毕节市第二实验高中高二英语第一次月考卷参考答案

答案第=page11页，共=sectionpages22页2023-2024学年度高中英语9月月考卷参考答案：1．D2．A3．B【导语】本文是应用文。文章主要介绍5个收获季节的庆祝活动。1．细节理解题。根据RiceHarvestFestival部分“TheharvestfestivalisdedicatedtoDewiSni-thegoddessofriceandfertility(丰产)celebratedbythepeopleofBali,Indonesia.(丰收节是献给印尼巴厘岛人民庆祝的水稻和生育女神DewiSni的。)”和Pongal部分“The4-dayfestivalofPongalisacelebrationofthericeharvestperiod.(为期4天的庞格尔节是对水稻收获期的庆祝。)”可知，RiceHarvestFestival和Pongal是庆祝水稻收获的节日。故选D。2．细节理解题。根据Mid-AutumnFestival部分“MooncakesandteaareservedonChineseMid-AutumnFestival.(中国的中秋节供应月饼和茶。)”可知，在中国过中秋节可以吃月饼。故选A。3．细节理解题。根据Sukkoth部分“ASukkahisatemporarybuildingwheremealsaretakenfortheweek.(Sukkah是一个临时建筑，一周都在这里用餐。)”可知，犹太人会建一个特别建筑来过住棚节。故选B。4．A5．B6．D7．C【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了世界音乐日的情况，包括举行时间、起源以及特色等。4．细节理解题。根据第一段中“EveryyearonJune21st,WorldMusicDayiscommemoratedinover120countries,includingitsbirthplaceofFrance,tohonorbothamateurandprofessionalmusicians.(每年的6月21日，包括其诞生地法国在内的120多个国家都会纪念世界音乐日，向业余和职业音乐家致敬)”可知，世界音乐日始于法国。故选A。5．细节理解题。根据第一段中“Freeconcertsarealsoheld,wheremusiciansperformforthejoyofitratherthanforafee.(免费音乐会也会举行，在那里音乐家们表演是为了快乐，而不是为了收费)”可知，有些音乐会免费是为了娱乐。故选B。6．细节理解题。根据第二段中“It’stheidealtimetolearnanewinstrumentorlistentosongstheywouldn’tordinarilyincludeontheirplaylist.(这是学习一种新乐器或听他们通常不会出现在播放列表中的歌曲的理想时间)”可知，世界音乐日，可以让你听一些不在播放列表中的歌曲。故选D。7．推理判断题。根据最后一段中“Musicisnotonlyagreatwaytoexpressyourself,butitmayalsobebeneficialtoyourhealth.Asongmightbringbackajoyfulmemoryormakeyoufeelenergizedwhenyoulistentoit.(音乐不仅是一种很好的表达自己的方式，而且可能对你的健康有益。一首歌可能会勾起快乐的回忆，或者让你在听的时候感到精力充沛)”可推知，作者对音乐是积极态度。故选C。8．A9．C10．B11．B【导语】本文是说明文。作弊的形式多种多样，作弊对其他人是不公平的。作弊的学生认为不用付出努力就能获得高分，这种坐享其成的想法是不可取的。作弊不是最好的办法，应该主动跟老师或父母交谈，寻求更好的解决办法。8．细节理解题。根据第一段“Whenpeoplecheat,it’snotfairtootherpeople(当人们作弊时，对其他人是不公平的)”可知，作弊对其他人不公平，故选A。9．细节理解题。根据第二段中“Manypeopleliketheactionofcheating.Itmakesdifficultthingsseemeasy,likegettingalltherightanswersinthetest.(很多人喜欢作弊。这让困难的事情看起来很容易，比如在考试中得到所有正确的答案)”以及第四段的“Somekidscheatbecausethey'rebusyorlazyandtheywanttogetgoodgradeswithoutspendingthetimestudying.Otherkidsmightfeelliketheycan’tpassthetestwithoutcheating.(有些孩子作弊是因为他们很忙或者很懒他们不想花时间学习就想得到好成绩。其他的孩子可能会觉得，他们不作弊就不能通过考试)”可知对于学生来说，作弊让他们很容易得到正确答案，从而取得好成绩，让考试看起来很容易。所以有些学生喜欢作弊，主要是因为作弊会让困难的事情似乎很容易。故选C。10．主旨大意题。根据第四段“Somekidscheatbecausethey’rebusyorlazyandtheywanttogetgoodgradeswithoutspendingthetimestudying.Otherkidsmightfeelliketheycan’tpassthetestwithoutcheating.Evenwhenthereseemstobea‘goodreason’forcheating,cheatingisn’tagoodidea.(一些孩子作弊是因为他们很忙或者很懒，他们想在不花时间学习的情况下取得好成绩。其他孩子可能觉得他们不作弊就不能通过考试。即使作弊似乎有一个“很好的理由”，作弊也不是一个好主意)”可知，本段主要解释孩子在考试中作弊的原因。故选B。11．细节理解题。根据第三段中“Somepeopleloserespectforcheatersandthinklessofthem.(有些人会对作弊者失去尊重，对他们的评价也会降低)”可知，人们不尊重那些作弊的人。故选B。12．C13．D14．A15．B【导语】这是一篇记叙文。记叙了作者从小就想当老师，进入波士顿大学后，她每周去一个小学给一些学生上课，这也是作者选择这所大学的主要原因。12．细节理解题。根据第一段中的“OnespecialthingthatsetBostonUniversityapartfrommyothercollegeoptionswasthatIcouldbeplacedintheclassroomtoexperienceteachinginmyfreshmanyear.”（波士顿大学与我的其他大学选择不同的一点是，我可以在大一的时候被安排在教室里体验教学。）可知，波士顿大学特别吸引作者的地方在于她大一的时候可以被安排在教室里体验教学，故选C项。13．推理判断题。根据第三段中的“AlthoughIwasasecondaryeducationmajor,workingwithfifthgraderswasverymemorable.Itwastiring，butIfullyenjoyedgettingtoknowtheirstrengthsandalittlebitabouteachstudentapartfromtheirstudies.”（虽然我是一名中学教育专业的学生，但与五年级学生一起工作是非常难忘的。这很累，但我很享受了解他们的长处，除了学习之外，还有一些关于每个学生的信息。）可知，作者认为在该校的教学对于她来说，是一次愉快的经历，故选D项。14．细节理解题。根据第四段中的“Thestudentsneverstoppedamazingme—theywerealwaysreadytotakepartinclassactivitiesandsharetheirideas.”（学生们从未停止过让我惊叹——他们总是准备参加课堂活动并分享他们的想法。）可知，作者的学生在课堂上表现得很积极主动，故选A项。15．推理判断题。由文第三段“Astheweekswenton，Ifoundmyselffurtherinvolvedin(参与)moreclassroomactivities，oftenhelpingstudentsonebyoneorinsmallgroups.”（几周过去了，我发现自己进一步参与了更多的课堂活动，通常一对一或小组形式帮助学生。）和“Foreachclass，Iusuallyspentalongtimepreparingit.Ialsolovedlearningfromotherteachers，andtakingnoteoftheirexcellentteachingskills，someofwhichIhopedtouseinmyownclassroom.”（每节课，我通常都要花很长时间准备。我也喜欢向其他老师学习，并注意到他们出色的教学技能，其中一些我希望在自己的课堂上使用。）可知，作者在课堂中经常帮助学生，同时每次花费很长时间备课，积极地学习其他老师的教学技能，因此可知作者乐于助人且工作努力，故选B项。16．C17．D18．B19．G20．E【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了唱歌的好处。16．上文“Fromimprovingyourmoodtomakingyouhealthier,thereisscientificevidencethatsingingisgoodforyourbodyandyourmind.(从改善你的情绪到使你更健康，有科学证据表明，唱歌对你的身体和心灵都有好处。)”指出唱歌对我们的身体和心灵都有好处，空处承接上文，鼓励人们唱歌，C项“所以尽情歌唱吧。”符合，故选C。17．上文“Singingcanhelprelievestressbyreducingcortisol(皮质醇),ahormonethatisknownasthe“stresshormone”.Itisnaturallyproducedbyyourbody.(唱歌可以通过减少皮质醇来帮助缓解压力，皮质醇是一种被称为“应激激素”的荷尔蒙。它是由你的身体自然产生的。)”指出唱歌可以减少身体产生的皮质醇，以此来帮助缓解压力，这说明皮质醇能对身体会造成压力，D项“皮质醇过多对你的健康有害。”符合，故选D。18．此处是本段小标题，根据下文“Peoplewhosingusedeepbreathingandcontroltheuseofthemusclesintheirbreathingsystems.Whilesingingcannottreatlungdiseases?anythingthathelpstostrengthenthethroatmusclescouldhelppeoplebreatheeasier.(唱歌的人会深呼吸，控制呼吸系统中肌肉的使用。而唱歌不能治疗肺部疾病？任何有助于加强咽喉肌肉的东西都可以帮助人们更容易呼吸。)”可知，唱歌能改善肺功能，B项“它可以改善肺功能。”能概括本段内容，故选B。19．上文“Ifyoursleepisinterruptedbysnoring(打鼾),trysinging.(如果你的睡眠被打鼾打断，试着唱歌。)”指出唱歌能改善打鼾，空处承接上文，对此作出解释，G项“这是因为唱歌可以增强喉部肌肉，从而减少打鼾。”符合，故选G。20．根据本段标题“Itmayimprovememory.(它可以改善记忆)”可知，本段主要介绍唱歌可以改善记忆，E项“患有失忆症的老年人经常能回忆起歌词。”符合，同时和下文“Astudyfoundthatbesidesrememberingthelyrics(歌词),singingbroughtbackothermemoriestoo.(一项研究发现，除了记住歌词，唱歌还能唤起其他记忆。)”是顺承关系，E项“recallsonglyrics”和下文“rememberingthelyrics”相呼应，故选E。21．D22．A23．B24．D25．A26．C27．B28．D29．A30．D31．C32．B33．C34．B35．A【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者是孤儿，对中秋节并不喜欢，但通过参与学校的庆祝活动，作者改变了对中秋节的看法，建立了新的友谊，并逐渐对自己充满信心。通过这个故事，作者表达了对生活的乐观态度和对中秋节的新的欣赏。21．考查副词词义辨析。句意：我不喜欢它不是因为它可怕地商业化，而是因为我是一个孤儿。A.originally原来地；B.immediately立即地；C.previously以前地；D.horribly可怕地。根据“commercialized”以及常识可知，中秋节已经被可怕地商业化，故选D项。22．考查名词词义辨析。句意：然而，我在大学的一次经历改变了我的看法。A.experience体验；B.atmosphere氛围；C.belief信念；D.joy喜悦。根据下文“inmycollegechangedmyview.”可知是大学的一次经历改变了我的看法，故选A项。23．考查形容词词义辨析。句意：去年，我发现我和同学们几乎没有共同点，我感到孤独。A.romantic浪漫的；B.lonely孤独的；C.capable有能力的；D.selfish自私的。根据前文“Ihadlittleincommonwithmyclassmates”可知我与同学们几乎没有共同点，所以会感到孤独，故选B项。24．考查动词词义辨析。句意：中秋节临近，我们班决定举办中秋晚会。A.disappearing消失；B.harvesting收获；C.passing通过；D.approaching接近。根据下文“myclassdecidedtoholdaMiddle-AutumnFestivalEveParty”可知，因为中秋临近，我们班决定举办中秋晚会，故选D项。25．考查形容词词义辨析。句意：毕竟，这对他们来说是一个重要的时刻。A.significant重要的；B.inner内在的；C.medium中等的；D.autonomous自主的。根据上文“myclassdecidedtoholdaMiddle-AutumnFestivalEveParty”及本句“thiswasa(n)5occasionforthem”可知，同学们举办中秋晚会，对他们来说是个重要的时刻，故选A项。26．考查名词词义辨析。句意：那天，我们穿上漂亮的衣服，一起出发去教室。A.church教会；B.wedding婚礼；C.classroom教室；D.branch分支。根据下文“seeingtheclassroom”可知是一起出发去教室，故选C项。27．考查动词词义辨析。句意：坦率地说，看到教室里挂满了花哨的灯笼，除了我之外，每个人都显得很开心。A.awarded授予；B.decorated装饰；C.removed移除；D.observed观察。根据下文“withfancylanterns”可知是用灯笼装饰了教室，bedecoratedwith为固定短语，表示“用……装饰”，故选B项。28．考查动词词义辨析。句意：当表演者表演精彩时，每个人都欢呼鼓掌。A.rolled滚动；B.battled战斗；C.surfed冲浪；D.cheered欢呼。根据下文“clappedwhentheperformersperformedwonderfully.”可知，当当表演者表演精彩时，每个人会欢呼和鼓掌，故选D项。29．考查动词词义辨析。句意：后来，尽管我不愿意，我还是被邀请代表我的团队参加摔跤比赛。A.represent代表；B.greet问候；C.figure数字；D.prove证明。根据“Iwasstillinvitedto9mygrouptojoininthewrestlingmatch”可知，我是被邀请代表我的团队参加摔跤比赛的，故选A项。30．考查名词词义辨析。句意：受到祝贺，我非常高兴。A.features特点；B.envelopes信封；C.regions地区；D.congratulations恭喜。根据前文“Iwon”及下文“Iwasabsolutelypleased.”可知，我获胜了，因此受到祝贺，非常高兴，故选D项。31．考查名词词义辨析。句意：我感谢组织者，利用这个机会向他们表达我的敬意。A.talent人才；B.impact影响；C.respect敬意；D.philosophy哲学。根据前文“Iwasgratefultotheorganizers”可知我很感谢组织者，所以向他们表达了自己的敬意，故选C项。32．考查短语词义辨析。句意：随着时间的推移，我对自己更有信心了。A.settleddown安定；B.marchedon继续前进；C.brokeaway挣脱；D.gaveup放弃。根据前文“Ibegantomakefriendswithothers”及下文“Ihadmorefaithinmyself”可知，从我逐渐交到了朋友，到变得更有信心了，是随着时间的推移逐渐变化的，故选B项。33．考查动词词义辨析。句意：简而言之，我现在很喜欢中秋节。A.charge指控；B.cure治愈；C.enjoy喜欢；D.defend辩护。根据上文“Idislikedit”与“Mid-AutumnFestivalnow.”可知，我以前不喜欢中秋节，但是经过中秋节逐渐交到朋友并且变得更有信心后，我现在喜欢中秋节，故选C项。34．考查动词词义辨析。句意：我总是回想那天晚上的快乐时刻和欢乐的气氛，坚信生活是美好的。A.click点击；B.reflect回想；C.press按；D.depend依赖。根据下文“onjoyfulmomentsandmerryatmosphereofthatnight”可知作者总是回想那晚的快乐时刻和欢乐分氛围，reflecton为固定短语，表示“回想”，故选B项。35．考查形容词词义辨析。句意：我总是回想那天晚上的快乐时刻和欢乐的气氛，坚信生活是美好的。A.beautiful美丽的；B.effective有效的；C.generous慷慨的；D.legal合法的。根据上文“onjoyfulmomentsandmerryatmosphereofthatnight”可知作者总是回想那晚的快乐时刻和欢乐分氛围，以前讨厌中秋节，现在喜欢中秋节，作者现在也是喜欢生活，并且坚信生活是美好的，故选A项。36．particularly37．which38．taking39．held40．aremade41．performers42．significant43．the44．togather45．at【导语】这是一篇说明文，文章主要介绍了巴西的狂欢节。36．考查副词。句意：里约热内卢狂欢节起源于古老的欧洲传统，尤其是天主教对狂欢节的庆祝活动，这可以追溯到中世纪。此处作状语，应用副词形式，particularly尤其，特别，副词，故填particularly。37．考查定语从句。句意同上。分析句子可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是Catholiccelebrations，关系词在从句中作主语，应用关系代词which，故填which。38．考查现在分词。句意：这是一个为期四天的节日，最大的庆祝活动将在周末举行。此处是“with+宾语+宾语补足语”结构，动词短语takeplace和宾语thebiggestcelebrations之间是主谓关系，应用现在分词作宾补，故填taking。39．考查过去分词。句意：每年在桑巴德罗姆举行的狂欢节也有游行。动词hold和carnival之间是动宾关系，故此处用过去分词作后置定语，表示被动，故填held。40．考查时态、语态和主谓一致。句意：人们穿的五颜六色的衣服都是手工制作的，可能需要几个月的时间来制作。主语clothes和动词make之间是被动关系，且句子是描述一个事实，故用一般现在时的被动语态，主语表示复数意义，be动词用are，故填aremade。41．考查名词复数。句意：学校将让他们的表演者佩戴羽毛、珠宝和亮片，以打动观众和评委。performer是可数名词，结合句意及空前的“their”可知此处应用复数形式，故填performers。42．考查形容词。句意：这个节日不仅是音乐、舞蹈和服装的庆典，也是许多巴西人最重要的仪式之一。分析句子并结合空前的“themost”可知，此处是形容词最高级作定语，修饰名词ceremonies，significant重要的，形容词，故填significant。43．考查定冠词。句意：狂欢节标志着日历上斋戒和反思的特殊时期的开始。根据“ofaspecialperiod”可知，beginning是特指，空处应填定冠词，故填the。44．考查动词不定式。句意：狂欢节中高涨的情绪和能量可以激励人们在开始更大的个人牺牲之前聚集在一起，享受生活和彼此的陪伴。inspiresbtodosth激励某人做某事，故此处应用动词不定式，故填togather。45．考查介词。句意：总而言之，每个人一生中都应该至少体验一次这样令人难以置信的文化庆祝活动。atleast至少，固定短语，故填at。46．DearPeter,KnowingthatyouexpressakeeninterestinChineseculture,I’mmorethangladtotellyousomethingconcerningtheDoubleNinthFestival.TheDoubleNinthFestival,atraditionalChinesefestival,fallsontheninthdayoftheninthlunarmonth.Infact,itisafestivalfortheelderly.Onthisday,somepayavisittotheirparentsorgrandparents,sendingthemtheirbestwishesandspendingsomefuntimewiththem.Othersmaydosomevoluntaryworkinanursinghouse.Theysing,dance,playgameswiththeseseniorcitizensandkeepthemcompany.Inmyopinion,thisfestivalisofgreatsignificancebecauseitremindstheyoungtohaveasincererespectfortheaged.IhopeyouhaveadeeperunderstandingofChinesecultureafterknowingmoreabouttheDoubleNinthFestival.YoursLiHua【分析】这是一篇应用文。英国笔友Peter来信询问重阳节的相关情况，回信给Peter介绍重阳节的相关信息。【详解】第一步：首先审题，英国笔友Peter来信询问重阳节的相关情况，回信给Peter介绍重阳节的相关信息。第二步：确认时态，选用正确的人称和时态，一般现在时，第一人称来写。然后写出单个句子，使用正确的连词，连句成段。第三步：文章可以分为三段，第一段指出得知Peter对中国文化很感兴趣，自己很愿意为他说明重阳节的习俗；第二段详细介绍重阳节的情况，必须包括时间、活动、意义；第三段希望彼得通过了解重阳节能够更深刻的了解中国文化。第四步：注意事项：①写这篇文章时，要注意文中给出的细节都要包括，不要遗漏；②这篇文章对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括，缺一不可；③写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题；④尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。【点睛】本篇书面表达要点全面，结构紧凑，是一篇较好的范文。这篇短文使用了大量的复合句和高级语法。例如：非谓语动词做伴随状语：KnowingthatyouexpressakeeninterestinChineseculture,I’mmorethangladtotellyousomethingconcerningtheDoubleNinthFestival.原因状语从句：Inmyopinion,thisfestivalisofgreatsignificancebecauseitremindstheyoungtohaveasincererespectfortheaged.47．Onepossibleversion:ButIhadtomakeadecision.Withmixedfeelings,Ifinallypickedupmymobilephone.Withbutterfliesinmystomach,Idialedthetelephonenumber.Secretly,Iprayednoonewouldanswer,butsomeonedid.Thevoiceontheotherendwasthatofayoungwoman.Afterdescribingthedogtoherindetail,sheimmediatelywantedtocomeover.Isaidthatmydaughtersloveditverymuchandmeanwhileapologizedfornothavingcontactedherafewdaysbefore.30minuteslater,thebellrangandKevinwasbarking.Iopenedthedoor,f