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文档简介
江苏省淮安市淮阴师院附中2024届中考生物模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、近亲结婚,后代易得遗传病的原因是()A.血缘关系越近,生活环境越相同B.血缘关系越近,遗传基因越相同C.血缘关系越近,显性基因越少D.血缘关系越近,遗传基因隐性越多2、山羊的白毛和黑毛是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),如图为山羊的毛色遗传图解,下列有关分析不正确的是()A.白毛山羊生下了黑毛山羊,这种现象属于变异B.山羊体细胞内染色体为30对,则受精卵中染色体为60条C.子代白毛山羊的基因组成不能确定D.如果这对山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是20%3、今年世界卫生日的主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。以下做法不利于食品安全的是()A.生熟食品混装 B.饭前便后洗手 C.肉食安全煮熟 D.果蔬吃前洗净4、小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。此实验探究的“外界条件”是罐头瓶实验材料瓶盖处理温度甲浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温乙浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖低温A.温度 B.空气 C.阳光 D.水分5、甲状腺是人体重要的内分泌腺,如果胎儿期甲状腺激素分泌不足,可能会引起的病症是()A.呆小症 B.侏儒症 C.甲亢 D.甲状腺肿大6、下列选项中不属于动物行为的一项是(
)A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.变色龙体色由褐色变成绿色C.猫静伏在老鼠出没的洞口 D.孔雀开屏7、下列实验器材(试剂)的选择正确的是A.使用显微镜观察蜗牛B.选用碘液来检验淀粉的存在C.在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水中进行脱色处理D.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水8、将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来,对此现象合理的解释是()A.酵母菌分解糖产生氧气B.酵母菌分解糖产生二氧化碳C.酵母菌分解糖产生乳酸D.酵母菌利用糖合成淀粉9、下列关于细胞的叙述中,正确的是()A.生物都具有细胞结构B.细胞通过分化使细胞数量增多C.细胞的生活需要物质和能量D.动植物细胞都具有细胞壁10、人在寒冷的环境中时,机体会产生一系列的反应来抵御寒冷。以下叙述中不正确的是()A.皮肤毛细血管舒张,散热减少 B.皮肤毛细血管收缩使体表血流量减少C.骨骼肌不由自主的战栗,使产热增加 D.甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增加,使机体产热增加11、在一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成()A.生活环境 B.环境因素C.生态系统 D.生态平衡12、把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是()A.保护组织 B.神经组织 C.输导组织 D.营养组织13、大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是()A.胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体B.大豆种子萌发只需氧气C.②表示种子的形成过程D.大豆种子的营养成分主要来自于①14、在海里游泳有时会被海蜇蛰伤,下列有关海蜇的叙述,正确的是()A.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的身体有内、中、外三个胚层D.海蜇的身体上下对称,便于发现敌害、捕获食物15、农民春播前要先测定种子的发芽率,才能保证粮食的产量.这种科学探究的方法叫做()A.抽样调查法B.计算法C.全面调查法D.观察法16、流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺17、某人的血液与A型标准血清有凝集反应,与B型标准血清不发生凝集反应,他的血型是(
)A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型18、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.化石为生物进化提供了唯一的证据B.越晚期地层中的化石越简单、越低等C.生物进化遵循从低等到高等,从陆生到水生的规律D.生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化19、动、植物细胞分裂过程中重要区别是()A.是否有新细胞核形成 B.是否有新细胞膜形成C.是否有新的细胞壁形成 D.是否有染色体复制20、下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是()A.小肠内有多种消化液,有利于消化B.小肠绒毛壁由一层细胞构成,有利于吸收C.动脉中有动脉瓣,可防止血液倒流D.红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气21、为纪念世界红十字日,我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动,有关造血干细胞的叙述不正确的是A.具有很强的再生能力B.只能分裂不能分化C.造血干细胞移植可以治疗白血病D.适量捐献造血干细胞不会影响健康22、下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是()A.同种生物的个体之间只有合作关系B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素D.“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响23、新生儿注射乙肝疫苗后,体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是A.抗体,特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫C.抗原,特异性免疫 D.抗原,非特异性免疫24、常言道:“救人一命胜造七级浮屠”,在面对突发事件需要对人施救时,口对口吹气法、胸外心脏按压心肺复苏术是常用的急救方法,当下列哪种危及情况发生后不能对急救者进行胸外心脏按压()A.溺水 B.煤气中毒 C.触电 D.肋骨折断25、下列有关生物多样性的叙述正确的是()A.保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源B.建立动物园是保护生物多样性最为有效的措施C.潍县萝卜有大缨、小缨、二大缨三个品系,体现了物种多样性D.为了丰富我国的动植物资源,可以合理引进一些外来物种26、如图表示某完整生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的关系,其中A、B、C分别代表某种生物,请分析回答下列问题:该图中的实现箭头分别表示生态系统的两大功能,实线箭头表示_____,虚线箭头表示_____。用图中代码和文字、箭头写出该生态系统的食物链_____;若植食动物获得1千焦的能量,则至多消耗A_____千焦能量。图中生物可能不具有成形细胞核的是_____;碳元素在图示的“环境”中主要以_____形式存在,图中所有盛购物所散发的热能最初都来自于_____。27、人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状,相关基因用B、b表示。某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况。根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;第二组,父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲;第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲。三种组合的子代性状表现及数据如图所示。请据图回答问题。(1)这对相对性状中,大拇指能向背侧弯曲是_____性状。(2)在实际调查中,第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲,那么他的基因组成是否可能为BB?_____(填“是”或“否”)。(3)第一组中的某对夫妇已经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为______。(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过____和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。28、如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环等系统之间关系的示意图(1~10表示生理过程)。请据图回答下列问题:(1)完成3、4生理过程是通过_____实现的,营养物质最终在组织细胞的_____内被彻底氧化分解,释放能量。(2)蛋白质在消化道内被分解成_____后才能被人体吸收。(3)1~10表示的生理过程中属于排泄的是_____。(4)图中4体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是____。29、临合蜜瓜香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:一般选择阴天或傍晚移栽甜瓜幼苗,这样做的目的是______,移栽时根部需要带土坨,这样做的目的是______。瓜农常常对大棚内的甜瓜苗施加适量的有机肥,使得大棚内的二氧化碳浓度大大增加。大棚内二氧化碳浓度增加的原因是______。如图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______;曲线BC段下降的原因是______。学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。①选择一棵生长旺盛的植株,______。②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)③将这四种不同颜色的小纸片______。④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。请预测实验现象:______。30、阅读资料,回答问题:资料1疟疾是一种由疟原虫引起的传染病。人体被携带疟原虫的按蚊叮咬而患病。疟原虫进入人体后在肝细胞中发育繁殖,继而进入血液,寄生在人体红细胞内大量繁殖,子代最终突破红细胞,释放到血浆中。疟原虫子代一部分被吞噬细胞吞噬,一部分继续侵犯其他红细胞,引起病症发作。资料2青蒿素是从黄花蒿的茎和叶中提取的一种药物,由中国药学家屠呦呦于1971年提纯发现。它曾被WHO称作“世界上唯一有效的疟疾治疗药”。研究表明,青蒿素能破坏疟原虫细胞膜,使其活力下降,从而达到有效抑杀疟原虫的作用。资料32015年美国科研人员将一种抗疟原虫基因转入到一种按蚊的基因序列中,结果发现这种基因能有效遗传给后代按蚊,后代蚊子体内完全没有疟原虫的存在。这一成果为消灭疟疾提供了另一种可能途径。从传染病防治的角度看,疟原虫是引起疟疾的_____,从传染病流行的三个环节看,按蚊传播属于_____。疟疾患者血液中的红细胞被大量破坏后,可能引发_____(疾病),从而影响血液运输_____的能力。吞噬细胞吞噬子代疟原虫,对人体起到一定的免疫作用,这种免疫属于_____免疫。青蒿素能破坏疟原虫细胞膜,使细胞膜具有的控制_____的这个功能发生障碍,从而达到治疗效果。资料3中显示通过现代生物技术中的_____技术,已成功培育出了抗疟原虫的按蚊,为消灭疟疾提供了另一种可能途径。31、阅读下列资料,回答相关问题:资料一水痘是一种呼吸道传染病,由带状疱疹病毒感染引起,通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,为防止疫情扩散,学校迅速采取了如下措施:①让该6名同学离校诊治,待痊愈后再返校;②学校教室、宿舍内喷洒消毒液:③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。资料二水痘常规临床治疗以A药为主,为了研究B药的辅助治疗是否有效,研究人员进行了水痘的临床实验,结果如表:组别人数A药B药治疗疗程总有效率146相同剂量注射服用1周97.83%246相同剂量注射不服用1周76.09%根据以上资料,分析回答:从传染病的角度看,引起水痘的带状疱疹病毒称为__________。与细菌相比,病毒不具有________结构,仅由蛋白质外壳和____________组成。学校采取的措施中,①在传染病的预防措施中属于______________。从免疫的角度分析,措施③中接种的疫苗属于________,通过措施③获得的免疫属于__________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。临床实验中,在其他实验条件相同的情况下,1组服用B药,2组不服用B药,目的是形成________。以上临床实验结果说明:__________________________。
参考答案1、B【解题分析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。2、D【解题分析】
(1)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。(2)性状是由成对的基因控制的。当控制某一性状的基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现为显性性状;当控制某一性状的基因都是隐性时,表现为隐性性状。【题目详解】A.遗传现象是指亲子间性状的相似性,变异是指亲子之间以及子代个体之间的差异,白毛山羊生下了黑毛山羊,这种子代个体之间的差异现象,属于变异,A正确。B.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。山羊体细胞内染色体数目为30对,因此其则受精卵中染色体分别来自精子和卵细胞为60条,B正确。CD.用A表示显性基因,a表示隐性基因,则控制显性性状白羊的基因组成是AA或Aa,控制隐性性状黑色的基因是aa。可见子代黑羊的组成是aa,成对的基因一个来自父亲,一个来自母亲,则亲代白羊都含有a基因;还知道亲代羊的毛色都是白色,所以亲代羊都有A基因。遗传图解如下:所以图中子代白山羊的基因组成是Aa或AA,生白羊的可能性是75%,是黑毛的可能性是25%。C正确,D错误。【题目点拨】回答此题的关键是要明确基因和性状的关系以及性别的遗传有关知识点。3、A【解题分析】
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【题目详解】生熟食品混装容易使食品变质,故A符合题意;养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手,故B不符合题意;生肉含有大量的细菌、真菌,肉煮熟会把细菌、真菌杀死,符合食品安全,故C不符合题意;果蔬在生长过程中难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,或削去外皮,就可以减少农药残留物,该选项的行为注意了食品安全,故D不符合题意。故选A。【题目点拨】本题主要考查的是食品安全,食品安全是关乎人们健康与否的大事,多注意掌握。4、A【解题分析】根据表格信息可知:对照罐头瓶甲、乙唯一不同的是温度,甲室温,乙低温,因此变量是温度,因此小明所以探究的外界条件是温度。点睛:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。5、A【解题分析】本题考查的是甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全;甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高。大脖子病又叫地方性甲状腺肿,是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的。生长激素有促进生长发育的作用。幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常;幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,患者身材会异常高大;成年后生长激素分泌过多,就会患肢端肥大症,患者的手、足、鼻、下颌等部位肥大。故选A6、A【解题分析】试题分析:动物行为是指动物所进行的从外部可察觉到的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。“母兔生下的小兔有白兔和黑兔”是一种变异现象。“变色龙体色由褐色变成绿色”、“猫静伏在老鼠出没的洞口”、孔雀开屏都属于动物行为。考点:本题考查的是动物的行为7、B【解题分析】蜗牛较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察蜗牛,而显微镜观察的材料必须是薄而透明的,因此不能使用显微镜观察蜗牛,A错误;淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性,因此可以选用碘液来检验淀粉的存在,B正确;叶绿素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的实验中,应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理,C错误;制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理盐水,植物细胞会失水影响观察,D错误。8、B【解题分析】试题分析:实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,气球会鼓起来。考点:本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点9、C【解题分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡;动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【题目详解】A、病毒没有细胞结构,错误;B、一个细胞分成两个叫细胞的分裂,细胞通过分裂使细胞数量增多,错误;C、细胞的生活需要物质和能量,细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物,正确;D、动植物细胞其同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核,细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构,错误。故选:C。【题目点拨】熟记细胞的生活需要物质和能量、细胞分裂使细胞数量增多、动植物的结构和异同点及不同生物体的细胞构成是解题的关键。10、A【解题分析】
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【题目详解】AB.寒冷环境中,皮肤毛细血管收缩,使体表血流量减少,散热减少,A错误,B正确。C.寒冷环境中,骨骼肌不自主颤栗,使产热增多,C正确。D.寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,促进新陈代谢,增加产热,D正确。故选:A。【题目点拨】本题考查人体体温调节过程,要求考生识记人体体温调节的原理及具体过程。11、C【解题分析】试题分析:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物提供能量、营养和生存空间,生物成分包括生态系统中的全部生物,根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者,其中生产者指的是绿色植物,消费者指的是各种动物,分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,故C.符合题意。考点:本题考查的是生态系统的组成。12、C【解题分析】
植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能,据此答题。【题目详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,故A不符合题意;神经组织属于动物组织,故B不符合题意;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;所以把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是输导组织,故C符合题意;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,故D不符合题意。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解植物的组织类型及特点。13、A【解题分析】试题分析:胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体,A正确;大豆种子萌发只需氧气、水分、空气,B错误;②表示种子萌发的过程,C错误;大豆种子的营养成分主要来自于胚,①是种皮。考点:果实和种子的形成。14、B【解题分析】
海蜇属于腔肠动物。腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【题目详解】A、海蜇有口无肛门,A错误。B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中,B正确。C、海蜇的身体有内、外两个胚层,C错误。D、海蜇身体辐射对称,便于发现敌害、捕获食物,D错误。故选B。【题目点拨】解题的关键是知道腔肠动物的特征。15、A【解题分析】
1、生物上常用的科学探究的方法有观察法,实验法,调查法,测量法等。
2、调查法是指为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。【题目详解】调查是科学探究常用的方法之一,包括抽样调查和全面调查(普查)。选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;调查过程中要如实记录;对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。题干中,测定种子的发芽率,选取一部分种子作为样本进行测定即可,属于抽样调查。【题目点拨】抽样调查:抽取一部分对象进行调查的方法,抽取的部分个体叫做一个样本。一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高。抽样时要注意样本的代表性和广泛性。16、D【解题分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,结合血液循环的流线、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。【题目详解】视觉的形成过程是:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉,A错误;听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,B错误;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液,C错误;呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。即:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,D正确。【题目点拨】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时,要注意各项生理活动进行的先后顺序。17、D【解题分析】ABO血型的分型及其物质基础:ABO血型是根据红细胞膜上存在的凝集原A与凝集原B的情况而将血液分为4型。凡红细胞只含A凝集原的,即称A型;如存在B凝集原的,称为B型;若A与B两种凝集原都有的称为AB型;这两种凝集原都没有的,则称为O型。不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素,即不含有对抗他自身红细胞凝集原的凝集素。在A型人的血清中,只含有抗B凝集素;B型人的血清中,只含有抗A凝集素;AB型人的血清中,不含凝集素;O型人的血清中,含抗A凝集素和抗B凝集素,因此,某人的血液与A型血清发生凝集反应,与B型血清不发生凝集反应,可以判断他的血型为B型,D正确。18、D【解题分析】
化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石。【题目详解】在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,但不是唯一证据,此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据,故A错误;在越晚的地层中,成为化石的生物越简单,越低等,在越近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等,故B错误;生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,故C错误;生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化,故D正确。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知化石的分布规律。19、C【解题分析】
本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程,比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同,据此解答。【题目详解】在细胞分裂的过程是细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致,随后,细胞质分成两份,每份各有各细胞核,最后在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。综上所述,动、植物细胞分裂过程中重要区别是否有新的细胞壁形成,C正确。【题目点拨】本题考查学生对细胞分裂过程的理解,考查学生的分析比较问题的能力,属于基础题。20、C【解题分析】
(1)小肠是消化吸收营养物质的场所;(2)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。【题目详解】小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,有利于消化,A正确;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,B正确;动脉血管内没有瓣膜,心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜,能防止血液在循环过程中倒流,C错误;红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气,D正确。【题目点拨】对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析.生物对环境的适应,生物体的结构与功能相适应。21、B【解题分析】试题分析:造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞,最终生成各种血细胞成分,包括红细胞、白细胞和血小板。造血干细胞具有很强的再生能力。造血干细胞不仅能分裂,还能分化产生各种血细胞。造血干细胞移植可以治疗白血病。适量捐献造血干细胞不会影响健康。考点:本题考查的是造血干细胞的特点和功能22、B【解题分析】
适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如鸟有翼适应空中飞行生活,蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。【题目详解】同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此,同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系,故A错误;现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。如猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿(或喙)和尖锐的爪,有利于捕食其他动物,故B正确;生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素,故C错误;千里之堤,毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,故D错误。故选B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。23、A【解题分析】解:由分析可知给新生儿注射的乙肝疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体(体内产生的特殊蛋白质)只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.可见B符合题意.故选A【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫.【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答.【点评】了解疫苗的相关知识,掌握接种疫苗产生免疫力的原理,结合题意,即可正确答题.24、D【解题分析】
胸外心脏按压即在胸外按压时,心脏在胸骨和脊柱之间挤压,使左右心室受压而泵出血液。适应症因各种原因所造成的循环骤停,包括心搏骤停、心室纤颤及心搏极弱。【题目详解】人在遇到意外事故如溺水、触电、煤气中毒时,会出现停止呼吸和心脏停止跳动的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。而发生骨折后,不能进行胸外心脏挤压,以免处理不当,造成骨骼错位,或戳伤内脏等,应用担架等送至医院就诊。故选D。25、D【解题分析】
(1)我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如,保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木,相反,适时地、有计划地进行合理的采伐,不仅能获得林木产品,而且有利于森林系统的更新。
(2)生物的多样性包括物种多样性,生态系统多样性和遗传的多样性,保护生物多样性的措施:①就地保护,即建立自然保护区;②迁地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等;③制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。【题目详解】A.保护生物的多样性,是在保护的前提下,科学合理的开发利用,而不是全面禁止对生物资源的开发和利用,且反对盲目地、掠夺式的开发和利用。如合理开发和利用森林、海洋等资源,A错误。B.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,B错误。C.同一种生物体细胞内的染色体数目是相同的,并且是特定的,C错误。D.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其他生物的生存,反而会破坏生物的多样性,所以要合理引进一些外来物种,D正确。故选D。【题目点拨】解答此题的关键是基础知识扎实,熟练掌握生物多样性和保护生物多样性的措施,能灵活答题。26、物质循环;能量流动A→植食性动物→B;10C;二氧化碳;太阳【解题分析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。(4)如图表示某完整生态系统中各种生物之间以及生物与环境之间的关系,根据图示头分别表示生态系统的两大功能,可以判断A代表生产者,B代表肉食动物,C代表分解者。【题目详解】(1)能量流动和物质循环又有本质上的区别:能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。物质循环是带有全球性的,在生物群落与无机环境间物质可以反复出现,反复利用,循环运动。图示A能被植食性动物捕食,并且实线箭头可以和环境中的物质相互循环,因此A可以代表生产者,B代表肉食动物,C表示分解者。虚线箭头单向的,不可循环的,因此虚线表示的是能量流动。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,C代表分解者,因此图中食物链有:A→植食性动物→B.“若植食动物获得1千焦的能量,则至多消耗A:1÷10%═10(千焦)。(3)细菌无成形的细胞核,因此图中生物可能不具有成形细胞核的是C分解者。碳元素在无机环境中主要以二氧化碳的形式存在,它通过植物的光合作用进入生物体内。生产者通过光合作用制造有机物,把光能转化为化学能储存在有机物中,动物以植物为食物,食物链中所有动植物体内的能量最初来自于太阳。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、物质能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。27、显性否25%精子【解题分析】(1)从第1组调查的结果可以看出,双亲均为拇指能向背侧弯曲,而子女中出现了拇指不能向背侧弯曲,控制拇指不能向背侧弯曲的基因,一定来源于父亲和母亲,控制拇指不能向背侧弯曲的基因在父母那里没有表现出来,只表现拇指能向背侧弯曲,因此控制拇指不能向背侧弯曲的基因是隐性基因,控制拇指能向背侧弯曲的基因是显性基因.即拇指能向背侧弯曲是显性性状,拇指不能向背侧弯曲是隐性性状。(2)如果控制显性性状的基因用B表示,控制隐性性状的基因用b表示.拇指能向背侧弯曲的基因是BB或Bb。(3)“如果用B与b分别表示决定显性基因和隐性基因”,则拇指不能向背侧弯曲的基因组成是bb,父亲或母亲遗传给后代的基因一定是b,所以拇指能向背侧弯曲的基因组成是Bb。遗传图解如图:即该夫妇再生有拇指不能向背侧弯曲的孩子的几率是25%。(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图所示:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;基因在亲子代之间的传递。【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。28、呼吸运动线粒体氨基酸4、6舒张【解题分析】
由图示可知:人体通过消化系统从外界获得营养物质,通过呼吸系统从外界获得氧气并排出体内产生的二氧化碳,通过泌尿系统和皮肤排出体内产生的代谢废物,通过循环系统为人体的各个组织细胞运输营养物质和氧气,并带走人体产生的废物;观图可知:1表示排遗、2表示吸收、3和4表示肺与外界的气体交换、6表示排泄(排汗与排尿)、7表示肾小球的滤过作用、8表示肾小管的重吸收作用、9、10表示肺泡内的气体交换,解答即可。【题目详解】(1)3、4表示肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动来实现的,呼吸运动包括吸气和呼气;呼吸作用是生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量的过程,主要场所是线粒体。(2)蛋白质分子过大,分解成氨基酸后可被吸收。蛋白质的消化是从胃开始,蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化,初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。因此,蛋白质在消化道内被分解成氨基酸后才能被人体吸收。(3)人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄。其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外,是排泄的主要途径。因此,1~10表示的生理过程中属于排泄的是4呼气、6排尿,而1属于排遗,不属于排泄。(4)呼气时肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→肺内气压增大,高于外界气压→肺内气体排出肺泡,所以图中4体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是舒张。【题目点拨】解题的关键是理解肺通气的过程,排泄的途径,呼吸作用的实质,食物的消化过程。29、降低植物的蒸腾作用保护幼根和根毛土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳植物进行光合作用产生了大量氧气植物呼吸作用消耗了氧气将其套上不透明塑料袋,暗处理24小时遮住同一叶片的不同部位红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,但蓝色深浅不同【解题分析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。据此解答。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。(3)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。【题目详解】(1)叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往选择阴天或傍晚进行,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。所以带土移栽幼苗有利于提高成活率,这是由于保护了幼根和根毛,提高植物的吸水能力。(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有机肥,不仅提高了蔬菜的品质,而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳,增加了大棚内二氧化碳的浓度,大大提高了光合作用的效率。(3)凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚,即图中的AB段,植物进行光合作用产生了大量氧气;从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用,即图中的BC段,植物进行呼吸作用消耗了氧气。(4)①选择一棵生长旺盛的植株,将其套上不透明塑料
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