教师招聘之中学教师招聘真题练习试卷B卷附答案

教师招聘之中学教师招聘真题练习试卷B卷附答案

单选题（共60题）1、Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A.whenB.whichC.thatD.where【答案】A2、有学者通过计量化的统计得出，从武汉失守到太平洋战争爆发期间，国民党正面战场组织了南昌会战等9次大规模战役，占国民党22次会战的41％，甚至有过一些攻势作战。这一时期国民党还有大的战斗496次，占整个抗战时期战斗的44％，共伤亡137．6万人，占整个抗战时期伤亡人数的43％。由此最能说明()。A.国民党在相持阶段仍然继续抗日B.全民族抗战是抗日战争胜利的主要原因C.正面战场牵制了日军侵华的全部力量D.中国战场是世界反法西斯战争的一部分【答案】A3、根据以下材料，回答题A.DreamsmaybemanufacturedandsoldinthenearfutureB.ThepriceofadreamisridiculouslyhigherthanexpectedC.PeoplearesillyiftheysetahighvalueondreamsD.Thevalueofdreamsisgreaterthanwe'veimagined【答案】D4、2017年4月，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。疏解北京非首都功能，这是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区。据此完成题。A.京包线、宝兰线B.京广线、兰新线C.京九线、京沪线D.沪杭线、浙赣线【答案】C5、Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A.LivingwithgreatanxietyB.Heavily-pollutedenvironmentC.LackofrighteouspurposeforlifeD.Incapabilityofcontrollinglifeevents【答案】A6、音乐术语中“accel．”的含义是()。A.渐弱B.渐慢C.渐快D.渐强【答案】C7、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.otherwiseB.moreoverC.thereforeD.however【答案】D8、教师的地位一般是指教师的（）。A.社会地位B.经济地位C.文化地位D.政治地位【答案】A9、下列曲目中，()属于钢琴曲。A.(1812序曲》B.李斯特《前奏曲》C.德彪西《大海》D.贝多芬《月光奏鸣曲》【答案】D10、在高中体育（）A.选修选学B.必修选学C.必修必学D.选修必选【答案】D11、南昌是座英雄的城市，下列史实中能够体现这一观点的是()。A.八一起义B.长征的胜利会师C.红色故都D.国民党政权覆灭【答案】A12、“具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()的学段目标。A.1—2年级B.3—年级C.3—6年级D.7—9年级【答案】D13、福耀集团是一家专业生产汽车安全玻璃的中外合资企业，是我国国内生产规模最大、技术水平最高、出口量最大的汽车玻璃生产供应商，1987年成立于福建省福州市，并迅速发展成为全球最大的汽车安全玻璃生产基地。2014年，福耀集团继在俄罗斯建设第一个工厂后，又在美国俄亥俄州通用汽车的旧工厂投入2亿美元建设第二个工厂，主要生产汽车玻璃，用于供应北美地区的整车客户。A.接近原料产地B.国际消费市场猛增C.劳动力素质高D.国家政策支持【答案】D14、下列体育项目中可以更好的满足学生社会需求的事（）A.中长跑B.五步拳C.自行车D.集体舞【答案】D15、第一次比较系统地论述社会主义初级阶段理论的党的代表大会是（）。A.党的十二大B.党的十三大C.党的十四大D.党的十五大【答案】B16、Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A.BenJonsonandJohnDrydenB.ChristopherMarloweandDanielDefoeC.JohnMiltonandOscarWildeD.BenJonsonandGeorgeBernardShaw【答案】A17、在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们（）。A.真理是主观与客观的具体的历史的统一B.人们对同一确定对象会有多个真理性认识C.对同一事物的判断因人的主观性而产生差异D.真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围【答案】A18、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范【答案】B19、2013年以来我国多个城市出现了雾霾天气。环境污染矛盾突出，大自然向我们亮起了红灯，要努力建设生态文明的美好家园，我们应该（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B20、关于植物吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）。A.植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D.主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中【答案】D21、旋律6265|21|1654|5-||属于()拍子。A.3／4B.2／4C.4／4D.2／2【答案】B22、?依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。A.⑥②①⑤④③B.①⑥②⑤③④C.⑥③①⑤②④D.①⑥④⑤②③【答案】C23、百分等级59,表示在常模样本中有59%的人比这个分数（）A.低B.高C.相对D.以上都不是【答案】A24、Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A.speciallyB.basicallyC.eventuallyD.especially【答案】D25、我们对待中国传统道德的基本态度应该是（）。A.取其精华，去其糟粕B.突出创新，全盘否定C.尊重历史，全盘吸收D.学习交流，洋为中用【答案】A26、对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.泛化恐怖症B.单纯恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症【答案】B27、西方音乐曲种中，主要用来向心爱的人表达情意，倾诉爱情和心声的曲子是()。A.圆舞曲B.狂想曲C.协奏曲D.小夜曲【答案】D28、Childrenareverycurious______.A.atheartB.onpurposeC.inpersonD.bynature【答案】D29、在音乐中我们通常把“4”唱作()。A.solB.reC.faD.1a【答案】C30、皮格马利翁效应的实验者是（）。A.皮格马利翁B.加涅C.罗森塔尔D.波斯纳【答案】C31、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.problemB.activityC.resultD.necessity【答案】B32、通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为（）。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练【答案】B33、（）至20世纪末,东欧社会动荡…,各国政局逐渐稳定,世界田径运动水平从下降走向回升。A.20世纪60年代初B.20世纪70年代初C.20世纪80年代初D.20世纪90年代初【答案】D34、据报道，某市在社区大力推动由基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成的民情理事会工作。通过协商讨论，民情理事会促进了诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。这得益于民情理事会（）。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A35、校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化【答案】B36、学生掌握知识的速度与质量依赖于学生（）的高低。A.接受能力B.智力水平C.理解能力D.应变能力【答案】B37、《学校体育工作条例》中明确指出，（）A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】D38、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。A.白话文(又叫语体文，就是用现代语写录的语言)从什么时候起用作小学教材，我记不真切了，大概在七、八十年前。B.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。C.学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生达不到标准的原因——是教师自己的指导不完善呢?还是学生的资质上有缺点，学习上有疏漏?——竭力给他们补救或督促。D.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?【答案】B39、我国某温带季风地区新建一处住宅小区，开发商要绿化楼问带，计划引种和栽培下列花草树木，你认为能移植成功的是()。A.海南省的椰树B.日本的樱花C.澳大利亚的桉树D.马来西亚的橡胶树【答案】B40、根据以下材料，回答A.willbeacompletefailureinhisfutureworkB.willnotbeabletofindasuitablejobC.willregretnothavingworkedharderatschoolD.maydowellinhisfuturework【答案】D41、二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。A.银幕上美苏的文化较量B.东西柏林间的文化共建C.冷战下特殊的文化战争D.传媒领域中的文化认同【答案】C42、下列曲目不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是()。A.《水仙女》B.《天鹅》C.《睡美人》D.《胡桃夹子》【答案】A43、第二次世界大战后不久就相继发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争和古巴导弹危机等一系列国际冲突。其共同背景是()。A.亚欧对抗力量失衡B.不结盟运动迅速展开C.美苏“冷战”对峙格局D.雅尔塔体系完全瓦解【答案】C44、大型民族管弦乐队的编制是()。A.60～80人B.30～50人C.80～100人D.40～60人【答案】A45、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。A.理性的惧怕B.原因不明的惧怕C.非理性的惧怕D.持久性的惧怕【答案】C46、根据以下材料，回答题A.whatB.whichC.thatD.other【答案】B47、在全球气候变暖的背景下，我国东北长白山高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧。调查发现长白山雪期缩短；冻害与坡度密切相关，而与海拔基本无关；西北坡为冻害高发区。A.蒸腾加剧B.低温更低C.降雪期推后D.太阳辐射减弱【答案】C48、?草原生态系统中，兔可被狐捕食。兔经同化作用所获得的能量，其去向不包括()。A.通过兔的呼吸作用散失B.被狐捕食摄入体内C.通过兔的粪便流入分解者D.通过狐的粪便流入分解者【答案】C49、关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A.加涅B.布鲁纳C.班杜拉D.鸟申斯基【答案】D50、She'llneverforgetherstaythere__________shefoundhersonwhohadgonemissingtwoyearsbefore.A.thatB.whichC.whereD.when【答案】D51、对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A.顺序性B.互补性C.阶段性D.不平衡性【答案】B52、下列物质中，可用作培养微生物的生长因子的是（）。A.葡萄糖B.脂肪酸C.叶酸D.纤维素【答案】C53、创设问题情境的核心是（）。A.熟悉教材B.了解学生C.实施启发式教学D.多种形式创设问题情境并贯彻始终【答案】B54、《感动中国》走过了十年的历程，通过它，100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言，走进人们的精神世界，挺起民族的精神脊梁。这说明，弘扬和培育中华民族精神就要（）。A.推动中华民族走向振兴B.提升我国的国际竞争力C.发挥先进模范的榜样作用D.确立新的道德评价体系【答案】C55、2017年是香港回归祖国20周年，香港回归后发生变化的是()。A.社会制度B.经济制度C.主权所属D.生活方式【答案】C56、由于所用材料质地粘稠，……“油画”的是（）。A.漆绘B.帛画C.岩画D.壁画【答案】A57、在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性B.不平衡性C.个别差异性D.顺序性【答案】D58、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则【答案】C59、“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A.新经济政策B.农业集体化运动C.工业化运动D.戈尔巴乔夫改革【答案】D60、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）。A.解放思想B.实事求是C.历史唯物主义世界观、方法论D.辩证唯物主义【答案】B多选题（共45题）1、根据下面资料，回答题A.学校的做法符合我国《义务教育法》的规定，学校无权劝退任何一名学生，每个孩子都有接受义务教育的权利B.学校的做法不符合我国《义务教育法》的规定，学校对“熊孩子”的保护，会危害其他学生的合法权益C.家长的做法有“多数人的暴政”之嫌，因为从本质看，一个孩子的未来和40个孩子的未来一样重要D.学校的做法有利于“熊孩子”的成长，如果将孩子孤立起来，对孩子的成长将更加不利【答案】ACD2、学校教育中的核心因素有（）。A.教师B.社会C.学生D.环境【答案】ACD3、根据下面资料，回答题A.专家的知识是对相关领域的事实和公式的罗列B.专家应对新情境的方法灵活多样C.顺畅提取使得专家总是比新手更快地完成一项任务D.专家谙熟自己的学科，但并不能保证他们能组织有效的教学【答案】BC4、为什么呢（）A.场独立型认知风格更有利于学生的学习B.场依存型认知风格更有利于学生接受新知识C.场独立型的人比较不容易受外界环境和他人信息的干扰，倾向于独立判断，其具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性，在理性思维方面较为出色，但社会敏感度和社交技能往往偏低D.场依存型的人则很容易受外在环境的影响，也能很快察觉环境中微妙的人际信息，从而作出最恰当的反应，所以社交能力往往出众E.场独立型和场依存型认知风格各有优势，不能简单地说孰优孰劣【答案】CD5、教育职业劳动的特点包括()。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长周期性【答案】ABCD6、教育心理学的作用体现在（）。A.帮助教师准确地了解问题B.为实际教学提供科学的理论指导C.帮助教师预测并干预学生D.帮助教师了解学生的心理疾病E.帮助教师结合实际教学进行研究【答案】ABC7、将大三和弦的()变为减三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同时降低半音【答案】CD8、根据下面资料，回答题A.专家的知识是对相关领域的事实和公式的罗列B.专家应对新情境的方法灵活多样C.顺畅提取使得专家总是比新手更快地完成一项任务D.专家谙熟自己的学科，但并不能保证他们能组织有效的教学【答案】BC9、学校教育的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影响E.教育规律【答案】ABD10、以下属于创新教育基本特征的是()。A.适应性B.全面性C.实践性D.主体性【答案】BCD11、下列关于PCR技术应用的叙述，正确的是（）。A.检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量B.在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物C.检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量D.对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测【答案】BCD12、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有（）。A.各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协，参与管理国家和参政议政B.共产党和各民主党派互派成员到对方担任领导职务C.共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督D.吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务【答案】ACD13、[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A.面质B.解释C.指导D.释义【答案】C14、自我意识的成分包括（）A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我行动【答案】ABC15、学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。A.激发求知欲B.制造突发事件C.利用变化律D.利用学生的好奇心E.演示生动有趣的实验【答案】AD16、对班主任开展家访工作理解正确的有()。A.可用现代信息工具替代家访，以节省时间B.家访前需做好充分的准备，明确家访的目的C.家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评D.家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子E.家访时应尽量让学生和家长同时在场，有话当面说，要求当面提【答案】B17、关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。下列属于关系概念的有（）。A.毛笔B.好孩子C.高低D.上下【答案】CD18、小明是班里一名差生，特别是数学成绩很差。有一次，小明数学又只考了十几分老师很生气，骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤，暗暗下定决心，加倍努力，提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时，小明的成绩突飞猛进，名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是，老师非但没有表扬他，还当面质疑他有抄袭行为。A.评价功能失调B.评价主体单一C.评价标准单一D.评价内容片面E.评价重心过分关注结果【答案】ABCD19、根据下面资料，回答题A.专家的知识是对相关领域的事实和公式的罗列B.专家应对新情境的方法灵活多样C.顺畅提取使得专家总是比新手更快地完成一项任务D.专家谙熟自己的学科，但并不能保证他们能组织有效的教学【答案】BC20、学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A.场独立型和场依存型B.沉思型和冲动型C.辐合型和发散型D.可控型和不可控型【答案】ABC21、为什么呢（）A.高智商具有高创造性B.高创造性具有高智商C.低创造性一定低智商D.低智商必定低创造性E.高智商，创造性可能高，也可能低【答案】BD22、据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A.世界是相互联系的统一整体B.事物之间的联系都是人为的C.世界的普遍联系是通过“中介”实现的D.信息是世界普遍联系的基础【答案】AC23、某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A.甲是胆汁质，乙是抑郁质B.甲是多血质，乙是黏液质C.气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率D.要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心【答案】ACD24、[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A.立即放下自己手头的工作去帮助对方B.告诉对方，让主管帮助解决C.告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位D.不离开岗位，告诉对方处理的办法【答案】D25、关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。A.对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择D.如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉【答案】CD26、[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。A.端正态度，树立大局意识B.善于沟通，提高合作能力C.律己宽人，融入团队之中D.洁身自好，努力划清界限【答案】ABC27、教师与学生之间有哪些法律关系（）A.保护和被保护的关系B.互相尊重的平等关系C.教育和被教育的关系D.管理和被管理的关系【答案】ABCD28、[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。A.不以追求报酬为最终目的B.埋头苦干、精益求精并获得适量报酬C.奉献是对职业道德素质很高的人的要求D.只有达到雷锋或者见义勇为者的境界，才能够配得上奉献【答案】AB29、思维的基本形式是概念和（）。A.判断B.推理C.理解D.选择【答案】AB30、[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。A.半岁B.一岁C.二岁D.四岁【答案】C31、近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A.学校只要持有检测合格证.就可以免责B.“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任C.学校安全问题务必引起各方重视D.部分学校并未尽到安全管理的职责【答案】BCD32、在提取和分离猪血红蛋白的实验中，不应使用（）。A.柠檬酸钠溶液洗涤红细胞，防止红细胞破裂B.蒸馏水和苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白C.生理盐水透析血红蛋白溶液，保持血红蛋白活性D.磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动【答案】AC33、调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用正确的是（）。A.在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线C.定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长D.在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率【答案】BCD34、下列作品中属于秧歌剧的是()。A.《夫妻识字》B.《兄妹开荒》C.《牛永贵挂彩》D.《坚决打他不留情》【答案】ABC35、外烁论的主要代表人物有（）。A.弗洛伊德B.华生C.孟子D.荀子E.洛克【答案】BD36、教育学中的“人”是()。A.“特定化”的B.具有能动性与受动性C.具有现实性和历史性D.具有共性和个性【答案】BCD37、根据下面资料，回答题A.两者在教育目的上基本是相通的B.学校教育与家庭教育相辅相成，缺一不可C.学校是家庭教育的发展和补充D.家庭教育是人生整个教育的基础和起点【答案】ABD38、《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A.为人师表B.参加进修或者其他方式的培训C.完成教育教学工作任务D.促进学生全面发展【答案】ACD39、[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性。A.向中度B.深度C.外显度D.强度【答案】A40、古代学校教育的特征有（）A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性E.象征性【答案】ABCD41、以下观点属于素质教育的特点的是（）。A.促进学生的个性发展B.教学过程中，强调“发现”知识的过程C.重视创新能力的培养D.把学生的全面发展与个性发展结合起来E.把教学过程理解为知识积累的过程【答案】ABCD42、按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱【答案】ABD43、《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A.行为习惯B.理想信念C.公民素养D.人格品质【答案】ABCD44、在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A.神话起源说B.教育生物起源说C.教育心理起源说D.教育劳动起源说E.以上几种都是【答案】ABCD45、有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权【答案】BCD大题（共18题）一、Ifyousaytheword"communication",mostpeoplethinkofwordsandsentences.Althoughtheyareveryimportant,wecommunicatewithmorethanjustspokenandwrittenwords.Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall"bodylanguage".Weseeexamplesofunconscioustoculture.Weare"learned"bodylanguagewhenweareintroducedtostrangers.Likeotheranimalsweareonguarduntilweknowitissafetorelax.Soeveryculturehasdevelopedaformalwaytogreetstrangers,toshowthemwearenotaggressivetraditionally.Traditionally,EuropeansandAmericansshakehands.Theydothiswiththerighthand—thestrongesthandformostpeople.Ifourrighthandisbusygreetingsomeone,itcannotbeholdingaweapon.Ifyoushakehandswithsomeone,youshowyoutrustthem.Weshakehandswhenwemakeadeal.Itmeans“Weagreeandwetrusteachother”.GreetinginAsiancountriesdonotinvolvetouchingtheotherperson,buttheyalwaysinvolvethehands.TraditionallyinChina,whenwegreetsomeone,weputtherighthandoverthelefthandandbowslightly.Muslimsgivea“salaam”,wheretheytouchtheirheart,mouthandforehead.Hindusjointheirhandsandbowtheirhandsinrespect.Inalloftheseexamples,thehandsarebusywiththegreetingandcannotholdaweapon.Eventoday,whensomepeoplehaveveryinformalstylesofgreeting,theystillusetheirhandsasagestureoftrust.Americanyouthoftengreeteachotherwiththeexpression,“Givemefive!”Onepersonthenholdsuphishand,palmoutwardsandfivefingersspread.Theotherpersonraiseshishandandslapstheother’sopenhandabovetheheadina“highfive”.Nowadays,itisquiteacommongreeting.Bodylanguageisfascinatingforanyonetostudy.Peoplegiveawaymuchmorebytheirgesturesthanbytheirwords.Lookatyourfriendsandfamilyandseeifyouareamindreader.【教学实录】Step1Pre-readingShowmorepicturesaboutbodylangu【答案】Pre—reading的优点：(1)结合本节课的阅读内容，对学生预测文章内容起到一定的作用。(2)与学生交流互动，能够让学生积极参与到活动中来。缺点：(1)活动形式过于单一，都是与学生进行问答。(2)教师没有提供适时的引导与总结。While．readin9的优点：(1)符合学生的认知特点，由易到难，由文章大意到文章细节的理解。(2)教师上课过程中面向全体学生，大家都积极参与答题。缺点：(1)教师在教学过程中缺少对学生阅读策略的指导。(2)教师缺少形成性评价的反馈作用。(3)教师的问题都是学生单独回答，缺少学生之间的交流互动和讨论。二、求助者：您的分析有道理。可是即便是绝对化要求或者有点以偏概全，但他们并非不合理呀！心理咨询师：这就是我们下一步要解决的问题，也是我们工作的核心部分。我们首先要做的是……多选：合理情绪疗法中，咨询师的角色包括（）。【答案】在合理情绪疗法中咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威信息的提供者，与求助者非理性信念对抗的辩论者，扮演的是一个积极主动的角色。参见：三级技能（2015版）148页三级技能（2017版）138页三、阅读下面的文字，完成题。艺术与人生并非漠不相关的两件事。人生是多方面而却互相和谐的整体，把它分析开来看，我们说某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活动，为正名析理起见，原应有此分别；但是我们不要忘记，完满的人生见于这三种活动的平均发展．它们虽是可分别的而却不是相互冲突的。“实际人生”比整个人生的意义较为窄狭。一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到“实际人生”的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生。我们把实际生活看作整个人生之日的一片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与整个人生的隔阂。严格地说，离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。人生本来就是一种较广义的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把他雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。(摘自朱光潜《“慢慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化》，有改动)下列对原文内容的理解和概括，正确的一项是（）。(2分)A．完满的人生应是实用活动、科学活动、美感活动的整体发展，三者可区分而不冲突B．实际生活是人生的一个片段，艺术与实际人生有距离，但与整个人生未必存在隔阂C．作者认为，艺术既然与实际人生隔着一层，那么在整个人生中有时就没有任何价值D．有些人为了真正认识人生，不误解艺术，错误地把艺术硬纳到实际人生的小范围里【答案】A项，由“但是我们不要忘记完满的人生见于这三种活动的平均发展，它们虽是可分别的而却不是相互冲突的”可知“整体发展”错误。C项，由“一般人的错误在把它们认为相等，以为艺术对于‘实际人生’既是隔着一层，它在整个人生中也就没有什么价值。有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到‘实际人生’的小范围里去。这般人不但是误解艺术，而且也没有认识人生”可知这不是作者认为的。D项，由“有些人为维护艺术的地位，又想把它硬纳到‘实际人生’的小范围里去”可知“真正认识人生”说法错误。四、请你按照九年义务教育语文新课程标准的理念，为《沁园春?雪》设计一个课时的完整的教学简案。沁园春?雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄。成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。【答案】《沁园春?雪》教学设计一、教学目标知识与能力：1．初步学习知人论世的学习方法，深入领会作品蕴含的崇高情感。2．体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。过程与方法：1．能准确、流利、有感情地朗读这首词。2．通过问答讨论，在了解当时历史背景的情况下，理清思路，理解主要内容，体会作者思想感情。3．小组合作探究，感受诗人的形象，体会诗人借助辽阔景象表达的伟大的胸怀、坚定的信心，获得诗词鉴赏的审美愉悦。情感态度与价值观：在本首词的学习过程中激发社会责任感，继承弘扬中华民族优秀文化和革命传统，增强民族自尊心和爱国主义感情。二、教学重难点教学重点：1．了解这首词的创作背景，体会作者的情感和诗词主旨，初步学会知人论世的阅读赏鉴方法。2．学习借景抒情的表现手法，能够在写作中运用想象和联想。五、根据《普通高中语文课程标准》（2017年版），完成下列填空。（5分）（1）语文学科核心素养是学生在积极的实践活动中积累与构建起来，并在真实的运用情境中表现出来的语言能力及其品质。（2）学习任务群以、、为主要学习方式，凸显学生学习语文的根本途径。【答案】语言语言自主合作探究性学习六、材料一：党的十九大报告中首次提出，乡村振兴战略是党中央的一项重大战略决策。当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决发展不平衡不充分问题，要求我们更加重视“三农”工作，更加重视乡村没有乡村的振兴，就没有中华民族的伟大复兴。2018年2月4日，中共中央、国务院公开发布了《关于实施乡村振兴战略的意见》，强调乡村振兴，产业兴旺是重点，提升农业发展质量，培育乡村发展新功能;以生态宜居为关键，推进乡村绿色发展，打造人与自然和谐共生发展新格局;以乡风文明为保障，繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象;以治理有效为基础，加强农村基层基础工作，构建乡村治理新体系;以生活富裕为根本，提高农村民生保障水平，塑造美丽乡村新风貌;以摆脱贫困为前提，打好精致扶贫攻坚战，增强贫困群众获得感。材料二：2018年2月11日上午，习近平总书记来到位于大凉山深处的昭觉县三岔河乡三河村，走进彝族贫困群众家中，看实情、问冷暖、听心声。同当地干部群众共商精准脱贫之策。4年多来，习近平50多次赴各地考察，走遍了中国14个集中连片的贫困区，“看真贫”成了他每次出行的必备科目。所到之处，总书记总要召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会，并同贫困地区领导干部交流脱贫攻坚进展情况，分析存在的突出问题，集中研究破解深度贫困之策。走访彝族贫困群众时，总书记强调：“中国是搞社会主义的，社会主义就是要让人民过上幸福美好的生活。”(1)结合材料一，运用政治生活有关知识，说明政府应该如何推进乡村振兴。(2)结合材料二，运用政治生活的知识，谈谈中国共产党应该如何让人民过上幸福美好的生活。【答案】(1)①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，转变作风，提高工作效率。②依法行政，全面正确履行政府的职能。③建设服务型政府，进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。④提高科学管理水平，进行科学民主决策。(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，要充分发挥党纵览全局，协调各方的作用，让人们过上幸福生活。②坚持习近平中国特色社会主义新时代指导思想，贯彻落实科学发展观，以人为本的发展理念。③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，走访困难群众体现了党始终坚持党的宗旨，自觉维护最广的人民群众的根本利益。④要不断完善党的执政方式，坚持科学、民主执政，不断解决群众中的冲突问题。⑤加强党的建设，从严治党，发挥党员的先锋模范作用，深入群众第一线。七、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……心理咨询师：……我相信您现在确实承受着身体和心理上各种症状带来的痛苦，更理解您想通过患病来躲避您在工作单位难以面对和承受的精神痛苦，同时还要弥合母亲去世所带来的创伤……我希望通过我们共同的努力，帮助您解决心理问题，使您能够面对现实，积极主动适应新的工作环境。求助者：（沉默）……您说的有道理。既然现实如此，我就应该主动去适应。您说我该怎么做呢？心理咨询师：接下来我们一起制定咨询目标和咨询方案。多选：有效咨询目标应具备的特征包括（）。【答案】咨询目标的特征有：属于心理学范畴的，积极的，具体或量化的，可行的，可以评估的，双方接受的，多层次统一的。参见：三级技能（2015版）73页三级技能（2017版）68页八、阅读下面文字，回答题。精神之树张栓固走过古柏掩映的神路，已感到无形的凉意扑面，世事的喧闹在思绪里一点点地远离。在神路的引导下，我们走向这向往已久的老祖宗的庭院。跨越过青石牌坊，走过石桥，我和人们一道虔诚地扑进了千年智者老人的怀抱，充分地享受着那种心灵阳光的沐浴。实质上那是一种慈祥，一种抚摸，一种虔诚。千年庭院，青砖绿瓦。斗拱檐壁，更显出了它的厚重和深不可测，阳光透过森森古柏，稀疏的枝叶斑斑驳驳，交织出冥冥的云烟氤氲。头脑里蓦地没有了时常缠绕的世俗的浮躁，哪怕是一时的忘却，心灵也算是在这里寻找到了宁静，如同寻找到一座小憩的港湾。心不再有往时的漂泊和游离。我慢慢地移动着脚步，在一块块青砖绿瓦的瞩目中，在一棵棵古柏的身影下。但我无法走出它们的目光，也无法远离开这大山般的身影。我细细地翻阅着这目光、这身姿，这部智慧的巨书，真正地发现了自己的贫乏和渺小。一种思想，一种学说，一种精神在生活中一代一代地传了下来，且成为规范人生的尺度，又在千百年中被发扬光大，它的伟大是显然的，是超越时空的，不是一代帝王、几个英雄所能包含得了的；反而，它却包含了一切帝王和英雄。硕大的孔庙，几座庭院，除却座座巍峨的古老建筑，占据庭院世界的要属这一棵棵参天古柏。古柏相伴着岁月，相伴着历史走进了今天。它们老态龙钟了，却从没有自傲，没有以功臣者自居。岁月的沉重中，它们仍挺拔昂首；满身挂满了斑斑龙鳞，枝头却永远喷吐出青春的翠绿。庭院每一棵古柏都如一幅生动的画，一首浓郁的诗，它们舒展身姿，或低眉浅唱，或浓荫如盖，或风骨遒劲。每一棵树下，我都不由自主地停步。细细地品读这枝叶，品读这风雨留下的无尽沧桑。我想我是在翻阅着历史，翻阅着波澜壮阔的民族的历史，那般的浑埠，那般的莫测，那般的沉重，那般不屈不挠的意志，都在这里表现得淋漓尽致。这里面有一种精神，这精神是属于我们这个民族的，它平凡里有着伟大，简朴却耐人寻味。我站在树下，古柏作为背景，按下相机快门，留一个纪念，其实，何止是纪念，在这里我们已经领悟到一点什么。大约从明朝开始，那些帝王们除了不断地来这里拜谒，还大兴土木，扩修庭院，建筑宫殿，每每都要立碑纪念。一座座林立的石碑后面，香火缭绕中，宏大的典礼下，虔诚的祈祷声里，究竟有几多的真诚呢更多的平民百姓来到这里，是要沾上文化的味道．也就是说每一个人都希望自己成为生活中一个文雅文明的人，希望走出愚昧，走出无知，让自身多一点高尚。而且这种意识正被越来越多的世人接受。孔子这位儒文化的祖先，在他生前，并不那久富有，并不那么辉煌；在历史的长河中，他却使身后的岁月辉煌了。万世师表，这一座无形却巍峨的丰碑永远地伫立在我们面前。【答案】文段通过对古柏虽老态龙钟，却依旧挺拔昂首、喷吐翠绿的形态的描写，赞颂了孔子思想与孔子学说超越时空且历久弥新的生命力和影响力。九、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……心理咨询师：您刚才说，母亲去世后，为了让父亲吃的顺口，您姐姐每天到家里给父亲做饭；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……实际上，如果不再有其他意外情况，老人有你们的精心照料，身体和精神能够慢慢恢复，而以我的观察，您现在是非常焦虑的，您的手一直在抖，双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗？求助者：（沉默）心理咨询师：没关系，那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗？求助者：基本没有了，您觉得我和我姐姐的做法很好，我们就接着这样照顾父亲就是了。……心理咨询师：今天的时间不多了，我想教您几个简单的放松方法，您回去后自己练一练，也能帮您父亲做做放松，不知道您愿不愿学？求助者：那太谢谢您了！（心理咨询师求助放松练习）心理咨询师：今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢！求助者：谢谢您！您让我对心理咨询师有了新的认识，我回去再想想，是不是把我的情况也跟您说一说。多选：心理咨询保密例外的情况（）【答案】保密例外原则：①求助者同意将保密信息透漏给他人；②司法机关要求心理咨询师提供保密信息；③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼；④求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的；⑥求助者患有危及生命的传染性疾病。参见：三级技能（2015版）3页三级技能（2017版）3页一十、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……心理咨询师：您刚才说，母亲去世后，为了让父亲吃的顺口，您姐姐每天到家里给父亲做饭；您每天晚上陪老人，直到他晚上入睡……实际上，如果不再有其他意外情况，老人有你们的精心照料，身体和精神能够慢慢恢复，而以我的观察，您现在是非常焦虑的，您的手一直在抖，双腿也不时颤抖。您愿意跟我说说您的情况吗？求助者：（沉默）心理咨询师：没关系，那您看看关于您父亲还有什么需要补充的吗？求助者：基本没有了，您觉得我和我姐姐的做法很好，我们就接着这样照顾父亲就是了。……心理咨询师：今天的时间不多了，我想教您几个简单的放松方法，您回去后自己练一练，也能帮您父亲做做放松，不知道您愿不愿学？求助者：那太谢谢您了！（心理咨询师求助放松练习）心理咨询师：今天就到这儿。有什么问题咱们再联系。谢谢！求助者：谢谢您！您让我对心理咨询师有了新的认识，我回去再想想，是不是把我的情况也跟您说一说。单选：咨询师运用上述技术可以达到的目的和作用包括（）【答案】内容反应技术，也称为“释义”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。参见：三级技能（2015版）100页三级技能（2017版）94页一十一、材料一珠江三角洲农业生产以“基塘”特色闻名于世，历史上一直是我国的水果种植、淡水养殖、蚕桑、蔗糖和商品粮的生产基地。近十几年来．随着改革开放的深入进行，“阅读地震教学案例，回答问题。将电影《唐山大地震》根据教学需要分段剪切制作成多个微视频，辅助地震一节教学。(1)危害篇——名震一时活动一众说纷纭，观看电影《唐山大地震》片段，用语言基塘”的生产规模和面积大幅减少。并逐步向经营蔬菜、花卉、瓜果等作物的商品农业发展。近年来，珠江三角洲甚至出现大片出售、出租土地等现象。材料二长江三角洲位于太平洋西海岸．是由世界第三大河流冲积而成的中华民族千年膏腴之地，也是中国民族工业的发源地。在过去10年中，长江三角洲地区创造了举世瞩目的发展奇迹：这块国土面积占全国2．2％、人口占全国10．6％的区域，国民生产总值却占到全国的20％，成为中国乃至全世界最具活力的地区之一。进入21世纪．长江三角洲在综合竞争力指数、潜在竞争力和现实竞争力方面都排在全国首位。(1)珠江三角洲形成基塘农业的区位因素是什么?(2)近年来外资开始从珠江三角洲向长江三角洲一带转移，请分析产生这一现象的主要原因是什么?(3)全球气候变暖将会对两个三角洲产生哪些影响?你有何应对措施?【答案】(1)地势低平；热量丰富，降水丰沛，雨热同期；河网密布，水源充足。(2)珠江三角洲地区随着企业的增多和经济发展水乎的提高，土地、劳动力价格上升，原先的发展优势逐步丧失，而长江三角洲地区人力资源丰富，科技力量雄厚，市场广阔。(3)会引起海水倒灌、城市内涝、海浪侵蚀等。研究海平面上升的趋势和规律，加强城市规划；加高加固防浪大堤；整理疏浚河流以提高泄洪能力，消除内涝威胁。一十二、李老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然李老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。问题：请你帮助分析一下，李老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?【答案】(1)李老师“身教”不利，没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己，随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。(2)言教不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味的“管、卡、压”，显然不行，只有言之有理，以理服人，才能达到教育效果。(3)心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对的，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，班主任在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，才会有效果。一十三、京都元夕元好问袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。结合本诗的时代背景，简要分析诗歌末两句所表达的情感。【答案】元好问为金国人，在汴京任国史院编修官，来往于汴京与登封之间。这年他在汴京度元夕，看到元夕之时京都的繁华。此时已于金国末年，朝廷已失去征服南朝的斗志，自上而下沉浸在偏安于北方的锦绣繁华之中。末两句诗人以一个隐晦的发问，包含着辛酸的自嘲、严峻的自责，同时也是对前面所铺叙的场景的否定。表现了诗人对此时金朝的偏安处境的嘲讽，也表达了对繁华背后危机的担忧。一十四、求助者：我和那个男生是八年前在国外留学时认识的，我对他可以说是一见钟情。由于他比我小3岁，我一直没敢直接向他表达过爱意，但我们相处得非常融洽，一起学习，一起娱乐……之后我们相继回国，彼此经常联系，一年前他来本市工作，我们几乎每周都要见面……理咨询师B：你是说你认为你们之间有很深的感情基础，但实际上他并不爱你，你觉得受到了欺骗。?多选题：心理咨询师B使用上述技术的目的包括(??)查看材料【答案】一十五、与心理咨询师A的第二次咨询：心理咨询师A：感觉你情绪很不好，发生了什么事情？求助者：我前几天向他表白...他跟我说我们是最好的朋友，但实际上是拒绝我了心理咨询师A：咱们上次不是说好的仅限再演练一次，找合适的机会再去表白吗？求助者：我在家演练了好多回了...那天时机也很好，是不是您教的方法不太实用...心理咨询师A：我这个方法是