2024届河南省周口市高一物理第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2024届河南省周口市高一物理第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于力的说法中正确的是()A．物体的重心位置总是在物体的几何中心上B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．由公式μ=FFND．运动物体受到的摩擦力的方向总与运动方向相反2、物体的加速度是“5m/s2”读作（）A．秒平方分之5米B．每秒每秒5米C．每二次方秒5米D．5米每二次方秒3、如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为K=4×102N/m．悬挂的重物的质量分别为m1=2Kg、m2=4Kg．取g=10m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为（）A．5cm、10cmB．10cm、5cmC．15cm、10cmD．10cm、15cm4、下列关于加速度的说法正确的是A．加速度在数值上等于物体增加的速度B．物体速度变化大，加速度就大C．加速度为负，表示物体做减速运动D．加速度增大，物体的速度可能减小5、在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉重量为10N的木块，但未拉动。已知弹簧测力计的示数为2N，则木块受到的摩擦力大小为（）A．12NB．10NC．8ND．2N6、一物体做匀变速直线运动，物体开始运动的前内的图象．如图所示．由图象可以判定（）A．内物体一直都做匀变速运动 B．该物体在第末回到出发点C．该物体在第末加速度为零 D．该物体运动方向保持不变7、在验证平行四边形定则实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点．以下操作中错误的有_____A．同一实验过程中，O点位置可以移动B．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度C．实验中，先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调整另一测力计的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个测力计之间的夹角取90°，以便算出合力的大小8、下列说法中正确的是()A．加速度越大，速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．物体的加速度不为零时，速度可能为零D．加速度是描述物体速度变化的物理量9、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，其v-t图像如图所示，则下列说法正确的是(

)A．前10s内汽车做匀加速运动，加速度为2m/s2B．10~15s内汽车处于静止状态C．15~25s内汽车做匀加速运动，加速度为1.2m/s2D．汽车在全段的平均加速度为1.2m/s210、同学们利用下图所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，根据乙同学捏住的位置的刻度读数，就能估测其反应时间，g取10m/s2。关于这个估测方法，下列说法正确的是（）A．乙同学捏住的位置的刻度读数越大，说明反应时间越长B．若乙同学的反应时间在0—0.4s之间，则所用直尺的长度至少为80cmC．若以相等的时间间隔在该直尺的另一面重新标记出表示反应时间的刻度线，则时间刻度线在直尺上的分布是均匀的D．若以相等的时间间隔在该直尺的另一面重新标记出表示反应时间刻度线，则时间刻度线在直尺上的分布是不均匀的二、实验题11、（4分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率是50Hz（1）打点计时器的打点周期是________s．（2）关于此实验，下列说法正确的是（______）A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．先释放小车，再接通电源D．牵引小车的钩码个数越多越好（3）下图为实验中打出的纸带,相邻两计数点间还有四个点未画出(电源频率为50Hz).由图知纸带上D点的瞬时速度vD=_________m/s;加速度a=_________m/s2;(12、（10分）小雨同学利用如图所示的实验装置测量郑州的重力加速度．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：(1)________________；(2)_____________．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）汽车在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了的位移，接着以的速度驶完余下位移，若全程的平均速度是，则v的大小为多少？14、（14分）速度大小是5m/s的甲、乙两列火车，在同一直线上相向而行．当它们相隔2000m时，一只鸟以10m/s的速度离开甲车头向乙车头飞去，当到达乙车头时立即返回，并这样连续在两车头间来回飞着．问：（1）当两车头相遇时，这只鸟共飞行了多少时间？（2）相遇前这只鸟共飞行了多少路程？15、（13分）客车以速度v1前进，在同一轨道正前方有一辆货车以速度v2同向行驶，v2＜v1，货车车尾距客车的距离为x1．客车司机发觉后立即刹车，使客车以加速度a做匀减速直线运动，而货车仍保持原速前进，问：（1）客车加速度至少为多少两车可避免相撞？（2）若v1＝21m/s，v2＝16m/s，a大小为1.2m/s2，要求不相碰，x1至少多大？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】试题分析：重心位置取决于物体形状和质量的分布情况，只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上，故A错误；有摩擦力的条件之一就是有弹力，所以两物体间若有摩擦力，就一定有弹力，故B正确；两个物体之间的动摩擦因数μ与两接触面的材料和粗糙程度有关，故C错误；摩擦力是与相对运动的方向相反，不是与物体的运动方向相反。比如初速度为零的物体放在履带上，在加速直至与履带速度相同时这一阶段，滑动摩擦力与物体运动方向相同，故D错误；本题选B。考点：重心；摩擦力。2、D【解题分析】“5m/s2”读作5米每二次方秒，D正确．3、C【解题分析】试题分析：以m1和m2为一个整体，所以弹簧S1的弹力为，再以m2为研究对象，，故选C考点：考查整体隔离法的问题点评：本题难度较小，在分析上面弹簧弹力时，应以下面整体为研究对象，在分析下面弹簧弹力时应以m2为研究对象4、D【解题分析】

A.加速度在数值上等于单位时间内物体增加的速度，故A错误；B.物体速度变化大，加速度不一定大，故B错误；C.加速度为负，如果速度也为负，则物体做加速运动，故C错误；D.加速度增加，但如果加速度的方向与速度的方向相反，则物体的速度减小，故D正确。5、D【解题分析】根据题意可知用2N的力拉木块未拉动，可知木块受到的是静摩擦力，根据共点力平衡条件可知，D正确．6、AB【解题分析】

A.由图像可知，内物体一直都做匀加速运动，选项A符合题意；B.根据v-t图像的“线下面积”等于位移可知，该物体在8s内的位移为零，即第末回到出发点，选项B符合题意；C.该物体在第末速度为零，加速度不为零，选项C不符合题意；D.该物体0-4s内速度为正，4-8s内速度为负，则运动方向发生改变，选项D不符合题意．7、ACD【解题分析】

本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．【题目详解】要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定．故A错误；本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度．故B正确．本实验，弹簧称的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C错误．本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制．故D错误．本题选错误的，故选ACD．【题目点拨】本实验采用是等效替代的思维方法．实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同．8、BC【解题分析】试题分析：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。即速度的变化率，加速度大，速度不一定大，甚至可以为零；加速度a=，速度变化越快，加速度一定越大，选项BC正确、AD错误。考点：速度和加速度【名师点睛】(1)速度的大小与加速度的大小没有必然联系；(2)速度变化量与加速度没有必然的联系，速度变化量的大小不仅与加速度有关，还与速度变化的时间有关；(3)速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的．9、AD【解题分析】

A.前10s内汽车做匀加速运动，前10s内汽车加速度的大小所以A正确；B.根据v-t图像的特点可知：10~15s内汽车作匀速直线运动，故B错误；C.根据v-t图像的特点可知：15~25s内汽车做匀加速运动，15~25s内汽车加速度的大小故C错误；D.汽车在全段的平均加速度故D正确．10、ABD【解题分析】

直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算下降的时间，直尺下降的时间就是人的反应时间，根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律．【题目详解】A.直尺下降的时间即为自由落体运动的时间，根据h=12gtB．若反应时间在0—0.4s之间，则所用直尺的至少长度即为自由落体运动下降0.4s的位移大小，根据h=12gCD．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的规律可知，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的．所以C错误，D正确；故选择ABD.【题目点拨】本题自由落体运动规律在生活的应用，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，结合自由落体运动考查了匀加速直线运动的规律，难度不大．二、实验题11、0.02sB0.54m/s1.2m/s2【解题分析】

(1)打点计时器使用交流电源的频率是50Hz，打点计时器的打点周期是0.02s；(2)A项：打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；B项：为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；C项：打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C错误；D项：牵引小车的钩码并非越多越好，故D错误。故应选：B。(3)由于每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小va=(27.0-16.2)-(16.2-10.2)12、学生电源使用的是直流电源重物距离打点计时器太远【解题分析】

[1]．打点计时器必须使用交流电，而图中的接线有误，错误地接到了直流电源上；[2]．为了防止重物下落的过程中横向摇摆，应将重物从靠近打点计时器的地方由静止释放，而图中装置重物距离打点计时器太远．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、【解题分析】设全程位移为x汽车通过前位移的时间为汽车通过前位移的时间为则全程的平均速度得【题目点拨】汽车做匀速直线运动，分别求两段位移的时间，再由平均速度公式列出全程平均速度与总位移和时间的关系式，即可解v.14、（1）200s；（2）2000m【解题分析】（1）设甲、乙相遇时间为t，则飞鸟的飞行时间也为t，甲、乙的速度大小＝5m/s，由相遇条件有：所以＝200s（2）在这段时间内，因鸟的速率不变，鸟往返飞行的路程与在相同时间内向同一方向飞行的路程相等，所以：s＇＝vt＝10×200m＝2000m．点睛：此题关键知道火车和小鸟的运动时间相同；根据相遇是位移的特征从而求出时间．15、（1）；（2）41m。【解题分