2024届湖南省浏阳市第二中学、五中、六中三校物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2024届湖南省浏阳市第二中学、五中、六中三校物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为5N；当弹簧测力计的示数为6N时，物体运动时受到的摩擦力大小为A．1NB．5NC．6ND．11N2、关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大3、下列说法正确的是(

)A．重心是重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外B．物体升高或降低时,重心在物体上的相对位置会发生变化C．书放在桌面上,书对桌面的压力就是书受的重力,施力物体是地球D．书本放在桌面上,书对桌面有压力,是由于书本的形变引起的4、如图所示，物块A，B，C质量分别是为m，2m，3m．A与天花板间，B与C之间用轻弹簧相连．当系统平衡后，突然把AB间绳子烧断，在绳断瞬间A，B，C的加速度（以向下为正方向）分别为()A．g，g，gB．-5g，2.5g，0C．-5g，2g，0D．-g，2g，3g5、做匀加速直线运动的物体，初速度v0=2m/s，当t=2s时，物体的位移x=8m，则物体的加速度为（）A．1m/s2 B．2m/s2 C．3m/s2 D．4m/s26、关于质点的理解，下列说法正确的是（）A．体积很大的物体不能看作质点，体积较小的物体才可以看作质点B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看作质点C．研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的乒乓球时，能把乒乓球看成质点D．质点是一个理想化模型，实际上并不存在7、下列有关研究物理问题的思想方法,叙述正确的是()A．在研究物体的运动时把物体看成质点,是建立理想化物理模型的方法B．手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了微元法的思想C．在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的思想D．在探究加速度和力、质量关系的实验中应用了理想实验法8、如图所示，两个物体A、B用轻弹簧相连接，A用细线挂在天花板上，B放在水平地面上．已知GA=3N，GB=4N，A、B间弹簧的弹力为2N，则悬线的拉力T、B对地面的压力FN的可能值分别是（）A．T=5N，FN=2N B．T=7N，FN=0 C．T=2N，FN=5N D．T=1N，FN=6N9、如图所示是在同一直线上运动的甲、乙两物体的x﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．甲的启动时刻比乙早t1B．两车运动起来后甲的速度比乙大C．当t=t2时，两物体相遇D．当t=t3时，两物体相距x110、物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是（）A．a受的摩擦力有二个B．a受的摩擦力大小不随F变化C．a受的摩擦力大小随F的增大而增大D．a受的摩擦力方向始终竖直向上11、图示是甲、乙、丙、丁、戊五个运动物体相对同一原点的位移-时间图象．下面有关说法中正确的是（）A．甲、乙运动的出发点相距 B．乙比甲早出发的时间C．丙在内，物体的位移大于2m D．丁、戊两物体在25s时相遇12、两个力F1和F2间的夹角为θ,两个力的合力为F,以下说法中正确的是()A．若F1和F2的大小不变,θ角越小,合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就必然增大D．如果夹角θ满足一定条件,合力F和分力F1、F2的大小可能相等二．填空题(每小题6分，共18分)13、描绘出平拋运动轨迹可求拋出速度，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图中、…）间距均为。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点。(1)对实验装置反复调节，直到斜槽末端水平，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了_______；(2)每次将B板向内侧平移相同的距离，是为了_______；(3)在图中绘出平抛运动的轨迹，平抛运动初速度公式为：_______（已知，用表示）14、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的甲、乙、丙等几种较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别是从三条不同纸带上撕下的.(1)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是_________.(2)打纸带A时，物体的加速度大小是_____m/s215、探究“弹力和弹簧伸长的关系”．甲同学利用图(a)所示的装置，将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值，所读数据列表如下：(弹簧始终未超过弹性限度，重力加速度g取9.8m/s2)(1)实验中挂30g钩码时刻度尺读数如图，则这个测量值为______.

(2)如图所示，作出的图线与坐标系纵轴有一截距，其表示的物理意义是____________；该弹簧的劲度系数k＝______N/m(保留三位有效数字)．三．计算题(22分)16、（12分）以10m/s的速度行驶的汽车刹车后做匀减速直线运动，若汽车的加速度大小为2.5m/s2，求车滑行的距离与时间？17、（10分）创建文明城市，提倡机动车礼让行人．某司机开车以6m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人．汽车做匀减速运动的加速度大小为2m/s2.求：（1）汽车刹车2s后速度的大小；（2）汽车刹车4s内的位移；

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】物体做匀速直线运动时要受平衡力，因此滑动摩擦力f等于拉力F，即f=F=5N．当测力计示数为6N时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，因此滑动摩擦力不变，仍为5N，此时物体做加速运动．故选B．【题目点拨】物体匀速运动时，弹簧秤的拉力与摩擦力是一对平衡力，由平衡条件知，它们相等．滑动摩擦力的大小与物体受的拉力无关，它取决于：两物体间的正压力、两物体接触面的材料、接触面的粗糙程度．2、B【解题分析】

A．物体的速度变化大，但是如果时间也非常大的话，那么其加速度可能很小，故A错误。B．运动物体的速度很大，其加速度可能为零，故B正确。C．运动物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如刚发射的火箭，故C错误。D．加速度很大时，其运动物体的速度变化一定很快，而速度不一定很大，故D错误。3、D【解题分析】

重心是重力的作用点，重心可能在物体上，也可能在物体外，选项A错误；物体升高或降低时，重心在物体上的相对位置不会发生变化，选项B错误；书放在桌面上，书对桌面的压力大小等于书的重力，不能说就是书受的重力，施力物体是书，受力物体是桌面，选项C错误；书本放在桌面上，书对桌面有压力是由于书本的形变引起的，选项D正确；故选D.4、B【解题分析】试题分析：AB间绳烧断前，由平衡条件得知，下面弹簧的弹力大小为F1=mCg=3mg，上面弹簧的弹力大小为F1=（mA+mB+mC）g=6mg，AB间绳的拉力大小为T=（mB+mC）g=5mg．AB间绳烧断前，两根弹簧的弹力都没有变化，则对A：此瞬间A所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向上，则-5mg=maA，得aA=-5g．对B：此瞬间B所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等，方向相反，即方向向下，则5mg=1maB，得aB=1．5g．对C：由于弹簧的弹力没有变化，则C的受力情况没有变化，所以aC=2．故选B．考点：牛顿第二定律5、B【解题分析】

根据位移时间公式可得故B正确，ACD错误。故选B。6、D【解题分析】A、体积很小、质量很小的物体不一定能看成质点，只有物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计才可以把物体看成质点，故A错误；B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车的大小和形状不能忽略，故不能看成质点，故选项B错误；C、虽然孔令辉打出的乒乓球比较小，但球在运动过程中飞旋多变，不能看作质点，故C错误；D、质点是为了研究问题简单而引人的一种理想化模型，实际上并不存在，故D正确．点睛：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，知道当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，必须要掌握住的．7、AC【解题分析】

在研究物体的运动时把物体看成质点,是建立理想化物理模型的方法，故A正确；手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了放大法的思想，故B错误；在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的思想，故C正确；在探究加速度和力、质量关系的实验中应用了控制变量法，故D错误。所以AC正确，BD错误。8、AD【解题分析】

由题意可知，B受重力、弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡；若弹簧的弹力向下，则有：；对整体受力分析有：；若弹簧处伸长状态，B受支持力为：；对整体有：，故AD正确；BC错误；故选AD.【题目点拨】本题中没有说明弹簧的形变是伸长还是压缩，故应分别对两种情况进行计论；由共点力的平衡可得出B对地面的压力．再对整体受力分析可得出绳子的拉力．9、ACD【解题分析】A、由图看出，甲比乙早出发t1时间，故A正确；B、位移时间图象的斜率等于速度，根据图象可知，乙的斜率大于甲的斜率，则乙的速度大于甲的速度，故B错误；C、图象的交点表示相遇，根据图象可知，当t=t2时，两物体相遇，故C正确；D、根据图象可知，当t=t3时，甲位于x=0处，乙位移x=x1处，两物体相距x1，故D正确；故选ACD．【题目点拨】位移时间图象的斜率等于速度，根据位移图象直接比较两物体出发时间的先后和出发位置的关系，根据图象分析甲乙物体的运动情况．10、BD【解题分析】试题分析：对于a，由于墙壁光滑，只受到b对a的摩擦力，最终受重力．b对a的压力．墙壁的弹力．b对a的静摩擦力处于平衡，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力，故选项ACD错误．考点：摩擦力的判断与计算【名师点睛】对a受力分析，根据共点力平衡判断a所受摩擦力的大小和方向．11、AD【解题分析】

由图可知，乙从原点出发，甲从距原点x0处出发．故两物体的出发点相距x0，故A正确；甲在t=0时刻开始运动，而乙在t1时刻开始运动，故甲比乙早出发t1时间，故B错误；丙在0～2s内，物体的位移为△x=0-0=0m，故C错误；丁、戊两物体在25s时到达同位置而相遇，故D正确．12、AD【解题分析】

A．若F1和F2的大小不变，θ角越小，根据平行四边形定则知，合力F就越大。故A正确。

B．合力可能比分力大，可能比分力小，也可能与分力相等。故B错误。

C．如果夹角θ不变，若夹角为180度，F1大小不变，增大F2，则合力可能减小。故C错误。

D．如果夹角为120度，F1、F2大小相等，则合力与分力大小相等。故D正确。二．填空题(每小题6分，共18分)13、保持小球水平抛出的初速度相同保持相邻痕迹点的水平距离大小相同【解题分析】

(1)[1]实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端水平，保证做平抛运动，初速度水平，每次让小球从同一位置由静止释放，是为了保持小球水平抛出的初速度相同(2)[2]平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，每次将B板向内侧平移距离d，是为了保持相邻痕迹点的水平距离大小相同，即为获取相等的时间并在x轴上形成位移(3)[3]竖直方向有，水平方向有，联立解得14、丙3.11m/s2【解题分析】

（1）由匀变速直线运动规律可知：△x=x2-x1=x3-x2=…=aT2；所以有：△x=x2-x1=（6.11-3.00）cm=3.11

cm，x5=x1+4△x=3.00

cm+4×3.11

cm=15.44

cm，所以纸带丙的数据最接近，应和A是同一条纸带。

（2）根据运动学公式△x=aT2得：a=△x15、7.15弹簧原长25.3【解题分析】

(1)根据刻度尺的最小分度，结合估读得出读数．(2)图象的斜率表示弹簧的劲度系数．【题目详解】(1)由图知刻度尺的最小分度为1mm，则估读到0.1mm，由图可知读数为7.15cm；(2)根据胡克定律弹力与伸长量成正比，即F=k△x，故F=k(x-x0)，即F-x图象的斜率表示劲度系数，纵截距表示弹簧的自然长度，.【题目点拨】本题关键根据胡克定律得到