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《复式折线统计图》导学案一、学习目标认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点。能看懂复式折线统计图,能对复式折线统计图作简单分析。根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据.学习重难点:在具体的统计活动中认识复式折线统计图,能进一步体会复式折线统计图在描述数据方面的特点。二、复习:想想我们已经学过哪几种统计图?条形统计图的特点是可以直观地表示出数量的()与单式条形统计图比较复式条形统计图的优势是既能对一组数据进行研究,又能对两组数据进行分析(),形象、直观。复式条形统计图中图例的作用是()两组数据。折线统计图不仅可以表示数量的(),而且可以反映出数量的()。画单式折线统计图的步骤是什么?二、自学探究:第9~14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下96966563549328韩国1501291371839461中要想清楚地看出金牌数量的增减变化情况,你会选用哪种统计图?说说理由。请同学们完成折线统计图第9—14届亚运会中国获金牌情况统计图第9—14届亚运会韩国获金牌情况统计图合作应用请比较两国获得金牌数量的变化情况。怎样比较才能更加方便呢?两个统计图合并成一个第9—14届亚运会中国和韩国获金牌情况复式统计图四、总结1、条形统计图和折线统计图.作用有什么不同?小结:条形统计图容易比较各种数量的(),折线统计图不但可以很快比较出各种数量的多少,还能看出数量()的情况。2、怎样画好复式折线统计图,绘制的过程中应注意什么问题?它与单式统计图有什么不同?图例的作用是什么?小结:复式折线统计图的特点是不仅可以直观地反映出一组数据的()和()情况,还能对两组数据的多少及增减变化情况进行()五、选一选:我们在制图时要根据需要做出选择:A.条形统计图B.折线统计图(1)()最容易看出各种数量的多少。(2)(
)可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。(3)我校要统计各年级同学做好事的件数,
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