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文档简介

小学中年级学生课堂教学自我评价情况调查问卷数据分析问

题选

项（在你喜欢的方框内打“√”）被调查人数所占比例1、你经常总结和反思自己的行为吗？经常

□有时

□基本上不

□2、在课堂上，我们学习的好坏主要由谁来评价？全部由老师评

□大部分由老师评，有时由同学或我们自己评

□不清楚

□3、你自己清楚自己的优点和缺点吗？非常清楚

□知道一些

□不知道

□4、你怎么判断自己做的事是好还是坏？老师说好就好，老师说不好就不好

□同学说好就好，同学说不好就不好

□自己觉得好就好，自己觉得不好就不好

□5、对自己的表现，你认为由谁给你评价最合适？老师或家长

□同学或朋友

□自己

□6、老师经常教你们怎么评价自己的行为吗？经常教

□有时教

□不教

□7、看到别人的行为，你能判断是好还是不好吗？能

□有的能，有的不能

□不能

□8、如果品德课上，老师让你们开展自己评价自己或者同学之间相互评价，你愿意吗？非常愿意

□无所谓

□不愿意，最好还是由老师给我们评价

□9、你对自己学习目标的要求怎样？A、很高B、一般C、偏低

D、老师叫怎么做就怎么做【分析】本次调查，我选择了九年级一班的学生，共下发调查问卷张，回收张，有效问卷张。1、学生自我意识清晰，但是对自己行为的评价依赖于他人。2、学生认为自己经常反思自己，但是经常是被动的自我评价。3、学生对评价标准比较清晰，但很少

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