2023年科研单位述职报告（通用8篇）

2023年科研单位述职报告（通用8篇）科研单位述职报告篇1

在学校领导的关切下，在科技处宗处长及全体同仁的支持下，经过个人不断地努力和不懈地学习，20xx年于我而言，感觉收获许多。

一、思想日渐成熟，工作理念日趋完善

首先，在思想方面，由一名专任老师变成专职的管理人员，这种转变所带来的冲击由最初的慢适应到后来的主动融入，使我感觉日渐步入工作正轨，主要表现为思索问题更注意全局，解决问题更注意效率，与人相处更注意沟通，为老师们服务更注意方法。这种转变与成熟源自科技处同仁们的帮助和宗处长的指导，它所带来的干脆反映就是受到了老师们的欢迎，这是对我最好的嘉奖，同时也是进一步努力工作的强大动力。

其次，由原来的科研工作者，变为为科研工作服务的管理者，在这个转变的过程中，自己牢记一点没有变更，那就是要充分利用自己源自老师队伍所带来的对老师们科研心态与科研状态的了解与理解。这样可以使自己所做的每一件事，所出台的每项政策，所做出的每个管理确定，都能结合老师的所需与所想，时刻在思想上与之共鸣，在工作方法上为之所动。

再者，新任科研管理岗位，不断学习国家的科技政策，深化领悟科学发展观的内涵，全面解读学校的科研发展战略，全面领悟宗处长科研管理的理念，也是我一年之中于思想上不断求进取的方向与目标。

二、工作渐入佳境，努力驾驭创建性地开展工作的本事

在工作方面，本着最初以经营的思想来管理科研的理念，秉持着用创建性的方法来做详细而微之科研工作的指导思想，有针对性地加强了对社科科研工作的管理，增加了为社科老师们服务的力度。除了全力协作宗处长做好学校科研发展战略性工作，与全处同志一起以学校各项政策为指导，秉承科大精神，营造创新文化，努力开拓，扎实工作，强化服务，加强管理，注意内涵，突出产学研合作特色以外，还结合自己分管的工作提出了一些详细的管理措施，取得了一些阶段性的成果，可以概括如下：

(1)通过外引内联，全面调动起文科老师的科研热忱，多次邀请校内外专家举办针对全校文科老师课题申报的培训讲座，产生了主动的效果。以申报山东省软科学项目为例，往年申报数量一般在12项左右，获批数量在4项以下，今年在科技处的主动动员和引导下，申报数量上升为34项并获批8项，20xx年度省软科学项目提前到今年末申报，我校共申报49项，获批数量估计应当在xx项以上，呈逐年递增的趋势。

(2)充分经营校外科研资源，广泛与省市各级科研主管单位进行亲密的沟通与合作，主动扩大我校在青岛市和山东省社科探讨领域的影响，主动组织参加青岛市和山东省社科联的活动，努力争得本年度“青岛市社科科普活动最佳组织单位奖”和青岛市社科工作先进个人奖(颁奖单位：宣扬部、青岛市社科联)，从而全面拓展了我校文科老师们的纵向科研发展空间。

(3)担当学校《科技简报》的主编工作，与科技处年青同仁刘尧和周林等合作，充分整理了有利于我校科研发展的科研信息，并建立了共享的网络资源，一同帮助宗处长建立了信息化的管理制度。又于近期建立了面对全校文科老师的飞信联系制度与公共信箱联系制度，不断开创科技管理工作的新模式，仔细为老师们进行科学探讨供应人性化的服务。

(4)在戴尊红老师的协作下，主编了适用于全校文科老师的《社科老师课题申报与成果报奖完全攻略手册》，全面收集了全部适用于我校社科老师课题申报的类别，整理了我校老师们能够申报的各种奖项，同时籍此建立了指导文科老师们进行课题申报与科研报奖的路径与指南，受到了老师们的广泛好评。

(5)主动组织社科课题申报与成果报奖。在申报数量与获批数量上都取得了许多突破性成就：诸如首次同时获批2项国家教化部课题;同时获批山东省软科学8个项目;青岛市软科学项目由每年的不足2项发展到平均每年获批4项，居青岛市高校前列。20xx年统计下来，我校人文社科方面共计新上项目62项，新上经费85万元。其中，国务院项目1项，省自然科学基金1项，省社科规划项目2项，市社科规划项目3项，双百调研项目4项，市软科学项目4项，以及其它各类项目47项。加上往年项目的后续到账经费，今年我校人文社科项目共计到账经费200多万元。另外，我校人文社科探讨成果获得省软科学嘉奖14项，青岛市社科奖8项。今年获得各级各类鉴定结项的成果有40余项。

(6)在宗处长首问负责工作思想指导下，建立了科技处文科工作的“首问负责制”，并将之公之于老师，同时作为我们开展工作的座佑铭。除了做好日常管理工作以外，还担当部分老师的课题申报指导工作，对部分入门不深的老师，尤其是青年老师申报各层级课题进行广泛的指导。

(7)创建性地开展工作，建立我校社科专家资源库和专家委员会，改革学校社科基金资助方法，建立青年老师专项资助资金和高水平学术报告资助经费项目，从政策和组织两个方面主动打算国家社科基金和国家自然基金项目申报，广泛为老师们开拓高级别纵向课题申报渠道。

(8)本年度组织两次学校社科基金课题的立项工作，在运作过程中不断修订评审政策，不断完善立项方法，籍此营造了我校社科科研工作发展的氛围。此外，帮助宗处长筹备和召开学校科技大会，为之拟定宣扬语，参加修改科技文件，制订了青岛科技高校社科基金管理方法。与李再峰副处长亲密合作，主动推动文科学院探讨所的考核工作，共同探讨我校老师科研工作量的计算方法。

科研单位述职报告篇2

光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间度过了一学年的探讨生生活。当时带着簇新与新奇踏入探讨生生活，茫然与生疏也悄然而至。但是伴随着导师热心的指导和同学之间亲密的沟通，自己渐渐的成长了起来。回首研一的点点滴滴，我觉得还是比较充溢而有意义的，有许多收获也有失落。总的来说自己成熟了许多。而且作为一名党员，在党组织的培育教化下，我更加严格要求和规范自己，不断加强政治思想学习，对学习和工作精益求精，使自己更加符合一个中国共产党党员的标准。以下是我对过去一年各方面的总结：

一、思想政治方面

在思想上我始终以马列主义以及科学发展观来武装自己的头脑，并且时刻牢记党对我的培育和教化，牢记“一心一意为人民服务”的宗旨。从作为一名探讨生入学以来，我更加注意理论学问的丰富和学习，除了重新学习党章和党的文件以外，我还充分利用课余时间看报纸和看新闻，学习党的重要报告，关切国家大事和时事政治。通过学习，不但使自己的政治理论水平有了明显提高，而且对党的路途方针政策有了更深的理解和把握。我深知作为一名合格的党员，不仅要有正确的理论学问，而且要把理论与实践相联系，要活学活用，把先进的思想化作先进的生产力和创建力，把党的思想同自己的实际生活联系起来。

二、学习生活方面

作为一名探讨生，现阶段重要的核心任务还是学习。在专业课程的学习上，我依据导师的指导以及自身探讨方向的要求，在过去的一年有针对性的仔细研读了大量的经典书籍和论文，不但开阔了视野而且也使我对自己的探讨方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的相识。同时，在导师的指导下，今年1月份我在《非公有制企业党建理论与实践》一书中发表了《略论新形式下非公有制企业党建工作的创新》一文，加深了自己对党建工作的相识与理解。

在平常的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，同时关切身边须要帮助的同学，用我的行动影响四周的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满足。另外我还利用课余时间参与了一些社会实践，为个人素养的全面发展打下基础。

三、工作方面

虽然在过去的一年我没有担当过任何班干部，但作为一名党员我常常与身边主动向党组织靠拢的同学沟通与沟通。一方面帮助他们解决思想上的难题，另一方面又帮助他们了解入党的流程，同时还就党员的义务与职责和如何做一名合格的党员进行沟通。这样不仅有利于主动向党组织靠拢的同学能够不断地提高自己各方面的素养，争取早日入党，而且也有利于加强自己对党员的义务与职责的理解和把握。

四、党员博客的建设

我建立了自己的博客，依据党组织的要求与支配，博客版块分为理论学习、党建工作、时政关注、专业学习。党员博客是我们学院党建工作创新的一大亮点，他要求党员要常常更新自己的博客，这不仅对党员的各方面起到了督促的作用而且也充分体现了党员的模范带头作用，不仅使党员时刻牢记自己的党员身份而且也为党员的更好发展供应了有利时机，所以为了主动协作党组织的培育宗旨，我将努力做好这方面的工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

五、努力方向与目标

以上是我总结的过去一年的方方面面，主要是自己的收获和今后要接着发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，比如坚持学习不够自觉，学习毅力有待进一步加强。在接下来的一年，我会接着发扬自己的优点，不断克服自己的缺点，努力协作党组织的各项工作，发挥党员的先锋模范作用。另外争取在科研方面有新的成果与辉煌!

科研单位述职报告篇3

半年以来，在领导及同事的关怀、指导和帮助下，本人起先逐步了解公司各项运作，不断加深企业文化的'理解和认同。从我踏入长江的第一天起先，我就对长江充溢了信念。这种信念来自公司对我的培育，来自于全体员工精神风貌和朝气蓬勃的企业文化。长江的快速发展，振兴壮大，使我有了坚决的信念并努力地工作着。回顾一下几个月来的工作、反思一下不足、思索一下准备，特别必要和刚好。进来公司以后，我在诸多方面得到了学习和熬炼。现将几个月的工作汇报如下，结合自身产品研发设计师工作做一下述职：

一、工作状况的汇报：

本人在这段时间主要做的工作有：

1.修改规范产品研发部产品开发工作流程，缩短产品开发周期，以期提高产品开发效率。

2.修改公司产品包装规范，在多次与供应商探讨和协商的基础上，进一步进行产品包装试验，并形成产品包装的规范性文件。

3.设计开发公司网购产品：持续关注网购家具产品生存态势和流行趋势，并结合我司生产和工艺特点，开发了第一期公司网购产品。该产品已经在淘宝上线，进一步拓宽了公司的市场运营渠道。

4.设计跟进深圳分公司蛇口槟榔园项目：通过前期设计接洽，现场测绘，双方多次设计会议沟通，本项目已经打样完毕，获得了客户认可，参加竞标。

5.平安产品设计优化：通过对平安二三级机构对我司购买产品的汇总分析，对产品结构工艺进行优化改良，目前此项已经初步形成草案，会进一步联合相关部门探讨审议。

二、工作表现和收获：

1、工作表现：

a、能够较好地完成本职工作;

b、懂得事情轻重缓急，做事较有条理;

c、能够较好地完成上级支配的任务;

d、能够主动担当责任，主动改正错误，避开类似错误的再次发生;

e、与同事相处融洽，能够主动协作及帮助其他部门完成工作;

2、工作收获：

a、工作敏感度有所提高，能够较主动地向领导汇报工作进度与结果;

b、工作适应力逐步增加，对后期支配的工作，现已得心应手。

在工作中最大的体会就是自我能动性，在对公司技术、流程、工艺等各种条件都不熟识的基础上，首先要加强自己的学习，另外要擅长利用外力，多找方法，多尝试。方法总比困难多！

三、半年有哪些体会：

通过几个月的融入和磨合，我基本上适应了公司的工作环境和工作氛围。在这个适应过程中，

我有如下体会：

1.必需树立端正的工作看法和勤奋敬业：

酷爱自己的本职工作，能够正确，仔细的去对待每一项工作任务，根据国家规范和企业规范的要求，在工作中能够实行主动主动，能够主动参与单位组织的各项专业培训，仔细遵守公司的规章制度，保证出勤，看法确定一切，在日常工作中，必需踏踏实实、认仔细真、扎扎实实地做事，不以事小而马虎，不以事多而敷衍，真正将手头上的每件事都好，才能为公司的发展尽微薄之力。

2.必需努力学习业务学问，在总结的基础上不断创新：

产品设计工作是一项肃穆仔细的行为，必需根据规范的程序来进行，稍有不慎就会引起很大的经济损失和法律纠纷。所以必需仔细学习相关的法规、政策、国家规范，清楚了解产品设计工作的设计程序、方法及内容，才能提高效率，确保工作质量。家具设计从空间的规划设计到单体的设计以及后期细部结构的设计，都是那么的琐碎和细致，甚至小到两块板的拼缝是怎样调整的，使我见识到了，这才是真正脚踏实地的产品设计，虽然这些东西都很小、都很琐碎，麻雀虽小但五脏俱全，这也让我熬炼和巩固了产品设计的学问，在我的脑海中也时刻出现出，这或许就是我自定义的构造设计吧！

此外，对所做过的工作必需刚好进行总结，要擅长从工作中总结，在总结的基础上提高创新，只有这样，才能快速进入角色，不断提升日常工作的胜任实力，提高工作效率与业绩。

3.必需要虚心请教，提高服务意识：

在家具公司工作,因为家具行业的特别性，其横向和纵深的产品体系联系特别广泛,学问更新特别快，我始终牢记自己是家具设计行业的一员,须要不断的充电，不断的请教同业异业的老师们。时刻做到虚心谨慎,敬重听从，留意用自已的一言一行,维护公司的整体形象。对本部门同事提出的问题要热忱、精确的解答，对其他部门须要协作的要主动，对于领导交办的任务不能推诿和拖拉，只有这样，才能保质保量完善工作任务。

四、半年来有哪些成长，哪些还需改进：

1.政治思想表现、品德素养修养和职业道德有肯定提高

在这半年中，我深深体会到，长江公司是一个讲学习、讲创新、讲团结的集体，在这样的氛围中，只有在思想上与集体保持高度一样、严于律己、主动上进，才能融入到这个集体之中。以往在公司中工作，往往只是注意设计学问学习，而忽视了思想理论学习。进入公司后，通过每次的培训和沟通，自己深知，自己只对结构专业的学问有认知，但对其它专业的学问还不甚了解，只有通过其它专业学问的学习和了解，才能使结构专业的设计图纸和其它专业的图纸有一个很好的连接，全套图纸的总体水平才不会受到我的影响。其它专业的学习和了解，使我深化相识到只有丰富的理论学问来武装自己的头脑，才能指导实践，科学地探讨、思索和解决工作中遇到的问题。

2.业务学问和工作实力有肯定增长

在目前的工作岗位上，能够不断的去学习，积累阅历，经过自己的努力，具备了肯定的工作实力，能够从容的入手。在综合分析实力、协调办事实力、文字语言表达实力等方面，都有了很大的提高。对于刚刚进入公司的我来说，当前的首要任务就是要努力学习、娴熟驾驭各种学问，始终以主动的工作看法、踏踏实实的工作作风、高度的责任感投入到工作中；在过去的半年中，通过参与公司集中举办的各项培训讲座，以及平常在工作中的自我学习与实践，我对各项结构设计任务和结构设计学问有了进一步深化的了解。

3.须要改进和完善的地方

在这半年的时间，我虽然在思想和工作上都有了肯定的进步，但也存在的一些须要改进和完善的地方，如工作中还存在马虎、急躁、考虑事情不周全的缺点，应变实力、协调实力、组织实力以及创建实力还有待进一步提高。我肯定会在今后的工作中学习、进取完善自己，对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。我肯定在以后的工作中加强熬炼，提高工作效率，按时、按量、按质的完成任务。我将不负各位领导的信任和嘱托，时刻跟着设计的前沿，刚好更新自己的设计方法和设计观念，利用专业的设计软件，为我公司的产品设计而努力！

总而言之,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的唯一选择。总结几个月来的工作,我可以心安理得地说:自己尽了心,努了力。

五、接下来的工作安排：

会依据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

总的来说这半年的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许的不足，工作的确也不够饱和，时有不知道该干什么的感觉，信任接下来的，在此岗位上会做得更好，发挥得更加出。

科研单位述职报告篇4

敬重的各位领导、老师：

大家好！

转瞬间，忙劳碌碌的一学期立刻就要结束了。回顾一学期的工作，既有沉甸甸的收获，也有急需改进的不足，现将本学期的工作及下学期的准备汇报如下，敬请指责指正！

一、本学期的工作：

1、听从领导，主动执行，仔细完成学校科研工作。

本学期，在魏校长和杜主任的领导下，我和其他科研组长一样，仔细贯彻领导部署，主动沟通沟通团结合作，指导帮助老师，仔细完成各项任务。做好上传下达工作，刚好细致地把学校科研通知、要求通知到有关老师，将老师们的建议、困惑刚好给领导汇报；做好建言献策工作，多学习、多思索、多沟通；做好科研常规工作，主动执行，抓好落实，顺当完成了指导老师制定课题探讨安排、撰写课题探讨周记、评比教化教学案例心理案例、整理检查课题材料、打算科研视导等任务。

2、结合教学开展课题探讨。

科研源于教学，促进教学。本学期，我结合指导学生课外阅读的实践接着进行《小学低年级课外阅读探讨》。一方面，进行了举荐阅读书目、指导阅读方法、布置摘抄、开展读书学问竞赛、开展读书沟通会等活动；另一方面，整理过程性材料、总结提炼活动收获，进行课题探讨。

3、树立“问题即课题”的探讨意识。

科研并不神奇，也并不虚空。科研与教化教学如同车之两轮、鸟之两翼，科研离开了教化教学便是无源之水、无本之木、空中楼阁，教化教学离开了科研便会陷于阅历主义。本学期，我以班级管理中的小问题为切入点，发觉问题、反思问题、解决问题。比如：学生值日拖拉怎么办，学生爱说话怎么办，班级怎样在集体竞赛中百战百胜，如何处理班级管理中的“干群冲突”等。通过对这些小问题的探讨，反思梳理了教化思路、积累总结了教化方法，取得了很好的效果。

4、坚持撰写教化反思，进行“草根探讨”。

专家讲到：阅历+反思=胜利。本学期我从班级管理探讨入手，采纳叙事探讨法、案例探讨法、行动探讨法等多种方法，坚持撰写教化反思30余篇，进行了原汁原味的草根探讨。我开通了名为“追梦老班的博客”，从管理实录、班级活动、主题班会、问题探讨、案例分析、家校共育、班级相册等不同方面进行了记录、反思、探讨。可以说，这是本学期我的心血之作，而它给我带来的收获也是丰厚的，更新了教化理念、开阔了教化思路、提升了班级管理水平，更促进了班级的进步与发展。

5、加强专业阅读，促进专业成长。

假如说撰写教化教学反思是促进专业成长的内在修炼，那么阅读专业教化教学书籍则是外在引领。从暑假到现在，我重读了《第56号教室的奇迹》、《给老师的建议》的一部分，阅读了陈xx老师的《你能做最好的班主任》、李xx老师的《爱心与民主》、窦xx老师的《回来教化原点》、张xx的《给年轻班主任的建议》、赵坡老师的《如何带好差班》、钟xx老师的《教化西游记》，正在阅读万玮老师的《班主任兵法》，即将要读闫xx老师的《跟苏霍姆林斯基学做班主任》。通过阅读，学到了许多奇妙的方法，读到了许多精彩的故事，更大大开阔了视野，革新了教化理念。

二、存在的不足：

1、课题探讨专业性、深化性、系统性还需提高。

课题探讨还不够专业，比较浅显，不系统，下学期我将依据潘主任的指导，提高课题探讨的质量。

2、工作还需更加细致、更有创新，对老师的指导和引领还不足。

三、下学期准备：

1、提高课题探讨的质量，真正发挥课题探讨的作用。

2、加强学习，提升科研水平。

3、深化探讨，坚持提炼反思，力争取得显著科研成果。

回首过去，辛勤播撒收获良多；展望将来，无限美妙更需努力。在以后的工作中，我将以杜校长“想干事、会干事、干成事”的九字箴言激励自己，百尺竿头思更进，不须扬鞭自奋蹄！

科研单位述职报告篇5

在惊慌与劳碌中，已经参与工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感受许多，现就以下方面做工作总结：在思想上，加强个人教化理论与专业技能学习，为了提高个人教化理论水平，坚持学习《高等教化学》《高校教学论》等教化理论。针对职业教化的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。

在教学方面，听从领导支配，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担当了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动担当两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。

在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参与农夫专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇（待发），在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策探讨》一篇（待发），此外，依据自己爱好爱好，发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的学问领域和视野，同时加深了对自己专业学问的理解。在教材编写方面，参加编写南开高校出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。

在个人发展方面，主动参加学院及系部组织的各种培训，主动落实系部组织的听课评课制度，主动主好听取阅历丰富老师的公开课，通过老师之间的互听互评，使我深刻相识到能够把一个困难的东西讲得很浅显易懂才是一个老师最高的境界。在专业方面，20xx年五年参与了会计师考试，6月参与注册会计师考试，20xx年11月通过了经济师考试，此外，分别20xx年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。

在取得成果的同时我也感觉到自己学问的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。

在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关切和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢！

科研单位述职报告篇6

各位领导、同事们：

在所党委和院科研处的正确领导下，在兄弟科室的关怀和支持下，经科室人员努力，倾心服务于全所科研工作，完成了工作任务，取得了新的成果。组织科技攻关、项目申报、项目管理、成果鉴定等方面都取得了大的突破。现将履职状况，报告如下。

一、项目申请

在所领导的全力支持下，全所担当各级项目18项，新争取项目6项，项目经费突破100万元。另外通过主动运作，就黑龙江蓝莓产业化发展、红果越桔资源探讨、树莓新品种审定、猕猴桃野生资源考察等方面与相关单位达成了合作意向。

二、科研成果

在相关科室的主动协作下，科室圆满的完成了成果申报、成果鉴定等工作任务。全所各项课题都按安排顺当完成了任务，并取得了一大批新的科研成果。今年共获各类成果6项，登记果树新品种1个，参加审定农作物新品种4个，鉴定成果1项，公告成果2项。

三、学术氛围

在所党委的领导下，开展所青年基金答辩、院级项目申报预答辩等学术活动3次。学术活动的开展使全所青年科技人员快速成长，在院级课题申报中脱颖而出，学术氛围深厚，科研管理水平大有提高。

四、学术沟通

为适应新时代科学的发展，刚好了解驾驭本学科的学术前沿和探讨动态，主动组织科技人员参与国内外学术会议。今年先后选派科技人员去美国考察食品加工项目，参与“世界农科院长高层论坛”、“全国草莓会议”、“全国李杏会议”、“全国小浆果会议”、“全国沙棘会议”、“全国果树资源会议”等国际、国内学术会议40余人次。探望国内同行业知名专家10余人次，问经取策、寻求合作。接待国内外闻名专家10余人次。通过对外沟通，不仅使科技人员开拓了视野、增长见识，而且在对外交往中找寻到了合作的机会、熬炼实力。

五、科研管理

共出台落实科研管理条例（制度）10余个，实现了科研管理的制度化，科研管理工作更加科学、规范、有序、高效。年中田检、课题总结好于往年。根据统一登记、分类归档、编排有序、书目清晰、装订整齐的原则，使档案达到完整、真实、精练、好用。

存在的问题：

科研管理工作是能人不乐干，一般人又不干的苦活、累活、憋屈活。再加上我们都是兼职、年轻人工作阅历少，以致在工作中有很多服务不周的地方，希望各位领导和老师给与谅解，同时也希望你们多提珍贵看法。

三年工作安排：

1、围绕我所发展战略目标，做好科研规划和布局，重点强化科研管理和创新。

2、巩固现有项目来源渠道，开拓新的项目申报途径，重点强化纵向课题的申报和管理工作。

3、强化成果申报。要提高成果申报工作重要性的相识，使其真正达到宣扬展示单位形象，科技人员劳动得到认可的效果，实现服务社会的同时，科技人员得到实惠。

4、加强人才培育，努力提高科研管理人员的思想素养、心理素养和文化素养。

科研工作的终极目标就是产出成果，而科研成果的获得往往体现在科研人员身上，所以须要培育科研管理人员的奉献意识、剧烈的责任心和不妒贤忌能、不计个人得失的工作作风。培育高尚的道德品质，加强与科技人员和各级科研管理部门的沟通沟通，提高个人人际关系的协调实力，增进情感沟通，加强学习，使自己更好地为科研管理工作服务，提高科研管理质量。

5、利用政策激励、科学引导，主动广泛的调动全所职工的科研主动性和创建性，为我所多出成果、出大成果作出贡献。

一年来我本人工作做的不够，在此向领导、同事表示歉意。同时考虑本人身体缘由等因素，现在是激情犹在，精力不足，恳请所党委同意本人辞去科研科工作。否则会贻误工作，乃至影响所整体发展。

科研单位述职报告篇7

光阴似箭，脚步匆忙，转瞬间20xx-20xx学年度即将结束；在戴俊峰校长的正确领导下，我校各项工作均取得了较好的成果，而回首我在教科研副校长岗位上本年度所走过的路，可以说“脚印弯弯”，欣慰、收获与不足相伴；而面对这张带有缺憾的答卷，我对自己的工作内容、角色、性质有了新的感受，对自我提高与自我完善管理者的素养也有了更深刻的相识。为了更好地总结过去、迎接新学期，现对一年来的工作总结如下：

一、严以律己，身先垂范，勤勉实干

（一）以身作则，不怕吃苦，为青年老师专业成长做示范

我在学校值班工作中，以身作则，站好岗位、履行好职责；我在管理学校教科研、老师发展工作的同时，坚持在一线从事思品学科教学，对自己的每一节课、对每一个学生负责，即使外出培训、学习、做学术报告，我也提前把课调好、上好，不给同事添麻烦；我坚持独立备课、制作课件、发掘教化素材，用敏捷的教法提高学生学习的爱好，引导他们走全面发展之路，因此，我的课堂深受学生的宠爱，教学成果稳居上游。

（二）以角色转换来反思学校工作

在均衡教化后生源结构发生变更后，我校传统的教化阅历面临着极大的挑战，因此我深知当前工作的微妙性、困难性与艰难性，常换位站在一线班主任、老师的角度上思索一些麻烦问题的解决方法，主动帮助一些困惑中的老师解开思想的疙瘩，在个别纠纷面前我勇于站出来帮助他们解决难题。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。因此，这两年来，我每天在副校长和老师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教化教学工作。

二、专心管理，求精务实，尽职尽责

（一）搭好桥梁

副校长是校长的助手、伙伴，也是老师与学校领导层沟通的中间桥梁，因此我高度重视干群关系和班子团结，常常深化老师，了解老师心声和疾苦，主动为老师分忧解难，通过问卷、访谈、网络沟通等形式把老师们的看法和建议反映到学校，使学校的方针、政策能刚好依据老师们的看法和建议加以修正，起到了老师和学校之间的桥梁和纽带作用。

对于我分管的教化科研工作，我与教科室宋胜利主任等领导建立了高度的互信关系，在方法与理念上指导，在详细工作上激励放手、创新，用更简化的程序做更有效率的事，效果较好。在对外宣扬报道工作方面，指导校办、团委相关同志保持信息共享、主动主动地优化报道工作。

（二）抓出成效

1.抓好教科研工作

（1）以建构式生态课堂改革为契机，助推一线老师的理念更新。老师的教学理念干脆影响着老师的教学质量，因此，本学年我牵头组织教科室与教务处联合举办了“金帆杯”教学比武大赛。内容有：粉笔字、演讲、同课异构公开课等。通过这次全校性教学比武海选，达到了“全面练兵”的预定目标；我们还通过赠书、举荐书目和订征各种报刊杂志供老师学习等，使老师摒弃传统的教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

（2）坚持以研促教、提高课堂效益。

接着开展常态化的教研活动，激励青年骨干老师大胆进行探究，各备课组对开课老师的课进行同步录像，在教学沙龙上进行研讨，直奔正题进行务实评课。本人常常到课堂听课，同老师探讨解决在教研中遇到的一些困难和问题，一年来本人参与听课评课近80节，超过上级的要求。

（3）开展论文、课题、博客评比等各项活动提高老师综合素养。

我们要求中青年老师要制订自己的专业发展安排，主动参加到论文撰写、课题探讨、记录博客等教化活动中来，做一个有心人。通过这些活动，有效地发掘了一些优秀老师的潜能，涌现了一批年轻的科研新秀和骨干，在省、市、县教科研竞赛中，我校有很多老师获得了佳绩，也为我校争得了荣誉，引起全县教化同行的赞美。

2.抓好老师省、市、县培训工作

本学年度我校有十余人入选市、县“333”人才梯队，校内也组建了三个名师工作室，开展立体化的师资队伍培训工作；我校还组织了全体老师参与了国家教化行政学院组织的网络培训、人社局的远程培训等活动；50余人次参与了市青蓝课程展示活动的观摩与研讨；组织了部分老师代表赴扬州等地的互动教化考察，有近10人次参与了省老师培训中心组织的各学科的培训，这些培训开阔了广阔老师们的视野，进一步解放了思想，丰富了教化内涵。

三、取得的成果

1.我领衔的省思品络教研团队竞赛在13个大市18个参赛队伍中夺得了省一等奖（全省仅5个一等奖）；我本人还相继获得省初中教化探讨先进个人、市教科研杰出水手奖、市建构式生态课堂领航老师、市教化信息化先进个人、港城博客特别贡献奖等荣誉称号。

2.省“五四杯”论文竞赛我校贾海鸿老师获得一等奖，另有近十位老师获二等奖；省“师陶杯”论文竞赛我校获奖总数在全县接着领跑第一名。

3.在省初中教化论坛活动中，我的教化论文获省一等奖（全省仅15人）。

4.在省“十二五”课题申报过程中，我校有4项课题成果申报到省教科院。

5.我校教化论文在全国、省、市刊物上发表的质与量均位居全县前列。

6.、我牵头负责的教化博客发展较快，为我县树立了标杆。在本年度连云港市教化博客评比中，我校老师的教化博客、博客群得到了市教化博友们的高度评价。

7.、校本教研活动取得了长足进步，出版了系列有内涵的精致的校本教材、社团资料。

四、反思不足

1.缺少管理工作的深度理论学习，工作的系统性、主动性还不够。

2.沟通表达的艺术有待提高。

3.工作中要有创新的魄力与志气。

回顾过去，展望将来，我将把这一切作为新的起点，不断地完善自己，充溢自己，开拓创新，勇往直前，为灌南教化尽自己一份力。

以上述职，敬请领导和同志们指责指正。

科研单位述职报告篇8

各位领导、各位同仁：

大家好！

我于20xx年9月受上级组织调配到××中心小学任科研处主任，详细管理学校的教化科研工作，过去的一年我的工作得到学校领导和全体老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！

总结过去的一个学年，我们科研处在校长的干脆领导下，在县教研室的关切指导下以服务于老师素养的全面提升为宗旨，紧紧围绕课程改革以科研为先导、以队伍素养提升为本，以课例探讨为突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研质量，努力做到“突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高”。一个中心：以老师专业水平不断提高为中心；两个转变：教化观念和教学行为转变；三个提高：老师课堂教学实力的提高、教研水平和科研实力的提高。

一、为老师的发展着想，对老师负责

1、以新一轮课程改革为导向，深化培训工作，提高教研水平。一是力抓岗前培训，实施全员培训，主动参加省、市、县组织的课改骨干老师培训。学校予以学习培训的经费保障，市内培训做到多人次、全方位参加。二是组织好学校校本培训。组织了课改起始年级的学科教材培训和学科课改理念与实施策略的专题培训以及课改课例、案例培训等。三是为老师免费订阅各种学习资料，进一步完善学习制度加强学习管理，大力开展学习型教研。

2、加强教研活动的开展，让老师在活动中展示自己的实力，提高教研理论水平和业务实力。主动稳妥地开展了汇报、沟通课以及各科教学观摩课活动，在肯定程度上形成了一些老师深钻教材，改进教学，取长补短，相互学习的良好局面。老师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅老师交回的由科研处制作下发的《听课看法反馈表》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课实力增加了，这莫非不是一种教学水平提高的间接反应吗？

3、加强“塑师”工程后续管理，彰显示范辐射功能，努力促进全体老师的专业发展。建立名师档案，做好名师成长记录，建立名师年度考评制度，要求每位名师有一个探讨课题，每学期进行公开课，观摩、示范教学，专题讲座等系列教学活动，充分发挥名师的领衍、示范、辐射作用。

4、做好青年老师的培育与教学新秀的选拔工作。要求每个培育对象：①写一篇有教改新理念的教学设计；②上一节教改汇报课；③写一篇教学案例；④进行一次老师论坛；⑤进行一次听课沟通。通过“新绿杯”新老师课堂教学大赛，提高新老师的课堂教学实力，选拔了教学新秀。

5、建立老师个人成长档案。科研处统一编制老师专业成长档案，要求老师个人制定成长规划，充分关注老师成长过程，并做好成长档案的展示沟通工作，促进老师专业化水平的提升。我校老师在上级举办的各种竞赛中都取得了较好的成果：如课件制作获全国二等奖，全县科研处主任“四项全能竞赛”获县一