2024届广东省阳春一中物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2024届广东省阳春一中物理高一第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两物体同一时从同一位置自由下落，如果以乙为参照物，则甲的运动状态（）A．静止B．做匀速直线运动C．做匀加速直线运动D．做变加速直线运动2、将一物体以20m/s的初速度竖直上抛，设向上为正方向，其加速度为重力加速度g，g取10m/s2，则在开始运动后的3s内物体的A．路程为-25m B．位移为15mC．速度改变量为30m/s D．平均速度为15m/s3、匀速直线运动位移的数值等于v–t图像中的矩形“面积”．如图所示，在研究匀加速直线运动时，如果我们把0～t0内整个运动过程划分成很多相等的时间小段Δt，则每一小段都可以近似看作匀速直线运动，当时间间隔Δt取到很小时，所有矩形的“面积”之和就趋近于该图线与t轴在0～t0内所围成的梯形“面积”，即此梯形“面积”就表示匀加速直线运动的位移．请你类比上述方法判断以下说法正确的是（）A．如果v–t图像的图线是曲线，则图线与t轴在0～t0内所围成的“面积”不再表示物体的位移B．如果把纵坐标换成加速度a，横坐标仍为时间t，则a-t图像的图线与t轴在0～t0内所围成的“面积”表示t0时刻的速度C．如果把纵坐标换成加速度a，横坐标仍为时间t，则a-t图像的图线与t轴在0～t0内所围成的“面积”表示0～t0内速度的增加量D．如果把纵坐标换成速度的倒数，横坐标换成位移x，则-x图像的图线与x轴上某段位移所围成的“面积”不表示任何物理量4、如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力5、做加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小直到零为止，则物体的运动速度将()A．先增大后不变B．逐渐减小C．保持不变D．逐渐增大6、粗糙的水平面上一物体在水平方向拉力作用下做直线运动,水平拉力F及运动速度v随时间变化的图象如图中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,则A．前2s内物体运动的加速度为2m/s2B．前4s内物体运动的位移的大小为8mC．物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1D．物体的质量m为2kg7、某同学利用如图所示装置测量当地重力加速度。实验时，通过电磁铁控制小球从P处自由下落，小铁球依次通过两个光电门Ⅰ、Ⅱ，为了减小实验误差，下列做法正确的是A．增大两个光电门之间的高度差B．使小球从更接近光电门Ⅰ的位置释放C．多次改变两个光电门之间的高度差，多次测量取平均值D．换用直径更小，密度更大的金属球8、如图所示，放在水平桌面上的物块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.8kg，此时弹簧测力计的示数为3.0N．若滑轮摩擦不计，取g=10m/s2，现剪断悬挂托盘的细线，将会出现的情况是A．物块A向左运动B．物块A仍静止不动C．弹簧测力计的示数不变D．物块与桌面间的摩擦力不变9、人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是（）A．人受的摩擦力的方向是向下的B．人受的摩擦力的方向是向上的C．人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大D．人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大10、将一物体以30m/s的初速度竖直向上抛出，不什空气阻力，取g=10m/s2，则4s内物体的A．平均速度大小为20m/sB．路程为50mC．速度变化量大小为20m/sD．位移大小为40m，方向向上二、实验题11、（4分）李明同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小,如图甲所示.(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力_______.(2)有关此实验,下列叙述正确的是________A．本实验采用的科学方法是理想实验法B．橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力C．两次拉橡皮筋时,把橡皮筋拉到相同的长度,效果也是一样的D．两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同(3)图乙是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中___________(填学生的姓名)的实验比较符合实验事实?(力F’是用一个弹簧测力计拉时的拉力)12、（10分）小明同学利用如图所示实验装置探究弹簧弹力与形变量的关系，他的实验步骤如下，请按实验操作的先后顺序，将各步骤的序号写在横线上：________________A．解释函数表达式中常数的物理意义B．以弹簧弹力F（弹簧下端所挂钩码的重力）为纵坐标，以弹簧伸长的长度x（x=）为横坐标，用描点法作图，画出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线C．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记录钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度L，然后取下钩码D．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力F与弹簧伸长量x的关系式E．记下弹簧自由下垂时，其下端在刻度尺上的刻度L0F．将铁架台固定于水平桌面上，如图所示安装好实验装置三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某小汽车正从A点迎面驶向测速仪B，若测速仪与汽车相距710m，此时测速仪发出超声波，同时车由于紧急情况而急刹车，汽车运动到C处与超声波相遇，当测速仪接受到发射回来的超声波信号时，汽车恰好停止于D点，且此时汽车与测速仪相距670m，忽略测速仪安装高度的影响，可简化为如图所示分析（已知超声波速度为340m/s，）。（1）求汽车刹车过程中的加速度a；（2）此路段有60km/h的限速标志，分析该汽车刹车前是否超速?14、（14分）庆祝新中国成立70周年阅兵中，质量为m的战斗机接受检阅后返回某机场，降落在跑道上的减速过程可以简化为两个匀减速直线运动：飞机以速度95m/s着陆后立即打开减速阻力伞，加速度大小为2.5m/s2，运动时间为20s；随后在无阻力伞情况下减速直至停下来。在平直跑道上减速滑行总路程为2075m。求：第二减速阶段飞机运动的时间和加速度大小。15、（13分）从离地面500m的空中自由落下一个小球（不考虑空气阻力），取g=10m/s2,求小球：(1)落到地面经过多长时间?(2)自开始下落计时，在第1s内的位移和最后1s内的位移各多少?(3)前半段时间与后半段时间的位移之比为多少？前半段位移与后半段位移所用的时间之比为多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解题分析】甲乙两物体都做自由落体，都是从同一高度下落，在相等时间内下降的高度为h＝gt2，相等，故以乙为参考物，甲相对于乙静止．故选A．2、B【解题分析】

AB．根据速度时间公式，可得物体上升的总时间为上升的最大高度为下落时间为t2=1s，下落1s通过的位移为所以3s内物体的路程为S=h1+h2=20+5=25m位移为x=h1-h2=20-5=15m故A错误，B正确；C．速度的改变量的大小△v=gt=30m/s，其方向竖直向下，为负值，故C错误；D．平均速度为故D错误．故选B．3、C【解题分析】如果v-t图象的图线是曲线，采用微元的思想，认为每一小段做匀速直线运动，当时间间隔△t取到很小时，所有矩形的“面积”之和表示物体的位移．故A错误．如果把纵坐标换成加速度a，横坐标仍为时间t，将图线分成无数小段，认为每一小段加速度不变，由△v=a△t知，矩形面积表示速度的变化量，则a-t图象的图线与t轴在0～t0内所围成的“面积”表示0～t0内速度的增加量．故B错误，C正确．如果把纵坐标换成速度的倒数，横坐标换成位移x，由知，-x图象的图线与x轴上某段位移所围成的“面积”表示运动的时间．故D错误．故选C.点睛：解决本题的关键掌握极限微元思想在物理学习中的运用，能够触类旁通，比如：知道a-t图线围成的面积表示的含义，F-x图线围成面积表示的含义、I-t图线围成的面积表示的含义等．4、A【解题分析】

解：人站在电梯上和电梯一起向上做匀速直线运动，受重力和支持力两个力处于平衡，不受摩擦力．故A正确，B、C、D错误．故选A．5、D【解题分析】

做匀加速运动的物体，速度与加速度方向同向，当加速度逐渐减小到0，速度仍然增大，只是增大得越来越慢.故C正确，A，B，D错误.故选C.【题目点拨】解决本题的关键掌握当加速度的方向与速度方向同向，速度增大；当加速度的方向与速度方向相反，速度减小．6、AC【解题分析】

根据速度图象的斜率等于加速度，知前2s内物体的运动加速度：，A正确；前4s内物体的位移为：，B错误；根据牛顿第二定律得：前2s内：，后2s内：，由图得，代入解得，C正确D错误．7、ACD【解题分析】

A．增大光电门的间距，可以减小两光电门距离的测量误差和小球经过光电门II的速度更准确，故A正确；B．使小球从更接近光电门Ⅰ的位置释放，则小球过光电门I的速度误差更大，故B错误；C．多次改变两个光电门之间的高度差，多次测量取平均值，可以使高度差的测量误差更小，故C正确；D．换用直径更小，可使小球过两光电门的速度测量更准确，密度更大的金属球，可使小球受阻力的影响更小，故D正确。8、BC【解题分析】

对A受力分析，可得出A原来受到的静摩擦力，根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力；再根据变化之后A的受力情况可判断A的状态及弹簧测力计读数的变化情况．【题目详解】初态时，对A受力分析，可得A受到的静摩擦力大小为：Ff=F1-F2=mg-F2=（0.8×10-3）N=5N

说明最大静摩擦力为：Fmax≥5N；剪断悬挂托盘的细线时，弹簧的弹力为3N小于最大静摩擦力，所以物体A仍静止，合力仍为零；故A错误，B正确．物体A仍静止，则弹簧测力计的示数不变，故物块A对桌面的摩擦力变化为：f′=F2=3N，故C正确，D错误．故选BC．【题目点拨】本题考查静摩擦力的计算，要注意静摩擦力会随着外力的变化而变化，但不会超过最大静摩擦力．弹簧的弹力取决于弹簧的形变量，形变量不变，则弹力不变．9、BD【解题分析】

AB．人握住旗杆匀速上爬时，人相对于旗杆有向下滑的趋势，受到旗杆的静摩擦力方向向上，故A错误，B正确；CD．由于人是匀速运动的，人竖直方向受到重力和摩擦力，由平衡条件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不变，所以人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大，故C错误，D正确．故选BD．10、BD【解题分析】

物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出4s内位移，由平均速度公式求出平均速度，由△v=at求出速度的改变量．【题目详解】物体上升的最大高度为：，上升的时间为：，从最高点开始1s内下落的高度为：h2=gt2=×10×12m=5m，所以4s内物体通过的位移为h=40m，方向向上，平均速度，方向竖直向上，选项A错误，D正确；4s内物体通过的路程为：S=h1+h2=50m．故B正确．取竖直向上为正方向，那么速度改变量的大小为：△v=at=-gt=-10×4m/s=-40m/s．故C错误．故选BD．【题目点拨】对于竖直上抛运动，通常有两种处理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法可以交叉运用．二、实验题11、（1）图见解析；（2）D（3）张华【解题分析】

根据作图方法即可得出对应的图象；在“验证力的平行四边形定则”的实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用．根据实验的原理和数据的处理方法可知各图是否符合实验事实．【题目详解】（1）按力的平行四边形定则作出F1和F2的合力的示意图，如图所示：

（2）本实验采用的科学方法是等效替代方法，故A错误；两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零，它们之间不是合力与分力的关系，B错误；两次拉橡皮筋时，为了使两次达到效果相同，橡皮筋结点必须拉到同一位置O，不能只拉长到相同长度，故C错误，D正确；故选D.

（3）该实验中F是由平行四边形法则得出的合力，而F′是通过实际实验得出的，故F′应与OA在同一直线上，而F与F1、F2组成平行四边形，故张华同学所得比较符合实验事实．【题目点拨】本实验采用的是等效替代的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，处理实验问题应准确把握实验的原理和数据的处理方法；本实验中应注意两个合力的来源．12、FECBDA【解题分析】

[1]．实验中应先选组装器材，即F；然后进行实验，首先测出未挂钩码时即弹簧自由下垂时的长度，即E，挂上钩码，测出每一次挂上钩码时弹簧的长度，即C，最后进行数据处理并分析数据的意义，即BDA；所以实验顺序为FECBDA。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）超速【解题分析】（1）由题意可知汽车刹车过程是匀变速直线运动，且从A到C的时间等于从C到D的时间，设为T，超声波的速度为v，AD=710m-670m=40m根据逆向思维法和