新教材2023高中英语Unit2HealthyLifestyleSectionIILearningAboutLanguage课件新人教版选择性必修第三册

SectionⅡLearningAboutLanguage

动词不定式作主语的用法一、动词不定式作主语【观察思考】▶Toseeistobelieve.眼见为实。▶Itwasimpossibleforthemtocompletethetaskinsuchashorttime.对他们来说,在如此短的时间内完成这次任务是不可能的。▶Itwasfoolishofhimtomakesuchamistake.他真傻,犯这样的错误。【探究总结】(1)动词不定式作主语,一般表示某一次具体的动作,常用it作形式主语,而动词不定式是真正的主语,放在句末,以使句子保持平衡。常见句型:①Itis+adj.+forsb/sth+todosth②Itis+adj.+ofsb+todosth(2)动词不定式作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。

动词不定式作主语一般表示具体的、特定的行为;而动词-ing形式作主语一般表示抽象的、一般的行为。如:

Ridingabikecanmakeamansmart.骑单车能使人敏捷。【应用实践】根据汉语句意完成英语句子。①学好英语不容易。________________________________isnoteasy.

②学生学习一门外语是必要的。Itis________________________________________aforeignlanguage.

③他很自私,不为别人着想。Itwas________________________________________thinkofothers.

答案:①TolearnEnglishwell②necessaryforstudentstolearn③selfishofhimnotto二、“疑问词+动词不定式”作主语【观察思考】▶Whentoholdthemeetinghasn'tbeendecided.何时召开会议还没有确定下来。▶Howtosolvetheproblemisveryimportant.怎样解决这个问题是非常重要的。▶Whattodonextisnotdecidedyet.下一步做什么还没有决定。【探究总结】wh-词后可以加动词不定式构成一种特殊的动词不定式短语,可在句中作主语。【应用实践】根据汉语句意完成英语句子。①何时离开还没有决定。________

________________hasnotbeendecided.

②如何开始比到哪里停止还困难。________

________________ismoredifficultthan________

________________.答案:①Whentoleave②Howtobeginwheretostop三、动词不定式作主语时的语态【观察思考】▶Itwasanhonourforhimtobechosenasheadofthemedicalteam.他被选为医疗队队长是一种荣幸。▶Tofinishthetaskwilltakealongtime.完成这项任务要花费很长时间。【探究总结】动词不定式作主语时,如果不定式和逻辑主语之间是主动关系应使用todo,如果是被动关系应使用________。

答案:tobedone【应用实践】单句语法填空。①It'sapity________(keep)inthehouseinfineweather.