2022-2023学年辽宁省阜新市第二高级中学高三生物摸底试卷含解析

2022-2023学年辽宁省阜新市第二高级中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C．侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D．RNA是TMV的主要遗传物质参考答案：A2.下列所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是：A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率参考答案：【知识点】C1

酶、ATP及代谢类型【答案解析】D解析：果胶酶能够水解果胶，使果胶的水解变得容易，显著降低果胶水解的活化能，A正确过氧化氢的分解需要过氧化氢酶，而肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，B正确；FeCl3为催化剂，也能降低过氧化氢的分解，能降低反应活化能，C正确；利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率则是利用温度升高提高胡萝卜素的溶解度的原理，水浴加热提高了分子的热运动，没有发生化学反应，与催化剂无关，D错误。3.下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体B．激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加D．体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收参考答案：D图中①、②、③、④分别代表的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌，甲状腺激素可以通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，甲状腺激素与促甲状腺激素之间不存在拮抗，激素通过体液弥散到全身各处，只有与特定的靶细胞结合后，方能引起靶细胞效应，AB错误；寒冷环境中，通过促进甲状腺素和肾上腺素的释放促进代谢，故①②④的量均增加，C错误；体内渗透压较高时，相对失水，排尿减少，，抗利尿激素分泌量会增加，促进肾小管集合管对水分的重吸收，D正确。【名师点睛】下丘脑在稳态中的作用4.研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列有关说法比较合理的有：①“ASURA”是在细胞分裂的前期在核糖体中合成的②在减数第二次分裂的过程中，细胞内一般不合成“ASURA”③缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制④细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化密切相关⑤细胞减数第一次分裂后期的变化可能与“ASURA”的变化无关A.①②③

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤参考答案：B5.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎法”，下列相关叙述不正确的是（

）A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C.“设计测交实验及结果预测”属于演绎推理内容D.“生物性状是由遗传因子决定的”、“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说的核心内容参考答案：B提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的，A正确；“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，孟德尔没有提出“染色体”一词，B错误；“测交实验”是根据假说进行演绎推理，对测交实验的结果进行理论预测，看真实的实验结果与理论预期是否一致，证明假说是否正确，C正确；“生物性状是由遗传因子决定的”、“生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说的核心内容，D正确。考点：基因的分离规律的实质及应用点睛：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。提出问题（在实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。6.细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基(-SH)氧化形成二硫键(-S-S-)。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留(如下图所示)。下列说法错误的是（

）A.巯基位于氨基酸的R基上 B.解冻后蛋白质功能可能异常C.结冰和解冻过程涉及肽键的变化 D.抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力参考答案：C巯基（-SH）中含有S，由氨基酸的结构通式可知，巯基位于氨基酸的R基上，A正确；蛋白质的结构决定蛋白质的功能，由题干“解冻时，蛋白质氢键断裂”可知解冻后的蛋白质结构会发生变化，其功能也可能发生异常，B正确；由题干信息知，结冰时会增加蛋白质分子中的二硫键，解冻会减少蛋白质分子中的氢键，结冰和解冻过程未涉及到肽键的变化，C错误；细胞受到冰冻时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）会被氧化形成二硫键（-S-S-），抗冻植物能够适应较冷的环境，根据形态结构和功能相适应的观点，可推知抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力，D正确。7.如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表。

右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是A．1-丙；2-甲；3-乙

B．1-乙；2-甲；3-丙

C．1-甲；2-乙；3-丙

D．1-丙；2-乙；3-甲参考答案：A8.某雌雄异株植物性别决定为XY型，其叶型有阔叶和窄叶两种，由一对等位基因控制。现有3组杂交实验，结果如下表，下列分析错误的是A.根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上B.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4C.仅根据第2组实验无法判断两种叶型的显隐性关系D.用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代阔叶∶窄叶=3∶1参考答案：D9.下表是一个野山羊种群按时间顺序每隔两年的生物量变化调查表。下列相关叙述中，正确的是时间t0t1t2t3生物量（g/m2）N2N4N4N

A.该种群净生产量在t1?t2期间的积累量为2NB.t0?t1期间的呼吸童大于t1?t2期间的呼吸量C.t2?t3期间该种群的出生率为0D.该种群的环境容纳量为4N参考答案：A根据表格分析，该种群净生产量在t1～t2期间的积累量=4N-2N=2N，A正确；t0～t1期间的生物量小于t1～t2期间的生物量，故t0～t1期间的呼吸量小于t1～t2期间的呼吸量，B错误；t2～t3期间该种群的出生率等于死亡率，种群增长率为0，C错误；该种群的生物量为4N，D错误。10.右图为人类的一种神经元，若a为细胞体，b为轴突，c为树突，则冲动在该神经元内传导的方向为（

）A．a→b→c

B．a→c→bC．b→a→c

D．c→a→b参考答案：D11.DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解．相关操作正确的是（）A．以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解B．向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出C．将丝状物溶解到2mol?L﹣1NaCl溶液中后，加水析出D．向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌参考答案：D【考点】DNA的粗提取和鉴定．【分析】DNA的粗提取实验原理是0.14mol/LNaCl溶液中DNA溶解度最低，DNA不溶于95%的冷酒精等．用蒸馏水将2mol/LNaCl溶液浓度调制0.14mol/L，析出的是DNA．植物细胞有细胞壁保护着，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂．【解答】解：A、植物细胞有细胞壁保护着，所以用菜花做实验材料时，需要研磨，加入食盐和洗涤剂．不需要加热，A错误；B、加蒸馏水也要缓慢，防止DNA断裂，B错误；C、同时不能加入，否则DNA水解酶活性会上升，会加速分解DNA，C错误；D、DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌，以防打碎DNA分子，为避免DNA断裂和降解，从而获取更多的DNA，D正确．故选：D．【点评】本题考查的是DNA的粗提取与鉴定实验原理和过程，意在考查学生对实验的理解程度，提升学生分析题干、解答问题的能力．12.下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，相关叙述中正确的是（

）A．②阶段会发生减数分裂过程

B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C．生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体参考答案：C13.大多数动物血液是红色的，但有些动物的血液会呈现不同的颜色。其原因是

A．与血液中所含的运输氧的元素有关

B．与血液中所含的色素有关

C．与血浆的颜色有关

D．机制还不清楚参考答案：A14.某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是

A．35%

B．29% C．28%

D．21%参考答案：A15.下图所示为四个遗传系谱图，下列有关的叙述中正确的是

（

）A．甲和乙的遗传方式完全一样B．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿是正常的几率为1／8C．丙图有可能是并指症或白化病的遗传系谱图D．家系丙中的父亲不可能携带致病基因参考答案：C16.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为Aa、aa的个体，分别为40个和40个，测得a的频率为60%，则A的基因频率及抽出的个体总数和AA的数量分别为（

）

A．40%、100、20

B．40%、200、40

C．20%、100、200

D．20%、200、40参考答案：A17.河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲、乙、丙、丁四处地点采集了水样经分析后，其结果如下图所示。据图分析正确的是（

）

①样品1、样品2、样品3水样的取样地点分别为乙、丙、丁

②样品1的水样中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度的增加

③样品2的水样中溶解氧大量减少的主要原因是好氧细菌大量繁殖和藻类植物减少

④样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：D18.下列关于生物膜的叙述，错误的是A.衰老的细胞，其细胞膜的通透性会发生改变B.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统C.生物膜在结构和功能上紧密的联系D.在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP参考答案：B19.下列关于神经调节的叙述正确的是

A机体内各种反射活动都受到大脑皮层的控制

B神经递质释放并作用于突触后膜的过程属于体液调节C．只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动D．神经细胞只有接受外界刺激才能产生兴奋参考答案：C20.有一种果蝇的突变体在21℃的气温下生存能力很差，但当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力会大大提高．这说明（）A．突变的有害或有利取决于环境B．突变是不定向的C．环境的变化对突变体都有利D．突变是随机发生的参考答案：A【考点】基因突变的特征．【分析】由题意可知：果蝇突变体在21℃的气温下，生活能力很差，当气温高过25.5℃时，突变体生存能力大大提高，说明这种温度环境条件对果蝇的突变体来说是适应的，对它的生存有利．【解答】解：A、同一突变体在不同环境中生存能力不同，说明突变的有害或有利取决于环境条件，A正确；B、突变是不定向的，但本题没有涉及多种变异个体，B错误；C、环境的变化对突变体有的有利，有的不利，C错误；D、突变是随机发生的，但无法从题干中去说明，D错误．故选：A．

21.下图表示高等动物四种不同生理调节过程，当饮水不足，体内水平衡的调节方式属于

A．A B．B与C

C．B、C与D

D．A与C参考答案：答案：D22.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞②某动物细胞用台盼蓝染色，若被染成蓝色，则表明是死细胞③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡A．①③

B．②④

C．③④

D．①③④参考答案：D23.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在该曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有几项①M点时植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体

②Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

③O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度

④P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好A．①②③

B．②③④

C．①④

参考答案：D24.单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是（

）①B淋巴细胞

②小鼠骨髓瘤细胞

③B淋巴细胞自身融合细胞

④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞

⑤杂交瘤细胞A．①②③④

B．①③⑤

C．②④

D．①③参考答案：A25.下列实验或调查活动中，叙述正确的是（

）A．探究“酵母菌呼吸方式”时采用对比实验法和产物检测法B．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，若将实验材料换成细菌，观察的实验现象也相同C．可用光学显微镜观察细胞膜的基本骨架D．探究“温度对酶活性的影响实验”的步骤为：取试管→加入可溶性淀粉溶液→注入酶液→保温→加斐林试剂→观察参考答案：A略26.右表是对农作物Ⅰ和农作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三要素肥效试验结果。“+”表示施肥，“—”表示未施。下列结论正确的是

肥料成分试验产量与原产量比（%．NPK农作物Ⅰ———68—++100+—+70++—89+++100农作物Ⅱ———35—++48+—+68++—91+++100A．农作物Ⅰ的氮素来自共生固氮菌B．农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌C．对农作物Ⅰ来说，氮是非必需元素D．不同的农作物对P、K的需要量相同参考答案：A27.对鼠的某细胞进行荧光标记实验，如下图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该鼠细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(

)A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率D.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率参考答案：D【分析】分析题文及题图：荧光材料标记该动物细胞，是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合。某区域荧光斑点消失后能够恢复，说明细胞膜具有流动性。根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率。【详解】A、据题意可知，用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复，说明被荧光标记的某种化学成分在运动，证明细胞膜具有流动性，A正确；B、用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点，说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分结合，B正确；C、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率，同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，C正确；D、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输，所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率，D错误。故选D。28.植物光合作用和呼吸作用都有的现象是A．O2参与

B．CO2参与

C．气体交换

D．能量转换参考答案：D29.以下对于生物圈中氮素循环的相关叙述正确的有几项①植物不能直接利用含氮的有机物，只能以的形式吸收氮元素②氮元素在生物群落内主要以含氮有机物的形式进行传递③根瘤菌固氮性状的遗传遵循孟德尔遗传定律④土壤疏松有利于反硝化细菌将硝酸盐还原生成氮气

⑤氮素循环过程中，在生物体内发生的相关生理过程既有同化作用又有异化作用⑥被人体同化的氮元素可通过脱氨基作用最终进入无机环境⑦大气中的氮必须通过生物的固氮作用，才能被植物吸收利用⑧氮素循环的相对平衡是生物圈稳态的一个方面A．3项

B．4项

C．5项

D．6项参考答案：B30.某学生检验小白鼠肾小球滤液，该滤液不应含有物质是

（

）

A．蛋白质

B．氨基酸

C．脂肪酸

D．葡萄糖参考答案：A31.运动员进行长时间运动如铁人三项赛时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表。下列说法正确的是A．长时间运动机体消耗大量能量，因而血糖浓度会不断降低B．胰岛β细胞分泌增多，血液中胰高血糖素含量增加C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态D．胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解，满足机体对能量的需要参考答案：C32.正常人咀嚼一小块牛肉后，离开胃的食糜中不应该含有

A．胃蛋白酶

B．多肽

C．水

D．唾液淀粉酶参考答案：D33.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是A．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜参考答案：C34.研磨绿叶时，加入二氧化硅的目的是（

）A．使绿叶研磨充分

B．使各种色素分离C．防止色素被破坏

D．使叶绿素充分溶解参考答案：A35.下面甲图是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，乙两曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是

（

）

A．bc段和hj段可能对应于同一细胞分裂图

B．甲图相应的是乙图中的hj段C．如果不考虑基因突变，则等位基因分离可发生在乙图中的hj段D．甲图中染色体、染色单体、核DNA之比为1∶2∶2，是观察染色体形态和数目最好的时期参考答案：D36.下列与真核生物中核酸有关的叙述，错误的是（）A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程参考答案：B线粒体和叶绿体中都含有少量的DNA和RNA分子，A正确；真核细胞内合成核酸的酶促反应过程，需消耗细胞代谢产生的能量，B错误；DNA由双链构成，RNA一般由单链构成，两者都含有磷酸二酯键，C正确；转录时有DNA双链解开和恢复的过程，D正确。37.下列几种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小狗听到主人"花花"叫声就奔向主人④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等产生的机理依次属于

(

)A.体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病

B.体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应C.体液调节、免疫调节、反射、过敏反应

D.反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病参考答案：C【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础

体液调节（激素调节）

免疫调节及免疫失调解析：给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克属于体液调节；当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖属于免疫调节；小狗听到主人"花花"叫声就奔向主人属于反射；有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞属于过敏反应。C正确。38.关于密码子的错误叙述的是A、能决定氨基酸的密码子为64个

B、一种氨基酸可有多种对应的密码子

C、同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D、CTA肯定不是密码子参考答案：A39.防治松毛虫，常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，则灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是

A．竞争和共生

B．捕食和寄生

C．捕食和共生

D．寄生和捕食参考答案：答案：B40.如右图所示是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是:

（

）

A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层

B．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

C．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.柯斯质粒是一种人工建构的含有λ噬菌体DNA的cos位点（指互补的粘性末端结合形成的双链DNA区域）和质粒复制子（ori)的新型载体。λ噬菌体的末端酶能识别并切割两端由cos位点包围着的噬菌体基因组的DNA片段，凡具有cos位点的任何DNA分子只要在长度上相当于噬菌体的基因组，就可以被识别并包装成类似噬菌体并感染大肠杆菌。图1为应用柯斯粒进行某一真核基因克隆的方案图，图2为不同的限制酶及相应侧位点。请据图分析回答：（1）柯斯质粒可以作为基因工程载体的理由是具备___________、__________和启动子、终止子等。（2）如图1所示柯斯克隆方案，宜采用_________酶对真核基因进行酶切，采用________酶对柯斯质粒进行酶切，经连接后图中_________(填a或b)将会被重新包装进入λ噬菌体。（3）检测是否成功实现转化的实验思路是：将新包装的类似噬菌体去感染大肠杆菌，后者能够在含_______的培养基上生长即为转化成功。参考答案：

(1).标记基因

(2).多种限制酶切割位点

(3).Sau3A、HindⅢ

(4).BamHI、HindⅢ

(5).b

(6).氨苄青霉素本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程等知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解基因工程的基本工具及其操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，依据图示中限制酶切割位点的位置等信息，结合问题情境进行相关问题的解答。(1)柯斯质粒可以作为基因工程载体的理由是具备标记基因、多种限制酶切割位点和启动子、终止子等。

(2)图1显示，切割下来的真核目的基因插入到柯斯质粒的cos序列的右侧，这就需要酶切后的目的基因两侧与柯斯质粒的切口具有相同的黏性末端。柯斯质粒的氨苄青霉素抗性基因中存在PstⅠ的酶切位点，真核目的基因中存在EcoRI的酶切位点，因此不能选择PstⅠ和EcoRI进行酶切；目的基因的两端有Sau3AⅠ和HindⅢ的酶切位点，柯斯质粒的cos序列的右侧存在BamHⅠ和HindⅢ的酶切位点；分析图2可知：Sau3AⅠ与BamHⅠ酶切后产生黏性末端，因此在图1表示的柯斯克隆方案中，宜采用Sau3AⅠ、HindⅢ对真核目的基因进行酶切，采用BamHⅠ、HindⅢ对柯斯质粒进行酶切。已知λ噬菌体末端酶能识别并切割两端由cos位点包围着的DNA片段，凡两端具有cos位点且长度相当于噬菌体基因组的任何DNA分子都可以同外壳蛋白结合而被包装成类似λ噬菌体的颗粒。连接后，图中b的两端都有cos序列，但a的两端没有cos序列，因此b会被包装进λ噬菌体外壳蛋白。(3)b中含有氨苄青霉素抗性基因（Ampr），所以用该类似噬菌体感染大肠杆菌，后者能够在含氨苄青霉素的培养基上生长即为转入成功。42.将某高等植物放在密闭透明的容器内，在温度适宜的条件下，容器内CO2浓度的变化如图1所示(AB段为暗处理，B点开始给予一定强度的光照)。（1）图1在BC段，装置内CO2浓度的增加速率逐渐减慢，其原因主要是___________。（2）若在C点时，向容器中注入一定浓度的NaHCO3溶液，发现植物的光合作用速率并没有发生变化，其原因是____________________。（3）气孔关闭会阻止O2溢出叶片，高氧浓度下产生图2光呼吸现象。下列对光呼吸与有氧呼吸的说法错误的是___________。A.光呼吸与有氧呼吸都有线粒体参与B.光呼吸消耗ATP，有氧呼吸产生ATPC.光呼吸与有氧呼吸都消耗O2释放CO2D.光呼吸在光照下发生，有氧呼吸在黑暗条件下发生（4）取某植物生长状况相同的叶片进行实验。实验前测定叶片重量，在不同温度下分别暗处理lh，测其重量，再立即光照lh(光强度相同)，测其重量。得到如下结果组别12345温度/℃1828303540暗处理lh后干重变化(mg·cm-2)-1.1-1.8-2.2-2.5-2.2光照lh后与暗处理前干重变化(mg·cm-2)+1.1+4.1+7.2+6.2+1.9

据表分析，第3组单位叶面积的真正光合作用速率最大为_________mg?cm-2?h-1。参考答案：

(1).光合作用消耗的CO2量小于呼吸作用产生的CO2量

(2).此时限制光合作用速率的主要环境因素是光照强度，而不是CO2浓度

(3).D

(4).11.6【试题分析】本题是综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识。图1中AB段没有光照，植物只进行呼吸作用释放CO2，使其浓度逐渐增加；B点开始给予一定强度的光照，植物开始进行光合作用，但BC段表示容器内CO2浓度逐渐增多，说明呼吸作用速率大于光合作用速率；图2所示的光呼吸是在有光、高氧及低二氧化碳情况下，在叶绿体、线粒体等细胞器参与的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应，光呼吸可消除多余的[H]和ATP。（1）在BC段，由于B点开始给予一定强度的光照，植物开始进行光合作用，此光照强度下该植物的光合作用速率小于呼吸作用速率，光合作用消耗的CO2量小于呼吸作用产生的CO2量，所以装置内CO2浓度的增加速率逐渐减慢；（2）在C点时，装置内CO2浓度已增加到最大值，此时限制光合作用速率的主要环境因素是光照强度，而不是CO2浓度，所以向容器中注入一定浓度的NaHCO3溶液，植物的光合作用速率不会发生变化；（3）据图2可知，光呼