幼儿园大班亲子游戏61则教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班亲子游戏61则教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班亲子游戏61则教学设计【含教学反思】_第3页
幼儿园大班亲子游戏61则教学设计【含教学反思】_第4页
幼儿园大班亲子游戏61则教学设计【含教学反思】_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班亲子游戏61则教学设计【含教学反思】一、教学背景和目标1.1教学背景幼儿园大班是3~4岁的孩子,他们正处于快速成长和身体发育的时期,需要有针对性的教育,同时也需要热爱生活、开朗自信、有游戏精神的教育。亲子游戏是一种有效的教育方式,可以帮助孩子运用所学到的知识,培养孩子的团队协作精神和爱好,同时也增强了孩子与家长之间的感情,营造了和谐的家庭氛围。1.2教学目标1.了解孩子的性格特点和兴趣爱好,培养游戏兴趣和团队合作精神。2.增强孩子对生活的认识、了解日常用具及其功能,探究事物的规律。3.培养孩子的想象力、创造力和观察能力,开拓孩子的视野。4.增进家长与孩子的感情,建立和谐的家庭氛围。二、教学设计2.1教学内容交通工具拼图2.捉迷藏打沙包打乒乓球手帕游戏打飞碟打保龄球好心球9.两人互扶球体过桥小球保龄球躲绳子音乐小游戏气球捏炸拔河比赛石头剪刀布蛋捆儿绕口令接龙心形纸饰物我个小画家飞机直升机拼图22.鱼缸拼图23.猫咪追捉24.沙滩别墅拼图25.足球比赛26.套圈圈27.会飞的马踩气球28.听音乐弹琴29.托盘传水30.呼哧呼哧吹奶油31.积木拼图32.踩球过障碍33.捉迷藏(室内)34.玩具拼图35.小蚂蚁搬家36.滑板车比赛37.救援队比赛38.找茬游戏39.捉迷藏(室外)40.足球比赛(室内)41.七巧板拼图42.纸牌屋43.沙发堆墙44.奇趣画45.积木屋子46.轮胎踢足球47.沙滩拼图48.飞天大炮49.无头骑士快跑50.评书连环画51.绘制海报52.拼图大冒险53.手工百科全书54.足球比赛(室外)55.玩具拼图(室外)56.千里转千转57.寻找宝藏58.足球比赛(室内)59.水滴石穿60.武术小子61.千玺掏球2.2教学流程亲子游戏可以在周末或者放学之后的时间进行。老师应当在游戏开始前和家长协商,提前告知游戏时间、地点以及注意事项。下面是几个游戏的详细设计流程。2.2.1交通工具拼图游戏目标:让孩子们了解交通工具,培养孩子的没入感和专注力。教学流程1.准备交通工具拼图和需要的材料。2.家长拉孩子手,让孩子坐在桌子旁,将拼图放在桌子上。3.学生和家长合作,将拼图一块一块地拼好。4.教师及时引导和补充知识,提高家长和孩子的学习成效。2.2.2捉迷藏游戏目标:培养孩子独立探索、团队合作和爱生活的精神。教学流程1.教师先介绍游戏规则,告诉孩子们可以选择一个藏身的地方。2.孩子和家长们按照游戏规则藏身。3.教师数到三,开始找孩子们。4.发现孩子们之后,家长和孩子配合,进行下一轮游戏。2.2.3打沙包游戏目标:运用肢体技能和运动技巧,培养孩子的协作精神。教学流程1.老师在场地上放一些沙包。2.家长和孩子轮流投掷沙包。3.家长和孩子可以用尺子来测量距离,看看谁投的比较准确。4.教师及时介绍游戏规则以及投掷技巧。2.3教学反思亲子游戏是一种非常难得的教育方式,可以提高孩子们的兴趣爱好、增强孩子与家长之间的感情。同时,教师应当及时和反思教育过程中的不足和优点,不断提高教育教学水平。在本次教育教学过程中,我出了以下几点体会。游戏环节需更加注重鼓励孩子和家长的参与。游戏规则的介绍需要更加详细,要让孩子们能够很好地理解游戏规则。在游戏过程中,教师需要不断地动态调整和补充知识,以保证教育教学效果的最大化。在游戏结束后,必须及时对教育教学效果进行评估,优点和不足,为下一次教育教学活动提供参考和指导。三、亲子游戏是一种有效的教育方式,可以使孩子们更快乐、更健康地成长,同时也可以增强家庭的温情和和谐,这种教育方式在幼儿教育中非常重要。在教学设计方面,需要注重游戏的智育、情感、美感和体能的全方位培养。在教学过程中,我们要及时做好教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论