2024届湖北省荆州开发区滩桥高级中学高一物理第一学期期中质量检测试题含解析

2024届湖北省荆州开发区滩桥高级中学高一物理第一学期期中质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于加速度下列说法中正确的是A．加速度就是速度的增加B．加速度是描述速度变化大小的物理量C．加速度的方向与速度变化量的方向相同D．加速度一定与速度的方向相同2、如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像，下列关于图像的分析正确的是()A．0~2s内，A、B两人同向而行B．0~2s内，A的速度比B的速度大C．0~5s内，A走的路程比B走的路程多D．0~5s内，A的位移比B的位移大3、一遥控玩具小车在平直路面上运动的位移---时间图象如图所示，则（）A．22s末汽车的速度为﹣1m/sB．10s内汽车的位移为150mC．前10s内汽车的加速度为3m/s2D．前25s内汽车做单向直线运动4、一列士兵正以某一速度做匀速直线运动，因有紧急情况通知排头兵，一通讯员以不变的速率跑步从队尾赶到排头，又从排头返回队尾，在此过程中通讯员的平均速度为，则()A． B．C． D．无法确定5、一物体从静止开始做自由落体运动，第1s内位移为5m，落地前1s内位移为10m，则物体运动时间（g=10m/s2）（）A．t=1.5s B．t=2s C．t=2.5s D．t=3s6、如图所示，将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上，斜面的倾角为θ，水平恒力F作用在物体上，物体处于静止状态，则物体对斜面的压力大小可以表示为(重力加速度为g)（）A．mgcosθ B． C． D．mgcosθ+Fsinθ7、分别让一物体按以下两种情境通过一直线上的、两点；一是让物体以速度匀速运动,所用时间为;二是让物体从点由静止出发,先匀加速直线运动(加速度为)到某一最大速度后立即做匀减速直线运动(加速度大小为)至点速度恰好减为0,所用时间仍为.则下列说法正确的是()A．只能为,与、的大小无关 B．可为任何值,与、的大小有关C．、值必须是一定的 D．、必须满足8、下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，可能存在的是（）A．速度变化量方向为正，加速度方向为负B．速度变化量很大，加速度却很小C．速度方向为正，加速度方向为负D．速度变化越来越快，加速度越来越小9、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是正确的（）A．木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的C．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡10、如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象可知（）A．t2时刻两物体相遇B．甲、乙两物体同时开始运动C．t2时刻两物体速度相等D．t3时两物体相距x0米二、实验题11、（4分）甲同学尝试用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计a挂于固定点c，下端用细线挂一重物Q．弹簧测力计b的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。（1）图中弹簧测力计a的示数为_____N（2）下列必要的实验要求是_____（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物Q所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）乙同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，两弹簧测力计读数分别为F1和F2，用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时读数为F′，通过作图法验证平行四边形定则时，图中符合实际情况的是_____12、（10分）在暗室中用图示装置做“测定重力加速度”的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪．具体实验步骤如下：①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下.②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴.③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度.④采集数据进行处理.（1）实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：．（2）实验中观察到水滴“固定不动”时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比较圆的水滴到第一个水滴的距离如图，根据数据测得当地重力加速度g=m/s2；第8个水滴此时的速度v8=m/s（结果都保留三位有效数字）.（3）该实验存在的系统误差可能有（答出一条即可）：．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，在一个倾斜的长冰道上方，一群孩子排成队，每隔1s有一个小孩往下滑.一游客对着冰道上的孩子拍下一张照片，照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子.他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和丙两孩子间的距离分别为12.5m和17.5m.请你据此求解下列问题（1）小孩下滑的加速度大小a．（2）拍照时，最下面的小孩丁的速度是多少？（3）拍照时，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几人14、（14分）在水平面上一个质量为m=lkg的物块A与水平轻弹簧一端连接，弹簧另一端加一个水平向右的拉力F，当弹簧的伸长量为0.1cm时，物块A仍处于静止状态，已知弹簧的劲度系数k=500N/m，物块A与水平面间的动摩擦因数=0.5，g=10m/s1．(1)画出物块A的受力示意图；(1)求物块A受到水平面的支持力大小和摩擦力大小。15、（13分）在日常生活中，我们经常看到物体与物体间发生反复的多次碰撞．如图所示，一块表面水平的木板静止放在光滑的水平地面上，它的右端与墙之间的距离L＝0.08m．现有一小物块以初速度v0＝1m/s从左端滑上木板，已知木板和小物块的质量均为1kg，小物块与木板之间的动摩擦因数μ＝0.1，木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触，木板与墙碰后木板以原速率反弹，碰撞时间极短可忽略，取重力加速度g＝10m/s1．求：(1)木板第一次与墙碰撞时的速度大小；(1)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时，木板与墙碰撞的总次数和所用的总时间；(3)小物块和木板达到共同速度时，木板右端与墙之间的距离．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

A．因为，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度。故A错误。

B．加速度是描述速度变化快慢的物理量。故B错误。

C．在

中，速度的变化△v与加速度a是矢量，它们两个的方向是相同的，即加速度的方向与速度变化的方向相同。故C正确。

D．加速度的方向永远与速度的变化方向相同，可能与速度方向相同，也可能相反。故D错误。2、D【解题分析】

A．位移-时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，所以0～2s内A斜率为负，即速度沿负方向，B的斜率为正，即速度沿正方向，所以两人运动方向相反，故A错误;B．根据斜率等于速度，斜率绝对值越大，速度越大，可知0～2sA的速度比B的速度小,故B错误;C．在前5s内，B正向运动60m，静止2s时间后又负向运动30m，即B走的总路程为90m，A走的路程为60m，故A走的路程比B走的路程少,故C正确;D．在前5s内，A的位移大小为xA=60m-0=60m，B的位移大小为xB=30m-0=30m;故D正确。3、A【解题分析】试题分析：位移时间图象的斜率代表物体的速度，速度的正负代表运动的方向，位移等于纵坐标的变化量，匀速直线运动的加速度为零．由此分析即可．位移时间图像的斜率表示速度，故22s末玩具汽车的速度为，A正确；10s末汽车的纵坐标为30m，故10s内汽车的位移为30m，B错误；前10s内图像的斜率恒定，做匀速直线运动，加速度为零，C错误；0-10s内汽车做匀速直线运动，10-15s内汽车的速度为零，处于静止状态，故D错误．4、A【解题分析】

通讯兵从队尾赶到排头，又从排头返回，他对地的位移等于队尾士兵对地的位移，时间相等，根据v=x/t，因此通讯员的平均速度等于队尾士兵的平均速度，故A正确；故选A．5、A【解题分析】

由题中“一物体从静止开始做自由落体运动”可知，本题考查自由落体运动，根据自由落体公式可进行求解．【题目详解】设物体的运动时间为t，根据自由落体公式可得，解得，故选A．6、BCD【解题分析】物体受力如图所示：由图根据数学关系可得：FN==，或者将F和mg沿斜面和垂直斜面分解可有：FN=mgcosθ+Fsinθ，根据牛顿第三定律可知，物体对斜面的压力大小等于斜面对物体的压力．7、AD【解题分析】

ABC.两次运动过程平均速度相等，知平均速度的大小为v。根据匀变速直线运动的推论知与加速度大小无关。故A正确，BC错误；D.根据匀变速直线运动的速度时间关系有：又t=t1+t2，vm=2v所以即整理可得故D正确。8、BC【解题分析】A、根据公式：可知，速度变化量的方向与加速度方向相同，速度变化量方向为正，加速度方向为正，故A错误；B、根据公式：可知，速度变化量很大，时间可能很长，则加速度很小，故B正确；C、速度的方向与加速度方向可能相反，比如匀减速直线运动，故C正确；D、速度变化越来越快，说明加速度越来越大，因为加速度表示速度变化的快慢，故选项D错误。点睛：根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大。9、BC【解题分析】解：A、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同．压力的施力物体是木块．故A错误．B、木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力．故B正确．C、木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．故C正确．D、木块保持静止是由于桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡．故D错误．故选BC．【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的．压力与支持力是一对作用力与反作用力．【点评】本题考查对压力与重力区别的理解．物体放在水平上时，物体对水平面的压力大小才等于物体的重力，若物体放在斜面上或斜向的拉力，压力与重力并不等．10、AD【解题分析】当t=t2时两物体对应的纵坐标读数相同，表示两车此时位置坐标相同即相遇，故A正确，C错误．从图象可知，甲车从零时刻就开始运动，乙车t1s末才开始运动，所以甲起动的时间比乙早t1s，故B错误．当t=t3时甲物体的位置坐标为0，乙物体的位置坐标为x0，所以两物体相距x0米，故D正确．所以AD正确，BC错误．二、实验题11、5.80ABCC【解题分析】

第一空.弹簧测力计读数，每1N被分成10格，则1格就等于0.1N，所以示数为5.80N。第二空.A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道。故A正确；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零。故B正确；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性。故C正确；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验。故D错误。第三空.实际测量的合力应与橡皮筋在同一条直线上，即F′与橡皮筋在同一条直线上，由平行四边形定则作出的为理论值与实际值有一定的偏差，即由平行四边形定则作出的为F．故C正确，ABD错误。12、（1）频闪仪的闪光频率等于水滴滴落的频率（2）9.72;2.27（3）存在空气阻力【解题分析】

（1）频闪仪频率等于水滴滴落的频率（2）根据逐差法可得，求出；根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度求出（3）存在空气阻力三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）（3）2【解题分析】

(1)图中乙、甲相当于丙在1s前、2s前所处的位置，故a＝＝5m/s2.(2)图中乙的速度v2＝＝15m/s故v丁＝v2＋a·2T＝25m/s.(3)由(2)知图中乙已下滑的时间为：t2＝＝3s故甲上面正在下滑的小孩有2个.14、(1)；(1)10N，1N【解题分析】

(1)受力分析示意图如图所示(1)根据胡克定律可知弹簧的弹力大小解得根据平衡条件可知重力大小解得支持力摩擦力15、（2）3.4s3.4m/s（2）2.8s.（3）3.36m【解题分析】试题分析：（2）物块滑