人教鄂教版小学科学六年级水到哪里去了(第二课时)-2课件_第1页
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国家中小学课程资源水到哪里去了（第二课时）年级：六年级学科：科学（人教/鄂教版）水的蒸发水的蒸发你在生活中是否还见过类似的现象？小水珠的出现小水珠的出现小水珠的出现小水珠的出现小水珠的出现小水珠的出现小水珠的出现你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？探究小水珠出现成因是不是跟水有关呢？探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？探究小水珠出现成因探究小水珠出现成因水蒸气水蒸发应该和空气中的水蒸气有关探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？水蒸气水蒸发？应该和空气中的水蒸气有关探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？小水珠的出现应该和瓶子外的水蒸气有关探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？是不是冰融化成水，从瓶口流出来的呢？探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？我能排除是瓶身漏出的水探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？

冰箱里拿出饮料瓶后，在瓶身上出现的小水珠，到底是从哪里来的呢？探究小水珠出现成因探究小水珠出现成因探究小水珠出现成因探究小水珠出现成因探究小水珠出现成因瓶子外壁有水珠瓶子外壁没有水珠我觉得小水珠的出现和温度也有关系探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？晴天窗外风景探究小水珠出现成因你觉得这些小水珠的出现和什么因素有关呢？小水珠的出现和水蒸气、温度有关。探究小水珠出现成因水蒸气在什么条件下变成小水珠呢？我的猜想探究小水珠出现成因我的猜想水蒸气遇到冷的物体形成小水珠水蒸气在什么条件下变成小水珠呢？探究小水珠出现成因如何验证我们的猜想呢？探究小水珠出现成因实验设计将冷的物体和热的物体放到水蒸气充足的环境中。我们可以设计一个对比实验来验证我们的猜想实验设计我的猜想实验设计实验设计与改进实验设计与改进实验设计与改进热的水蒸气遇到常温的玻璃片，就是遇到冷的物体常温（相对水蒸气冷）热热实验材料实验现象与解释实验现象与解释实验结论水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做凝结。实验分析再过一段时间，实验现象会有变化吗？密封袋小水珠成因密封袋小水珠成因复习

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