黑龙江绥化中考物理综合模拟测试卷含解析

【文库独家】一、选择题（每小题2分，共20分。1—8小题只有一个选项正确；9、10小题有2个或2个以上选项正确，选项不全得1分，有错误选项不得分）请把你的选项在答题卡上用2B铅笔将相应的大写字母涂黑。1．下列数据与亊实相接近的是（）A．两个鸡蛋的重力大约是1N B．一瓶普通矿泉水的质量约为5kgC．人正常步行的速度约为5m/s D．物理教材的长度约为30dm【答案】A【解析】【考点定位】重力大小的估测；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动2．实验室使用温度计测量水的温度。下列操作中正确的是（）

【答案】D【解析】试题分析：使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁.A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．故A错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．故B错误；

C、温度计的玻璃泡未与被测液体充分接触．故C错误；D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．故D正确．故选D．【考点定位】温度计的使用及其读数3．下列四种现象中属于光的反射的是（）A．—束光穿透玻璃B．用凹透镜矫正近视眼 C．黑板反光D．小孔成像【答案】C【解析】试题分析：A、一束光穿透玻璃要经过两次折射，故A不符合题意；B、用凹透镜矫正近视眼，光线经空气射入凹透镜，再从凹透镜射入空气，经过两次折射，故B不符合题意；C、黑板反光是指在一定位置的同学看不清黑板上的字，其原因是黑板表面太光滑，光射到这里发生了镜面反射，反射光线朝着同一方向射出，位于反射光线方向的同学则看不清黑板上的字．属于光的反射，故C符合题意；D、小孔成像，成的是物体倒立的像，像之所以是倒立的，就是因为光的直线传播造成的；故D不符合题意；故选C．【考点定位】光的反射4．下列四个实验原理中，错误的是（）A．测量运动物体平均速度的原理是B．测量固体密度的原理是C．伏安法测量用电器电功率的原理是P=UID．伏安法测量电阻的原理是【答案】B【解析】【考点定位】变速运动与平均速度；固体密度的测量；欧姆定律的变形公式；电功率的计算5．小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V40W”的字样。下列说法中正确的是（）A．该灯泡只能在220V电压下工作B．该灯泡的实际功率是40W不变C．该灯泡每秒消耗的电能是40WD．该灯泡正常发光时的功率是40W【答案】D【解析】试题分析：A、“220V”为灯泡正常工作时的电压，说明其工作时工作电压不能超过220V，可以小于等于220V，故A错误；B、灯的实际功率随实际电压的变化而变化，故B错误；C、若灯正常工作，则由W=Pt可得每秒钟消耗的电能为：W=40W×1s=40J，故C错误；D、灯在220V电压下正常工作，则此时发光功率为40W，故D正确．故选：D．【考点定位】实际电压；额定功率6．如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是（）

【答案】A【解析】【考点定位】电流表的使用；电压表的使用7．生活中能量转化的实例很多。下列描述中，错误的是（）A．摩擦生热是把机械能转化为内能B．摩擦起电是把电能转化为机械能C．电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D．燃料燃烧放热是把化学能转化为内能【答案】B【解析】试题分析：解决此题的关键是知道各种现象的能量储存方式和转化方式．判断减小的能和获得的能分别是哪一个．A、摩擦生热是克服摩擦做功，把机械能转化为内能，故A正确；B、摩擦起电是电子的转移，可以把机械能转化为电能，故B错误；C、电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能，故C正确；D、燃料燃烧放热是把自身蕴含的化学能转化为内能，故D正确．故选B．【考点定位】能量的相互转化8．随着生活水平的不断提髙，用电设备的使用越来越多，消除用电安全隐患，人人有责。关于安全用电，下列做法中正确的是（）

A．在电线上晾衣服 B．同时使用多个大功率用电器C．电冰箱的外壳接地 D．导线破损仍继续使用【答案】C【解析】【考点定位】安全用电原则9．下列物理现象或原理叙述正确的是（）A．发电机把机械能转化为电能B．电动机根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成C．照相机成倒立放大的实像D．高压锅根据气压增大沸点升高原理制成【答案】ABD【解析】试题分析：A、发电机可以把其它形式的能转化为电能，重点是通过机械能转化为电能，故A正确；B、电动机根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成，可将电能转化为机械能，故B正确；C、照相机是利用了物距在二倍焦距以外时，成倒立缩小实像的原理制成的，故C错误；D、高压锅根据气压增大沸点升高的原理制成，可以更快地煮熟食物，故D正确．故选ABD．【考点定位】能量的相互转化；沸点及沸点与气压的关系；凸透镜成像的应用；直流电动机的原理10．下列四个图象中能正确反映匀速直线运动规律的是（）【答案】AD【解析】试题分析：解答图象问题首先要明确物理量之间的函数关系，然后根据图象特点进行判断．匀速直线运动是物体沿着直线快慢不变的运动。由可知，v一定时，s和t成正比，v不随s和t的变化而变化．所以s-t图象为过原点的倾斜直线；v-t图象是平行于时间轴的直线．故选AD．【考点定位】匀速直线运动二、填空超（每空1分，共26分）11．为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在处减弱噪声。音量低是指声音的小（选填“音调”、“响度”、“音色”）。【答案】声源；响度【解析】【考点定位】防治噪声的途径；音调、响度与音色的区分12．甲图中，小铁球从斜面上滚下沿直线运动，当经过磁铁附近时方向发生了改变，此现象说明力可以;乙图中，放有磁铁的两个小车用细线相连，剪断细线后，小车向相反的方向运动，此现象说明物体间力的作用是 的。【答案】改变物体的运动状态；相互【解析】试题分析：（1）力的作用效果为：可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态．（2）物体间力的作用是相互的，磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．小铁球受磁铁作用后运动方向发生了变化，说明了力可以改变物体的运动状态；两辆车上的N极与N极相互靠近，由于同名磁极相互排斥，剪断细线后，使两小车向相反方向运动，说明两小车受到相互排斥的力．故答案为：改变物体的运动状态；相互．【考点定位】力的作用效果；力作用的相互性13．很多人喜欢将手机挂在胸前，这对身体健康很不利，因为手机发射出的会对心脏造成影响。手机是利用电能工作的，电能属于（选填“一次能源”、“二次能源”）。【答案】【解析】故答案为：电磁波；二次能源．【考点定位】移动通信；能源的分类14．学校举办春季运动会，参加拔河比赛的同学双手发热，这说明 可以改变手的内能，某同学用手握住棒棒冰给手降温，这是利用 的方法改变内能。（选填“做功”、“热传递”）【答案】做功；热传递【解析】试题分析：参加拔河比赛的同学双手发热，是克服摩擦做功，机械能可以转化为手的内能，此过程是通过做功的方式改变手的内能；某同学用手握住棒棒冰给手降温，热量可以通过热传递的方式转移到棒棒冰上，从而改变了手的内能，使手变凉；故答案为：做功；热传递．【考点定位】做功改变物体内能；热传递改变物体内能15．现有下列物品：塑料尺、金属勺和二极管，其中用导体材料制作的是 ,用绝缘体材料制作的是。【答案】金属勺；塑料尺【解析】试题分析：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体．根据导体和绝缘体的定义即可作出判断．金属勺容易导电，所以是导体；塑料尺不容易导电，所以是绝缘体；二极管的导电能力介于导体和绝缘体之间，所以是半导体；故答案为：金属勺；塑料尺．【考点定位】导体；绝缘体16．产生感应电流的条件是：电路的一部分导体在磁场中做。【答案】闭合；切割磁感线运动【解析】试题分析：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象．故答案为：闭合；切割磁感线运动．【考点定位】产生感应电流的条件17．用5N的水平拉力拉者重l0N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是N。将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力（选填“增大”、“减小”、“不变”）。【答案】5；不变．【解析】【考点定位】二力平衡条件的应用18．小悦家的电能表上标有“600revs/kW·h”的字样，她把家中其它用电器都与电源断开，仅让电水壶单独工作，观察到lmin内电能表的表盘转过18圈，则该电水壶在1min内消耗kW·h的电能，它的电功率为kW。【答案】0.03；1.8【解析】试题分析：转盘转动18转消耗电能：，用电器的功率：．故答案为：0.03；1.8．【考点定位】电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算19．如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，则电阻R的阻值为 ,当开关断开时，该电阻的阻值为Ω。【答案】20；20【考点定位】欧姆定律的应用20．甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带电，丙球带负电或。【答案】正；不带电【解析】试题分析：（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体．甲、乙相互排斥，说明甲、乙一定带同种电荷，甲带正电，则乙一定也带正电；丙、乙相互吸引，说明并带负电或乙不带电．【考点定位】物体带电情况的判断21．如图所示，电源电压不变，开关s由闭合到断开时，电流表的示数将 ，电压表的示数将（选填“增大”、“减小”、“不变"）。【答案】减小；不变【解析】【考点定位】欧姆定律的应用22．将一个重240N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120N，如图所示，物体沿斜面移动的距离s=3m，上升的高度h=1.2m，则人对物体做的有用功是J,斜面的机械效率是。【答案】288；80%【解析】试题分析：（1）因为G=240N，h=1.2m，所以克服物体重力所做的功是有用功：W有=Gh=240N×1.2m=288J；

（2）F=120N，s=3m，拉力做的功：W总=Fs=120N×3m=360J；斜面的机械效率是：

．【考点定位】有用功和额外功；斜面的机械效率23．—个标有“6V3W”的小灯泡接在9V的电源上，若使灯泡正常发光，应该给它串联一个Ω的电阻。若小灯泡两端的实际电压是3V，则小灯泡的实际功率是W.【答案】6；0.75【解析】【考点定位】欧姆定律的应用；电功率与电压、电流的关系；实际功率三、作图与实验探究（24题2分，25题2分，26题5分，27题5分，28題5分，29題5分，30题6分，共30分）24．某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。【答案】【解析】试题分析：本题的关键先分析出人受到几个力，再根据人站在水平地面上处于静止状态判断几个力的大小关系，最后正确画出受力示意图．人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，受到重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段长度要相等，如图所示：

【考点定位】力的示意图25．两灯均标有“6V3W”字样，接在6V电源上，闭合开关S，两灯均发光但较暗。现给你两根导线和一只开关S'S'接入电路。要求闭合S、S'时，只有灯L1正常发光;闭合S、断开S'时两灯又恢复到原来发光较暗的状态。【答案】【解析】【考点定位】串、并联电路的设计26．测量仪器是科学探究中必不可少的，不同的测量仪器有不同的用途和使用方法。请根据己有的知识冋答下列问题：（1）甲图中刻度尺的测量结果是 。（2）写出乙图中使用弹簧测力计测力时的注意亊项。（写出一条即可）（3）小逸同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为96.4。当天平平衡时，天平右盘中共有个砝码，丙图是该天平的标尺，则游码应调到的位置（只填数据，不需要在标尺上画游码位）。（4）实验室需要100纯水，如果用丁图所示的量简来直接盛装,则水的体积为。【答案】（1）1.60；（2）实验前观察量程和分度值；（3）4；1.4；（4）100．【解析】（4）根据．

故答案为：（1）1.60；（2）实验前观察量程和分度值；（3）4；1.4；（4）100．【考点定位】长度的测量；质量的测量与天平；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数27．在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛和,高为7cm。如图所示，在竖直的玻璃板前处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm。（1）最好选用 玻璃板（选填“茶色”、“无色透明”）进行实验。（2）选取、两支相同的蜡烛是为了比较。（3）在利用蜡烛确定出蜡烛成像的位置后，移去蜡烛，并在其所在位罝上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛的像。则平面镜所成的像是像。（选填“实”、“虚”）（4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.7的人，站在镜前5处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是 m；当他远离平面镜时，像的大小（选填“变大”、“变小”、“不变”）【答案】（1）茶色；（2）像与物大小关系；（3）虚；（4）5；不变【解析】故答案为：（1）茶色；（2）像与物大小关系；（3）虚；（4）5；不变．【考点定位】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案28．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果。（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是。以下实例中应用该结论的有 .（选填字母）菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是:【答案】（1）海绵的凹陷程度；

（2）压力；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；AD；

（3）把左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较【解析】【考点定位】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验29．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图所示。（1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证 （2）实验中物质吸热的多少是通过 来反映的。（3）由于没有直接测童比热容的仪器，因此这个实验是通过观察的变化来比较比热容的大小。（4）根据表中数据箅出加热6min水吸收的热摄为。（5）色拉油的比热容是 /·℃）。（用科学记数法表示并精确到小数点后一位）【答案】（1）质量；（2）加热时间；（3）温度；（4）2.1×104；（5）1.9×103．【解析】试题分析：【考点定位】探究比热容的实验30．小慧用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”（1）请用笔画线代替导线，将甲图中的电路连接完整。（2）下表是她通过实验得到的几组数据，其中第5组有明显错误，原因是 。（3）实验中，她所选择的变阻器是。（选填字母）10Ω0.5B．20Ω1C．50Ω150Ω0.5（4）实验过程中，发现电流表的示数几乎为零，电压表的示数接近3。导线及连接处完好，则电路发生故障的原因是。（5）老师接下来让同学们用如图乙所示的电路测量未知电阻R1的阻值.器材有一个电源（电压未知且恒定不变），一个量程合适的电流表，一个最大阻值为的滑动变阻器。请你写出简要的操作步骤及需要测量的物理量 。并用测量的物理量写出的数学表达式：= 。【答案】（1）（2）电流表量程弄错了；（3）C；（4）定值电阻断路；（5）把滑动变阻器的滑片P移到a端，读出电流表的示数为I1；再把滑动变阻器的滑片移到b端，读出电流表的示数为I2；．【解析】试题分析：（1）在根据电路图连接电路过程中，要特别注意电流表的位置、接法、量程选择和电流方向；滑动变阻器采用“一上一下”的接法与定值电阻串联．将开关的右接线柱与电流表“0.6”接线柱相连，如下图所示：

（2）由表中实验数据可知，数据2A错误，这是由于读数时没有注意观察电流表量程造成的，电流表大量程是小量程的5倍，指针指在相同位置时，大量程是小量程的5倍，实验时使用的是小量程，电流表示数应该是0.4A，但读数时按大量程读数，造成了错误．

（3）实验中的最小电流I=0.08A，此时滑动变阻器连入阻值最大，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：

U滑=U-UR=3V-1V=2V，滑动变阻器接入电路中的电阻，故AB错误；

由于D选项中的滑动变阻器允许通过的最大电流较小，因此选择50Ω1A的滑动变阻器，故选C；

【考点定位】探究电流与电压、电阻的关系实验简答题（4分）31.在家庭电路中，常常需要将两根导线连接起来，而导线连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是为什么？【答案】在家庭电路中，导线相互连接处因接触不良，该处的电阻较大，因为导线连接处与导线串联在电路中，所以通过的电流相等、通电时间相等，由Q=I2Rt可知连接处产生的热量较多，往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾．【解析】【考点定位】焦耳定律在实际中的应用五、自主学习（4分）32.仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题。有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态。物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩。力矩用表示，即=,式中为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离。在国际单位制中，力矩的单位是牛顿•米，符号为•。引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等。用公式表示为：M顺=M逆（1）力矩的表达式为：= ，力矩的国际单位为 。（2）用垂直于门的力推门，推力=80，手到门轴的距离为0.3,则对门轴的力矩M为•。（3）如图所示，一根均匀木棒可绕过0点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力作用于该棒的点，使棒从竖直位罝缓慢转到偏角0<90°的某一位罝（缓慢转动可视为匀速转动），设为力对转轴的力矩，对此过程中和判断正确的是 。（选填字母）不断变大，不断变大％B．不断变大，不断变小不断变小，不断变大不断变小，不断变小【答案】（1）FL；N•m；（2）24；（3）A．【解析】【考点定位】杠杆的平衡分析法及其应用；杠杆的平衡条件六、综合应用（33题4分，34题6分，35题6分，共16分）33．电动玩具车质量为,它与水平地面的接触面积为20cm2,该车在水平地面运动时，车内电动机提供的水平动力与速度的关系如图所示。求：（1）玩具车对水平地面的压强。（2）该玩具车在水平地面以0.3/的速度做匀速直线运动时，水平动力做功的功率是多少？[【答案】（1）玩具车对水平地面的压强5000Pa；（2）水平动力做功的功率是15W．【解析】试题分析：（1）玩具车对水平地面的压力F=G=mg=1kg×10N/kg=10N，玩具车对水平地面的压强；

（2）根据图象可知该玩具车在水平地面以0.3m/s的速度做匀速直线运动时的牵引力F′=50N，

水平动力做功的功率答：（1）玩具车对水平地面的压强5000Pa；（2）水平动力做功的功率是15W．【考点定位】压强的大小及其计算；功率的计算34．把体积为5003重为4的小球放入盛水的容器中，球