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文档简介

教学内容体育游戏课型综合课授课班级159班教学目的1、认知目的：培养学生对体育游戏的爱好，提高参加活动的主动性和主动性。2、技能目的：通过体验多个游戏，懂得身体锻炼的办法，从而达成增强体质，增进健康的目的。3、情感目的：培养学生不畏挑战，团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。重点难点激发学生对体育课的爱好，体验体育运动带来的乐趣。在参加游戏过程中主动动脑，机智发挥，安全有序的开展游戏活动。教学过程活动内容组织教法和学练法运动量教师活动学生活动次数时间准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队、报告人数。2、师生问好。3、宣布本课教学内容和目的。4、检查服装、安排见习生。二、热身1、绕运动场慢跑三圈。2、徒手操准备活动。规定：简洁、明确、语调和蔼宣布教学内容。安排见习生。教师口述：二、徒手操1、口令指挥2、动作示范教师统一指挥教师评价○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××××▲成体操队形：○○○○○○○○○○○○××××××××××××▲全班学生分成四个小组（男女个两组）成四路纵队面对教师站立。队形：○○××○○××○○××○○××○○××△△△全班学生分成四个小组（男女个两组）成四路纵队面对教师站立，服从老师安排。队形：○○××○○××○○××○○××○○××△△△注：学生按规定公平比赛，不得徇私舞弊，投机取巧。×××××××××1次2次1次1次10′8′8′9′基本部分游戏一：来回运输物资接力赛游戏目的：发展学生快速奔跑的能力；培养团结协作，顽强拼搏的精神游戏二：开火车游戏目的：培养学生身体协调性、敏捷性，团体协作能力。游戏三：寸步难行游戏目的：培养学生主动动脑思考与探究，团结协作的精神。教师宣布游戏规则及注意事项游戏规则：各路纵队的第一名学生一手各托住一种排球快速跑完教师指定的距离后将两个排球转交由下一名学生完毕同样的练习，最先完毕全队因此组员的一种小组获胜。教师统一发令、裁判。教师宣布游戏规则及注意事项。规则：按老师规定成四路纵队面对老师站立，前后间隔一臂距离，各纵队的第一名学生双手持一排球，当裁判发出比赛信号后，双手快速将球从胯下传递给后一名学生，以这类推，当球传递到纵队的最后一名学生手中时，该生快速跑到纵队的第一种位置重复将球向后传递，此时该纵队向前移动了一种身位的距离，如此重复进行下去，完毕老师指定的距离，最先完毕的纵队获胜。游戏规则：将全班学生分成两组（男女各为一组）各队学生并肩成一列横队站立，用绳子将全部相连两人之间的脚捆绑在一起，比赛信号发出后全部学生向前移动，按规定最短时间内先完毕指定距离的一组获胜。教师发令、计时结束部分一、收队集合。二、放松练习。三、总结上课状况。四、收归器材，师生道别课的负荷：30%-40%场地器材：运动场1块、排球8个、秒表1个、口哨1个，标志物4个、绳子25根1、整顿队形，学生成四列

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