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文档简介

SectionA2a-2dUnit5Doyouhaveasoccerball?2021/5/911.掌握重点单词和句型。2.完成听力训练2a和2b。3.学会用have/has谈论物品的所属关系。4.熟读2d对话,学习let引导的祈使句。学习目标2021/5/92学习指导一1.复习掌握重点单词和短语。2.强化复习重点句型。2021/5/93看图写出下列物品的英语单词。basketballsoccerballvolleyballbaseballbaseballbatping-pongballping-pongbattennisReview2021/5/94Ihaveabaseball,haveabaseball.Youhaveasoccerball,haveasoccerball.Hehasaping-pongball,hasaping-pongball.Shehasabasketball,hasabasketball.Wehaveavolleyball,haveavolleyball.Let’splaysports.Let’shavefun.(让我们一起做运动吧。让我们一起玩得开心吧。)Let’schant2021/5/951.你有一只棒球拍吗?

_____you______abaseball_____?2.我有一个篮球和一只乒乓球拍。

I_____a_________andapingpong____.Dohavebathavebasketballbat句型展示3.——你有乒乓球吗?—________________aping-pongball?——是的,我有。/不,我没有。—_____,___________./______,_____________.2021/5/96学习指导二1.完成课本第26页的听力练习2a和2b。2.和搭档合作,完成2c,学会如何询问和表述物品的所属。3.熟读2d,分角色表演2d,掌握2d中的语法知识点。2021/5/97Listenandnumberthethings[1-4].1Listening2a3242021/5/98Listenagain.Matchthepicturesin2awiththeballs.Listening2b

234

12021/5/99Does…havea______?Yes,…No,…paulAlan

Mike

Jane

Dale√×√××2cPairwork2021/5/910ListeningListentothedialoguein2d.

注意新单词的发音

2dlet允许,让us我们(we的宾格)let’s=letus让我们(一起)

go去,走we我们late迟到has有get去取,得到2021/5/911ReadingReadthedialoguein2d.Thenmatchthethingswiththerightplaces.Helen’s

baseballbatbaseballjacket

hat

Wedon’tknow.2d2021/5/912Cindy:Hey,Helen,let’sgo!We’relate.Helen:OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.It’sinmybag.Cindy:Andwhere’sourbaseballbat?Helen:Billhasit.Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket?Helen:Oh,no,Idon’t.It’sonthechair.Letmegetit.Cindy:Andyourhat,too!Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let’sgo.

PairworkRole-playtheconversation.2d

让我们一起走吧。

我们要迟到了。

让我拿它吧。2021/5/9132.we是人称代词,意为“我们”,在句子中作_____。如:___________goodfriends.我们是好朋友。__________anewsoccerball.我们有一只新足球。1.

late“迟到”是个形容词,常用belate的结构。XiaoMing____always______.小明总是迟到。islate主语WeareWehave合作学习2d中重点句子和语法2021/5/9143.【辨析】we/us/our/ourswe--us“我们”。

we

是___格,放在句_____,当____语,us是____格,在句子中放在________词后作____语。our“我们的”,是____________物主代词,放在______前。ours“我们的”,是_________物主代词,后面不加______。宾介词或动形容词性名词1.____areinMike’sroom.。2.Call_____at457-3287.3.____teacherisintheclassroom.4.Thedesksaren’t_____._____arein_____room.名词性WeusOuroursOursour名词主首主宾2021/5/9154.以动词let开头的_______,表示向别人提建议,意思是“___________________”。基本结构为:Letsb.dosth.“_____________”,还定式:Letsb.notdosth.“_______________”其中sb.可由_______________来充当,其后的动词do一定要用动词_______。

Let____doit.让我来做吧。

Let_____guess.让他猜一猜。

Let_____havealook.让我们看一看。祈使句的否定句在动词原形的前面加Don't.祈使句让……做……吧让某人不要做某事让某人做某事名词或代词宾格原形me

himus2021/5/9165.let’s是_____的缩写形式,意思为“________________”,通常表示建议、请求或命令。肯定回答:“OK”,“Allright”,“Thatsounds…,Goodidea!”否定回答:“Sorry,I…(说出不能做某物的理由)”No,let’s….letus咱们一起做某事吧如: —Let’sgo!

让我们走吧!

—OK.

好吧。---Let’slookattheblackboard.让我们看黑板吧---Allright.

好吧。---That’sagoodidea!真是个好主意。 2021/5/917①Mybagisold.Let’s_______anewone.A.tobuyB.buyingC.buyD.buys②—Let’splaybaseballnow.—_______.A.YesB.NoC.ThankyouD.OK练习2021/5/918

一、句型转换1.DoesLindahaveaneraser?(作肯定回答)2.Doeshehaveavolleyball?(作否定回答)3.Ihaveaniceping-pongbat.(用she来代替I)_____________anicepingpongbat.Yes,shedoes.No,hedoesn’t.Shehas当堂训练2021/5/919二、根据汉语提示完成句子。我们一起上学吧!______________toschool.2.埃里克有一个网球吗?

_____Eric______a_______ball?3.我们迟到了。

____________________.4.让我去取你的书吧。

Let___________yourbook.LetusgoDoeshavetennisWearelatemeget2021/5/9202.—Doesyourfatherlikesports?—Yes,________.hedoesB.hedoC.helikeD.heis三、单项选择1.—Doyouhaveatennisracket?—________.A.No,theydon’tB.Yes,IdoC.Yes,theydoD.No,hedoesn’t2021/5/9213.Dothey_______basketball?playsB.playC.playtheD.playsthe4.________yourbrothers________asoccer?A.Do;hasB.Does;haveC.Do;haveD.Does;has球类运动前不加the,即play+球2021/5/9225—Let’splaybaseball.—_______.A.YouarewelcomeB.ThankyouC.ThatsoundsgoodD.Hereyouare6.—____TomandJack___soccer?A.Do;playB.Does;play

C.Do;playsD.Does;plays2021/5/9238.Let_______go.weB.ourC.oursD.us7.—_______youhaveavolleyball?—No,I_____.Butmysister____anewone.A.Do;don’t;haveB.Do;don’t;has C.Does;doesn’t;haveD.Does;doesn’t;has2021/5/9249.—_______Anna_______aping-pongbat?—Yes,she_______.A.Do;have;do B.Does;have;d

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