浙江省余姚市第二中学2022-2023学年高三上学期模拟（一）日语试题

2022学年第一学期高三模拟测试试卷日语考生须知：1.本试题卷共12页，满分150分，考试时间120分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。3.回答选择题时,选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共7小题:每小题2分，满分14分）听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音仅读一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。C.12か月1.先生は何について説明しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.教科書の使い方B.予習の方法やテストC.月水木以外の授業【答案】B【解析】【分析】女:皆さん、月·水·木はこの教科書を使います。必ず予習してきてください。新しい言葉の意味を辞書で調べてくること。また、文法を読んでくること。新しい課を勉強する前に、小テストをしますから、授業には遅れないでください。【详解】原文提到老师叮嘱大家要预习，课前会进行小测试。故选B。2.女の人はこれからどうしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.山本鉄鋼に行きます。B.会社に戻ります。C.親を迎えに行きます。【答案】C【解析】【分析】女：もしもし。あ、課長。小林です。今山田哲高の方が終わったところです。男：ご苦労さん。女：それで遅くなってしまいましたので、会社に戻らずこのまま帰らせていただいてもよろしいでしょうか。実は今日親が故郷から参りますから、迎えに行かなければならないんです。男：そうか。わかった【详解】音频提到「実は今日親が故郷から参りますから、迎えに行かなければならないんです。」，故选C。3.渡辺さんはどうすればいいですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.相手に電話をします。B.相手からのメールを待ちます。C.相手からの電話を待ちます。【答案】C【解析】【分析】男:ただいま電話に出ることはできません。ピ一という発信音の後にお名前とご用件をお話ください。女:あ、もしもし、渡辺さんのお宅でしょうか。私はいろは電気の鈴木と申します。昨日メルでご連絡をいただきました。洗濯機の交換の件でお電話いたしましたが。お留守のようなので、また後ほどお電話させていただきます。失礼いたします。【详解】原文提到対方之后还会打给渡边，所以渡边等对方的来电。故选C。4.男の人は明日何時に病院に来なければなりませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.8時 B.９時半 C.10時【答案】B【解析】【分析】女：じゃ、明日の検査は10時からですので、必ず9時半前に病院に来てください。そして、今夜9時からは食べたり飲んだりしないように。男：えっ、今夜から食べられないんですか。女：そうですよ。辛いわね。今夜はもう早く寝ちゃったら。男：お茶なら大丈夫ですか。女：いいえ、お茶も水も飲んじゃいけませんよ。【详解】根据原文「明日の検査は10時からですので、必ず9時半前に病院に来てください。」，“明天的检查从10点开始，请一定要在9点半前来医院。”，故男子必须在9点半来，故本题选B。5.男の人が買った本は、どこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.上から3段目の右のほうB.上から3段目左のほうC.上から4段目の右のほう【答案】C【解析】【分析】男：ちょっとこの間買った本どこにある？女：本棚にしまったけど。えーと、上から3段目左の方でしょう。男：上から3段目......女：あ、右の方かも。男：右の方で......ないよ。ああ、あった。もう1段下じゃないか。【详解】原文提到，女人本来说男人要买的书的位置是在从上往下第三层的右边，男人找不到，后来发现是从上往下第四层的右边。故选C。6.学生はなぜ遅刻しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.電車が地震で止まったためB.誰かがホームから落ちて、電車が止まったためC.電車で怪我をしてしまったため【答案】B【解析】【分析】男：先生、すみません。遅くなって、電車が止まてしまったんです。女：ええ、中央線でしょ?聞きました。男：地震があったと言ってましたけど。女：え？地震じゃないでしょ？男：でも、地震事故。地震で事故？女：ああ、地震じゃなくて、人身事故でしょ？誰かがホームから落ちてしまったんですよ。【详解】音频提到「誰かがホームから落ちてしまったんですよ。」，故选B。7.今日は全部で何人来ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.14人 B.15人 C.16人【答案】A【解析】【分析】女:あのう、今日全部で何人来るんでしょうか?男:十五人の予定だったけど、今朝一人来られないっていっていたから。女:あ、昨日確かもう一人増えるっておっしゃってましたよね?吉田さんも来られるって。男:吉田さんならもう数に入ってるよ。【详解】原文提到原本15人，今天早上有1个人来不了，因此是l4人来了。故选A。第二节（共8小题，每小题2分，满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8.女の人は資料を何部コピーしますか。A.15部 B.10部 C.5部9.女の人はこの後まず何をしますか。A.会議の資料をコピーします。B.資料に間違いがないかを確認します。C.会議の時間が変わったことを全員に知らせます。【答案】8.A9.B【解析】【分析】男：これ午後の会議で使う資料です。15部ずつコピーしてください。その前に、文字とかの間違いがないかもう一度見ておいてください。それから、始まりの時間が30分遅くなったことをすでに全員に知らせておいたかなあ。女：はい。もう知らせてあります。【8题详解】根据原文「15部ずつコピーしてください。」，“请复印15份”，故本题选A。【9题详解】根据原文「その前に、文字とかの間違いがないかもう一度見ておいてください。」，“在那之前，请再看一下有没有文字之类的错误。”，故女子首先要做的是B，故选B。【此处可播放相关音频，请去附件查看】10.女の人が買う牛肉は100gでいくらですか。A.200円 B.300円 C.400円11.女の人は牛肉を何グラム買いましたか。A.200ｇ B.250ｇ C.300ｇ【答案】10.C11.B【解析】【分析】女：すみません、100g400円の牛肉を200gください。男：はい、200gですね。お客様今日は1000円以上買った場合10%安くなりますよ。女：そうですか。じゃあ、300にしようかしら。男：はい、300だと1200円が1080円になります。女：えっと、ちょっと300はいらないから、250gにするわ。それならちょうど1000円ね。そして10%引きだから900円ということになります。【10题详解】原文提到，女人买的牛肉100克400日元。故选C。【11题详解】原文提到，女人觉得300g牛肉太多了，买了250克牛肉。故选B。【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.この留学生はいつ日本に来ましたか。A.1年前 B.半年前 C.1か月前13.この留学生は日本の気候をどう思っていますか。A.自分の国より気温が高いのは信じられません。B.冬の寒さより、夏の暑さの方が厳しいです。C.季節がはっきりしているところが好きです。【答案】12.B13.C【解析】【分析】女：私は半年前に日本に来ました。1年中暑い国から来ました。でも、日本の夏の方が気温がそんなに高くないのに、暑く感じます。日本人の友達が去年の方がもっと暑かったって言っていますが、信じられません。最初に来た時は雪が降っていて、すごく寒かったです。日本は寒い時と暑いときの差が激しいですね。でも、私は日本のような四季がはっきりしているところが気に入っています。【12题详解】根据原文「私は半年前に日本に来ました。」，“我半年前来了日本”，故本题选B。【13题详解】根据原文「私は日本のような四季がはっきりしているところが気に入っています。」，“我喜欢日本那样四季分明的地方。”，故本题选C。【此处可播放相关音频，请去附件查看】14.男の人はこれから何をしますか。A.会社に行きます。B.子供を連れて病院に行きます。C.北海道へ行きます。15.女の人は部長に何と言いますか。A.鈴木さんは午前中休みます。B.鈴木さんは今日来られません。C.鈴木さんは北海道へ帰っています。【答案】14.B15.A【解析】【分析】女：はい、山田商事でございます。男：鈴木だけど。女：あ、課長、おはようございます。どうかなさったんですか。男：子供が転んでけがをして、ちょっと病院へ連れて行かなきゃいけないんだ。女：あら、大丈夫ですか。奥様は？男：今日の夕方こっちにかえってくるんだけど、家内のお父さんが病気で今北海道へかえってて。女：大変ですね。男：で、子供が大丈夫だったら、午後から出るからって。部長によろしく。女：わかりました。お伝えします。【14题详解】原文提到男人的孩子受伤了，必须带孩子去医院。故选B。【15题详解】原文提到孩子要是没事了，下午就过来，所以是上午休息。故选A。第二部分日语知识运用（共40小题，每小题1分，满分40分）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。16.私は今度の日曜日（）祖母の家に行きたいです。A.が B.で C.に D.を【答案】C【解析】【详解】句意为“我这周日想去祖母家。”本题考查「に」用法。「に」提示具体时间。「が」提示主要，表客观现象，状态，性质等。「で」动作场所。「を」提示他动词的宾语。故选C。17.「あしたの午後3時に来てください。」図書館の人に言われました。A.を B.で C.に D.と【答案】D【解析】【详解】句意：被图书馆的人说“请明天下午3点来”。本题考查助词。「を」：后面加他动词，表示动作的对象；「で」：表示动作进行的场所；「に」：表示移动的目的；「と」：表示引用的内容。故选D。18.あのレストランは予約でいっぱいですから、このレストラン（）しましょう。A.が B.に C.へ D.を【答案】B【解析】【详解】句意：因为那个餐厅的预约满了，我们去这个餐厅吧。本题考查助词。「～にします」用于在餐馆点餐或买东西时，把自己的决定告诉对方的一种表达方式。一般译为“我要……”。「～ましょう」表示一种提议，翻译成“……吧。”故选B。19.皆さん、質問はありますか。どんなこと＿＿＿＿聞いてください。A.とか B.から C.でも D.まで【答案】C【解析】【详解】句意：各位有问题吗？不管什么事都请问。本题考查副助词。「とか」：表示并列、举例；「～から」：接续助词，表示原因，因为……；「疑问词＋でも+肯定」：表示全面肯定，无论……都……；「まで」：表示时间、空间的终点等，到……。故选C。20.彼女は心＿＿＿＿込めて、母のためにセーターを編んでいる。A.が B.に C.へ D.を【答案】D【解析】【详解】句意：她用心地为母亲织着毛衣。本题考查助词。「を」提示他动词的宾语，「込める」他动词。「へ」提示移动的归着点；「に」表示着落点；「が」提示主语等。故选D。21.舞台に上がる前、私はお腹が痛くなる＿＿＿＿緊張した。A.ため B.には C.しか D.ほど【答案】D【解析】【详解】句意：登上舞台之前，我紧张得肚子都疼了。本题考查副助词。「ため」表示原因、目的；「には」可用于表示目的，即要实现前项目的首先必须具备后项条件。后项不能是正在进行或已经完成的动作，一般跟「べき・なければならない・必要」等搭配；「しか」接否定表示“仅、只”；「ほど」表示大致的程度，本题为紧张的程度。故选D。22.こうなると知っていたら、最初からやらなければよかった＿＿＿＿。A.まで B.のに C.から D.わけ【答案】B【解析】【详解】句意：早知道会变成这样，一开始就不做就好了。本题考查句型。「のに」放在句末，表示遗憾、懊悔、不满的心情，「ばよかったのに」属于固定的搭配，译为“要是..的话就好了”。「まで」表示极端的事例；「から」表示因果关系；「わけ」表示原因、道理、缘由。故选B。23.私もアニメの主人公の、自分の夢を追いかけたいです。A.ように B.そうで C.らしい D.みたい【答案】A【解析】【详解】句意：我也想像动漫主人公那样，追寻自己的梦想。本题考查助动词用法。「ようだ」表举例，前接名词要加「の」「そうだ」表传闻，前接简体句「らしい」表推测，前可直接接名词「みたいだ」表举例，前可直接接名词根据句意是举例，结合接续，故选A。24.試験前の彼に何を＿＿＿＿か迷っています。A.貸そう B.貸すよう C.貸しては D.貸し【答案】A【解析】【详解】句意：我在犹豫要借给考试前的他什么。本题考查动词活用。分析可知，本题需要使用动词的意志形。「貸す」的意志形为「貸そう」。故选A。25.肉が早く焼ける＿＿＿＿、もっと火を強くしてください。A.ように B.ために C.ばかりに D.ことに【答案】A【解析】【详解】句意：为了肉能早点烤好，请把火再调大一点。本题考查句型。「非意志动词基本形、动词可能形；动词ない形ように」：表示目的，为了……。前后主语可一致，也可以不一致。当不一致时候，后面通常是非意志性动词。后面可加意志表达。「名词＋の；意志动词基本形ために」：表示为了……，前后主语一致，后面不接意志表达。「～ばかりに」：只是因为……。「～ことに」：令人……的是。本题后面是意志表达，排除B。故选A。26.教室に＿＿＿＿、誰もいなかった。A.入れば B.入るなら C.入ったら D.入るから【答案】C【解析】【详解】句意：进入教室后，发现竟然一个人也没有。本题考查假定。「たら」表示共起，因为前面的某件事情，而发生了后面的事情，后面的句子经常是“出乎意料，没想到的，很意外的事”，后半句用过去式。相当于汉语的“…之后，竟然…”。「ば」表示假定，只要满足前项，后项就会发生，后续一般不接过去的形式。「なら」根据对方的言谈或者交谈时的现场情况来陈述自己的意见或想法,后续经常与「～～がいい」搭配使用；如前后为两个动作时，满足后先关系，即小句2的动作先完成。后续也不接过去式。「から」表示因果关系。本题后续为发现的情况，故选C。27.好きな仕事ができるなら、給料が少し＿＿＿＿かまいません。A.安いほど B.安くても C.安いより D.安くては【答案】B【解析】【详解】句意：如果是喜欢的工作的话，工资有点少也没关系。本题考查句型。「ほど」：表示程度高，几乎、差不多；「～てもかまわない」：做……也没关系；「より」：表示比较；「～ては／では」：后面多为否定或消极的语气，如果……就（不）……。故选B。28.毎日忙しいですが、＿＿＿＿勉強をしています。A.楽しむ B.楽しく C.楽しみ D.楽しんでいる【答案】B【解析】【详解】句意：虽然每天都很忙，但是我很开心地学习。本题考查形容词活用。「楽しい」为一类形容词，其修饰动词是要将词尾的「い」变为「く」。故选B。29.佐藤さんのお兄さんはサッカー選手でしょう。今度＿＿＿＿くださいよ。A.会わせて B.会われて C.会えなくて D.会わなくて【答案】A【解析】【详解】句意：佐藤的哥哥是足球运动员吧，下次让我见一面吧。本题考查句型用法。「会う」表示见面，会面。A是使役形接「てください」，「（さ）せてください」是表示请求的句型，“请让我～”。B是被动形，后不能接「てください」，错误表达，可排除。C是可能形的否定，「会えない」，后不能接「てください」，错误表达，可排除。D是「ない」形，「会わない」，后面也是错误表达。故本题选A。30.子供の時から漫画が好きで、原作者になろうとずっと夢を見て＿＿＿＿。A.みた B.おいた C.いった D.きた【答案】D【解析】【详解】句意：我从小就喜欢漫画，一直梦想着成为漫画的原作者。本题考查补助动词。「ておく」①表示事先做某事、②放置不管、③临时处置。句型「～を他動詞ておく・が自動詞ておく」；「てくる」表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用；「ていく」表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用；「てみる」表示尝试做某事。本题为从过去到现在的状态，故选D。31.飲み物は冷蔵庫に冷やして＿＿＿＿から、家に帰ったらすぐ飲める。A.いる B.みる C.ある D.しまう【答案】C【解析】【详解】句意：因为饮料在冰箱里冰镇着，回家后马上能喝。本题考查补助动词。「～ている」：正在做……；「～てみる」：尝试做……；「物は/が他动词てある」：接在他动词后表示有意识、有目的地进行了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着；「～てしまう」：①表示动作的完成，……完了；②发生了不好的事情，带有后悔、遗憾的心情。故选C。32.明るい田中さんの＿＿＿＿だから、すぐに新しい友達もできるでしょう。A.もの B.こと C.わけ D.はず【答案】B【解析】【详解】句意：正因为是开朗的田中，也能马上交到新朋友吧。本题考查形式名词。「ものだから」：因为，含有辩解语气；「～ことだから」：对熟知的人或物进行判断，因为是……；「わけ」：表示原因、理由；「名词の、用言连体はずだ」：表示推测得出的结果，应该……。故选B。33.趙さんは今日本の大学で学生生活を__________しているそうです。A.満喫 B.満足 C.満面 D.満場【答案】A【解析】【详解】句意：小赵现在在日本的大学享受着学生生活。本题考查动词。「満喫・まんきつ」享受，饱尝；「満足・まんぞく」满足；「満面・まんめん」满面；「満場・まんじょう」满场分析可知，本题表示“享受学生生活”，A选项符合题意。故选A。34.日本語を勉強する時間が長くなるについて、日本のこと（）興味を持つようになりました。A.全然 B.かならず C.きっと D.いっそう【答案】D【解析】【详解】句意：随着学习日语时间变长，更加对日本产生了兴趣本题考查副词的用法。「きっと」“一定”，后接推测。「いっそう」“更加”「必ず」“一定”，后接常识，自然规律「全然」“完全不”，后接否定根据句意表程度，故选D。35.みんなが予想した＿＿＿＿、森さんがトップで当選した。A.おかげで B.よう C.とおり D.せいで【答案】C【解析】【详解】句意：正如大家预想的，森先生以第一名当选。本题考查句型。「～おかげで」：多亏了；「非意志动词基本形、动词可能形；动词ない形ように」：表示目的，为了……；「名词＋の；动词连体形とおり」：按照；「～せいで」：因为……（不好的原因）。故选C。36.両親ともしっかり話し合った＿＿＿＿、留学することに決めました。A.でも B.さえ C.上で D.もとで【答案】C【解析】【详解】句意：我和父母好好商量之后，决定留学。本题考查句型。「～でも」：即使……也……；「さえ」：表示极端举例，甚至；「名词の、动词た形うえで」：……之后，再……；「名词のもとで」：在……之下进行某事。故选C。37.初めてこの町を訪れたのは20年前のことだが、今も昔のである。A.らしい B.みたい C.まま D.ようだ【答案】C【解析】【详解】句意为：第一次来这个小镇是20年前的事了，但现在也和以前一样。本题考查［まま］表示保持某种状态［らしい］表示有根据的推测、判断。［みたいだ］表示依据不确切根据做出判断或推测。［ようだ］表示推测判断，说话人通过视觉、听觉、味觉等获得信息并在此基础上做出主观判断。根据题意，故选C。38.この新製品はよくＴＶの＿＿＿で宣伝が流されていました。A.スピーチ B.スカート C.スケッチ D.コマーシャル【答案】D【解析】【详解】句意：这个新产品经常在电视广告中播放宣传。本题考查外来语。「スピーチ」演讲。「スカート」裙子。「スケッチ」素描，写生。「コマーシャル」广告。本题根据题意，故选D。39.動物が好きなので、誕生日の日に父がウサギを１＿＿＿＿買ってくれた。A.本 B.羽 C.頭 D.枚【答案】B【解析】【详解】句意：因为喜欢动物，生日那天爸爸给我买了一只兔子。本题考查表示量词的用法。「本」用于细而长的物品；如铅笔、香蕉、雨伞等可用；「羽」主要用于有羽毛的家禽及小型动物，如鸡、鸭、鹅、鸟类、兔子等；「頭」主要用于个头大的动物，如大象、马、牛等；「枚」用于扁平或薄而长的物品；如纸张、报纸、邮票、照片等可用；根据题目中量词用于兔子，故选B40.このまま頑張っていけば、成績はさらに＿＿＿＿いくでしょう。A.伸びて B.超えて C.果たして D.良くて【答案】A【解析】【详解】句意：这样努力下去的话，成绩还会提高的吧。本题考查单词。「伸びる」提高；「超える」超过；「果たす」完成，实现；「良い」好的分析可知，本题表示“提高成绩”，A选项符合题意。故选A。41.この映画は子供から大人まで、年齢________楽しめる。A.にしては B.に従って C.に対して D.にかかわりなく【答案】D【解析】【详解】句意：这部电影从孩子到大人，不分年龄，都能欣赏。本题考查句型。「にしては」多表示后项的结果同前项的事实不对称，多用于批评或高度评价某人某事。译为“对…来说、按照…来说、就…而言”。「に従って」①遵从，按照（命令、忠告等），表示遵守别人的指示和规则等。②随着，伴随，随着前项的变化后项也发生变化,强调后项与前项有因果关系；「に対して」对于，表示动作的对象、目标，即后续对所面向的行为以及态度产生某种作用②与…相对、与…相反；「にかかわりなく」表示前面出现的事物无论怎样,或无论是哪一个,后面的事物都会成立，译为“不论...”，本题为不论年龄。故选D。42.音読みは中国語の発音＿＿＿＿作られました。A.に伴って B.に基づいて C.に代わって D.につれて【答案】B【解析】【详解】句意：音读读音是基于汉语发音创造的。本题考查句型的用法。「に伴って」接在动词基本型及名词后，表示伴随前项的变化，后项也随之发生变化。意为：随着…，伴随…「に基づいて」接在名词之后，表示以某事为基础，意为：根据…，

以…为根据「に代わって」接在表示人称的名词之后，表示应由某人做的事改由他人代替来做。意为：代替…「につれて」接在动词基本型后，表示后项事物随前项事物发生变化。意为：随着…

根据句意，日语单词的音读是基于、根据汉语的读音创造的。故选B43.この商品を作るのは不可能な＿＿＿＿が、時間がかかりますよ。A.かぎりがない B.ためがない C.ところがない D.わけではない【答案】D【解析】【详解】句意：做这个商品并不是不可能，但是要花时间哦。本题考查句型用法。「かぎり」表示限度，期限，「かぎりがない」表示没有限度。「ため」表示目的或原因，B的形式不存在。「ところ」表示地点，「ところがない」就是单纯的否定，没有～的地方。「わけではない」表示并非，并不是。本题根据题意，前面说“并不是不可能”，后半句说“花费时间”，故本题选D。44.先生にとても落ち込んだ。A.怒って B.怒らせて C.怒られて D.怒らされて【答案】C【解析】【详解】句意为‘被老师骂了，非常失落’。本题考察句型。「Aは／がBを自动词使役态」：A让B……；「Aは／がBに被动态」：A被B……。故选C。45.書類の内容をよく読んで（）出ないと、すぐにはお返事できません。A.あと B.から C.ので D.まえ【答案】B【解析】【详解】句意为“如果不仔细阅读文件内容的话，不能马上回信。”本题考查「てからでないと」表示前项是后项实现的前提条件，不···的话就不能···。故选B。46.テレビで地震のせいで孤児になった子供を見て、力になって＿＿＿＿と思った。A.あげたい B.もらえたい C.くれたい D.いただけたい【答案】A【解析】【详解】句意：通过电视看到了因为地震，成为孤儿的孩子，我想尽一份力。本题考查授受句型。「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事；「Aは／がBに／から～てもらう」：我或我方的人请平晚辈做某事，或别人请平晚辈做某事；「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事；「Aは／がBに～ていただく」：我或我方的人请长辈/上级做某事，或别人请长辈/上级做某事；「动词去ます形＋たいと思う」：表达第一二人称想要做某事。故选A。47.私たちの掃除を手伝いに来て＿＿＿＿ように彼女に頼んでみてはどうですか。A.やる B.あげる C.くれる D.くださる【答案】C【解析】【详解】句意：试着拜托她来帮忙我们打扫怎么样呢？本题考查授受句型。「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍；「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事；「Aは／がBに～てくれる」：平晚辈为我或我方的人做某事；「Aは／がBに～てくださる」：长辈/上级为我或我方的人做某事。故选C。48.言いにくいことなんですが、給料日まで少しお金を＿＿＿＿。A.借りてもらえませんか B.貸してもらえませんかC.借りてあげませんか D.貸してあげませんか【答案】B【解析】【详解】句意：虽然是难以启齿的事，在发薪日之前能请你借给我一点钱吗?本题考查动词和句型。「借りる」：借进来，向……借；「貸す」：借出去。「～てもらえませんか」；能请你……吗？「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事。故选B。49.この間、教授がお書きになった論文を、雑誌で＿＿＿＿。A.お読みになりました B.お目にかかりましたC.ご覧になりました D.拝見いたしました【答案】D【解析】【详解】句意：前段时间，在杂志上看到了教授写的论文。本题考查敬语。「お～になる」是尊他语的表达形式。「お目にかかる」是「会う」的尊他语。「ご覧になる」是「見る」的尊敬语。「拝見いたす」是「見る」的自谦语。分析可知，本题动作主体是说话人，应该使用自谦语。故选D。50.本日は、お足元の悪い中_________、誠にありがとうございます。A.来られてくださって B.参ってさしあげてC.来てさし上げて D.お越しいただいて【答案】D【解析】【详解】句意：今天行路不便的情况下，承蒙您出席，非常感谢。本题考查敬语。尊他助动词：れる、られる；来る→来られる。「参る」：「いく」「くる」的自谦语；「Aは／がBに～てくださる」：长辈/上级为我或我方的人做某事；「Aは／がBに～てさしあげる」:我或我方的人为长辈/上级做某事，或别人为长辈/上级做某事。「お／ご动词去ます形いただく」为自谦语句式，承蒙别人为自己/自己一方做某事。AB句型杂糅，排除。C礼貌程度没有D高，排除。故选D。51.お客様の荷物は必ず今日中に＿＿＿＿ますので、もう少々お待ちください。A.お届けし B.お届けになり C.届けられ D.届けなさい【答案】A【解析】【详解】句意：客人您的行李一定会在今天之内送达到，请稍作等待。本题考查敬语的用法。「お・ご～する」自谦语句型，表示自我动作的谦逊。「お・ご～になる」尊他语句型，表示对他人动作的尊敬。「～なさい」表示轻微的命令或请求，“请…”。根据题意可知，是“我”把客人的行李送达到客人手中，所以是自谦动作。故选A。52.「この問題、小学生レベルのものではありませんか。」「＿＿＿＿。なんで間違っただろう。私」A.では、また B.本当だ C.お願いします D.はい、どうぞ【答案】B【解析】【详解】句意：这个问题不是小学生水平的吗？真的啊，我为什么会弄错了呢。本题考查日常会话。「では、また」那么，再见。「本当だ」真的啊。「お願いします」拜托了。「はい、どうぞ」是的，请。本题根据后半句题意，故选B。53.「明日は久しぶりに子供達と公園に行くんだ。」「そうなんですか。梅雨の時期だけど、＿＿＿＿。」A.おなかがいっぱいです B.どうしてですかC.だいぶよくなりました D.晴れるといいですね【答案】D【解析】【详解】句意：明天好久没和孩子们一起去公园了。是吗?虽然是梅雨季节，但要是放晴就好了。本题考查句型「といい」…就好了；…多好啊(表示自己的希望），本题表示自己希望是晴天；「おなかがいっぱいです」肚子饱；「どうして」为什么；「だいぶよくなりました」好的差不多了。故选D。54.「お父さんはお元気ですか。」「はい、＿＿＿＿。」Aよろしく B.お大事に C.おかげさまで D.ご遠慮なく【答案】C【解析】【详解】句意为“您父亲还好吗?”“是的，托您的福。”本题考查日常用语。“您父亲还好吗?”“是的，托您的福。”よろしく：表示问候，“请多关照”；お大事に：“请多保重”；おかげさまで：“托您的福”；ご遠慮なく：“请别客气”。故选C。55.明治初期、は東京に改称されました。A.平城京 B.平安京 C.飛鳥 D.江戸【答案】D【解析】【详解】句意为‘明治初期，江户改称东京。’本题考查文化常识。明治初期，江户改称东京。故选D。第三部分：阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(一)日本の6月は、雨が多く降ります。この時期の雨が、梅雨です。この月に、梅の実が熟します。だから「梅雨」を、「ばいう」または「つゆ」と言います。まず、沖縄が梅雨入りします。そして、九州から東北まで梅雨があります。北海道には、梅雨はありません。毎日のように、雨が降りますが、日本には「恵みの雨」です。生活や農業に、雨水は大切です。7月７日は、七夕です。織姫と彦星が、天の川で会う日です。七夕は、伝説です。「織女星」の織姫と、「牽牛星」の彦星が、一年に一度、天の川で会うのです。晴れた夜の時だけ、会うことができます。子どもたちは、短冊に願い事を書いて、笹竹につるします。折り紙で飾りも作って、つるします。8月はお盆の月です。お盆は13日から15日までです。亡くなった先祖の霊を家に迎えます。ほとんどの会社やお店はお盆休みになります。夏休みです。人々は故郷へ帰ったり、海や山や海外旅行に行ったりします。駅や空港は大混雑しますが、東京の町はとても静かになります。故郷で盆踊りや花火大会を楽しみます。56.梅雨について、正しく言っているのはどれか。A.梅雨の時期になると、日本各地に雨が多く降ります。B.東北から沖縄までの順で梅雨入りします。C.梅雨はほとんど6月に降ります。D.梅雨は災害です。57.七夕と関係ないのはどれか。A.天の川 B.お墓参り C.織姫 D.短冊58.七夕に子供たちが何をしますか。A.願い事を書いた短冊や折り紙で笹竹につるして飾ります。B.雨の日だったら、何もしません。C.先祖の霊を家に迎えます。D.梅の花を観賞します。59.この文章によってほとんどの人はお盆の時にしないことはどれか。A.一生懸命会社で働く。 B.盆踊りを楽しむ。C.休みになる。 D.故郷に帰ったり、旅行したりする。60.どうしてお盆になると、東京の町が静かになりますか。A.毎日のように雨が降り、人々は家を出ないからです。B.ほとんどの人がお祭りを見に行くからです。C.みんな盆踊りや花見大会を楽しむからです。D.人々は東京を出て、故郷に帰ったり、旅行に行ったりするからです。【答案】56.C57.B58.A59.A60.D【解析】【导语】日本的6月的雨称为“梅雨”。因为这个月，梅子熟了。被称为“梅雨”。首先冲绳进入梅雨季节。然后从九州到东北都有梅雨，北海道没有梅雨季节。虽然每天都下雨，但对日本来说是“恩惠之雨”。雨水对生活和农业很重要。7月7日是七夕。那是织女和牛郎在银河相会的日子，他们只有在晴朗的夜晚才能见面。孩子们把愿望写在纸条上，挂在笹竹上。也可以用折纸做装饰，挂起来。8月是盂兰盆节的月份。盂兰盆节是从13号到15号。把死去的祖先的灵魂接回家。几乎所有的公司和商店都在盂兰盆节放假。人们会回到故乡，去海边、山里或海外旅行等。虽然车站和机场非常拥挤，但是东京的街道却非常安静。在故乡享受盂兰盆会舞和烟花大会。【56题详解】由原文「日本の6月は、雨が多く降ります。この時期の雨が、梅雨です。」可知日本的6月经常下雨。这个时期的雨就是梅雨，故选C。【57题详解】由原文「「織女星」の織姫と、「牽牛星」の彦星が、一年に一度、天の川で会うのです。晴れた夜の時だけ、会うことができます。子どもたちは、短冊に願い事を書いて、笹竹につるします。」可知“织女星”的织女和“牵牛星”的牛郎每年在银河相会一次。只有在晴朗的夜晚才能见面。孩子们把愿望写在纸条上，挂在笹竹上。所以没有关系的是“扫墓”，故选B。【58题详解】由原文「子どもたちは、短冊に願い事を書いて、笹竹につるします。折り紙で飾りも作って、つるします。」可知孩子们把愿望写在纸条上，挂在笹竹上。也可以用折纸做装饰，挂起来，故选A。【59题详解】由原文「ほとんどの会社やお店はお盆休みになります。」可知几乎所有的公司和商店都在盂兰盆节放假。所以并灭有拼命地工作，故选A。【60题详解】由原文「人々は故郷へ帰ったり、海や山や海外旅行に行ったりします。駅や空港は大混雑しますが、東京の町はとても静かになります。」可知人们回到故乡，去海边、山里或海外旅行。虽然车站和机场非常拥挤，但是东京的街道却非常安静，故选D。（二）会社へ行かないで自宅で仕事をすることを在宅勤務と言う。在宅勤務を始めた会社がいくつかあるそうだ。社員の家に機械を置いて、会社から仕事の指令を送る。社員はその指令（ア）仕事をするのである。例えば、販売の仕事の場合、普通は朝、会社へ行って仕事の指令を受けて、それから取引先の商店へ注文を取りに行かなければならない。（イ）、在宅勤務の場合は朝、自宅に指令が届く。だから、ほかの会社の社員より早く商店へ行って、先に注文を取ることができる。ある会社では、この方法で４０％販売量が伸びたそうである。会社へ行く必要がないのは、社員にはありがたいことである。何よりも、混雑する通勤電車に乗らなくてもいいのはありがたい。夕方早くうちへ帰って、家族と一緒に食事をすることができる。会社の方も、社員があまり来ないのだから、大きな事務所を持たなくてもいい。しかし、いいことばかりではないそうだ。いつも一人で仕事をしている社員は、どうも落ち着かなくなる。1週間に１度ぐらいは、会社へ行きたくなる。会社へ行って仲間と話をしないと安心できないそうだ。その土地の人たちとあまり付き合いのないサラリーマンには、仲間との付き合いは重要なのである。人間はやはり一人だけの生活に慣れぬ動物なのであろう。61.文中の（ア）に入れるのに相応しい言葉は次のどれか。A.について B.に対して C.に沿って D.に従って62.文中に「この方法」とあるが、どんな方法ですか。A.会社へ行って、指令を受ける B.会社へ行かなくても指令が届く。C.ほかの会社の社員より早く注文を取る。 D.取引先の商店へ注文を取りに行く。63.文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.ところが B.そこで C.それとも D.したがって64.「在宅勤務」について、合っていないのはどれか。A.会社に行く必要がない。B.早くうちへ帰ることができる。C.混雑する通勤電車に乗らなくてもいい。D.大きな事務所を持たなければならない。65.この文章の内容に合っているものはどれか。A.在宅勤務でも1週間に１度会社に行かなければならない。B.その土地の人たちとの付き合いが重要である。C.人間はいつも一人だけで生活すると落ち着かない動物である。D.在宅勤務で会社の販売量が伸びるに違いない。【答案】61.D62.B63.A64.D65.C【解析】【分析】文章大意：不去公司而在家工作叫做居家办公。据说有几家公司开始居家办公。把机器放在员工家里，从公司发送工作指令。员工按照那个指令工作。比如销售工作，一般早上都要去公司接受工作指令，然后去客户商店接订单。但是，居家办公的情况下，早上指令会传到自己家。所以，可以比其他公司的职员更早去商店，先下单。据说某公司通过这种方法提高了40%的销售量。不需要去公司，对员工来说很感谢。最重要的是，不用坐拥挤的通勤电车真是太好了。傍晚可以早点回家，和家人一起吃饭。公司的职员也不怎么来，所以不用有大的事务所。但是，据说不全是好事。总是一个人工作的员工，总觉得坐立不安。一周想去公司一次左右。据说不去公司和伙伴说话就放心不下。对于不怎么和当地的人交往的上班族来说，和朋友交往是很重要的。人果然是不习惯只有一个人生活的动物吧。【61题详解】「～について」：关于。「～に対して」：①对于，后面多接动词，措施等内容；②与……相对。「～に沿って」：顺着、按照。接河流及道路等长长延续的东西或表示按程序以及按说明的操作流程等名词后，表示“正如所延续下去的那样”。「～に従って」：随着、按照。接表示人，规则，指示等名词后，表示按照其指示行动的意思。还有随着其动作的进展的意思。本题是表达员工按照指令工作。故选D。【62题详解】由原文「在宅勤務の場合は朝、自宅に指令が届く。」可知，指不去公司，在家接受公司发来的指令的方法。故选B。【63题详解】A但是；B因此；C还是；D因此。前文提到销售工作，一般早上都要去公司接受工作指令，然后去客户商店接订单。后文提到居家办公的情况下，早上指令会传到自己家。前后文属于转折关系。故选A。【64题详解】由原文「会社の方も、社員があまり来ないのだから、大きな事務所を持たなくてもいい。」可知，居家办公的情况下，公司的职员也不怎么来，所以不用有大的事务所。D选项表述错误，故选D。【65题详解】由原文「人間はやはり一人だけの生活に慣れぬ動物なのであろう」可知，人是不习惯只有一个人生活的动物。故选C。（三）タバコを吸いながらバスを待つ人がいたでしょう。バスが来たら、吸っているタバコを消して乗り込む。日本ならこれが普通の光景だろう。（ア）、ニューヨークには、バスに乗らずに吸い続ける人がときどきいる。タバコが高いからだ。店や種類で差はあるが、だいたい1箱が7ドルくらい。1本45円ほどとなれば、火をつけた直後にバスが見えたとき、舌打ち（咂嘴）しながらも消さない愛煙家がいておかしくはない。値段が高いだけでなく、町全体がタバコに極めて厳しい。①建物の中で吸えるところは、自宅のほかはまずない。市内に数店の「シガーバー（雪茄吧）」以外は飲食店も禁煙だ。市民の喫煙率は19%というが、タバコを吸っている人に出会うのがほとんどないためか、喫煙者はもっと少なく感じられる。先ごろの厚生労働省の発表によれば、日本の男女合計の喫煙率は24%と、過去最低を更新した。ニューヨークと5%しか違わない。その割に喫煙者が多いように思えるのは、受動喫煙をかぶる場面が多いせいだろう。中でも飲食店はひどい。隣のテーブルですぱすぱ吸われるのはよくあることだ。同じテーブルを囲む仲間に気を使い、こっちに向けて煙を吐く迷惑な者もいる。仲間は大事だが他人はどうでもいいらしい。東京にある禁煙広報センターが、一昨年喫煙者に聞いた。約2000人の半数が1箱500円ならやめると答えたそうだ。日本はタバコが安すぎるし、煙の居場所に寛大すぎるようだ。②「スモークハラスメント」という言葉がある。喫煙者の煙で嫌な思いをしている人がいるということを愛煙家に知っておいてほしいと、今月末の世界禁煙の日を前に思う。66.日本のことについて正しく述べているものはどれか。A.タバコを吸っている時にバスが来ても、バスに乗らずにタバコを吸い続ける。B.タバコを吸っている時にバスが来たら、そのままバスに乗ってタバコを吸う。C.タバコを吸っている時にバスが来たら、タバコを吸うのをやめてバスに乗る。D.バスを待つときにはいつもタバコを吸いながら待つ。67.ニューヨークのことについて正しく述べているものはどれか。A.タバコが高いので、バスに乗ってもタバコを消さない。B.「シガーバー」でもタバコを吸ってはいけない。C.喫煙率の数字よりもっとタバコを吸う人が少なく感じられる。D.外ではタバコをあまり吸わないが、飲食店でタバコを吸う人は多い。68.「①建物の中で吸えるところは、自宅のほかはまずない」とはどういう意味か。A.自分の家以外の建物の中では、たいていタバコを吸ってもよい。B.自分の家以外の建物の中では、タバコが吸えるところはほとんどない。C.自分の家以外では、建物の外でしかタバコを吸うことができない。D.自分の家以外では、建物の中でも外でもタバコを吸ってはいけない。69.文中に（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.それに B.しかし C.しかも D.それとも70.②「スモークハラスメント」とはどんな意味か。A.タバコの煙が人に迷惑をかけること B.タバコを吸うところが多すぎることC.タバコを吸う人が少なくなってきたこと D.タバコの値段が安すぎること【答案】66.C67.C68.B69.B70.A【解析】【分析】本篇文章难度适中。主要描述了日本吸烟情况及与欧洲的对比。有一边抽烟一边等公车的人吧。公交车来了的话，熄灭手中的烟上车。在日本，这是很平常的光景吧。但在纽约，有时会有不坐公共汽车而继续抽烟的人。因为香烟太贵了。虽然根据店铺和种类有所差异，但一盒大概7美元左右。如果一根烟45日元左右，那么在点火后看到公交车时，有些爱抽烟的人一边咂着嘴一边不熄灭就不奇怪了。不仅价格昂贵，整个城市对香烟的要求也非常严格。建筑物里能抽烟的地方只有自家。市内除了几家“雪茄吧”以外，其他饮食店也禁止吸烟。虽然市民的吸烟率为19%，但可能是因为几乎没有人吸烟的缘故，感觉吸烟者更少。根据前不久厚生劳动省公布的数据，日本男女合计吸烟率为24%，刷新了历史最低记录。与纽约只相差5%。相比之下，我觉得吸烟的人比较多，大概是因为被动吸烟的场合比较多吧。其中，餐饮店尤为严重。在旁边的桌子被大口吸是常有的事。也有人为了顾及同桌的同伴，朝这边吐着烟。同伴很重要，其他人似乎无所谓。东京的禁烟宣传中心前年对吸烟者进行了调查。据说约2000人中有一半的人回答如果一盒500日元就会放弃。日本的烟太便宜了，对烟的容身之处也太宽容了。有个词叫“烟雾骚扰”。在这个月末的世界无烟日来临之际，我想让爱烟的人知道，有些人会因为吸烟者的烟雾而感到不愉快。【66题详解】由原文「バスが来たら、吸っているタバコを消して乗り込む。」可知，在日本，如果吸烟的时候公车来了，吸烟的人就停止吸烟再坐公车。故选C。【67题详解】由原文「先ごろの厚生労働省の発表によれば、日本の男女合計の喫煙率は24%と、過去最低を更新した。ニューヨークと5%しか違わない。その割に喫煙者が多いように思えるのは、受動喫煙をかぶる場面が多いせいだろう。」可知，虽然欧洲的吸烟率高于日本，但感觉欧洲吸烟的人更少。故选C。【68题详解】由原文「段が高いだけでなく、町全体がタバコに極めて厳しい。建物の中で吸えるところは、自宅のほかはまずない。市内に数店の「シガーバー」以外は飲食店も禁煙だ。」可知，在日本，除了自己家以外，几乎没有可以抽烟的地方。市内除了几家“雪茄吧”以外，其他饮食店也禁止吸烟。B选项与原文内容一致。故选B。【69题详解】句意：公交车来了的话，熄灭手中的烟上车。在日本，这是很平常的光景吧。但在纽约，有时会有不坐公共汽车而继续抽烟的人。「それに」可是，尽管如此；「しかし」但是；「しかも」而且；「それとも」或者本题考查接续词。分析可知，本题前后句表示转折关系。故选B。【70题详解】由原文「②「スモークハラスメント」という言葉がある。喫煙者の煙で嫌な思いをしている人がいるということを愛煙家に知っておいてほしいと、今月末の世界禁煙の日を前に思う。」可知，“烟雾骚扰”指的是香烟的烟雾会给人带来不便。A选项与原文内容一致。故选A。（四）（一）ウィーンでは犬も、自転車も、地下鉄に乗れるのです。盲導犬ばかりでなく、普通の犬もちゃんとホームに入ることができ、列車に乗ることもできるのです。始めて地下鉄のホームで自転車を目にしたのはウィーンに来たばかりの日曜日の朝でした。最初は何か特別の事情で持ち込まれたのだと思ったのですが、違いました。自転車は正式に持ち込んでいいことになっているのです。(ア)、地下鉄に持ち込める時間帯は決まっています。ラッシュアワーの時間を避けて、平日は午前9時から午後3時