五年级【道德与法治(统编版)】自主选择课余生活-第1课时-课件

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自主选择课余生活（第一课时）年级：五年级学科：道德与法治（统编版）哪些属于课余生活？课后跟小伙伴踢足球哪些属于课余生活？假期跟同学游泳哪些属于课余生活？

课后的美术组、户外写生哪些属于课余生活？哪些属于课余生活？

学校正式的课程，不是课余生活哪些属于课余生活？我们想一想

学校上课时间以外的生活，都是我们的课余生活。

校内和校外，都有课余生活。我们的想法你的课余生活是如何度过的？课余生活小调查书法小组足球训练队跟家人一起去旅游帮父母干活照顾弟弟妹妹做家务跟小伙伴一起玩看书在家看电视你的课余生活是如何度过的？课余生活小调查你参与这些课余生活的原因是什么？书法小组跟家人一起去旅游看书课余生活小调查你参与这些课余生活的原因是什么？足球训练队做家务在家看电视课余生活小调查你参与这些课余生活的原因是什么？帮父母干活跟小伙伴一起玩照顾弟弟妹妹课余生活小调查有一些同学能根据自己的兴趣爱好选择课余生活。

还有一些同学的课余生活是父母帮助选择的。我们的课余生活由谁来选择？从同学们参与课余生活的原因中，你有哪些发现？我的发现我们看一看我们是高年级的学生，自主选择课余生活是我们的权利。我们的年龄还小，课余生活应该由爸爸妈妈来决定。我们想一想

我同意小力的选择，我们自己的事自己决定。

我认为芳芳说的也对，父母的决定有时候更正确。我们说一说自主选择爸爸妈妈决定优点缺点课余生活谁来选择自主选择爸爸妈妈决定优点

自由，可以选择自己喜欢和感兴趣的课余活动。缺点我们的年龄还小，有时在选择的时候考虑的因素不周全。课余生活谁来选择自主选择爸爸妈妈决定优点

自由，可以选择自己喜欢和感兴趣的课余活动。

爸爸妈妈帮我们选择的课余活动一定是对我们有帮助的。缺点我们的年龄还小，有时在选择的时候考虑的因素不周全。

爸爸妈妈帮我们选择的课余生活并不一定是我们想参与的。课余生活谁来选择

我们在选择的时候，可以跟父母沟通，说出我们的想法，一起决定。

我们可以多考虑一些因素，尽量选择对我们成长有帮助的课余活动。我的好办法自主选择跟父母沟通全面考虑课余生活谁来选择我们看一看选择课余生活时的困惑我的建议

1.我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

2.可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？

3.如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？我们想一想选择课余生活时的困惑我的建议1.我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？先以学校的集体活动为主，再考虑其他的活动。如果都想参加，就需要合理规划、调整自己的时间。我们想一想

2.可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？要考虑个人爱好和兴趣，选择不应太多。也可以先尝试，再选择自己喜欢的，一旦选择了，就坚持下去。我们想一想选择课余生活时的困惑我的建议

3.如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？耐心地与父母沟通协商，勇敢表达自己的想法。自己也要考虑父母的意见，从实际情况出发。我们想一想选择课余生活时的困惑我的建议1.集体的活动为主，合理规划。2.考虑个人兴趣，先尝试，再选择。3.沟通协商，表达自己看法，也考虑父母的意见。我们想一想选择课余生活时的困惑我的建议

1.我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

2.可选择的课余生活太多了，我应该选择什么呢？

3.如果爸妈不同意我的选择，我就只能放弃吗？我们看一看抽取同学们遇到过的类似困惑，大家一起用今天所学的方法帮帮他