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收集版———收集整理,仅供参考2023河南职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评D.坚持知行统一【答案】:A2.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.学科培养目标B.学院培养目标C.专业培养目标D.课程培养目标【答案】:C3.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】:C4.高等学校主要教学环节是()A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.备课、上课、考核与评价【答案】:A5.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.自我研修C.进修培训D.同伴互助【答案】:D6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学校办学特色B.科学研究C.学科建设D.学位点建设【答案】:C7.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育对象的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】:C8.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.悲观C.羞怯D.空虚【答案】:A9.属于大学教师职业角色的是()。A.学生领导者B.学生指导者C.班级管理者D.心理辅导者【答案】:B10.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自我保护期阶段B.墨守成规期阶段C.尽责期阶段D.自治期阶段【答案】:A11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.社会稳定和经济发展C.国家统一和领土完整D.民族团结与社会和谐【答案】:A12.下列属于行政处分的是()。A.罚款B.降职C.取消资格D.拘留【答案】:B13.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.自我道德评价B.学生评价C.家长评价D.社会评价【答案】:A14.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。A.普遍知识课程B.高深学问课程C.科学课程D.多元教育课程【答案】:B15.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程方向人文化B.课程实施多样化C.课程内容综合化D.课程性质职业化【答案】:D16.联结主义学习理论的创始人是()。A.班杜拉B.桑代克C.加涅D.华生【答案】:B17.教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A.媒体B.学生C.领导【答案】:B18.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.自学指导法B.讲授法C.案例教学法D.讨论法【答案】:D19.教师的职业道德意识的表现形式是教师()。A.道德良心B.道德人格C.道德义务D.道德品质【答案】:C20.教学计划的主要内容是()A.学时安排B.学分要求C.课程设置D.培养目标【答案】:C21.高等教育研究的起点是()。A.学习B.选题C.资料D.问题【答案】:D22.下列哪种选项属于一般能力的范畴?()A.记忆能力B.社交能力C.运动能力D.创造能力【答案】:A23.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.天下兴亡,匹夫有责B.春风化雨C.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从【答案】:D24.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.知觉B.想象C.感觉D.记忆【答案】:A25.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.5,6B.8,9C.6,7D.7,8【答案】:C26.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.个性倾向性B.心理现象C.个性心理D.心理过程【答案】:D27.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A.立即性B.具体化C.共情D.澄清【答案】:A28.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。A.发散思维法B.头脑风暴法C.群体思维法D.集体研究制【答案】:B29.教科书上的练习题多属于()。A.复杂问题B.简单问题C.无结构的问题D.有结构的问题【答案】:D30.国家确定的高等教育目的可以分为()。A.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的D.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的【答案】:A31.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.外部稳定但不可控的归因DB.内部不稳定但可控的归因C.内部稳定但不可控的归因D.外部不稳定但可控的归因【答案】:B32.实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.日本和中国B.美国和中国C.法国和中国D.美国和法国【答案】:D33.在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约阶段的特征主要是()。A.对自己塑造一个社会赞同的形象B.对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚C.认识到法律不是死板的条文D.认识到必须尊重他人的看法和想法【答案】:D34.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.选择教学方法B.确定重点难点C.教学反思D.设计教学过程【答案】:D35.爱情三角理论的提出者是()。A.霍妮B.斯腾伯格C.霍尔D.赫洛克【答案】:B二、多选题36.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.科学研究水平B.师资队伍与资源C.社会服务与学科声誉D.人才培养质量【答案】:ABCD37.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。A.“会”B.“知”C.“熟”D.“精”【答案】:ABCD38.从业人员素质主要包含()几个方面。A.责任心B.能力C.知识D.态度【答案】:ABCD39.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.促进生理健康B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力D.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】:ABCD40.高校科研体制改革应注意()。A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.应加强行政管理E.解放思想、更新观念【答案】:ABCE41.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.科学研究水平B.人才培养质量C.社会服务与学科声誉D.师资队伍与资源【答案】:ABCD42.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.战略规划B.去行政化C.教授治校D.校长治校【答案】:ABD43.《民法典》的原则是()。A.诚信原则B.公平原则C.自愿原则D.平等原则E.绿色原则【答案】:ABCDE44.文明职工的基本要求是()。A.顾客是上帝,要无条件地满足顾客的要求B.遵守国家法律法规企业的各项纪律C.生产活动中做到安全、卫生、文明D.学习科学技术知识,在业务上精益求精【答案】:BC45.在下列的表述中,观点正确的是()。A.勤劳节俭有利于可持续发展B.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求C.消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜D.勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本【答案】:AD46.大学生社会知觉的共同特征有()A.选择性B.投射性C.显著性D.两极性【答案】:ABCD47.教书与育人的关系正确的描述是()。A.先教书自然能育好人B.育人重于教书C.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程D.是一对充满矛盾的辩证发展过程【答案】:CD48.高校教学组织形式有()。A.课外活动B.社团活动C.社会实践D.课堂教学【答案】:ABCD49.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????B.学习是由反复经验而引起的C.学习是由身体发育而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】:ABD50.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.动作性知识B.形象性知识C.陈述性知识D.程序性知识【答案】:CD51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.停止举行大型集体活动D.家校共同教育杜绝纰漏E.加强设施检查消除隐患【答案】:ABDE52.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实
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