社会工作者之初级社会工作实务综合练习模拟卷带答案打印

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单选题（共50题）1、全国助残日是每年(

)的第三个星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月【答案】C2、将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进一步融入主流社会，促进其发展的服务项目是（）。A.家庭收养B.家庭寄养C.社会寄养D.类家庭寄养【答案】B3、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救助属于（）。A.外展服务B.回归主流社会阶段的服务C.返家安置后的服务D.安置和跟踪服务【答案】A4、社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（）。A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务【答案】D5、社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是()。A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估【答案】D6、下列选项中()需求能够充分展现残疾人“自我生命意义”和“奉献社会”的功能。A.教育权B.文化生活权C.劳动权D.环境友好权【答案】C7、某企业工会在年末调查中发现部分入职2～3年的职工对未来发展有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又不太一样，最后社会工作者为职工设计了小组辅导，在开展小组辅导时第一步需要做（）。A.确定目标B.招募组员C.需求评估D.制作小组计划【答案】C8、青少年期是人生最关键的时期，是（）辨识与认定的重要时期。A.道德B.情感C.社会D.自我【答案】D9、小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立平等的协作关系中，社会工作者小夏可能用到的技巧不包括（）。A.具有性别敏感性的倾听B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验C.尊重受害妇女的语言表达逻辑D.将受暴妇女问题个人化【答案】D10、（2021年真题）为落实应对人口老龄化国家战略，某社会工作服务机构整合资源，为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组【答案】C11、下列人员中，()不是安置的特定对象。A.军队离退休干部B.军队无军籍退休退职职工C.残疾军人D.遭受毁灭性自然灾害的灾民【答案】C12、青少年社会工作评估的核心部分是：A.评估主体B.评估客体C.评估目标D.评估方法【答案】A13、社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有(??)的特点。A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实冲突【答案】B14、接案期的工作目标是要与服务对象建立一个良好的（），为后续的预估和介入打下良好的工作基础。A.合作关系B.服务关系C.专业关系D.帮扶关系【答案】C15、（）专注于通过干预，强化社区、家庭及个人的健康水平，以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能，尽量减少残疾的发生和院舍化的照顾。A.医院社会工作B.社区社会工作C.家庭社会工作D.公共卫生社会工作【答案】D16、社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，则要（）。A.终结服务B.对服务对象的需求不予理会C.进行沟通D.进入下一个助人阶段【答案】A17、小强的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好也不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。A.内在优势B.自身适应C.自身效能D.外部支持【答案】D18、部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是()。A.管理者B.教育者C.倡导者D.协调者【答案】B19、________是终身教育的重要形式之一，是创建学习型社区的基本模式，是在一定区域内利用各类教育资源开展旨在提高社区全体成员素质和生活质量，服务经济建设、社会发展的一体化的教育活动与过程。A.社区宣传教育B.增加社区投入C.培训社区志愿者D.居民活动组织【答案】A20、医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划，小杨首先要做的工是()。A.为了奶奶做全面的评估B.为了奶奶制订营养辅助服务方案C.协助了奶奶与医疗保险公司沟通D.为了奶奶制订出院后的医疗方案【答案】D21、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式，践行社会康复理念，为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复的是()。A.为智障人士制定职业发展规划B.为智障人士制定康复训练计划C.让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力【答案】C22、某外来民工子弟学校的驻校社会工作者发现学生中时常有暴力行为发生。针对该问题，在学校的支持下，社工计划进行多方面的干预与处置，其中并不恰当的一项举措是：A.把有暴力行为的学生交给辖区内的警察去训诫B.建立有暴力行为学生的家长学校，促进家长改变粗暴的家庭教育方式C.组织起被殴打学生的心理关爱小组，开展自信心和社交技能的提升D.在各个班级开展为期一个月的“反暴力行为”的主题班队活动【答案】A23、社会工作者需要能够准确及时辨别有关老年人自杀的风险因素。下列线索中，最可能表现出老人有自杀的风险因素是()。A.家里没有老鼠，但李老太最近却买了一些老鼠药B.王大爷在中风后对老伴说：“我真想结束这种没用的日子”C.张爷爷最近开始整理老照片，并拜访多年没见的老朋友D.孙奶奶召开家庭会议公布遗嘱【答案】B24、某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时，小申的立场应当是()。A.站在病人的立场，协助处理纠纷B.站在医院的立场，协助处理纠纷C.代表医政管理部门，协调双方纠纷D.站在第三方的立场，协助处理纠纷【答案】D25、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。A.住院患者的需求B.精神病患者家属的需求C.社区精神康复需求D.精神病院的需求【答案】C26、某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是()。A.心理社会理论B.多元智能理论C.自我发展理论D.认知行为理论【答案】B27、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是（）。A.烈士遗属B.流浪乞讨人员C.因公牺牲军人遗属D.病故军人遗属【答案】B28、社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种（）现象。A.移情B.反移情C.心理防御D.心理危机【答案】B29、矫正社会工作者要采取更为主动的姿态去和服务对象（），这是矫正工作是否成功的第一步。A.建立关系B.尊重服务对象C.制订个案服务计划D.了解改变动机和参与【答案】A30、社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5次干扰同学的行为。这里小李运用了（）的评估方法。A.服务对象满意度测量B.目标核对C.任务完成测量D.基线测量【答案】D31、家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力，这属于儿童的()。A.爱的需要B.生存的需要C.学习和游戏的需要D.社会化的需要【答案】D32、（2015年真题）某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00—10：00。地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。A.告知B.协商C.咨询D.共同行动【答案】C33、（2020年真题）为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助浴"“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是（）。A.个案管理者B.产品经理人C.专业辅导者D.平台打造者【答案】A34、2012年2月，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义及有效预防知识知之甚少，为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的（）方法。A.健康宣传B.慢性病理C.健康管理D.传染病预防【答案】A35、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，其中最符合小王再社会化需求的是()。A.鼓励小王每天坚持运动B.帮助小王找到合适住房C.协助小王申请最低生活保障D.帮助小王拓展人际交往【答案】B36、(2019年)针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导，引导公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了残疾人的（）。A.康复权B.文化生活权C.社会福利权D.环境友好权【答案】D37、(2016年)在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫生需要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用参与式社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是（）。A.进行危机干预，开展职业培训B.组织居民讨论，共商解决方案C.了解居民需求，完善公共设施D.协助地方政府，监督重建工程【答案】B38、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童，于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。A.支持性B.保护性C.补充性D.安置性【答案】D39、许颖是一个从农村来到城市上学的初一学生，因为觉得自己的成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流，上课也不敢举手发言。作为社会工作者，针对许颖的情况，辅导介人的重点应放在（）。A.自信心方面的训练和提高B.朋辈交住能力醒升C.情绪调节方面的辅导D.人际沟通能力的培养【答案】A40、在社会工作的预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（）。A.服务对象问题的客观因素B.服务对象问题的主观因素C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素D.服务对象及环境的积极因素【答案】B41、在社区服务(活动)方案执行的结束阶段中，主要进行的工作不包括（）。A.经费报销B.对服务资料及时归档C.对士气的激励和提升D.对服务(活动)成效进行评估【答案】C42、提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同。属于妇女社会工作的（）目标。A.直接B.间接C.中间D.最终【答案】C43、班主任赵老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，赵老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是()。A.成立互助小组，分享彼此感受，缓解学生的焦虑情绪B.向学校反映，增加学生假期时间C.成立志愿者团队，帮助班上学生补习功课D.与家庭联系，帮助学生营造一个良好的学习环境【答案】A44、社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的（）。A.公民教育B.成人教育C.健康教育D.公德教育【答案】C45、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是：A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生。B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名考生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。【答案】A46、自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨；不久，王女士发现女儿开始有厌学，逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论，社会工作者应该帮助王女士（）。A.改善与丈夫的关系B.加强与女儿的沟通C.调整其丈夫与女儿的关系D.明确与女儿的界限【答案】D47、社会年龄指的是（）。A.按照人的社会经历而确定的个体年龄B.按照人的生理状态，生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄【答案】D48、以下关于老年人年龄的说法中，错误的一项是（）。A.不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人B.社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄C.心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式D.生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式【答案】D49、2014年，非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐慌，A.宣传教育B.资源连接C.组织动员D.防疫管理【答案】A50、为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑·学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。上述社会工作介入方法是（）。A.朋辈辅导B.向导服务C.家庭治疗D.危机介入【答案】B多选题（共25题）1、社区资源链接的方式，不包括（）。A.资源增值B.资源配置C.资源调整D.资源共享E.资源整合【答案】AC2、失去老伴的李奶奶在儿子的陪伴下，来到养老院申请入驻。社会工作者小梁在与李奶奶的交谈中了解到，老人家不愿入驻养老院，但又怕成为儿子的负担，因而内心纠结，心理压力较大。此时，小梁需要做的工作包括（）。A.介绍养老院的情况B.劝说老人入驻养老院C.带领李奶奶和儿子参观养老院D.初步评估老人是否适合入驻养老院E.鼓励李奶奶的儿子克服困难，自己照顾老人【答案】ACD3、如果社会工作者单方面制订计划，会带来的问题可能有()。A.妨碍服务对象在解决问题过程中的努力和贡献B.服务对象没有机会对解决自己的问题作出决定C.损害社会工作者的权威D.损害机构形象E.妨碍社会工作者的形象【答案】AB4、在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（）的角色。A.协调者B.使能者C.治疗者D.影响者E.专家【答案】AB5、儿童社会工作的特点有()。A.明确了儿童社会工作的专业价值理念B.界定了儿童社会工作的理论知识范围C.聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务D.兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡E.儿童社会工作是一种普及全球惠及全球的下一代工程，因此各个国家必须加强合作和交流，促进世界儿童的共同健康成长【答案】ABCD6、社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有()。A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解【答案】AB7、（）是负责交易所期货交易的统一结算、保证金管理和结算风险控制的机构。A.期货公司B.期货结算机构C.期货中介机构D.中国期货保证金监控中心【答案】B8、学校社会工作者小亮，到所服务的学校后，政教处主任给了他一份被老师认为有“问题”的学生名单，小亮在为这些学生建立档案时，以下问题应该归入学生行为问题的有()。A.学习适应障碍B.同学关系紧张C.违反校规D.品德不良E.非理性信念【答案】ABD9、个案工作运用于社区矫正领域，也要遵循专业服务的伦理原则，具体内容包括（）。A.接纳原则B.增能原则C.保密原则D.非评判原则E.个别化原则【答案】ACD10、在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下：广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，享有和谐安全宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望体现了老年人对()的需要。A.婚姻家庭B.居家安全C.健康维护D.就业休闲E.社会参与【答案】BC11、（2017年真题）期货交易所办理的下列事项中，应当经国务院期货监督管理机构批准的有（）。A.上市、中止、取消或者恢复交易品种B.制定或者修改章程、交易规则C.变更住所或者营业场所D.上市、修改或者终止合约【答案】AB12、小曹是地处城乡接合部街道的一名社区矫正工作者，他负责帮教的社区矫正对象大多是青少年。小曹了解到，当地社区人口混杂，黄、赌、毒现象严重，社会风气不良，是造成青少年犯罪的重要原因，需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中，属于间接社会工作方法的有（）。A.组织以“抵制诱惑，增强抗逆力”为主题的小组活动B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究C.倡导政府进行综合治理，改善社区环境D.针对重点对象，运用家庭结构理论和方法进行帮教E.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作【答案】AC13、下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中，正确的有()。A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的C.如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键【答案】BCD14、（2020年真题）根据《最高人民法院关于审理期货纠纷案件若干问题的规定》，下列行为产生的民事责任由期货公司承担（）。A.期货公司从业人员在本公司经营范围内从事期货交易行为B.期货公司从业人员以个人名义从事的期货交易行为C.非期货公司人员以期货公司名义从事期货交易行为，具备合同法规定的表见代理条件D.期货公司授权非本公司人员以本公司名义从事的期货交易行为【答案】ACD15、在接案面谈时，社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在（）。A.提供支持B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C.协助服务对象建立对自己和解决自己的问题的正确想法D.促成服务对象为解决问题采取有效的行动E.帮助服务对象走出思想“阴影”【答案】ABCD16、青少年自我管理服务的目标可以包括（）。A.提升青少年自我决策和自我管理的能力B.协助青少年如何有效地自我约定且诚信地尽力执行C.协助青少年如何正确地检视、核查自己的性格缺陷D.懂得如何对自己的行为作有效的评估E.培养青少年勇于负责的态度来面对自己的生活【答案】ABD17、下列介入行动中属于社会工作者提供安置服务的是（）。A.社会工作者将无人照顾的小米送到他亲戚家寄养B.社会工作者将吸毒人员李某送进戒毒所C.社会工作者为大病儿童李某提供紧急医疗救助D.社会工作者将流浪乞讨人员送进社会救助站E.社会工作者将患精神病的王某送进精神病院【答案】ABD18、天天是个性格柔软的人，不懂得如何辨别益友和损友以及拒绝别人，在学校经常被一些不良青少年欺负。作为一位学校社会工作者，你打算教天天一些拒绝损友的小锦囊。以下关于小锦囊的内容正确的有（）。A.“好吧，我只答应你待一个小时”B.“对不起，我对这个没有兴趣”C.“今天已经答应父母放学后马上回家的，我想我没有时间和你们一起去了”D.“我星期六有课外活动，不能和你们一起去了”E.“我现在没空，不好意思”【答案】BCD19、社会康复是残疾人社会工作的主要方法，针对残疾人的社会康复方案主要有()。A.考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施B.家庭照顾方案的实施C.提高残疾人的就业能力D.提供职业培训和特殊教育的机会与条件E.开展一切必要的和可能的社会服务项目【答案】ABD20、青少年自我管理服务的目