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第4课时小数的大小比较人教版数学四年级下册课件4小数的意义和性质复习导入老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？1.你能解决这个问题吗？500元＞368元2.说一说整数大小的比较方法。当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。探索新知比较两个小数的大小你能给他们排出名次吗？探索新知3.05m＞2.m先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。3＞2①谁跳得最远？探索新知①②整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。2.8m2.93m8＜9小红、小莉和小军，谁跳得最远？探索新知2.88m2.84m①②整数部分和十分位都相同，就比较百分位。小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。8＞4③④小红和小莉，谁跳得最远？探索新知3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m小明①小军②小莉③小红④怎样比较两个小数的大小？他们最后的名次是什么？探索新知归纳总结：比较两个小数的大小：(1)看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；(2)整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较。探索新知小试牛刀
在0.36、0.306、0.360、0.036、0.366中，最大的数是(
)，最小的数是(
)，相等的两个数是(
)和(
)。0.3660.0360.360.360当堂检测1.(易错题)按从小到大的顺序排列下列各数。0.706、0.607、0.67、0.76、0.067____________________________________0.067＜0.607＜0.67＜0.706＜0.76
当堂检测2.四名同学50m跑的成绩如下，请在领奖台上写上第1、2、3名同学的名字。(单位：秒)姓名同同华华明明亮亮成绩8.919.059.328.98同同亮亮华华
课堂总结小数是怎么比较大小的呢？比较两个小数的大小：（1）看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大
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