四年级西湖写景作文【5篇】

1/1四年级西湖写景的作文【5篇】四班级西湖写景的作文【5篇】

在日常学习、工作和生活中，想必大家都尝试写过写景作文，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。以下是我整理的四班级西湖写景的作文，欢迎大家借鉴与参考！

四班级西湖写景的作文篇1

暑假爸爸妈妈带我去西湖游玩。没到西湖前，我无限地幻想着：西湖是什么样子呢？水是绿的还是蓝色的？西湖岸边会有什么样的景色呢？是如诗人笔下的“欲把西子比西湖，浓妆淡抹总适宜”吗？我期盼着，兴奋着。到了那里，全部的谜题都解开了。

西湖的水如翡翠般一样碧绿，那样清亮，那样优美！岸上种了各种各样的花草树木，有枫树、法国梧桐、菊花……当然种得最多的是柳树。在西湖里还有一个地方种满了荷花，那就是曲院风荷，还没到那里，远远的就闻到了荷花散发出来的芳香。西湖岸边的景点还有许多，有白娘子与许仙相遇的“断桥”，有法海镇住白娘子的“雷峰塔”，有三潭印月，有柳浪闻莺，有……在这些景点里,我最喜爱的是柳浪闻莺.那里栽了成千上万棵垂柳,每当一阵微风吹过,柳树的枝条翩翩起舞,就像波浪一样，与西湖的水遥相呼应。

虽然西湖的景色很迷人，但更让我着迷的是和爸爸妈妈一起围着西湖骑车。这里自行车的样式可真多，有单人自行车、双人自行车、三人自行车，还有带着遮阳蓬的自行车，真是应有尽有啊！由于我们家是三个人，所以我们就挑了一个三人骑的自行车。骑的时候，爸爸坐在前面掌舵，妈妈坐在后面爱护我，我就当一个乖宝宝坐在中间。每次当要上坡的时候，爸爸总会用嘹亮的声音用力地喊着口号；“一、二、一”，我和妈妈就在后面跟着爸爸的节奏，有规律地，用力地蹬着脚蹬，最终，登上了坡顶，接着我们就让自行车用惯性滑下去，一路上就像在飞一样，事物从我们身边擦肩而过，好爽啊！

从这次的旅行，我感受到了家庭的和谐、团结、互助以及家人之间的爱。我信任，只要我们团结起来，全部的困难都可以解决。

四班级西湖写景的作文篇2

同学们，你们去过西湖吗？假如没去过，就顺着我的笔端去观赏西湖的漂亮景象吧！

春天的西湖，如同一幅水墨画。一踏进大门，人们就被大门“看护者”——狮、马、鱼雕像吸引了。它们有的刻在地上，有的像一个个勇士笔直地陡立在门口。当你还沉醉在这些雕像时，几片粉红的桃花瓣夹着芳香飘落身上，纤细的柳条轻轻地摩挲着你的脸，痒痒的。旁边的湖水，荡起一圈圈波纹，漂亮极了！走在其中，仿佛在欣赏一幅水墨画。

夏天的西湖大方而活泼。湖水上漂着一大片一大片翠绿的荷叶，仿佛一位位穿着嫩绿衣裙的仙子在风中轻轻摇曳着舞姿。而花中仙子——荷花，大方地开放淡雅的笑脸。咦，那儿怎么有一个东西凌空跃起，绕过去一看，黄、红、黑的小鱼活蹦乱跳。一只蜻蜓静静飞来，轻轻地立在花蕾上，让人不禁想起宋代诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

秋天的西湖漂亮而凉快。一阵秋风吹过，仿佛置身于欢乐之中。金黄的叶子悠悠地飘落，令人有种说不出的感觉。枫叶是那样的红啊！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧的《山行》描绘的不就是这番景象么？

冬天的西湖，本应是白雪皑皑，可我们南方没有雪。百花已经凋零，只有梅花依旧笔直地开着，像很多位战士。王安石的《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开”就是此时西湖公园的真实写照吧！

?西湖真美！你们看，粉嫩的桃花，翠绿的荷叶，火红的枫叶……这是西湖的景色，我笔尖“刷刷”写下的东西，只是一小部分，西湖还有许多更美的东西：嫩绿的柳枝、五颜六色的菊花……让我们走进西湖，走进西湖的一年四季，徜徉在无限美景之中吧！

四班级西湖写景的作文篇3

“五一”假期中，妈妈带我来到了“上有天堂，下有苏杭”之称的杭州，去欣赏那如诗如画的西湖。到了西湖后我眼前一亮，那水，像一块无暇无疵的翠玉，像姑娘们漾着欢快的眼波，此起彼落……

看着，看着，那前身背后一声声扣人心弦的松涛声及水流的哗哗声令人心动，我忍不住喊道：“西湖真美！”突然，妈妈说：“上船吧！”原来妈妈约好那些船夫们了，定时上船了，于是我上船了，呀！我拨弄那些水波，感到手指有种未曾有过的凉爽感觉，溅起的绿色水珠如同一颗颗绿珍宝，在阳光下闪闪发光，那此起彼伏的绿波浪，如同一座座海上仙山，漂亮极了！突然，船夫说：“到三潭印月了！”

我赶忙抬起头，哇！那三座灯塔，在阳光的衬托下极其美丽，那塔四周的绿树、红花，把塔衬的更加光辉。接着，又到了雷峰塔，它的塔顶是金子作成的，在闪闪发光，塔身及其高雅古老，一派秀丽风光，这座塔有着一段漂亮的传奇，传奇中的白娘子就被压在下面。到断桥了，这有苏堤、白堤，为什么叫断桥呢？由于当冬天刚结束残雪丛丛，被雪掩住了，就成了千古一绝，被人赞扬成“断桥不断”的千古佳话。到保俶塔了，那座塔从远处远眺，很美，塔并不高，但却古香古色，保持古雅之风，美极了！

我们又上了三潭映月岛“哇”，草软软的，岸边的水比往先看到的更绿了，像一块深绿色的翡玉，在生长着水草的岸边，用手摸一摸那水草真像松软的毛毯。在小船“咯吱”“咯吱”声中，我又回上了岸，看着如此漂亮的西湖，思绪万千，心里如同刚退潮的海水，伴随着西湖的水波声，仿入仙境……

西湖真美！

四班级西湖写景的作文篇4

今日，爸爸带我和哥哥、爷爷到“人间天堂”西湖去巡游了一番，真是美不胜收啊！

我、爸爸、哥哥和爷爷一起骑自行车绕西湖，我们从花港观鱼始终骑到了苏堤，从苏堤骑到了白堤……在路上，我们发觉了很多人性化的东西，如：在垃圾桶旁边设置洗手台、公共自行车出租……

我们还开了一个小时的电动自划船，以往，都是由老船长（爸爸）在开船，今日由新船长（我和哥哥）开船：我先按前进这个键，然后我把方向盘往右转，开出了码头，然后就开头了我和爸爸的“环球旅行”。我在今日开船的时候有一个问题让我百思不得其解，就是：我撞得人和撞我的人都是男生，而且是同一个人。

我们开着开着就观察了那一大片的荷花，这时让我想起了苏轼的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。”虽然，现在没有下雨，但是这个景色：风吹过时，荷花在波光粼粼的水面上飘动，碧绿的荷叶衬托这粉红色的荷花，应对了一句话：”绿叶衬着红花。“比诗中所说的美一千倍、一万倍！荷花在这一幅山水画中不是一个多余的景色，而是一颗闪耀的明星！花之仙子们——荷花们在风中的那轻快之态，那美丽的舞姿，让人感觉如同置身仙境一般的美妙。我和爸爸在这“人间仙境”中不知不觉的就享受了一个小时。

最终我、爸爸、哥哥和爷爷依依不舍的离开了这个漂亮的“人间天堂”西湖。直到回到了家，我的脑子里想着的还全都是那盛开的、漂亮的花之仙子——荷花。明年暑假，我还要去置身在“人间仙境”之中！

四班级西湖写景的作文篇5

《西湖》这篇文章的美深深地打动了我的心，我真想插上翅膀飞到西湖边去走一走，看一看。国庆长假，我最终如愿心偿，和妈妈踏上了去西湖的旅途。

来到西湖边，只见车流不息，人来人往。我和妈妈好不简单从人群中挤了出来。我们先坐船去看“三潭印月”。船在西湖里缓缓行驶，凉风习习，阳光照在湖面上，波光粼粼，就象洒下了一片金子。“三潭印月”是由立在水里的三个石塔组成，每个塔下面是圆的，上面是葫芦形的，还有五个孔。导游说：“每当月亮升起来的时候，在石塔里点上蜡烛，塔和烛光倒映在水里，漂亮极了。”

上了岸，我们来到了九曲桥，九曲桥下有很多红鲤鱼，我们把面包扔进水里，它们争先恐后地来抢食吃。有些大的鱼用劲地甩动尾巴，“卟通”一声跳出水面，抢到了水面上的面包；小的鱼呢，只能跟在后面吃到面包屑了。真是好玩极了。

“上有天堂，下有苏杭。”西湖就是这天堂里的一颗明珠。

放眼远眺，绿树围围着西湖，象是给西湖镶上了一道绿色的花边，远处一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真象是一幅美丽的山水画。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。”这真是西湖的真实写照。