2022年10月自考00398学前儿童教育原理试题及答案含评分标准_第1页
2022年10月自考00398学前儿童教育原理试题及答案含评分标准_第2页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密启用前

年月高等教育自学考试全国统一命题考试

202210

学前教育原理试题答案及评分参考

课程代码

(摇00398)

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.D2.B3.B4.B5.B

6.A7.A8.D9.D10.C

11.C12.B13.A14.D15.B

16.A17.A18.A19.B20.A

21.C22.D23.A24.A25.C

26.A27.B28.C29.B30.C

二、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。

是我国学前教育专家陈鹤琴的理论分活教育思想反对传统的以升学为目的的

31.,(1)“冶

死教育提出教育的目的是培养人做人做中国人做现代中国人分活教

,,“、、冶。(2)“

育的课程来源于大自然大社会贯彻做中学做中教做中求进步的方法论分

冶、,“、、冶。(1)

又称活动性游戏是规则游戏的一种分一般具有一定情节角色规则娱乐性和

32.,,(1)、、、

竞赛性分旨在发展学前儿童的走跑跳攀登钻爬投掷等基本动作和技能

。(2)、、、、、、。

(1)

是根据统一的教育目的分结合学前儿童身心发展水平而提出的具体目标分

33.,(1),(2)

它是教育目的在学前教育中的具体体现分

。(1)

是教育评价的一部分它以幼儿园教育目标为评价标准分在系统测量的基础上

34.。,(1),

分对幼儿园教育活动及其相关要素进行价值判断以促进幼儿全面发展的过程

(1),。

(2)

三、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

强调活动的重要性分

35.(1);(2)

强调兴趣与需要的重要性分

(2);(2)

教育的目的在于培养儿童的创造力和批判力分

(3)。(1)

学前教育促进儿童大脑的发育分

36.(1);(2)

学前教育影响儿童认知的发展分

(2);(2)

学前教育促进儿童社会性的发展分

(3)。(1)

劳动对象的主体性和幼稚性分

37.(1);(1)

劳动任务的全面性和细致性分

(2);(1)

劳动过程的创造性分

(3);(1)

劳动手段的主体性分

(4);(1)

劳动成效的长期性和潜在性分

(5)。(1)

学前教育原理试题答案及评分参考第页共页

1(2)

奠定儿童成长和发展的基础分

38.(1);(2)

指导儿童基本的生活技能分

(2);(2)

教导儿童规范的社会行为分

(3)。(1)

四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

幼儿身心健康的养护者分

39.(1);(2)

教育性环境的创设者分

(2);(2)

沟通幼儿和社会的中介分

(3);(2)

幼儿的榜样示范者分

(4);(2)

家长提高教育能力的支持者和帮助者分

(5);(1)

终身学习者和研究者分

(6)。(1)

家庭教育指导的目的

40.:

指导家长提高育儿水平分

(1);(1)

提高家长的教育素质分

(2);(1)

指导家长优化教育环境分

(3);(1)

向家长进行法制教育分

(4)。(1)

家庭教育指导的原则

:

分类指导原则分

(1);(2)

家长主体性原则分

(2);(2)

双向互动原则分

(3);(1)

因地制宜原则分

(4)。(1)

五、材料分析题:本大题14分。

材料中何老师谈到的入学不适应表现说明了这部分孩子没有准备好入学从幼儿园角

41.,,

度来说针对幼小衔接需要开展的工作如下分

,:(1)

培养幼儿对小学生活的热爱与向往

(1);

培养幼儿对小学生活的适应性

(2);

帮助幼儿做好入学前的学习准备

(3);

加强幼儿园教师业务能力的培养

(4);

建立和健全幼儿园与小学的联系

(5)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论