2023-2024秋季人教部编版初中8年级上册道德与法治部编版随堂测试第2单元《第4课 4.2 以礼待人》

随堂测试4.2以礼待人一、选择题（本题共计20小题，每题2分，共计40分，）

1.做文明有礼的人，我们要（

）

①态度谦和、用语文明

②仪表整洁、举止端庄

③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行

④见人多说好话，不惜奉承别人A.①②③④

B.①②③

C.①③

D.③④

2.荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。”这句话说明了（

）

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②文明有礼促进社会和谐

③礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面

④文明有礼体现国家形象A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

3.在我国迎来第18个“公民道德宣传日”之际，广大市民纷纷为《深圳市民公共文明公约》的完善建言献策。作为城市主人翁的你，会建议将以下哪些行为列入“文明黑名单”（

）

①社会车辆在高峰期不走公交车道

②给共享单车私自上锁方便出行

③图书馆里开启手机外放观看视频

④在斑马线前等绿灯亮起再通行A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4.“日常生活中，重要的是对人有礼貌，它比拥有智慧和学识都重要。”这句话说明（

）

①文明有礼能体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质

②文明有礼是人立身处世的前提

③文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现

④文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

5.细节显现人品，用语衬托修养。五千年的中华文化宝库中，有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，用语不妥的是（

）A.过端午节，与朋友聚餐时，小吴的爸爸因有事要先行离开，向大家说“失陪”B.毕业多年，小涛去看望老师，离开时对出门送行的老师说“请留步”C.下地铁时，小颖赶时间想赶紧出站，对周围的乘客说“劳驾，让一下”D.小平参加市里组织的演讲比赛，对帮忙审核文稿的老师说“请包涵”

6.“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人（

）A.过于注意生活细节 B.特别关注穿着打扮

C.注重仪表形象 D.只注重内在品质修养7.当今世界，各国普遍重视国家间交往礼仪。这是因为文明有礼（

）A.体现了一个人的文明素养B.能解决所有国际纠纷C.体现了一个民族的尊严和国家的形象D.能促进各国内部社会的和谐

8.宿舍的灯管坏了，小王找到电工师傅就说：“喂，电工，我们宿舍的电灯坏了，你快去修理呀！”对方很干脆地说：“没时间。”后来，小李非常客气地说：“师傅，很对不起，打扰你了，我们宿舍的电灯坏了，麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下，好吗？”电工师傅很快就帮他们修好了。这一事例告诉我们（

）

①与人交谈时，要态度谦和，用语文明

②做事要尊重对方，多用商量的口吻说话

③人交往时要以礼相待，说话和气，不盛气凌人

④使用了礼貌用语，办任何事情都能成功A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

9.中国自古强调：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”．西方也有”“礼节是通行四方的推荐书”之类的谚语．这表明（）A.待人是否有礼貌，是无足轻重的小事B.礼貌待人是人们普遍推崇的美德C.待人是否有礼貌，只是个人的私事D.只要礼貌待人，就能通达四方

10.《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们（

）A.文明礼貌是通往友好交往的桥梁B.礼仪是展示优雅风采的具体要求C.文明礼貌是尊重他人的具体表现D.礼仪有助于提升人们的精神境界11.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话启示我们，做文明有礼的人，就应该（）A.平等友善、诚恳倾听 B.不断学习、观察思考

C.仪表整洁、举止端庄 D.态度谦和、用语文明

12.彭丽媛以亲切的笑容、优雅的姿态及得体的中式着装，成功诠释了外交礼仪的内涵，展示了东方文化的魅力，受到世界各国媒体的广泛赞誉。这启示我们（

）A.文明有礼体现国家的形象B.具有漂亮的外表是展示文明形象的前提C.一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习D.在国内可以不拘小节，但是在国外要注意自己的言行举止13.中华民族是礼仪之邦，自古强调：“为人子，方少时．亲师友，习礼仪．”下列同学的行为符合交往礼仪的是（）A.小强答应同学的事情经常不能落实B.小明对同学的一点过失耿耿于怀，斤斤计较C.小丽进老师办公室时，习惯于先敲门、打报告，经允许后再进入D.小伟经常当着同学的面对小华进行讽刺挖苦14.不学礼，无以立．--孔子凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也．--《晏子春秋》我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵．”这侧重启发我们在生活中要（）A.宽容他人 B.理解他人 C.乐于助人 D.礼貌待人

15.礼貌和尊重是密不可分的，下列言行属于有礼貌表现的是（）A.小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律，安安静静地阅览图书B.王一明给班上一位较胖的女生起了一个“大陆肥肥”的绰号C.刘玲跟同学交谈时总是指手划脚，信口开河D.每次爸爸跟小强谈心，小强都很不耐烦，东张西望

16.社会交往需要注意文明礼貌，讲究交往礼仪。下列言行符合基本交往礼仪的是（）

①“对不起，我踩你脚了！”“不，是我的脚放错了地方。”

②“喂，老头儿，这里离张村有多远啊？”

③小明到同学家做客，不乱动主人家的物品

④小芳见到老师会主动问好。A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

17.有网友曝光了一组视频，一名网红在高铁上拍视频，不仅外放声音，而且脱了鞋用脚蹬着座椅，做各种夸张的动作和表情，丝毫不顾及他人的感受。下列对该网红的行为的认识中，不正确的是（

）A.这是不尊重他人的表现B.这是缺乏社会公德的表现C.这是不文明、不礼貌的表现D.这是公民个人的私事，无可非议

18.我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”；西方也有“礼貌是通行四方的推荐书”的谚语。这表明（

）

①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质

②文明有礼是一个人立身处世的前提

③文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范

④文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

19.近年来，伴随着国民生活水平的提高，出国旅游已成为一种消费新时尚。与此同时一些国人的行为，如随地吐痰、乱丢垃圾，衣着随便、举止粗鲁，随意吸烟、污染空间，争抢拥挤、不守秩序，高声通话、喧哗吵闹，任意拍照、乱写乱画等，为外国人所诟病。对此正确的看法是（）A.精神文明要推进，经济发展是根本B.自主消费是我权，我的消费我做主C.维护形象靠你我，自尊自爱讲文明D.民族传统需捍卫，对话交流寻共存

20.央视有段公益广告词：文明是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，更多地来发现，来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量，需要我们（

）

①做文明礼貌、懂礼仪的人

②提高公民意识，增强社会责任感

③养成良好的生活习惯

④积极与不文明现象作斗争A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④二、材料分析题（本题共计4小题，每题15分，共计60分，）21.社会，是人的社会。活力，是人的活力。“正活力”是人的“和力”。而“礼之用，和为贵”。故而，要保持社会“正活力”的持续，待人以礼，须臾不可离。待人以礼，人心所向。某校八年级同学准备围绕“待人以礼”展开研讨活动，请你参与进来，完成下列问题。（1）为什么待人要以“礼”为先？（2）在生活中，如何做一个文明有“礼”的人呢？

22.南昌地铁“小鲜鹭”们弘扬志愿者服务精神，以“志愿同行，一鹭温心”为志愿服务口号，为保障地铁顺利进行提供优质的志愿服务。地铁上还频频上演感人故事：市民黄林英在乘坐地铁时，用纸巾将同行大爷鞋上的泥土细心收拢擦干净，并手捧泥土直到下车，被网友赞为“中国好大妈”；一名女生用纸巾将一位乘客呕吐后的秽物拭干净，被网友称为“最美女乘客”……运用思想品德课教材观点对以上材料进行评论。

23.古人说：“人无礼则不立正，事无礼则不能，国无礼则不宁。”我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。一个人不学“礼”、不懂“礼”，缺少社会礼仪和规范意识，就不能在社会上立身。为此，翠屏区教育局将2017年3月份定为“尊师爱生，文明礼仪”主题月，辖区内的宜宾市第八中学校把“讲文明、懂礼仪、尊师长、爱八中”作为本次活动的主题教育。

阅读材料，结合教材谈谈讲究文明礼貌的重要性？

24.北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募公告（摘抄），为深入践行“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，广泛汇聚海内外各界人士的力量，共同举办一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，自2019年12月5日起，北京冬奥组委面向全球招募北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者。（1）你参加过哪些公益活动或志愿者活动？请举例。（2）假如某同学想成为一名志愿者，他应提升哪些方面的素质和能力？（3）请你结合所学知识谈谈怎样服务和奉献社会。

参考答案4.2以礼待人同步测试卷一、选择题（本题共计20小题，每题2分，共计40分）1.B2.D3.B4.D5.D6.C7.C8.A9.B10.A11.D12.A13.C14.D15.A16.A17.D18.A19.C20.D二、材料分析题（本题共计4小题，每题15分，共计60分）21.（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提；

②文明有礼促进社会和谐；

③文明有礼体现了国家形象。（2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；

②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；

③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。22.①履行社会责任，不计较代价与回报，奉献精神是社会责任感的集中体现；

②文明是人们应当共同遵守的准则，文明不只是个人私事，关系到社会风气的好坏，关系到国家和民族尊严；

③我们在社会生活中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。23.（1）礼貌是文明的体现，在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊；（2）是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严；（3）我们