复旦大学经济学真题

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问答题（共27题，共27分）

1.劳动生产率的提高是否必然以劳动的复杂程度或劳动强度的提高为条件？如认为不是，请说明理由；如认为是，请分析“劳动生产率和单位产品的价值量成反比”的命题。

2.运输成本是如何影响国际贸易的？在封闭经济条件下和开放经济条件下，中心结构和外围经济结构，国际分工是如何形成的？

3.根据索罗模型，为提高居民生活水平和人均产出增长率，应该提高投资在产出中的比例。你同意这一观点吗？

4.在美国，资本在GDP申的份额为30%左右，产出的平均增长率为每年3%左右，折旧率为每年4%，资本产出比例为2.5左右。假设生产函数是C-D生产函数，资本在产出中的份额是不变的，而且美国已处于稳定状态。(1)在初始稳定状态，储蓄率应该是多少？(2)在初始稳定状态，资本的边际产出量是多少？(3)假设公共政策提高了储蓄率，从而使经济达到了资本的黄金律水平。在黄金律稳定状态资本的边际产量是多少？比较黄金稳定状态和初始稳定状态的边际产量并解释。(4)在黄金律稳定状态，资本产出比率将是多少？(5)要达到黄金律稳定状态，储蓄率必须是多少？

5.

6.说出倾销的经济学定义及其构成条件。近年来我国出口商品招致众多国家反倾销的原因有哪些？由于我国产品的产品品牌比较薄弱，因此在外国市场中价格弹性比国内的该产品价格弹性低，请问这种情况会导致倾销吗？

7.两家没有关联的上市公司A和B都从事锂矿的开采和销售，并进行古诺竞争一天，A公司发现了一个新的锂矿，若投产将大幅度降低其开采成本，当天A公司的股价大幅飙升。请回答如下问题：(1)请按照古诺博弈的逻辑，试论述A公司发现新锂矿对B公司市场价值的长期影响。(2)当天B公司股价呈现冲高回落的走势，你能否从信息经济学的角度给出解释。

8.假设有三个厂商，每个厂商的生产计划为：厂商1（-1，3，-6）厂商2(7，-3，-14)厂商3（6，0.5，-20）试证明无论价格（Pi，P2，p3）为多少，厂商1和2的利润都不会比厂商3多。

9.从“经济理论”分析商品经济关系对经济活动当事人可能产生的激励约束机制，说明“商品经济”是生产力发展不可逾越的阶段。

10.假设有甲和乙两家企业，市场需求函数为Q=100-P，Q=q1+q2，两家企业的成本函数均为Ci=20qi，i=1，2。问：(1)试计算反应函数，古诺均衡的产量和利润。(2)如果企业甲不得不在企业乙选择q2的情况下选择q1，且甲明确知道企业乙的反应函数，问企业甲根据利润最大化决定的产量，利润是多少？企业乙的利润和产量是多少？(3)如果企业家可以在企业乙之前、同时或之后决定产量，请问企业甲该如何选择？

11.分析出口补贴、进口关税、进口限额、生产补贴对社会福利的影响。

12.请从商品经济的基本矛盾分析经济危机发生的可能性。

13.下面是一则关于上海学区房的新闻报道，由下面的报道可以看出，学区房这个现象的产生，至少说明如今的义务教育并非是免费的。明天是中小学生开学的日子。如今，不少家长在孩子一两岁时就未雨绸缪，把购买学区房纳入计划。即便比同区域同品质的非学区房贵出三四成，学区房因为其特殊属性及抗跌的投资价值依然是市场上“一房难求”的“香饽饽”。然而，由于招生计划的可变性，学区房依然存在风险。从择校衍生出的择房，一定程度上反映了教育资源分配的不均衡。多数孩子或许并不知道父母为了他们能念上一所师资好的“名校”，为之付出的心血和财富。卢女士的女儿现在不到2岁，原本对学区房还知之甚少的她近来总听周围的同事朋友讨论学区房，于是，她也不由地着急起来。因为本市义务教育阶段采取“就近入学”的原则，楼市中有了所谓的“香饽饽”——学区房。学区房，说白了就是“名牌中小学周边能够对口入学的住宅”。然而，由于多数学区房不能“即买即用”，不少家长在孩子一两岁时，就未雨绸缪。记者了解到，部分小学有规定：入学儿童一家三口的户口必须都在本学区，还要在该房住满3年以上才有入学资格。贵的不只是静安的学区房。记者从21世纪不动产了解到，徐家汇板块对口汇师小学的文定天下苑目前价位在3万元／平方米，而虹桥乐庭铂晶馆小区建筑品质与之相近，单价则只有2.8万元／平方米。就价格而言，学区房的单价普遍会比周边的同类房源贵上约5%～15%，不仅在市中心，放眼全市各个板块，只要是学区房，一般都比附近非学区房身价高。如今不少中介卖房时，都很肯定地答复说，可以上某某名校。但业内人士指出，各校对口入学的住宅小区范围每年会根据招生具体情况而发生一些变化，往年的招生计划仅供参考。在当年的小学和初中招生计划公布前，切不可听信一面之词。没有任何售房合同会承诺购买该房后保证进入某某学校。至于落户的时间以及报名条件，各区也规定不同。有的要2年以上，有的要3年；有的要求孩子和家长户口都在，有的要求提供落户住宅的房产证。因此购买学区房之前，事先应清楚户口对应的居委会，再向学校招生部门或教育局负责招生的部门咨询。记者从各区教育局获悉，并不一定买到了学区房就一定能进对口的学校。比如，华师大附小对口的曹家巷小区，虽然房产中介称购买该小区1-15号的房源，就可上华师大附小，但实际上，1-15号房源是轮号的。比如，今年1-5号的户口能上，明年6-10号的户口能上，后年11-15号的才能上。静安一师附小对口四和花园，除买房要求外，还要求同时有大人和小孩的户口。其中，小孩户口要求满一年。大人如果是父亲或母亲，户口也要满一年；如果是爷爷或奶奶，户口则要满2年。而徐汇区汇师一小则要求父母和孩子的户籍必须在学区内至少3年。为了给孩子上个好学校，家长不惜把大房子换成小房子，把新房子换成旧房子。即便如此，由于学区房政策的变化，高额的投入未必如愿换来孩子入校。就近免试入学是国家为了减少择校现象、体现教育公平而推出的政策，可是却引发了市场对学区房的热炒，这恐怕是政策制定者当初没想到的。北京师范大学教授王晓辉在接受媒体采访时指出，与赞助费择校相比，通过构买学区房择校有一定的合理性。不过，王教授认为，对学区的划分，要扩大一些，公开一些，稍微稳定一点。另外从长远的角度考虑，义务教育资源应当更平衡一些，这样家长选择学校的心态就不会那么浮躁，那么急于求成。一位不愿具名的教育界人士透露，学区房之所以“长兴不衰”，说到底还是要上学的孩子多，而口碑、师资环境俱佳的学校“供不应求”。比如，100个孩子在学区房，学校只招80个学生，掐户口年限、摇号、电脑派位等筛选手段就不足为奇。上海民建经济委员会副主任邢元志表示，希望学区的划分能更加明晰，学区半径能尽量扩大，这样家长的选择面也会更宽一些，“学区房”才会不那么紧俏。请回答以下问题：(1)义务教育的初衷与现实违背，用经济学观点解释。(2)赞助费择校（收费教育）和学区房哪一个的效率高？为什么？(3)如何才能杜绝学区房价远高于非学区房的现象。

14.假定经济在自然失业率下运行，政府可以采取什么方法降低通货膨胀率？

15.假设一企业的成本利润率(markup)为2%，工资决定方程为W=P(l-u+z)，其中“为失业率，z=0.04，求：(1)1资决定方程决定的真实工资是多少？自然失业率是多少？(2)假设高于成本价格的成本利润率增至5%，并有一个失业补助金昀减少使得z由0.04降到0.01，此时真实工资是多少？自然失业率是多少？

16.

17.阐述马克思社会再生产两大部类理论的经济意义，讨论该分析方法与里昂惕夫“投入产出表”之间的关系。

18.市场上有两家企业E和D生产灯泡，市场需求函数Q=100-P。两家企业的成本函数Ci=10qi

试求：(1)假设两方经理不认识，不共谋，都像短期完全竞争者那样行动，则该情形下的均衡价格和两厂商的均衡产量和利润各是多少？(2)假设两个企业换经理人了，要按照寡头垄断来，使用古诺模型，该情形下的均衡价格和两厂商均衡产量和利润各是多少？(3)E企业知道D企业准备按照古诺均衡来决定产量，现在E企业先按照斯塔克尔伯格模型来决定产量，则该情形下的均衡价格和两厂商的均衡产量和利润各是多少？(4)假设两方经理互相认识，两方共谋，则该情形下的均衡价格和两厂商的均衡产量和利润各是多少？

19.请用IS-LM-BP模型分析国际收支失衡时的政策。

20.简析储蓄率在索罗模型中对于人均产出及其增长率的作用。

21.如果收益率曲线斜率为负，请你解释一下可能出现的原因。

22.请你分析在国际贸易中大国经济和小国经济的不同点。

23.纯粹的商业劳动是否创造价值？

24.假设父母和一个孩子之间进行如下博弈，孩子采取行动A，给孩子带来收入为Ic(A)，给父母带来收入fp(A)。其中Ic(A)可视作扣除行动A成本的净收入。父母观察到收入Ic和IP。选择留给孩子的遗产收入B，孩子的效用为U(Ic+B)，父母的效用为V(Ic-B)+kU(Ic，+B)，k0，表示父母对孩子的关心程度。假设A≥0，收入函数Ic(A)和IP(A)是严格凹的，且分别在Ac0，Ap0时取得最大值。遗产可以为正，也可以为负，效用函数U，V都是递增的严格凹的函数。证明：在子博弈完美均衡中，孩子选择的行动将是最大化的家庭收入L(A)+Ip(A)。

25.考虑一个简单两部门内生增长模型。生产函数为：

O,O不同取