2024届山西省吕梁市孝义市物理高一上期中质量检测模拟试题含解析

2024届山西省吕梁市孝义市物理高一上期中质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．竖直方向上的位移满足h1∶h2∶h3∶……＝1∶4∶9∶……的运动就是自由落体运动B．纸片由静止释放，在空气中下落可以视作自由落体运动C．自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1∶3∶5D．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动2、如图是姚明在比赛中的一张照片，记者给出的标题是“姚明对球施魔力”．下面是几位同学关于照片中篮球的说法，其中正确的是(空气阻力忽略不计)()A．球只受到重力的作用B．球只受到一个沿运动方向的力的作用C．球此时此刻不受到任何外力作用D．球受到姚明给的一个力和重力的共同作用3、一质点位于x=﹣1m处，t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，其运动的v﹣t图象如图所示．下列说法正确的是（）A．0～2s内和0～4s内，质点的平均速度相同B．t=4s时，质点在x=2m处C．第3s内和第4s内，质点位移相同D．第3s内和第4s内，质点加速度的方向相反4、一物体从某一高度自由下落，经过一高度为2m的窗户用时0.4s，g取．则物体开始下落的位置距窗户上檐的高度是()A．0.45mB．0.75mC．0.9mD．1.25m5、如图所示，轻绳一端连接放置在水平地面上的物体Q，另一端绕过固定在天花板上的定滑轮与小球P连接，P、Q始终处于静止状态，则A．Q可能受到三个力的作用B．Q一定受到四个力的作用C．Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D．Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方6、生活中常见手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上．如图所示是手机被吸附在支架上静止时的侧视图，若手机的质量为m，手机平面与水平间夹角为θ，则手机支架对手机作用力()A．大小为mg，方向竖直向上B．大小为mg，方向竖直向下C．大小为mgcosθ，方向垂直手机平面斜向上D．大小为mgsinθ，方向平行手机平面斜向上7、下列有关质点的说法中正确的是（）A．虽然地球很大，还在自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点B．研究花样滑冰运动员的转动把运动员看作质点C．研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹，把小孩看作质点D．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点8、下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是()A． B．C． D．9、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x—t图像．下面说法正确的是()A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲、乙两物体向同方向运动D．甲物体比乙物体早出发的时间为t110、研究下列现象，涉及的物体可看作质点的是（）A．研究地球绕太阳运动的轨迹时，可将地球看作质点B．研究高铁从北京到上海的时间，可将列车看作质点C．研究乒乓球的弧圈旋转方向，可将乒乓球看作质点D．研究原子内部电子绕原子核的运动时，可将原子看作质点11、下列关于竖直上抛运动（不计空气阻力）的一些说法中正确的是（）A．竖直上抛运动可分为上抛时的匀减速直线运动和下落时的自由落体运动两个过程B．当速度为零时，物体到达所能达到的最高点C．当位移为零时，物体到达所能达到的最高点D．上抛和下落两个过程中，物体加速度的大小相同、方向相反12、关于公式，下列说法错误的是（）A．此公式只适用于匀加速直线运动B．此公式适用于匀变速直线运动C．此公式适用于位移为正的情况D．此公式不可能出现a、x同时为负值的情况二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）图中甲、乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为50Hz．(1)甲、乙两图相比较,哪个图所示的装置更合理?________．(1)丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带,其中打出的第一个点标为1,后面依次打下的一系列点迹分别标为1、3、4、5……经测量,第15至第17点间的距离为11.70cm,第1至第16点间距离为43.88cm,则打下第16个点时,重物下落的速度大小为______m/s,测出的重力加速度值为g=____m/s1．(结果要求保留三位有效数字)14、（10分）下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示相邻的点间还有四个点未画出，第3个记数点也没有画出。由图数据可求得：（1）该物体的加速度为_____________________m/s2，（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm，（3）打第3个点时该物体的速度为________________m/s。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）斜面长度为4m，一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面底端沿斜面上滑时，其上滑距离x与初速度二次方v02的关系图像(即x-v02图像)如图所示。（1）求滑块上滑的加速度大小；（2）若滑块上滑的初速度为5.0m/s，则滑块沿斜面上滑的时间为多长？16、（12分）青青是一个善于思考的女孩，她在学过自由落体运动规律后，对自家房屋屋檐下落的雨滴产生了兴趣。此屋檐离地面高度为3.2m，她坐在窗前发现从屋檐每隔相等时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于窗户的上、下沿，如图所示。g取10m/s2，求：窗户的上、下边沿高度差是多少？17、（12分）一质量为M，倾角为的楔形物体静止在粗糙的水平面上，质量为m的物块在拉力F的作用下在斜面上向上做匀速直线运动（重力加速度为g），求（1）求楔形物体M对m的支持力；（2）求M与m的摩擦因数μ；（3）求地面对楔形物体M的摩擦力。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】

A．竖直方向上的位移满足h1∶h2∶h3∶……＝1∶4∶9∶……的运动是初速度为零的匀加速运动，不一定是自由落体运动，选项A错误；B．纸片由静止释放，由于空气阻力不能忽略，故不能视作自由落体运动，选项B错误；C．根据v=gt可知，自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度之比为1∶2∶3，选项C错误；D．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动，选项D正确；故选D．考点：自由落体运动【名师点睛】解决本题的关键掌握初速度为0的匀加速直线运动的一些特殊推论，在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…，在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3：4…2、A【解题分析】试题分析：A、对篮球进行受力分析可知，篮球只受重力作用；正确B、沿球的运动方向没有实力物体，所以不受这个力；错误C、在空中的篮球由于受到地球的吸引，所以要受重力作用；错误D、球已经离开了姚明，与姚明之间没有了力的作用，所以篮球只受一个重力作用；错误故选A考点：受力分析点评：为防止分析物体受力时多力，每分析一个力，都应找出施力的物体．3、B【解题分析】根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，则知0～2s内和0～4s内，质点的位移相同，但所用时间不同，则平均速度不同，故A错误．

0-2s内质点的位移为△x=×（1+2）×2m=3m，2-4s内位移为零，则t=4s时质点的位移是3m，t=0时质点位于x=-1m处，则t=2s时，质点在x′=x+△x=2m处，故B正确．第3s内和第4s内，质点位移大小相同，但方向不同，选项C错误；速度图线的斜率表示加速度，直线的斜率一定，加速度是一定的，则知第3s内和第4s内，质点加速度的方向相同，故D错误．故选B.点睛：本题是速度图象问题，考查理解物理图象意义的能力，关键要抓住速度图象“斜率”表示加速度，“面积”表示位移．4、A【解题分析】设物体到达窗户上檐的速度为，则根据位移时间公式得：，

则开始下落的位置距窗户上檐的高度，故A正确，BCD错误。点睛：根据位移时间公式，结合加速度、时间、位移求出通过窗户的初速度，结合速度位移公式求出物体开始下落的位置距窗户上檐的高度。5、D【解题分析】Q处于静止状态，受力平衡，对Q受力分析，受到重力、绳子的拉力，这两个力不能平衡，则Q还要受到地面的支持力和水平向右的静摩擦力，共四个力作用，根据平衡条件可知，Q受到的绳子拉力与重力的合力与支持力以及静摩擦力的合力大小相等，方向相反，而持力以及静摩擦力的合力方向指向右上方，则Q受到的绳子拉力与重力的合力方向指向左下方，故BD正确，AC错误．点睛：本题主要考查了共点力平衡条件的直接应用，要求同学们能正确分析物体的受力情况，知道有摩擦力就一定有弹力．6、A【解题分析】

手机受到的所有力之中，除重力外，其它力的施力物体都是支架。【题目详解】受力分析可知，手机除受重力外，还受到手机支架给它的其它力。手机静止，处于平衡状态，则支架给手机所有力的合力必然和重力等大反向，即F支架故本题正确答案选A。【题目点拨】根据多力平衡的特点即可求解，即支架对手机所有力的合力必然与手机重力等大反向。7、AC【解题分析】A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，研究地球的公转时，地球的形状和大小对研究问题没有影响，可以看着质点，故A正确；B、研究花样滑冰运动员的转动，花样滑冰运动员的形状和大小对研究问题有影响，不能把运动员看作质点，故B错误；C、研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹，小孩的形状和大小对研究问题没有影响，能把小孩看作质点，故C正确；D、研究一列火车过铁路桥经历的时间时，火车的形状和大小对研究问题有影响，不能把小孩看作质点，故D错误；故选AC．8、BC【解题分析】

试题分析：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0-3s内物体以速度6m/s匀速运动，4-5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，A图中位移时间图象表示0-3s内物体静止，4-5s内物体也静止，故A错误；B图中速度图像表示0-3s内物体以速度6m/s匀速运动，4-5s内物体匀加速运动，加速度为2m/s2，故B正确；C图中位移图像表示物体先静止后匀速运动，速度大小为2m/s，而速度图像在前3s为速度为零，3-5s做匀速运动大小为2m/s，故C正确，D图中位移时间图象表示0-3s内物体处于静止状态，加速度为零的运动，4-5s内物体匀速运动，而加速度时间图像中0~3s内物体做加速度为零的运动，4~5s内物体做匀加速直线运动，状态不一致，故D错误．考点：本题主要考查了运动图象问题，点评：v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．9、ABD【解题分析】

A．由图可知乙从原点出发，甲从距原点x1处出发．故两物体的出发点相距x1．故A正确；B．x-t图象的斜率等于物体运动的速度，由图可知两图象的斜率保持不变，运动的速度不变，所以两物体都做匀速直线运动．故B正确；C．x-t图象的斜率的正负表示物体运动速度的方向，由图知甲斜率为负，即表示甲沿负方向运动，乙斜率为正，表示已沿正方向运动，甲乙运动方向相反，故C错误；D．由图象可知甲从t=1时刻开始运动，而乙从t1时刻开始运动，故甲比乙早出发t1s，故D正确；故选ABD．【题目点拨】本题关键要明确位移时间图象的含义，．要知道在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体的位置坐标随时间均匀变化，物体做匀速直线运动；还要明确交点（两图象的交点、与坐标轴的交点）的意义．10、AB【解题分析】

A．绕太阳公转的地球，由于两者距离很大，故地球形状、大小可以忽略，地球可以看做质点，故A正确；B．研究高铁从北京到上海的时间，由于高铁的形状和大小相对北京到上海的距离可以忽略，所以高铁可看成质点，故B正确；C．研究旋转的乒乓球旋转方向，涉及到球的旋转，故球不能看做质点，故C错误；D．研究原子中的电子围绕原子核运动时，我们已经将原子分为原子核和电子，原子的大小和形状不能忽略，不可以将原子看作质点，故D错误。11、AB【解题分析】

A.竖直上抛运动可分为两个阶段：上抛时的匀减速直线运动和下落时的自由落体运动两个过程，故A正确；B.到达最高点时，速度为零，故B正确；C.当位移为零时，物体回到了抛出点，故C错误；D.上抛和下落两个过程中，只受重力作用，物体加速度的大小相同、方向相同，加速度为g，故D错误；故选：AB.12、AD【解题分析】

ABD．公式适用于匀变速直线运动，即对于匀加速和匀减速直线运动都适用，与加速度和位移的方向无关，即与加速度和位移的正负无关，故AD错误，符合题意；B正确，不符合题意；C．不管位移是正还是负，此公式都适用，故C正确，不符合题意。故选AD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、甲图1.232.78±0.01【解题分析】

（1）甲图容易保持纸带竖直，且可以使纸带由静止开始运动，能更有效地减小摩擦力，故甲图所示装置更合理．（1）打下第16个点时，重物下落的速度v＝＝m/s≈1．23m/s，又因h16＝g（15T）1，故g＝＝m/s1≈2．75m/s1，或者由v1＝1gh16，解得g＝＝m/s1≈2．78m/s1．14、0.74