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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023黑龙江护理高等专科学校教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.启发式C.注入式D.合作式【答案】:B2.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-处-院系-课题组B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.校-学院-系D.学部-学系-研究所-讲座【答案】:A3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.学而时习之【答案】:A4.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学效能感B.教育机智C.领导方式D.教学风格【答案】:D5.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.宇观B.宏观C.微观D.中观【答案】:B6.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:A7.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.长效性B.复杂性C.示范性D.独立性【答案】:C8.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韩愈【答案】:B9.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校纪律检查委员会B.校学术委员会C.校党政联席会D.校长办公会【答案】:B10.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德义务C.道德良心D.道德价值目标【答案】:B11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先推荐上高一层次学校【答案】:D12.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.半个月B.一个月C.三个月D.8天【答案】:B13.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.垂直迁移B.负迁移C.水平迁移D.逆向迁移【答案】:C14.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。A.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新B.理论创新、内容创新和方法创新C.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新D.观点创新、技术创新和借鉴创新【答案】:C15.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,"好孩子"的道德取向属于()A.道德水平B.习俗水平C.后习俗水平D.前习俗水平【答案】:B16.高等教育的经济功能表现在()A.高校是文化传承的基地B.高校是受教育者实现社会化的场所C.高校是科技创新的重镇D.高校是培养政治精英的摇篮【答案】:C17.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.谈话法B.测验法C.个案法D.产品分析法【答案】:C18.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.自我价值保护原则B.交互性原则C.情境控制原则D.社会交换原则【答案】:B19.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.观察分析阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】:B20.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.语义记忆C.形象记忆D.抽象记忆【答案】:B21.下列选项中属于狭义教育目的的是()。A.个人的教育目的B.利益集团教育目的C.国家教育目的D.家庭教育目的【答案】:C22.“学为人师,行为示范”的主要内容是()。A.献身教育B.教书育人C.廉洁从教D.为人师表【答案】:D23.在对学生进行说服教育时,为了让学生“心悦诚服”,说服者应遵循()原则。A.平等性B.开放性C.针对性D.利益性【答案】:A24.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.激励功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能【答案】:B25.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.逆向负迁移B.顺向正迁移C.顺向负迁移D.逆向正迁移【答案】:D26.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。A.激情B.爱情C.友情D.亲情【答案】:B27.高等学校在组织特性上兼具()。A.学术属性和教育性性B.学术属性和行政性性C.学术属性和非营利属性D.学术属性和组织属性【答案】:B28.关于教师职业道德的说法错误的是()。A.它是教师追求自身人格完善的主观需要B.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德C.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系【答案】:D29.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】:B30.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书B.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称C.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和D.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等【答案】:B31.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校人文社科奖B.国家级教学成果奖C.省社会科学优秀科研成果奖D.教育部高校自然科学奖【答案】:B32.以下关于高等教育的表述,错误的是()。A.建立在中等教育基础上的教育B.初等教育之后的一切教育C.培养高级专门人才的教育D.中等教育阶段以后的专业教育【答案】:B33.发现学习的倡导者是()。A.华生B.皮亚杰C.奥苏贝尔D.布鲁纳【答案】:D34.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。A.教师道德活动B.教师道德意识C.教师道德规范D.教师道德关系【答案】:C35.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.学费C.学费、杂费、住宿费D.杂费【答案】:A二、多选题36.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】:ABD37.学术规范包含的含义有()。A.学术研究的流程B.高层次的规范C.学术研究中的具体规则D.学术研究的总原则【答案】:BC38.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.自我实现需要【答案】:BCD39.人的心理是()A.客观现实的反映B.脑的功能C.主观映象D.由心脏产生的【答案】:ABC40.人的举止可以表现一个人的()。A.能力B.爱好C.精神面貌D.内心世界【答案】:CD41.正确的做法是()A.可以利用业余时间到校外做兼职B.艰苦奋斗,淡泊名利C.热爱教育事业,对工作尽职尽责D.开拓进取,勇于创新【答案】:BCD42.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人的取向是成长、健康和自我实现C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体【答案】:BCD43.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与社会之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】:ABC44.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.高校自主办学B.市场调节C.国家宏观调控D.国际因素【答案】:ABC45.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】:BC46.人格具有的特点有()。A.整体性B.独特性C.社会性D.稳定性【答案】:ABCD47.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.经济发展速度影响高等教育发展C.高等教育是科技创新的重镇D.经济发展水平制约着高等教育发展水平【答案】:AC48.现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为()。A.追求创新,注重个性B.追求正义,关爱社会C.严谨治学,学术诚信D.敬业乐教,热爱学生【答案】:ABCD49.案例教学的优点是()。A.培养学生分析和解决实际问题的能力B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】:ABCD50.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.平等B.强迫C.自愿D.公平【答案】:ACD51.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.便捷性B.客观性C.科学性D.导向性【答案】:BCD52.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.物质文明B.商业文明C.天下文明D.精神文明【答案】:AD53.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正
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