中医药服务于高等教育强省的探索与实践

中医药服务于高等教育强省的探索与实践

在21世纪，科学技术取得了巨大进步，经济全球化的趋势无法阻挡。党的十七大报告明确提出:要提高全民健康水平,努力提高中医药医疗保健服务质量;坚持继承与创新,切实抓好中医药和科技教育工作。国家还出台了《中华人民共和国中医药条例》《中医药创新发展规划纲要(2006年-2020年)》《中医药信息化建设“十一五”规划纲要》《中医药事业发展“十一五”规划》等文件,召开全国医学教育工作会议等,为中医药高等教育的发展提供了政策支持和广阔的发展空间。作为高等中医药院校,肩负着培养创新人才和提高自主创新能力的双重使命,承担着服务国家、地方重大需求和推进科技进步的双重责任。目前,应责无旁贷地担负起在知识经济社会发展的引导、示范和提升社会的重任。全国部分省出台了高教强省决策,全国高等中医药院校多为地方性院校,如何为地方经济社会发展提高贡献率,是我们当前面临的新的机遇与挑战。今年黑龙江省出台高等教育强省建设规划,为地方性院校的发展提供了机遇。结合学校实际,强化学校的社会服务职能,以提高地方经济社会发展贡献率为突破口,以服务社会发展为宗旨,抢抓机遇,加快发展,探索学校发展新的领域。1高校教育观念的变革教育思想观念是教育行为的集中表现。当前,高等中医药院校虽然经过了跨越式的大发展,办学实力得到了显著增强,专业结构呈现了多元化的势头,人才培养和人才类型一改过去的单一性等等。但在教育思想、教育观念的变革上还没有完全摆脱封闭式办学、单一性办学和自我中心式的办学观念。随着经济社会的发展,人民生活水平的提高和生活方式的转变,人们的健康观念和医学模式也发生了根本性变革,特别是社会服务结构的深刻变化,要求高等中医药教育必须端正办学理念和更新教育思想观念,促进中医药高等教育进入社会服务主渠道。高等中医药教育要适应经济社会的发展,就必须重新审视办学理念、办学定位,要变封闭式办学为开放式办学;要变单一性办学为多元性办学;要变自我中心式办学为围绕经济社会发展需求办学;要变单纯的为自我发展服务功能为社会服务功能,进入服务社会的主渠道。2明确办学方向,提升中医药专业素养黑龙江省在实施“高教强省”规划中提出了重点建设“五个一批”,即建设一批高水平大学,支撑区域经济社会发展;建设一批高水平学科专业,服务主导产业群发展;建设一批高水平创新平台,支持高新技术产业发展;建设一批高水平人文社科基地,促进文化大省发展;培育一批高水平领军人才为核心的创新团队,促进人才强省建设。黑龙江中医药大学在“高教强省”规划中被列为首批建设高水平大学的前列,我们根据“高教强省”规划的要求,调整学校发展取向,实施教学研究型、开放式、国际化的办学理念,加强重点学科建设、师资队伍建设和学校公共服务体系建设,积极推进高水平大学建设。要进一步调整专业结构,根据中医药院校的特点和专业优势,结合省情强化重点专业建设,以国家重点学科为平台,整合全校乃至全省与中医药学术发展相关的学科资源,建设生物医药学科群,打造一批高质量、高水平、具有示范作用的精品课程和相应的高质量教材,推进课程内容和教学方法改革。建设一批推进中医药学术进步和地方生物医药产业发展的科技平台。以中国传统文化节为依托,推进中医药文化发展,建设中医药人文社科基地;以人才强校为核心,培养一批高水平中医药领军人才和创新团队。同时,调整学校服务面向,发挥中医药特色优势,实施“村村大学生服务”计划;依据黑龙江省产业结构和服务结构需求,实施中医药紧缺人才培养服务计划;根据中医药创新发展需要,实施高层次人才培训服务计划;进一步发挥学校重点实验室作用,实施校企共建工程研发中心服务计划;针对经济社会发展需要,特别是黑龙江作为医药大省,实施中医药科技成果转化服务计划等,全面服务于高教强省建设。3以重点学科为龙头,彰显中医药学科特色重点学科是知识创新、技术创新、理论创新的重要基地,是培养和积聚高层次创新人才、建设人才高地的主要载体,是高等学校实现人才培养、科学研究和社会服务3大功能的综合平台。高等中医药院校未来发展的核心学科优势依然是中医药学,这是高等中医药院校发展的基础和根本,是不可动摇的发展方向,必须强化中医药学科,彰显中医药学科特色。学校始终坚持以教学、科研为中心,以重点学科为龙头,铸造办学核心竞争力。我们把学校的学科优势与经济社会发展的需求有机地结合在一起,注重发挥4个国家重点学科的引领作用,按照学科交叉融合、优势互补的原则,以国家重点学科为主干,国家中医药管理局、省重点学科和校级重点学科为支撑,整合学科优势资源;以中药学学科牵头组建黑龙江省生物医药学科群;以现代中药的研究与开发,重大疑难疾病和我省地域多发疾病防治与中医药疗效评价为主要研究方向;以特色优势项目进行重点建设,培养一批高水平人才,为我省中医药学术和生物产业的发展提供有力的科技与人才支撑。4加快实施“人才强校”工程高等中医药教育事业持续、健康的发展,必须要有一支数量充足、素质优良、结构合理、具有良好师德和创新能力的教师队伍。学校牢固树立“人才是第一资源”的思想,狠抓人才队伍建设,通过“培、引、激”推进人才队伍综合素质不断提高。为了更好服务地方经济社会发展,学校实施“人才强校”工程7项计划,即实施“名师发展计划”,培育一批高水平学术领军人才;实施“学术带头人支持计划”,培养一批拔尖创新人才;实施“青年骨干教师培养计划”,培养一大批年轻学术、技术骨干;实施“教师能力建设计划”,提高教师队伍整体素质;实施“教师学历提升计划”,优化教师队伍学历结构及知识结构;实施“创新团队支持计划”,提升教师队伍创新能力和竞争实力,推动高水平大学建设及重点学科建设;实施“引才引智5年工作计划”,推进重点学科及高水平创新人才队伍建设。我们将采取果断措施,切实改善条件,优化人才环境,紧紧抓住培养、引进、用好人才3个环节。坚持培养与引进并举,使用与提高并重,稳定现有教师队伍,充分调动广大教师投身教学的积极性。与此同时,认真做创新拔尖人才的挖掘、培养、引进工作,在抓紧教师整体素质提高的同时,注重学术带头人的发现与培养,形成比较合理的教师梯队。5构建中药科技合作平台,为地方经济发展服务中医药传承与创新发展是国家中长期科技发展规划重点领域中的优先主题,加强自主创新能力是发展科学技术的战略基点,科技创新平台建设是中医药高水平大学建设的基础,是中医药创新发展、走向现代化的关键,是服务于地方经济社会发展的重要载体。黑龙江中医药大学将以提升黑龙江省中药新药创新能力和保障黑龙江省中药产业可持续发展为目标,以北药资源开发和黑龙江省名优中药大品种二次开发为重点,加强科技创新平台建设。建立一个功能完善的、系统的、国内一流的黑龙江省综合性创新中药研究开发技术平台与多个单元技术平台,即建设中药天然药物有效物质基础研究、中药新药药物代谢动力学研究、中药新药药效学和安全性评价、中药新型给药系统、中药资源可持续利用与产业化共性技术等单元技术平台。建成黑龙江省唯一的“药物安全性评价中心(GLP实验室)”,发挥我校资源优势和原始创新基地作用,增强黑龙江省自主研发中药新药和科技创新能力,加快生物医药产业基地的发展,提高黑龙江省中药企业的市场竞争力。学校要充分发挥中医药科研优势,主动为地方经济建设服务。以我校为主体,以现有的优势资源和较完善的新药研发体系为基础,坚持产学研结合,与哈药集团三精制药、中药二厂、世一堂药业、黑龙江葵花药业等合作,以合作研发项目为纽带,以合作双方共赢为目的,以整合其他合作方的人才、技术和产业优势为途径,形成新药研发、成果孵化、品种产业化和市场化的中药创新品种研发体系。继续加强与黑龙江省区域内市(县)、林业局合作,建设好中药材规范化种植基地,与企业合作研制开发新药产品,建设好黑龙江久久药业有限责任公司、黑龙江省明嘉北药萃取技术研究中心及萃取技术开发有限公司、普仁中医药现代技术研究所、校企共建工程技术研发中心以及新药中试基地,这些技术研发平台的建立,为黑龙江省医药经济的发展提供了技术平台和科技服务。6以神、实践能力为标志,推进中医药人才培养模式改革中医药要保持自身的永恒魅力必须适应时代的需要进行发展与创新,而中医药的发展与创新离不开中医药创新人才。中医药高等教育创新人才的培养目标应以学生的创新精神、实践能力为标志,以知识、能力、素质的整合为基础,以实现中医药现代化为目的。学校进一步改革中医药人才培养模式,实施传统教育方式与现代教育形式的有机结合,培养精品中医人才。为了适应我国医疗卫生服务体系改革,加快农村、城市社区人才培养,推进中医药人才培养类型转型,为黑龙江省实施“村村大学生计划”,培养实用性人才。同时要完善研究生培养方案,建立开放的研究生教育管理模式,坚持走产、学、研相结合的道路,开展科学研究,为企业培养人才,全面提高中医药人才培养质量。7搭建合作平台,共同打造中医药中心当今中医药受到世界各国政府和民众普遍重视,中医药正全面走向国际社会。《中医药国际科技合作规划纲要(2006-2020年)》,对未来15年我国中医药现代化和国际化进程作了全面部署,核心目的就是要通过在世界范围内构筑中医药国际科技合作平台,动员全球科技资源加快推进中医药现代化进程,促进中医药进入国际医药保健主流市场,让中医药造福全人类健康事业。学校为打造在国际上有一定影响的大学,要进一步开展国际合作与交流。目前学校同30多个国家和地区的32个高校及科研机构签订教育、医疗和科研合作协议的基础上,办好我校在英国伦敦开办的世界上第一个“中医孔子学院”,为中医药文化在世界传播搭建好平台。同时,在与俄罗斯阿穆尔州国立医学院合作办学的基础上,积极开展学术交流,继续举办“中俄药学论坛”,开展中俄双方高等教育展览会、中俄双方合作办学洽谈会、中俄大学生文化艺术交流会及中俄医药博览会等。中俄药学论坛是黑龙江振兴东北老工业基地、打造医药基地建设的一项重要活动。俄罗斯具有丰富的中药资源,其中尚未开发的野生药用资源尤其丰富;而黑龙江中医药大学具备明显的中医药研究开发的特色和优势,双方以论坛为契机,寻求多层次、多方位的全面合作,共同研究开发新的天然植物药,以此带动双方地区经济的发展。高等中医药教育的发展趋势表明,发展中医药科技和人力资源优势已成为高等中医药院校不可替代的重要职能。而大学由人才培养的单一职能向人才培养、科学研究、社会服务、国际合作与交流四位一体的职能转变已成为业界共识。迄今为止,影响人类生活方式的重