2021-2022学年安徽省淮北市濉溪县八年级（下）第一次段考物理试卷（附答案详解）

2021-2022学年安徽省淮北市滩溪县八年级（下）第一次

段考物理试卷

一、单选题（本大题共24小题，共60.0分）

1.轿车除了安全带以外，还有一种如图中所示的安全装置一一头

枕

头枕，对人起保护作用。能减轻下列哪种情况对人体造成的安

全

伤害（）带

A.紧急刹车

B.左右转弯

C.前方碰撞

D.后方追尾

2.如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对这两物体

受力分析正确的是（）

A.B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力

B.B对4的支持力与4对B的压力是一对平衡力

c.B对a的支持力与/的重力是一对平衡力

D.4对地球的吸引力与地球对力的吸引力完全相同

3.物块4静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块4受到水平拉力F的作

用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始，每隔2s记录一次物块A

的位置（用表示物块4），如图丙所示，下列说法正确的是（）

10sUt16s!$»

11______________

0：16510：2：4：6:.•cm

Z.

A.0〜6s内，物块所受摩擦力为6N

B.6〜12s内，物块所受摩擦力小于9N

C.10〜14s内，物块的平均速度为llcnt/s

D.若18s时撤去F,物块将做匀速直线运动

4.关于压强的四个实例，下列说法正确的是（)

①破窗锤的敲击端做成锥状，是通过增大压力来增大压强的

②排水管的U形“反水弯”是利用连通器的特点来实现自己的

功能的

③把自制气压计从山下拿到山上，玻璃管内的水柱升高，是因为气压随高度的增

加而增大

④往自制喷雾器的B管中吹气，4管中的水面上升，是因为气体中流速越大的位置

压强越小

A.②③正确B.②④正确C.③④正确D.①③正确

5.如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的

A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零

B.是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落

C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D.玻璃管倾斜会影响实验测量结果

0

6.如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面2

O

上，其中甲、乙高度相同，乙、丙底面积相同，三者对3

}

地面的压强相等，下列判断正确的是（）

甲

乙

丙

N.P甲二P乙）P丙

B.P/=Pz=。丙

C.加盟=加乙=m丙

D.m[p>mz=m^

7.如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪

碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然

后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上

浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上

浮起来。此实验说明了（）

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A.大气存在压强

B.连通器原理

C.液体的压强与液体的密度和深度有关

D.浮力产生的原因是液体（或气体）对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差

8.如图所示下列现象不是利用大气压强的是（）

7XL活塞式抽水机

盆景保持水位高度装置

9.如图所示，烧杯中装有某种液体，4为圆柱形木块，用外力F缓慢将

4压入其中，八表示木块的下表面到液面的距离，下列关于所受浮力

尸所和力的关系图象正确的是（）

A.

0

10.在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N.把实心小球浸没在密

度为0.8x10319/^3的油中，弹簧测力计的示数是6N,g取10N/kg,下列说法不

正确的是()

A.小球受到的浮力是2NB.小球的质量是0.8kg

C.小球的体积是1xICT，7n3D.小球的密度是3.2g/cm3

11.如图所示，物体4和物体B叠放在一起放到水平地面上，在大小为产的恒力作用下,

沿水平面做匀速直线运动，则下列结论正确的是()

(1)甲、乙两图中a物体所受摩擦力大小均为尸

(2)甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为尸

(3)甲图中物体4受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F

(4)乙图中物体4受到的摩擦力为凡物体8受到地面对它的摩擦力为F

A.⑴(4)B.⑵⑶C.⑵D.⑶(4)

12.下列对“清风不识字，何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是()

A.空气流速越慢的地方，气体压强越小

B.气体压强随高度的增加而增大

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C.气体压强随高度的增加而减小

D.空气流速越快的地方，气体压强越小

13.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们

拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的

施力物体是（）

A.龙舟

B.水

C.运动员

D.船桨

14.关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（）

A.使用前必须观察它的量程和分度值

B.使用前要检查指针是否指在零刻度

C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦

D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置

15.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞

船到达月球后，下列说法中正确的是（）

A.地球上质量为60kg的物体，在月球上质量只有10kg

B.在地球上重为600N的人，在月球上重为100N

C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一

D.一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力

16.爱米对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得：甲、

乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系

如图，从图中信息可知（）

A.相同质量的物体在甲星球表面上的重力大

B.相同质量的物体在乙星球表面上的重力大

C.甲星球表面上重力与质量关系式为G=15m

D..乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m

17.如图所示是抛出后的小球在空中运动轨迹，当物体

到达最高点时若所受的外力全部消失则小球将（）

A.一定处于静止状态〃〃分〃/，7，〃))///〃〃〃，"/)»力

B.一定作匀速直线运动

C.可能处于静止状态可能作匀速直线运动

D.运动状态可能发生了改变

18.牛顿第一定律是建立在（）

A.直接实验的基础上

B.日常生活经验的基础上

C.科学家的推理上

D.大量实验、事实和科学推理相结合的基础上

19.小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡，车轮打滑，无法前行。爸爸让小明下车,

便于爬坡，小明否定了爸爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上

山坡。下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是（）

A.给机器安装滚动轴承B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂

C.自行车刹车时，用力捏车闸D.在二胡的弓毛上涂抹松香

20.自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（）

A.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦

B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦

C.在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦

D.用力捏刹车把是为了减小摩擦

21.物理老师站在讲台上讲课，关于其所受力的描述中正确的是（）

A.老师受到的重力与他对地面的压力是一对平衡力

B.老师受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力

C.老师对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力

D.老师受到的重力与地面对他的支持力是相互作用的力

22.水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图所示，当玻」一

璃管突然沿水平方向向左运动时，水中的气泡将

A.向右运动B.向左运动C.保持不动D.无法判断

23.关于惯性，下列说法正确的是（）

A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性

B.汽车行驶时有惯性，停车后没有惯性

C.系安全带可以减少驾驶员的惯性

D.一切物体在任何情况下都有惯性

24.同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是（）

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A.百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来

B.抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性

C.踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持

D.跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性

二、填空题（本大题共17小题，共39.0分）

25.1644年，意大利科学家首次测出了大气压强的值，一个标准大气压强能够

支持最大高度约为_____m的水柱。

26.如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，

但没有推动，小车受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”

或“等于"）20N；如果这个水平推力减小，则小车受到的摩擦

力（选填“增大”、“减小”或“不变”）；如果此时小车受到的外力都同时

消失，小车将处于状态。

27.联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立

静止（如图所示），然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不

动者获胜。你认为抬起右脚后，人（选填“能”或“不能”）保

持静止不动，原因是。

28.如图，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于40米深的海

水下，海水在此深度处产生的压强为Pa.若汽车重力为G1,车内人和物体的

总重为G2,车轮与桥面接触的总面积为S,当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压

强p=。9海水=103x103kg/m3,g=ION/kg)

29.如图所示，自制气压计从八楼移动到一楼过程中，细管内水柱将（选

填“上升”或“下降”）。两艘急速行驶的船不能近距离并排前行，因为并

排行驶时两船中间水流速度大，压强______,容易相撞。

30.如图甲所示的容器放置在水平地面上，该容器上、下两部分都是圆柱形，其横截面

积分别为S1、S2,容器底部装有控制阀门。容器内装有密度为0.8x103kg/7n3的液

体，液体通过控制阀门匀速排出的过程中，容器底部受到液体的压强p随时间t变化

关系如图乙所示。则阀门打开前液体的深度”=cm,上、下两部分横截面

31.如图甲所示，一个立方体悬挂在弹簧测力计下处于静止状态时,

弹簧测力计示数为5N,如图乙所示，将此立方体一半浸入某液体

中静止时,测力计示数为4.5N,则此立方体受到的浮力为N,

若某时刻剪断乙图中悬吊立方体的细线，则立方体受到的浮力变

化情况是;立方体的下表面压强将（选填“一直不

变”、“先变大后不变”或“先变小后不变”），若已知该立方

体的体积为125cm3,则这种液体的密度为kg/m3（^g=10N//cg）

32.如图所示的是小明用一个竖直向上的力拉弹簧时的情景，图中使弹

簧伸长的力的施力物体是•该情景说明了力的作用效果可以

使物体的（选填“形状”或“运动状态”）发生改变.

33.一名足球运动员将地面上静止的足球踢向空中，表明力可以改变物体的；足

球被踢出后，由于会继续向上运动；在______的作用下，足球最终会落向地

面O

34.如图所示，坐在船中的小明用手推另一只船时，自己坐的船

同时后退，说明物体间力的作用是的。

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35.在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加大小相同，方向相反的拉力户使其保持静止,

静止时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力尸的大小为N。

36.根据如图所示的公交车内的现象判断，公交车在运动过程中突然（填“加速”

或“减速”），乘客由于惯性而向前倾倒。

此3空咖

37.如图所示，马拉车在平路上加速前进，马拉车的力和车拉马的力是一对（选

填“平衡力”或“相互作用力”），这两个力的方向（选填“相同”或“相

反"）。

38.小明用橡皮来擦除写在牛皮纸上的错别字，由于用力太小字没有擦干净，稍加用力

就擦干净了，这是通过增大（选填“压力”或“接触面的粗糙程度”）来增大

摩擦力的。

39.运动员做单杠运动旋转体运动前，手上涂些滑石粉，这是通过的方法增大了

它们之间的（选填“滑动”、“滚动”或“静”）摩擦力.

40.由中国自行设计研制的月球车（如图所示）乘坐“嫦娥”

三号探月卫星“亲近”月球，实施无人登月探测。已知月

球车在月球上的引力是它在地球表面受到的弓|力的g若将一个在地球上重为

O

1200N的月球车放到月球上，它受到的重力是N,质量是kg.（g取

10N〃g）

41.在水平面上有一质量为1kg的长方体.用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，

此时它所受的摩擦力为N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，它所

受的摩擦力为N；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N.

三、作图题（本大题共3小题，共11.0分）

42.某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。

43.如图所示物块正在光滑的水平面上向右滑动，并拉伸弹左hwwn

簧，画出物块受力的示意图（不计空气阻力）。

44.一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，最后停下来，如图所示。请分别

画出:

（1））木块在斜面时所受重力、木块对斜面的压力;

（2）木块在向右滑行过程中的受力示意图。

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四、实验探究题(本大题共6小题，共56.0分)

45.物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面的同

一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图

所示。

(1)小车在_____表面速度减小得最慢(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)；

(2)让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下的目的

(3)由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保

持状态；

(4)运用力和运动的知识判断，下列说法正确的是。

A.一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀速直线运动状态

B.力是维持物体运动的原因

C.地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到阻力的作用

46.某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。(g取10N/kg)

隔板

椽皮胶

丙

(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度

(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指

按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_____(填“漏气”或“不漏

气”)。

(3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是Pa；继续向下移动探

头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的有

关。

(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在

容器的左右两侧分别装入的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则(填

“左”或“右”)侧液体的密度较大。

47.小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。

(1)实验的最佳顺序是o

A.甲、乙、丙、丁

B.丁、甲、乙、丙

C.乙、甲、丁、丙

(2)图乙中物体受到的浮力是M通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物

体，受到的浮力大小等于它。

(3)以下情况会影响结论的是o

4图乙中水面未到达溢水杯的溢水口

B.图乙中物体未全部浸没在水中

(4)将图乙中的水换成酒精(P酒精=0.8x103kg/m3),物体受到的浮力。(填

“变大”“变小”或“不变”)

(5)小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大

小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中步骤不需要弹簧测力计。(填

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48.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，

观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三

种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小

车在水平面上滑行的距离。

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上

开始滑行时速度大小(填“相等”或“不相等”)。

(2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变来实现的。

(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在

木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越(填“快”

或“慢”)o

(4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做

(5)在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第

一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的

得出的正确结论。

(6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动(填“需要”或“不需要”)力来维

持，一切物体都有保持原来不变的性质。

49.小龙观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的

拉力成正比。为了验证猜想，他决定采用图甲装置进行探究。

实验次数1234567

拉力(钩码总重)F/N0123456

弹簧伸长量dL/c/n00.400.801.701.602.002.40

♦AL/cm

甲乙丙

(1)进行实验后,小龙记录数据如上表，请你去除一组错误数据，在图乙中作出弹

簧伸长量与所受拉力的关系图像。

(2)由图像可验证小龙的猜想是的(选填“正确”或“错误”)。

(3)小龙想要制作弹簧测力计，他选了P、Q两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出

如图丙所示图像，图像中只有04段和。B段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧

测力计，他应选用弹簧;若要制作精确度较高的弹簧测力计，他应选用弹簧

50.在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大

小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学

们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：

(1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据的知

识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示,

木块受到的摩擦力大小为N。

(2)通过比较两图，可验证猜想①；通过比较两图，可验证猜想②.

进一步归纳得出结论：接触面所受的压力越(选填“大”或“小”)，接触

面越(选填“光滑”或“粗糙”)，滑动摩擦力越大。

(3)有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实

验方案：

4将木块竖直切去一半，如图丁，重复(1)的操作过程，比较图甲和图丁

B.将木块侧放，如图戊，重复(1)的操作过程，比较图甲和图戊

你认为合理的实验方案是(选填“4”或“B”)。

五、计算题(本大题共5小题，共34.0分)

51.如图所示，放在水平面上容器内装有质量为1kg的水，若水深九=

18cm,容器底面积S=50cm2,容器的质量为100g。求：

(1)水对容器底的压力和压强；

(2)容器对桌面的压力和压强。(g=ION/kg)

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52.用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处

匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放(物块始终未与容器接触)。物块下

放过程中，弹簧测力计示数尸与物块下表面浸入水中的深度九的关系如图乙所示。

求：

甲

(1)物块的质量;

(2)物块的密度;

(3)物块刚好浸没水中时其下表面受到水的压强。

53.一辆小车，总质量为600kg,在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到的阻力

是车重力的0.05倍。问：

(1)小车所受的阻力是多大？

(2)发动机提供给小车的牵引力是多大？

54.一容器中装有某种液体，测得液体的体积为V,液体

与容器的总质量为m,改变液体的体积，重复上述实

验，得到了一系列U与m的对应值，描绘m-U图象，

求：(g取10N/kg)

(1)容器的重力；

(2)液体的密度;

(3)90皿3液体的质量。

一根轻质弹簧，当它在100N的拉力作用下，总长度为0.55机。当它在300N的拉力下,

总长度为0.65m,求：

(1)弹簧不受拉力时自然长度为多大？

(2)此弹簧弹性系数多大？(提示：F=中，k为弹性系数)

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答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：当汽车突然减速或前方碰撞时，人由于惯性要保持原来的运动状态，身体

会向前倾，这时安全带可以起到保护作用；

当汽车左右转弯时，人由于惯性要保持原来的运动状态，身体突然偏向右方或左方，此

时头枕不会起到保护作用；

当后车追尾时，坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态，头会突然后仰，这时

较软的头枕会保护头颈不被撞伤；

综上分析可知，只有选项。符合题意。

故选：。。

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，据此结合不同运动状态下人身体运动情况的

改变分析即可解答。

此题主要考查学生对惯性现象的理解。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活

密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。

2.【答案】C

【解析】

【分析】

解决本题的关键知道平衡力、作用力反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直

线上；平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上。

【解答】

A、B受到地面的支持力与B的重力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B、B对/的支持力与A对B的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、B对4的支持力与4的重力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物

体上，是一对平衡力，故C正确；

D、4对地球的吸引力与地球对4的吸引力方向不同，故。错误。

故选:Co

3.【答案】B

【解析】解：

A、由图丙知，。〜6s内，物体运动的距离为零，处于静止状态，受到的力为平衡力，

平衡力大小相等，所以所受静摩擦力等于拉力，由图乙知0〜6s内受到的拉力尸=3N,

所以此时物块所受摩擦力等于3N,故A错误；

B、由图丙知，12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，物

块受到的摩擦力为滑动摩擦力，由图乙可知，此时f=F=6N；

由图丙可知，6〜12s内，物体处于加速运动状态，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑

动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体间的压力大小有关，由于物体间接触面的粗糙

程度与物体间的压力都不变，滑动摩擦力大小不变，摩擦力仍等于6N,故B正确；

C、10〜14s内，物块的平均速度为等=5.5m/s,故C错误；

。、若18s时撤去尸，物体受滑动摩擦力的作用将做减速运动，故。错误。

故选：B。

(1)用力推物体，物体静止不动，则物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平

衡的条件求出摩擦力的大小；

(2)推动物体在水平面上做匀速直线运动时，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根

据二力平衡的条件求出滑动摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗

糙程度有关，与运动的速度无关；

(3)根据时间和路程，利用速度公式求出平均速度；

(4)撤去力尸后，物体由于在水平方向上只受到摩擦力的作用，速度会变小。

本题是有关力和图象的综合分析题目，在分析过程中，关键能够根据图丙确定物体的运

动状态变化，根据二力平衡条件确定摩擦力的大小。

4.【答案】B

【解析】解：

①破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故①错

误；

②排水管的“反水弯”符合上端开口、底部连通的特点，是利用连通器的原理工作的，

故②正确；

③将气压计从山下拿到山上后，大气压减小，管内水柱高度会增加，说明大气压随高

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度的增加而减小，故③错误；

④4管中水面上升，是因为向B管中吹气时，4管上方的空气流速增大、压强减小，故④

正确。

故选：B。

(1)增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定

时，通过增大压力来增大压强；

(2)连通器：上端开口、下端连通的容器。连通器的特点：连通器里只有一种液体，在

液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的；

(3)大气压随高度的增加而减小；

(4)流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。

本题考查了增大压强的方法、连通器、大气压与高度的关系、流体的压强跟流速的关系

等，是一道综合题。

5.【答案】D

【解析】解：4、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，气压为零，故A正确；

8、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确；

C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压

强，故C正确；

。、实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故。

错误。

故选：D。

①在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真

空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变。

②玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲以及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量

值。

此题考查了托里拆利实验时的细节问题，哪些方面不影响实验数据，哪些影响实验数据，

要结合实验方法-平衡法进行分析，方可正确选择。

6.【答案】A

【解析】解：

(1)因为甲、乙、丙都是实心圆柱体，

对水平地面的压强P=?=三=譬=学=整=pgM

由图知，甲、乙、丙的高度八尹=九2＜九丙，且三者对地面的压强相等，

由「=2。/1可知，三圆柱体的密度关系为：P甲=P乙)P丙;故A正确，8错误；

(2)由图知，甲、乙的底面积关系为：S甲＜S乙,高度关系为：h甲=h乙,

由u=s九可知，甲、乙的体积关系为：V甲〈V乙,

因为P#=Pz，由?n=pU可知，甲、乙圆柱体的质量关系为：M甲Cm乙;

已知乙、丙的底面积关系为：Sz=S斯它们对地面的压强相等，

由「=5=?=詈可知，乙、丙圆柱体的质量关系：^乙=171丙,

综上可知，三圆柱体的质量关系为：m甲＜m乙二m内,故CZ)错。

故选：4。

(1)甲、乙、丙都是实心圆柱体，对水平地面的压强p=£=?=—=?=胃=pgh-,

知道甲、乙、丙高度关系，三者对地面的压强相等，利用p=pg/i比较甲、乙、丙的密

度大小关系；

(2)知道甲、乙的底面积大小关系，可得体积关系，知道密度关系，可求质量关系；知

道乙、丙的底面积大小关系，对地面的压强相等，禾如=《=£=詈可得乙、丙的质量

关系，进而得出三圆柱体的质量关系。

本题考查了密度公式、压强公式的应用，本题关键是知道：圆柱体物体对水平地面的压

靴=£=£=%=5=^=pg儿

ySSSSse

7.【答案】D

【解析】解：开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气

压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。

当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上

的液体压强大于向下的液体压强，乒乓球上浮，故此实验说明了浮力产生的原因是液体

(或气体)对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差。

第20页，共46页

故选：Do

浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力。

掌握浮力产生的原因，物体排开液体时不一定受到浮力，例如在水中的桥墩，陷在泥里

的腿等等。物体受到浮力一定是物体下面有液体。

8.【答案】D

【解析】解：

4通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下,

被压上来，利用了大气压，故A不符合题意；

A盆景自动供水装置，水位可以保持一定的高度，是因为大气压力保持不变，故不B符

合题意；

C.吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管

里，利用的是大气压，故C不符合题意；

D乳牛自动喂水器利用的是连通器原理，不是利用大气压来工作的，故。符合题意。

故选：D。

大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部

气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。

大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察，此题属于生活常识。

9.【答案】C

【解析】解：物体浸没前，深度增加的同时排开液体的体积也增加了，所受浮力大小随

物体排开液体的体积的增大而增大；浸没后物体受到的浮力大小不变，故只有C符合题

-T.tr.

思、o

故选:Co

根据阿基米德原理得出浮力大小与排开液体的体积的关系，物体在浸没前，深度增加的

同时排开液体的体积也增加了。浸没后，随着深度的增加，浮力不变。

浮力大小只与物体排开液体的体积有和密度关，与物体浸在液体中的深度无关。物体在

浸没前，深度增加的同时排开液体的体积也增加了。

10.【答案】C

【解析】解：4、小球重力为8N,浸没后小球受拉力为6M故小球受浮力为:尸浮=G一尸=

8N-6N=2N；故A正确;

B、根据G=mg,小球的质量m=(=需记=0.8kg；故8正确；

C、根据阿基米德原理F浮=Gff=P族g%得：小球体积V=丫排=得=

_________2N__________

=2.5x10-47n3；故c错误;

0.8X103kg/m3xlON/kg

。、小球的密度为：p=£=25：%加3=32X1。3句/血3=3.2。/刖3;故。正确。

故选:Co

根据小球的受力情况分析，称重法求出小球所受浮力：运用阿基米德原理F^=G繇=

P滋J”舜可求小球体积；再根据G=mg,以及密度公式，可求出质量?n和密度。

本题考查密度、浮力的计算和阿基米德原理的应用，准确分析物体受力，熟练运用阿基

米德原理是解答此题的关键。

11.【答案】B

【解析】解：甲图：4和8一起向右做匀速直线运动，水平方向上4受到水平向右的拉力

尸和B对4水平向左的摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以4受到B的摩擦

力是大小是F;因为物体间力的作用是相互的，可以判断A对B的摩擦力大小是F；对整

体受力分析，整体水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力的作用，这两个

力是一对平衡力，大小相等，所以B物体受到地面对它的摩擦力为F；

乙图,4和B一起向右做匀速直线运动,48之间没有发生相对运动也没有相对运动趋势，

所以AB之间不存在摩擦力；B在水平方向上受到水平向右的拉力和地面对B水平向左的

摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以地面给8水平向左的摩擦力大小为F。

由以上分析可知：

(1)甲图中4物体所受摩擦力大小为力尹=尸，乙图中A物体所受摩擦力大小为乙乙=0N,

故错误；

(2)甲乙图中8物体受到地面对它的摩擦力都为F,故正确；

(3)甲图中物体4受到的摩擦力=尸，物体B受到地面对它摩擦力打尹=?，故正确；

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(4)乙图中物体4受到的摩擦力打z=ON,物体B受到地面对它摩擦力打乙=F,故错误;

故选：B。

甲图：4和B一起向右做匀速直线运动，首先对4进行受力分析，水平方向上4受到水平

向右的拉力F和B对4水平向左的摩擦力作用，这两个力大小相等，根据物体间力的作用

是相互的，可以判断4对B的摩擦力大小是F。

乙图,4和B一起向右做匀速直线运动,之间没有发生相对运动也没有相对运动趋势，

所以4B之间不存在摩擦力，B在水平方向上受到水平向右的拉力和地面对B水平向左的

摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等。

本题关键在于单独对物体人单独对物体B进行受力分析，根据平衡力条件进行判断。

12.【答案】D

【解析】解：AD,“清风不识字，何故乱翻书”是因为风使书本上表面空气流动速度

变大，导致书本上表面压强变小，下表面的空气流速小，压强大，产生向上的力，故A

错误，。正确；

BC、气体压强随高度的增加而减小，但与题意不符合，故3、C错误。

故选：D。

(1)在相同条件下，海拔越高，大气压越低。

(2)流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。

本题考查了大气压与高度的关系以及流体压强与流速的关系等知识，用所学知识解释遇

到的实际问题，理论联系实际，学以致用，符合新课标要求，是一道好题。

13.【答案】B

【解析】

【分析】

了解物体间力的作用的相互性的应用，会判断一对相互作用力的特点，是解答的关键。

属力学基础题。

物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

【解答】

由于物体间力的作用是相互的，所以用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反

作用力，从而带动船前进，故使龙舟向前直冲的力的施力物体是水。

故选B。

14.【答案】D

【解析】解：

A、使用前必须观察它的量程和分度值；

3、每次使用弹簧测力计都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零；

C、使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果；

测量力的大小时，只要使用时力的方向与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置。

故选：Do

根据弹簧测力计的使用分析：

(1)观察测力计的量程及分度值，加在测力计上的力不能超过其量程；

(2)使用前将测力计的指针调到零；

(3)使用时力的方向应与弹簧的轴线一致。

本题考查的是弹簧测力计的使用方法和使用时的注意事项，弹簧测力计是我们研究力学

时都要用到的，需要掌握。

15.【答案】B

【解析】解：

A.质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，地球上质量

为6kg的物体，在月球上仍为6kg,故选项A错误；

A因为月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，在地球上重为

600N的人，月球对其吸引力为100N,故选项B正确；

C.密度是物质的一种特性，每种物质都有一定的密度，密度与物体所处的位置无关，故

选项C错误；

D弹簧的伸长跟所受的拉力成正比，在地球表面将弹簧拉长需6N的拉力，在月球上也

需要6N的拉力，故选项。错误。

故选：B。

质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变；弹簧的伸长跟

所受的拉力成正比。

理解质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变；弹簧的伸

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长跟所受的拉力成正比，而与地点无关。

16.【答案】A

【解析】解：

AB、由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N,乙的重力为40N,则在甲星球

表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力，故A正确、B错误；

C、甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m=8kg的比值为：翳=15N/kg,

则重力G与其质量?n的关系式为：G=mx15N/kgf故C错误；

D、乙星球表面上物体的重力400N时，与其质量m=8句的比值为：券=5N/g,则

重力G与其质量m的关系式为：G=mx5N/kg,故。错误。

故选：4。

利用图，根据质量相同时，判定重力的大小；根据£求出物体的重力G与其质量m的关

m

系式。

本题考查了不同状态下重力的大小，能根据重力计算公式G=mg得出关系式是解题的

关键。

17.【答案】B

【解析】解：图中将小球斜向上抛出，当小球到达最高点时，向上的速度为零，但还有

水平方向的速度，若此时所受的外力全部消失，小球将保持这个速度做匀速直线运动，

其运动状态不变，所以AC。错误，B正确.

故选8.

18.【答案】D

【解析】解：由于绝对光滑的水平面是不存在的，绝对不受力的情况也是一种理想情况，

因此牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上的，故。正确。

故选：Do

知道牛顿第一定律是建立在实验和科学推理相结合的基础上。

本题考查牛顿第一定律的得来，属于基础题。

19.【答案】C

【解析】解：邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是通过增大压力的方法来增大摩

擦的；

A、给机器安装滚动轴承，是变滑动为滚动，减小摩擦，故4不符合题意；

8、给轮滑鞋的转轴加润滑剂，是通过使接触面脱离来减小摩擦，故8不符合题意；

C、自行车刹车时用力捏刹把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大滑动

摩擦力，故C符合题意；

。、在二胡琴弓的弓毛上涂上松香，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来

增大滑动摩擦力，故。不符合题意。

故选:Co

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压

力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时.，通过减小压力来减小摩擦力；在压

力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替

滑动摩擦。

知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法，并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的。

20.【答案】D

【解析】解：4、在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹，是在压力一定时，通过

增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故4正确；

8、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是用滚动代替滑动，为了减小摩擦。故8正

确；

C、在自行车转动部分添加润滑油，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度

来减小摩擦力。故C正确；

。、用力捏刹车把是为了在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。故。

错误。

故选：D。

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压

第26页，共46页

力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压

力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替

滑动摩擦。

本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应

用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

21.【答案】B

【解析】解：4、老师受到的重力与他对地面的压力分别作用在不同物体上，不是一对

平衡力，故A错误；

8、老师受到的重力与地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，

作用在同一条直线上，是一对平衡力。故B正确；

C、老师对地面的压力与地面对他的支持力分别作用在不同物体上，不是一对平衡力。

故C错误；

。、老师受到的重力与地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不是相互作

用的力，故。错误。

故选：B。

平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。

平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一

条直线上。不同点：平衡力是一个受力物体，发生在两个物体之间；相互作用力是两个

受力物体，发生在两个物体之间。

22.【答案】B

【解析】解：当密闭玻璃管突然向左运动时，密闭玻璃管内的液体由于惯性，要保持原

来的静止状态不动，即液体会向右运动，从而把气泡挤向相反方，即气泡向左运动。

故选：B。

物体由于惯性要保持原来的运动状态；物体质量越大，惯性越大，物体惯性越大，运动

状态越难改变。

水平仪中液体的质量远大于气泡的质量，可以理解成液体由于惯性保持原来的运动状态,

把气泡挤向液体运动的反方向。

23.【答案】D

【解析】解：一切物体在任何情况下都有惯性，所以人走路时有惯性，被绊倒时也有惯

性；汽车行驶时有惯性，停车后也有惯性；

惯性是物体固有的属性，惯性和物体的运动状态无关，只由质量决定，所以系安全带不

能减少驾驶员的惯性。故A8C错误，。正确。

故选：D。

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性,

惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关

系，质量越大，惯性越大。

考查了学生对惯性的理解，学生要牢固掌握惯性的大小只与质量有关，质量是物体惯性

大小的度量。

24.【答案】B

【解析】解：4、百米运动员冲过终点时，由于具有惯性不会立即停下来。惯性不是力，

不能说受到惯性力的作用。故A错误；

8、抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性，故8正确；

C、踢出去的足球在地上越滚越慢，即说明了力是改变物体运动状态的原因，故C错误；

。、惯性的大小只与物体的质量有关，故跳远运动员助跑起跳，是利用了惯性，但不能

增大惯性，故。错误。

故选：B。

此题考查学生对惯性的理解和掌握，惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够

保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起。

25.【答案】托里拆利10.1

【解析】解：最早测出大气压值的科学家是托里拆利，测出的一个标准大气压数值为

1.01x105Pa：

根据液体压强的计算公式p=pg»可知，水柱的高度：九=*=尔瑞售丽

第28页，共46页

10.Imo

故答案为：托里拆利；10.1。

要注意区分开证明大气压存在和测出大气压值的区别；

大气压的值是一个常量，需要了解，支持的水柱高度可以根据液体压强的计算公式p=

pg八得出。

本题的难点是水柱高度的计算，考查的是我们的一个综合能力，不能看到是大气压的题,

就只从大气压的知识考虑，要根据我们所学过的压强知识综合考虑。

26.【答案】等于减小静止

【解析】解：

(1)用大小为20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，说明小车处于

静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上推力与静摩擦力是一对平衡力，所以小

车受到的摩擦力等于推力的大小；

如果这个水平推力减小，小车仍然处于静止状态，受力平衡，推力和摩擦力是一对平衡

力，故小车受到的摩擦力会减小；

(2)原来小车是静止的，如果此时小车受到的外力同时都消失，则小车将保持原来的运

动状态，即静止状态。

故答案为：等于；减小；静止。

生活中物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪

个力才是平衡力很关键；根据牛顿第一定律可得到，如果物体所受的一切外力同时消失,

物体将保持静止或匀速直线运动状态。

本题主要考查了二力平衡条件的应用及牛顿第一定律的应用，物体不受力时的运动状态

取决于原来的运动状态。

27.【答案】不能重力和支持力不在同一直线上

【解析】解：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，人受力平衡，在水平方向上受到平衡

力的作用，在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用，地面对人的支持力分别作

用在人的两只脚上，抬起一只脚，则人受力不平衡，重力和支持力不在同一直线上，所

以人不能保持静止不动。

故答案为：不能；重力和支持力不在同一直线上。

人静止不动，受力平衡；在水平方向上受到平衡力的作用，在竖直方向上人受到重力和

地面的支持力的作用，地面对人的支