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期中学业质量检测试卷九年级数学2023.11注意事项:本试卷共五大题,25小题,满分120分,考试时间120分钟,请考生准备好答题工具。一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1.下列标志既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.点关于原点的对称点的坐标为()A. B. C. D.3.一元二次方程的权的情况为()A.无实数根 B.有两个不等的实数根C.有两个相等的实数根 D.不能判定4.用配方法解方程时,配方后正确的是()A. B. C. D.5.抛物线的顶点坐标是()A. B. C. D.6.如图,中,弦AB,CD相交于点E,,,则的大小是()(第6题)A.33° B.37° C.43° D.47°7.将抛物线先向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线是()A. B.C. D.8.某高产稻在某试验田的产量逐年增加,2021年平均由产量约500公斤,2023年平均亩产量约800公斤.若设平均亩产盘的年平均增长率为x,根据题意,可列方程为()A. B.C. D.9.如图,在中,,,绕点0顺时针旋转90°得到,点B的对应点为在边AC上(不与点A,C重合),则的度数为()(第9题)A. B. C. D.10.点,,都在拋物线上,则,,的大小关系为()A. B. C. D.二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11.抛物线与x轴的两个交点坐标是和,则该抛物线的对称轴是______.12.设,是的两个实数根,则的值是______.13.如图,AB是的直径AD,,,则的度数是______°.(第13题)14.如图,四边形ABCD内接于,E为BC延长线上一点,,则的度数是______.(第14题)15.二次函数,当时,y的取值范围是______.16.如图,在中,,,,点D是边AB上一点,连接CD,过点C作,使,连接DE,点F是DE的中点,连接CF并延长,交边AB于点G,若,则AD的长为______.(第16题)三、解答题(本题共4小题,其中17题6分,18、19、20题各8分,共30分)17.解方程:.18.如图,在直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.(第18题)(1)画出关于原点O的中心对称图形;(2)画岀将绕原点逆时针方向旋转90°后的图形.19.某种植物的主干长出若干数目的支干,毎个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是57,每个支干长出多少小分支?20.如图,的直径,弦,的平分线交于点D.(第20题)(1)求BC,BD的长;(2)直接写出CD的长.四、解答题(本题共2小题,其中21题8分,22题10分,共18分)21.某电商销售某种商品一段时间后,发现该商品毎天的销售量y(单位:千克)和每千克的售价x(单位:元)满足一次函数关系,其中.若该商品的成本为每千克40元.(1)写岀销售该筒品每天获得的利润w(单位:元)关于该商品的售价x的函数解析式;(2)该电商如何定价才能使每天获得的利润最大?最大利润是多少?22.如图,的直径,弦垂足为E,,连接AD,BD,作垂足为F.(第22题)(1)求证:.(2)求OF的长.五、解答题(本题共3小题,其中23、24题各11分,25小题12分,共34分)23.如图,A,P,B,C是上的四点,.(第23题)(1)判断的形状,并证明你的结论;(2)用等式表示线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明.24.问题初探(1)综合与实践数学活动课上,张老师给出了一个问题:如图1,在中,,,点D,E在BC边上,且,则用等式表示线段BD,CE,DE之间的数量关系是______;(第24题图1)①小明同学经过分析后,将绕点A逆时针旋转90°得到,连接EF,根据三角形全筹和勾股定理知识得到线段BD,CE,DE之间的数量关系;(第24题图2)②小强同学经过分析后,将、分别沿AD,AE进行翻折,得到和,根据三角形全等和勾股定理知识也得到了线段BD,CE,DE之间的数量关系;请你根据上述两名同学的分析写出用等式表示线段BD,CE,DE之间的数量关系是______;(第24题图3)类比分析(2)张老师发现两名同学分别从旋转和轴对称的角度分析、解决问题,张老师将前面问题进行变式,请你解答;如图4,在中,,,点D在BC边上,点E在BC的延长线上,且,用等式表示线段BD,CE,DE之间的数量关系,并证明;(第24题图4)学以致用(3)如图5,在四边ABCD中,,,,若,,,则出BE的长_______.(第24题图5)25.问题初探(1)综合与实践数学活动课上,张老师給岀了一个问题:己知二次函数,当时,y的取值范围为______;①小伟同学经过分析后,将原二次函数配方成的形式,确定抛物线对称轴为直线,通过-2、h和2的大小关系,分别确定了最大值和最小值,进而求出y的取值范围;②小军同学画出如图的函数图象,通过观察图象确定了y的取值范围;(第25题)请你很据上述两名同学的分析写出y的取值范围是______;类比分析(2)张老师发现两名同学分别从“数”和“形”的角度分析、解决何题,为了让同学们更好的感悟“数形结合”思想,张老师将前面问题变式为下面问题,请你解答;已知二次函数当时,求y的最大值.并写出a的取值范围;学以致用(3)己知二次函数,当时,二次函数的最大值为,最小值为,若.求a的值.期中学业质量检测九年级数学参考答案及评分标准2023.11说明:试题解法不唯一,其它方法备课组统一意见,酌情给分。未尽事宜电话联系。一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1.A 2.B 3.B 4.C5.C 6.B 7.A 8.D9.C 10.D二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)11. 12.16 13.55 14.13015. 16.三、解答题(本题共4小题,其中17题6分,18、19、20题各8分,共30分)17.法一:解:移项,得.二次项系数化为1,得.配方,得,.由此可得,,,.法二:解:移项,得.,,..方程有两个不相等的实数根,即,.18.解:(1)画图正确;即为所求;(2)画图正确;即为所求.(第18题)19.解:每个支干长出x个小分支.根据题意得.解方程,得,(不合题意,舍去).答:每个支干长出7个小分支.20.解:(1)连接OD.∵AB是的直径,∴.在中,根据勾股定理,,,.∵CD平分,∴.∴.∴.在中,根据勾股定理,,,∴.(第20题)(2).四、解答题(本题共2小题,其中21题8分,22题10分,共18分)21.解:(1),.(2)∵,∴当时,w有最大值..答:该电商定价为70元时,每天获得的利润最大,最大利润为1800元.22.(1)证明:垂足为E,∴.∴.(2)解:连接OD.∵,∴.∵的直径,∴.在中,根据勾股定理,,,.∵,,∴.在中,根据勾股定理,,.∵垂足为F,∴.∵,∴OF是的中位线.∴.(第22题)五、解答题(本题共3小题,23、24题各11分,25题12分,共34分)23.解:(1)是等边三角形.∵,,∴.∴.∴是等腰三角形.∵,∴是等边三角形.(2).方法一:延长PA至D使,连接DC.如图1,∵是等边三角形,∴.(第23题图1)∵,,∴.在和中,,,,∴.∴.∴是等腰三角形.∵,∴是等边三角形..其它方法参照方法一酌情给分.方法二:延长BP至E使,连接AE.如图2,可证是等边三角形,,可证,,.(第23题图2)方法三:延长AP至F使,连接BF。如图3,可证是等边三角形,,可证,,.(第23题图3)方法四:在PC上截取,连接BG.如图4,可证,,可证是等边三角形,,.(第23题图4)方法五:在PC上截取,连接AH.如图5,可证,,可证是等边三角形,,.(第23题图5)方法六:延长PB至K使,连接AE.如图6,可证是等边三角形,,可证,,.(第23题图6)24.解:(1).(2).作,使,连接CF,EF.则.∵,∴.在和中,,,,∴.∴,.∴.∴..在和中,,,,∴.∴.在中,根据勾股定理,,即.(第24题)(3).25.解:(1)
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