压力，与重力是无关的．10、AC【解题分析】试题分析：先后隔离物体甲、乙、整体进行受力分析，结合共点力平衡条件分析．解：A、对整体受力分析，水平方向整体受到拉力与受到地面对丙的水平向左的静摩擦力，故A正确；B、对甲受力分析，受重力和支持力，不受到摩擦力作用，故B错误；CD、对甲、乙整体受力分析，水平方向受拉力和向左的摩擦力，根据平衡条件，丙对乙的摩擦力大小为F，方向水平向左，那么乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右，故C正确，D错误；故选AC．【点评】两个相互接触的物体有相对运动趋势时，在接触面间便产生阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力．静摩擦力是被动性质的力，其方向与相对运动的趋势方向相反，其大小在一定范围（0﹣fmax）内变化．对于共点力平衡或处于静止状态的物体，可用共点力平衡的条件分析、判断静摩擦力的方向，计算其大小．11、ABC【解题分析】试题分析：当弹簧长度缩短为7cm时，由胡克定律求得弹簧的弹力，分析物体的状态，再分析当弹簧的长度为7cm时，根据平衡条件得到测力计拉力的最大值．施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，其中，根据平衡条件可得，方向沿斜面向上；施加拉力F后，弹簧长度不变，说明弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则，即，摩擦力f随着F增大而减小，当时，，若，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以，代入数据可得，，所以测力计读数在之间，ABC正确．12、BD【解题分析】

A.速度正负代表运动方向，由于小汽车在第1s末和第4s末的速度都为正值，所以运动方向相同，故A错误；B.图像的斜率代表加速度，有图像可知小汽车在第2s时的加速度为0，故B正确；C.图像的斜率代表加速度，有图像可知：小汽车在第3s内加速度逐渐增大，故C错误；D.图像所包围的面积代表运动走过的位移，有图像可知小汽车在4s～7s内的位移大小为，故D正确。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、②③①④B【解题分析】

[1]依据思维程序排序的问题，伽利略的观点是在实验事实的基础上，经过推理概括得出结论，第一步是实验事实，即②；小球滚到右侧斜面的高度与小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果无摩擦，小球上升的高度与自由放手位置相同，即第二步是③；继续推理，在无摩擦的情况下如果改变右侧斜面的倾斜程度，减小倾角，仍能使小球上升的高度与自由放手的位置相同，即第三步是①；继续大胆推理，在无摩擦的情况下，右侧斜面继续减小倾角为0，即水平，则小球永远运动，即第四步是④，按照这样的思维程序排列顺序，即②③①④；[2]直接观察到的现象是可靠的实验事实，按照实验条件变化的趋势进行的极端化猜想是理想化推论，故选B。14、BC【解题分析】（1）A、拉橡皮条的细绳要适当长一些，以方便画出力的方向，故A错误；

B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；

C、实验中需记录弹簧测力计拉力的大小和方向还有结点的位置，故C错误；

D、在实验中两个分力的夹角大小适当，且二力的大小要适量大些，这样有利于减小实验中偶然误差的影响，不需要夹角必须大于，故D错误．（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故C正确，ABD错误．

（3）以为邻边，作出平行四边形，如图所示，由图可知：合力为；由图可知：合力方向与方向夹角的正切值为：．

点睛：在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、1344m；1100m；244m【解题分析】如图所示，以A车的初始位置