2023年一堂有趣的作文课

2023年一堂有趣的作文课一堂好玩的作文课1

今日，老师手里拿着一个大宝箱，她说里面放了一个独一无二的珍宝。

老师说:“这个箱子里放了一个世界上一个独一无二的珍宝。”老师的话刚落音，教室里喧闹起来了。有人说是漂亮的宝石，有人说是闪闪发亮的金子，还有人说是学问多多的语文书。老师摇摇头，她请一位同学看一看是什么东西，同学们把手举的老高，还有的站到了椅子上，爬到了桌子上，最终老师请了昝月娇上去。昝月娇就像一只欢乐的小鸟飞向了讲台，她看了看，神奇的对我们说：“是自己。”我心想：莫非是昝月娇，还是她的照片?老师把珍宝举起来，呀!原来，是面小镜子呀!老师亲切的对我们说：“你们就是世上独一无二的珍宝呀!”

这真是一堂好玩的作文课!

一堂好玩的作文课2

今日的作文课，老师说要给我们上一堂好玩的作文课，就是要学倒装句。当老师说倒装句的时候，我的脑袋里四处都是小问号？什么是倒装句呀？倒装句怎么好玩，倒装句怎么用呢？我的问题如同天上的繁星一个接一个。

老师像魔法师一样，看出了我们的心思，不慌不忙地说：“先说一下嬉戏规则，竞赛分为预赛和决赛两个阶段，两个人相互比，一个正着说，一个人反着说，例如正“小蚂蚁”反“蚁蚂小”我听了先是一愣，接着就忍不住窃笑了起来，因为对我来说并不难。再看其他人，有的哈哈大笑有的目瞪口呆有的跃跃欲试……

老师起先分组了，老师将我和石蕊分在了一组，天哪！竟然让我和伶牙俐齿的石蕊比，我的心里像揣了一只小兔子似的忐忑不安，生怕石蕊把我比下去。

竞赛起先了，首先就是我和石蕊比，我和石蕊都摩拳擦掌。我先运用了《西游记》里的两个人名：猪八戒和沙和尚，当石蕊对出戒八猪这个词语时，又引得同学们哄堂大笑。接下来我一连说出好几个词，都让石蕊对了出来，我们俩真是拼的难分难舍，不分输赢，要这样比下去这要比到猴年马月呀，最终老师也只好根据我俩的反应速度定输赢了，因为我的速度稍慢，我只得败下阵来，我虽然有些不甘，但是也只能接受。接下来的竞赛，也是精彩纷呈，只听见有人说出“大肚子”另一个人对出“子肚大”这一说引得大家哈哈大笑。可这还不是最厉害的，“沙河尚”“尚河沙”又引得大家大笑不止，再看每一个获胜的，他们有的洋洋得意，有的沾沾自喜，有的载歌载舞，有的喜笑颜开，而失败的呢，一个个没精打采。

最终迎来了冠军争霸赛，由黄金雨和石蕊进行巅峰对决。只见黄金雨一脸的肃穆，很明显心里非常惊慌，石蕊看上去好像很安静，或许她已经心中有数了吧。在老师的一声令下，竞赛起先了，石蕊脱口而出“黑龙江”一词，机智的黄金雨立刻对出“江龙黑”看，黄金雨又说出“张老师”一词，“师老张”石蕊这一说，大家哈哈大笑。惊慌的气氛马上跑到九霄云外去了。接下来石蕊和黄金雨打了三个回合都不分输赢，连我都惊慌得屏住了呼吸，暗暗地为她们加油。在第四个回合时，石蕊说出的是“薰衣草”黄金雨可能是太惊慌了，把“草衣薰”说成了“草熏衣”。真惋惜！石蕊听到黄金雨说错了，兴奋得一蹦三尺高。我也为石蕊兴奋，而且我也好想当冠军呢，我肯定要采访一下石蕊当冠军的感受。

一堂好玩的作文课3

“趣味”像是学生心中的一双翅膀，带着学生们飞得又高又远，而老师便是把这双翅膀送给学生的人。我最喜爱的一堂课是一节作文课。

一上课，老师就对大家说：“今日，咱们来做一个嬉戏，玩法是一个人用肢体语言和简洁的话语来描述一个词，让另一个同学猜，同学们要视察那个人的动作、语言、神态，作文里要运用到。”同学们都争先恐后地举手参与。第一组同学是刘林轩和王新建，只见刘林轩把手指竖在头上，嘴里发出“哞哞”的叫声，像极了牛，王新建一下子就猜了出来，我们都为他们的默契喝彩。最默契的一组是李浩楠和邵依涵那一组，他们猜得又快又准，每一道题就用几秒钟。只见李浩楠把双手伸直，合在头上，用劲往上跳，同学们都惊奇他在干什么，邵依涵却能猜出这是“火箭”，太奇妙了。李浩楠手捂在头上，然后划着步伐倒着走，这是在仿照谁呢？邵依涵尽然能猜出这是迈克尔。杰克逊！最惊异的是李浩楠弯着腰，拿胳膊冲着地面挥了几下，邵依涵竟能猜出这是“扫地”！最终，他们以优异的成果获胜了。

这堂作文课真是好玩，我们在这堂课中学会了神态描写的手法，也写出了一篇篇精彩的作文。

一堂好玩的作文课4

提到陷阱,可能每个人都避之不及，但假如您在数字当中踩过一次“陷阱”后,肯定会变成对它趋之若鹜。

起初，我听到李老师说“数字陷阱”时，不由得打了个寒颤，因为我“脸皮不够厚”，假如掉进了陷阱，众目睽睽之下确定很尴尬的。

老师宣布规则了：“同学们依序报数，由1—100，遇到3的倍数时就击掌一下，若报错了或拍错了将学动物叫三声”。

嬉戏起先了：1、2、啪、4、5、啪………45，啊？不！我错了。本身对数字不敏感的我，加上脸皮又薄，在慌乱之中我竟然报出了数字，落进了陷阱！在大家的起哄声中，我羞涩地走到教室的中心，学了三声猫叫后，移步到墙角成为了“站士”。

嬉戏接着进行，我真想多些人出错，这样我的“站友”就多了，我也不至于羞涩。事实证明我的想法是对的，樊浩轩、濮昱锐先后掉进了“陷进”，接二连三地学起了动物叫，我则偷着乐。“站友”越来越多了，观看着他们的“窘态风光”，我这个局外人始终乐个不停，可下一幕则令我捧腹大笑。

“88”、“89”、“90！”汤永成大声答道。90不是3的倍数吗？这么简洁，可他却全然不知，还争辩着说：“是90！是90！90不是3的倍数吗？”“90是3的倍数啊，但是你不能说出来啊！”“哦？！唉，真是糊涂啊！”汤永成用拳头狠狠敲了一下头。“哈哈！掉进陷进里都不知道啊！”我暗暗“佩服着”这位“奇才”。

嬉戏中，教室犹如菜市场，陆铭成兴致高扬地唱起了华仔的《恭喜发财》还配上了搞笑的动作……

数字中的陷阱，陷阱中的数字，这不愧是学问与才智较量的一场嬉戏！

一堂好玩的作文课5

“叮铃铃”，上课铃响了，方老师像以往那样，大步走进教室，只是，今日老师在手里拿了一个绿色的罐子。我心想：那罐子里装的是什么呢？正想着，老师把答案揭晓了，原来呀，这个罐子里装的是南岳产的绿茶。老师问我们：“茶还有哪些品种？”一位同学站起来说：“有铁观音、红茶、普洱茶等等。”“好，现在我给你们发一些茶叶，你们看一看，是什么样的形态。”方老师说道。话音未落，已起先发茶叶，三、四位同学一撮茶叶，那茶叶非常细小，曲曲折折的，好像夜晚那一轮浅浅的月芽，像是散发着幽幽的莹光，它深绿的颜色让人觉得似乎轻轻一碰，那颜色都会掉落一般。一堂好玩的作文课

茶叶看似坚硬，其实极其干脆，用手捏一捏，立即成为一小堆碎片。

把它放在鼻子下一嗅，一股股芳香迎面扑来。正在我沉醉之中时，老师突然“大吼”一声：“我们现在来泡一杯茶吧！”这一声音可把正在沉醉中的我吓得够呛！一堂好玩的作文课

起先泡茶了，只见老师拿起茶罐，往杯子里倒了少许茶叶，再拿起一瓶刚烧好的开水，倒了进去。这一倒水，茶叶就像一个个顽皮的小孩，上蹿下跳起来，不一会，透亮的水变成了淡绿色，茶叶也慢慢伸展开来，变大，随着茶叶的扩张，水的颜色也渐渐变深，最终，一杯茶就泡好了。一堂好玩的作文课

这一堂作文可真好玩呀！一堂好玩的作文课。

一堂好玩的作文课6

今日，常老师的作文课上到尾声时，老师神奇地说：“今日我要变一个魔术’大变活人’，一堂好玩的作文课。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说：“我之前也变过魔术，那都是雕虫小技。”我想：是怎么歌变法呢？只见老师拿出了3本书，其中有一本《对世界有杰出贡献的人》，老师说：“我看着看着，发觉里面一个人物，竟然是我们班上的人，小学四年级作文《一堂好玩的作文课》。”老师接着说：“我要点一位同学上来看看，他（她）确定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉，让她闭上眼睛，在她脸旁绕了绕，让她看。她一看，捂着嘴，头一缩，肩膀一耸。老师问:”你说不说啊？”“我不说，打死我也不说”王红玉回答道。后面上来几个人，动作，神态，语言几乎一样。我想：“怪了！老师的魔法还真显灵了。”后来我们的同学高元露了陷，他说里面有面镜子。我一下明白老师的专心良苦，老师通过一个魔术嬉戏，表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人，成为祖国的栋梁之才。

一堂好玩的作文课7

“上课了，上课了。”在老师声声督促下，一场看图猜成语嬉戏作文课开动了。

这时，裁判谭老师发话了：“同学们，今日我们要进行一场看图猜成语竞赛，你们做好打算了吗？她首先介绍嬉戏规则，将我们分为两队，女孩组成红队，男孩组成蓝队……。”没等老师把话完，台下已经争论纷纷了。激烈不已的男生向女生发出了战书，我们女生也不甘示弱。忽然士气大涨，教室像炸开了锅一样，喧闹非凡。

“宁静！”教室忽然静了下来，老师拿出了第一张卡片。我们争先恐后地凑上前去看，只见图上清楚地印着“宫，商，角，羽四个字。我急得抓耳挠腮，可是任凭我费尽心机也想不出答案，我无奈地看看旁边苦思冥想的同学。就在我们觉得只能靠老师的提示才能猜出正确答案的时候，谭媛元在思索了片刻之后冷静地答到：‘五音不全’。看到老师露出欣慰的笑容，我们红队会心地笑了，大挫了男生的锐气。接着又一幅图呈现在我们眼前，正值我们还在百思不得其解的时候，谭媛元毫不犹豫地说出了“如虎添翼”。对哦！“虎”字后面一双羽翼，不就是“如虎添翼”吗？我们正为自己的学问贫乏感到后悔不已时，也兴奋红队又获得一分。

接着，谭老师又放出一幅画：披上一个星，戴上一个月，这不就是披星戴月吗？这时我和黄思捷不谋而合地说出了正确答案。哈哈，女生又获一分。这可让蓝队丢了面子。

其次轮，每队是要派出一个队员来回答，我们坚决果断选择了谭媛元，不过这幅图可难倒了我们，我思索了一会儿，看到图上有山，有水，哎！我拍了一下小脑瓜，“高山流水”，我脱口而出，大意失荆州，竟然遗忘了嬉戏规则，而没有告知我方的主力队员，导致我们这一分不但没有加到，反倒扣一分。男生见此状站在一旁，幸灾乐祸地笑着……。

这次竞赛的结果不用多说，我们红队大获全胜了。在这次竞赛中我们收获了快乐和学问，我们也懂得了平常积累成语的重要性，好期盼下一次的课堂竞赛活动呀！

一堂好玩的作文课8

今日，我们上了一堂好玩的课。老师让我们把自己买的棒棒糖拿出来，当我看小红拿的棒棒糖，小红的棒棒糖是圆形的，有许多五彩缤纷的颜色，很像彩虹的一些颜色，看起来特别好看，吃着也肯定很美味，很甜爽！

我的棒棒糖像是一个小雨珠，中间还有一个小圆洞有两个颜色，白色是牛奶味的，橙色是柠檬味的，看起来特别好吃，近近一闻，像是橘子味的，可是吃起来像是柠檬味的。我们刚舔了一口就不让吃了，老师让我们说是什么味的，有的同学说：是草莓味的、有的人说是香草味的、还有的同学说是柠檬味的，这时有的同学说舔了一口没尝出来，大家都笑了。不知不觉我也跟着一起笑了。

当老师让我们舔其次口的时候，我们异口同声的说：好，我们就赶忙舔了一口，拿都拿不下来，我们的口水直往下流，真像是哥小馋猫，当老师再让我们说的时候，我始终在舔棒棒糖，老师看到了我，就让我说是什么味的。我开口就说是：柠檬味的。然后别人就乱问我说：明明是橙色的应当是橘子味的，怎么可能是柠檬味的呢？然后我就说：看着橘子味的吃着是柠檬味的。

这就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的.棒棒糖，假如你们也爱吃棒棒糖，就跟我讲一讲你吃糖的样子吧！

一堂好玩的作文课9

今日，我们上了一堂别开生面的作文课。

老师先在黑板上画了一个小圆，然后在小圆的外面画了一个大圆，又在大圆外画上了一个更大的椭圆，就像一个荷包蛋。我们都迷惑不解：“为什么画三个圆呢？”真是丈二和尚——摸不着头脑。大家全神贯注地凝视着黑板，不知道老师葫芦里卖的是什么药。

接着，老师在小圆里画了两个点点，又在点点下面画了一条横线，现在的荷包蛋里多了一个小脸蛋。然后，老师在小圆上面，大圆里面画了两个小椭圆。这下，我们看清晰了，异口同声地叫起来：“这是猪！”紧接着，老师在大圆外面添上了两只大大的耳朵，加上细小的卷尾巴，还有两只三角形前脚。一头大肥猪就跃然出现在黑板上了。

大家都跃跃欲试。老师看出了我们的心思，就让我们各自试着给圆圈大变身。我把三个圆画好后，把它横过来，起先了创作。一个小脸蛋，两只大眼睛，再加上两只大蒲扇是的耳朵，一根卷尾巴，小三角似的脚。一头活灵活现的大肥猪诞生了！

“哦，好肥的猪！”当我把作品拿给别人看时，他们不谋而合地说。再看他们画的猪，有的活泼可爱，有的满面愁容，有的眉飞色舞，有的耳朵像香蕉，还有的猪竟然像一条狗……真是形态万千、妙趣横生。教室里成了快乐的海洋。

这是一堂好玩的作文课，我喜爱！

一堂好玩的作文课10

今日，苗老师给我们上了一堂好玩得作文课，大多数都是听苗老师讲关于他和他的学生们去登山、去看日出的故事。听得我如痴如醉，眼睛直发亮，真想去一次呀！

我想象着，冬天，漫天雪花，照旧像春天的柳絮一般不停地飘舞着，除了卷着浪花的海水以外，整个山岗、松林已经成了无限幽静秀美的银白的世界。高凹凸低的松枝上，都托着大大的雪团，经过风一吹，又静静地落到地上和别的枝丫上。苗老师带着学生们出来啦！只见有几个男同学在前面开路，队伍浩浩荡荡的，真令人眼馋。

这时，有一位男同学急连忙忙地跑到苗老师的面前，结结巴巴的说道：“老……老师，前……前……前面有……有……”

苗老师一看这情景，就知道肯定发生了什么事情，但是，自己还是镇静了下来，对男生说：“别急，渐渐说，什么事？”“

前面有状况！”男生说。

“让他们停下来，原地休息。”苗老师下令。

到了前面，苗老师才知道，原来，前面是悬崖。原来，苗老师想说：“大家回去吧！这里实在是太危急了！”

可是，看着