国际贸易综合模拟实训说课

国际贸易实务专业团队

国际贸易综合模拟实训

目录CONTENTS01

课程目标与定位02课程内容与设计03教学资源与条件04教学组织与实施05教学评价与效果06课程特色与创新⚫课程定位⚫课程关系⚫教学目标01课程目标与定位课程目标与定位课程定位课程关系教学目标广东外经贸行业国际货代员外贸业务员国际贸易综合模拟实训外贸制单与跟单办理货运与保险寻找客户

跨境电商运营外贸单证员

外贸跟单员跨境电商专员签订与履行外贸合同典型工作任务行动领域学习领域职业岗位专业面向订立合同贸易磋商……………公共基础课程专业基础课程专业单项技能课程专业综合技能课程拓展课程国际贸易实务专业课程体系素养类专业类拓展类

国际贸易综合模拟实训

跨境电商综合实训毕业（顶岗）实习与毕业实习报告课程目标与定位课程定位课程关系教学目标专业核心课程72学时第五学期开设毕业（顶岗）实习专业综合技能课程

国际贸易综合模拟实训………专业基础课程

国际贸易、国际贸易实务010203040506课程目标与定位课程定位课程关系教学目标专业单项技能课程国际商务单证理论与实务、国际商务函电、国际货运代理与实务、外贸英语口语………………•

掌握进出口业务流程的主要内容•掌握贸易磋商英文函电的基本格式和内容•掌握进出口报价与还价、成交核算基本方法•掌握英文国际货物销售合同的基本内容•掌握合同履行的基本步骤•掌握各种外贸单证的缮制方法知识目标能力目标•具有良好的职业道德和爱岗敬业、重合同守信用遵规则的国际商务意识•具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力•具有较强的竞争意识和创新创业意识素质目标课程目标与定位课程定位课程关系教学目标•能够撰写英文函电进行交易磋商•能够进行出口报价核算、还价核算•能够根据交易磋商的条件来贸易拟定合同•能够根据交易情况履行合同•能够办理制单结汇•具备业务善后处理的能力⚫学情分析⚫理念思路⚫课程内容⚫重点难点02课程内容与设计课程内容与设计理念思路课程内容重点难点学情分析国际贸易实务专业大三学生知识技能情感态度初步具备国际贸易基础知识和外贸英语知识具备一定的制单能力和核算能力，但部分学生计算能力较弱爱交流但注意力也易分散对即将到来的专业顶岗实习充满期待理念：以短期内训练学生掌握工作技能为目标，以行动导向为教学理念，项目导向、任务驱动，反复模拟，实现教学做一体化。

课程内容与设计思路学情分析 理念思路 课程内容 重点难点✓

依托仿真模拟软件✓

以独立核算的贸易公司为主体✓

先易后难，从交易的单一性到多样性✓从不会到会再到熟练掌握进行反复训练✓从课内小组PK拓展到参加各种贸易模拟实操技能大赛根据国际贸易流程完成一笔FOB+L/C+海运进出口合同贸易术语的多样性完成5笔贸易合同支付方式的多样性完成3笔贸易合同运输方式的多样性完成1笔贸易合同课程内容与设计理念思路课程内容重点难点学情分析教学模块学习任务学时模块一完成FOB+L/C+海运进出口合同（24学时）任务1注册公司1任务2建立业务关系-询盘2任务3报价与还价核算6任务4订立合同3任务5履行合同6任务6

制单结汇及业务善后6模块二完成五笔不同贸易术语合同（20学时）任务1完成一笔CIF合同4任务2完成一笔CFR合同4任务3完成一笔FCA合同4任务4完成一笔CIP合同4任务5完成一笔CPT合同4模块三完成三笔不同支付方式贸易合同（12学时）任务1完成一笔支付方式为T/T的贸易合同4任务2完成一笔支付方式为D/A的贸易合同4任务3完成一笔支付方式为D/P的贸易合同4模块四完成一笔空运合同（4学时）任务1完成一笔运输方式为空运的贸易合同4模块五分组进行PK（12学时）任务1组建队伍在规定时间内完成6笔贸易合同12总学时72课程内容与设计理念思路课程内容重点难点学情分析解决方法：1、设计一份进出口预算表，减少学生在计算中的出错率，又避免学生忘记公式，保证核算的精准。2、反复练习，并把单证准确性作为量化考核指标之一。课程重点外贸磋商的英文函电撰写合同条款外贸合同履行课程难点进出口商品的报价与还价外贸单证的缮制03教学资源与条件⚫教材⚫数字化资源⚫实践条件⚫师资队伍教学资源与条件教材 数字资源实践条件师资队伍教材：《出口贸易模拟操作教程(第三版)》，作者:祝卫，出版社:上海人民出版社。软件公司和校外指导教师共同开发的实训指导书：《POCIBi+用户手册教师篇》教材 数字资源实践条件师资队伍教学资源与条件课程资源统计授课视频总数量（个）8总时长（分钟）340非视频资源课件数量（个）15文档数量（个）20习题数量（套）

）套20课程使用统计课前任务测验和作业互动交流省级精品资源共享课：国际贸易综合模拟实训精品课程总次数（次）210总次数（次）150参与人数（人）122发帖总数（帖）28教师发帖数（帖）20参与互动人数（人）132教材 数字资源实践条件师资队伍教学资源与条件国际贸易综合模拟实训室

国际贸易综合模拟实训课程实训

学院工匠技能周比赛项目实训项目（依托世格互联网+国际贸易综合模拟技能实训与竞赛平台软件）省教育厅互联网+贸易综合模拟实操大赛项目POCIB全国外贸从业能力大赛项目创新创业团队工作室：学生利用业余时间进行FACEBOOK推广、引流，撰写文案、发布新品，以及与潜在客户进行英文沟通教材与数字资源师资队伍校外实践基地……校外实习基地广交会国际旅行社有限公司随车翻译、商务服务广交会实习（春季）、（秋季）

广州信邦集团国际贸易岗位综合实训、毕业生实习、创业教育国际贸易岗位综合实训、毕业（顶岗）实习广州嘉凡朵贸易有限公司国际贸易岗位综合实训、毕业生实习国际贸易岗位综合实训、毕业（顶岗）实习广州泰航国际货运代理有限公司国际贸易岗位综合实训、毕业生实习国际贸易岗位综合实训、毕业（顶岗）实习阿里巴巴网络技术有限公司国际贸易岗位综合实训、毕业生实习、创业教育、跨境电商实训国际贸易岗位综合实训、毕业（顶岗）实习创业教育跨境电商实训序号姓名专业技术职务职业资格证书在课程教学中承担的工作1汪大兰讲师跨境电子商务师、国际电子商务师课程负责人、主讲教师、课程整体设计2肖利秋教授高级营销师考评员主讲教师、实践教学设计3万丽讲师国际商务师、经济师主讲教师、实践教学设计4殷慧慧讲师跨境电子商务师主讲教师、实践教学设计5刘振华助教实训室维护6姜宏副总经理国际商务师兼职教师，编写实训教材，指导竞赛7吴雪梅进出口部经理国际商务师兼职教师，编写实训教材，指导竞赛8陈道平经理报关员兼职教师，编写实训教材，指导竞赛9朱洁文经理国际商务师兼职教师，编写实训教材，指导竞赛国际贸易综合模拟实训课程“专兼结合”教师团队一览表04教学组织与实施⚫

教学目标⚫

教学重难点⚫

教学方法⚫

课堂实施⚫

考核评价教学目标知识目标了解商品的价格构成；掌握成本、费用、利润的核算方法；掌握进出口商品的报价方法。通过本次教学使学生能制作一份报价核算表，并进行实际运用能力目标通过本次课的学习，提高学生的动手能力、理论联系实际的能力，激发学生的创新创业意识。素质目标要求要求学生了解商品价格构成，会做报价核算表，并能用于工作任务中进行商品的报价。本次课选自模块一：完成FOB+L/C+海运进出口合同；任务三：报价与还价核算（报价核算）-4学时课前准备知识回顾

任务实施总结提升

不会→会→熟练→巩固→提高任务3报价与还价核算（制作出口核算表）知识基础：1、成本核算、费用核算、利润核算的计算公式。2、FOB贸易术语的价格构成。实践教学内容：1、制作价格核算表2、利用价格核算表进行交易商品的报价核算教学重点和难点实操练习教学组织与实施教学方法课堂实施考核评价主要内容教学目标以学生为中心

角色扮演团队教学信息化教学仿真教学任务驱动22任务3报价与还价核算（制作出口核算表）自学指引：1、利用POCIB+百科预习出口报价方法2、利用精品课程共享网站观看相关教学视频课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备知识点回顾：1、价格的构成2、成本的核算3、费用的核算4、利润的核算教学方法与手段：信息化教学15’任务3报价与还价核算（制作出口核算表）课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备10’任务3报价与还价核算（制作出口核算表）教学方法与手段：任务驱动课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备常见问题：1、公式记不住2、价格构成要素记不全3、计算失误4、集装箱整箱运费和拼箱运费混淆15’任务3报价与还价核算（制作出口核算表）教学方法与手段：团队教学课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备30’汇率栏5分钟成本栏12分钟费用栏13分钟利润栏4分钟集装箱运费栏6分钟任务3报价与还价核算（制作出口核算表）27教学方法与手段：任务驱动生成一份出口预算表课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备师：点评，评分生：利用实例验证核算表的准确性，并通过POCIB系统填写一份出口成本预算表教学方法：任务驱动的做中学方法，仿真教学等60’任务3报价与还价核算（制作出口核算表）课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备教学方法：小组讨论30’任务3报价与还价核算（制作出口核算表）学生小组汇报总结：1.、报价核算关系到交易的盈亏，必须准确无误。2.、对于成本、费用、利润的公式要掌握牢固。3.、集装箱运费是重中之重。课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备任务3报价与还价核算（制作出口核算表）30拓展1：完成精品资源共享课程操作指南拓展2：由出口预算表拓展至进口预算表拓展3：由贸易术语FOB扩展至贸易术语CIF、CFR课后拓展总结提升实操练习任务实施探究获知项目导入知识回顾课前准备31等级考核项目优秀（A）良好（B）及格（C）待加强（D）评定等级知识点考核（20分）：价格的构成、成本、费用和利润的核算掌握三个知识点及以上掌握两个知识点掌握一个知识点完全不会预算表制作第1-10名完成，表格简介，内容完整，完全正确第11-20名完成，表格基本符合要求，内容基本正确第21-30名完成，表格达到使用要求没有在规定时间内完成，表格不符合要求实操能力出预算在90分以上出口预算在70-90分之间出口预算在60-70分之间出口预算低于90分盈利能力利润率在30%以上利润率在10-30%之间利润率低于10%亏损团队协作分工明确，每人都尽心尽力，配合默契、效率高分工明确，每人都尽心尽力，但配合不够默契分工不够明确，或有1人做与课堂教学无关的事情有2人或以上做与课堂教学不相关的事情小组汇报考核仪态仪表端庄，内容明确，条理清楚，表达清晰仪态仪表基本端庄，内容基本明确，条例基本清晰，表达基本明确仪态仪表不够端庄，内容不够明确，条例不够清晰，表达不够明确衣着不端庄，核心内容没有列出，条理不清，表达不准确综合评定成绩课堂实施05教学评价与效果⚫能力达成⚫教学评价⚫教学效果教学评价与效果能力达成教学评价教学效果学生课程考试成绩呈正态分布，良好以上比例达到54%，说明大部分学生学习效果显著，外贸综合能力得到提高2018届国贸毕业生对教学满意度达到97.73%（全校排名第二）教学评价与效果能力达成教学评价教学效果授课时间授课教师班级名称课程教学质量综合评分2019.3-2019.7汪大兰17国贸1班优秀2019.3-2019.7万丽17国贸2班优秀2018.3-2018.7汪大兰16国贸1班优秀2018.3-2018.7万丽16国贸2班优秀2017.3-2017.7汪大兰15国贸1班优秀2017.3-2017.7万丽15国贸2班优秀近三年课程教学质量综合评分为优秀教学评价与效果能力达成教学评价教学效果企业评价：国贸实习生适应能力强、上手快，职业素养高。序号竞赛项目主办单位获奖等级

授予单位获得时间12018年广东省高等职业院校技能大赛“互联网+国际贸易综合技能”大赛广东省教育厅一等奖广东省教育厅2019.0622017年广东省高等职业院校技能大赛“互联网+国际贸易综合技能”大赛广东省教育厅三等奖广东省教育厅2018.063广州市属高职院校国际贸易（模拟交易会）技能竞赛团体赛二等奖广州市教育局二等奖广州市教育局2017.114广州市属高职院校国际贸易（模拟交易会）技能竞赛最佳产品发布奖广州市教育局最佳产品发布奖广州市教育局2017.115广州市属高职院校国际贸易（模拟交易会）技能竞赛团体赛三等奖广州市教育局三等奖广州市教育局2017.116广州城市职业学院第三届挑战杯创业大赛广州城市职业学院