湖南岳阳中考生物综合模拟测试卷含解析

【文库独家】一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做一个生态系统的是（）A．清澈透亮的南湖水 B．美丽怡人的千亩湖C．湖水中灵动的鱼儿 D．岸边摇曳的杨柳树【答案】B【解析】试题分析：“美丽怡人的千亩湖”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统。考点：生态系统的组成及各部分的作用。2．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是（）A．细胞壁 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡【答案】C考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点。3．下列人体器官中，主要由神经组织构成的是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】试题分析：大脑有四种基本组织，上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织，以神经组织为主。考点：神经元的结构和功能。4．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用【答案】C【解析】考点：种子的知识在农业生产上的应用。5．下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是（）A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜B．用黑纸片把叶片的上面遮盖C．把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热D．该实验证明叶绿素是光合作用的场所【答案】A【解析】试题分析：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗，A正确；用黑纸片把叶片的上、下两面遮盖，作对照实验（遮光处没有光合作用，不遮光生成淀粉），B错误；把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象，C错误；该实验证明淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，不能证明叶绿素是光合作用的场所，D错误。考点：绿色植物在光下制造有机物的实验。6．现代类人猿与人类的共同祖先是（）A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿【答案】D【解析】试题分析：人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。7．青少年应挑食、偏食，常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是（）A．夜盲症﹣缺乏维生素B1 B．佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐C．坏血病﹣缺乏维生素C D．贫血﹣缺乏含铁的无机盐【答案】A【解析】试题分析：夜盲症是由于维生素A缺乏形成的。考点：人体需要的主要营养物质。8．中午我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的（）A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室【答案】B考点：血液循环的途径。9．中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是（）A．毛细血管 B．肺静脉 C．冠状动脉 D．桡动脉【答案】D【解析】试题分析：脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的，正常情况下心跳和脉搏次数相等。脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动。号脉的位置是手腕外侧的桡动脉。考点：血管的结构、功能和保健。10．眼是心灵的窗户，视觉感受器位于眼的（）A．晶状体 B．视网膜 C．脉络膜 D．角膜【答案】B【解析】试题分析：视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器。所以人的视觉感受器位于视网膜。考点：眼球的结构和视觉的形成。11．下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】试题分析：蜗牛属于软体动物，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系。12．端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（）A．骨 B．骨骼 C．骨骼肌 D．关节【答案】C考点：骨骼肌在运动中的协作关系。13．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（）A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子【答案】C【解析】试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。考点：动物在自然界中的作用。14．下列有关病毒的叙述，正确的是（）A．病毒不能独立生活，都是共生的B．病毒都能引起动植物患病C．病毒有细胞结构，但没有细胞核D．在基因工程中，小小病毒能帮大忙【答案】D考点：病毒的形态结构及生命活动特点。15．如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是（）A．纲 B．目 C．科 D．属【答案】B【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，由图可知，狗和猫都属于哺乳纲，食肉目，狗又属于犬科，犬属，而猫属于猫科，猫属，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目。考点：动物的分类。16．青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活，它们生殖发育的共同之处是（）A．无性生殖 B．有性生殖 C．水中发育 D．变态发育【答案】B【解析】试题分析：青蛙属于两栖动物，体外受精、卵生、有性生殖；鸭子属于鸟类，体内受精、卵生、有性生殖。青蛙和鸭子个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖。考点：两栖动物的生殖和发育过程。17．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来（）A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类【答案】C【解析】试题分析：孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类。考点：生物进化的证据-化石。18．“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗说法正确的是（）A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种B．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品C．接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力【答案】D考点：计划免疫及其意义。19．“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是（）A．处方药可到医药超市随便购买B．非处方药可自己到医药超市购买C．用药前要仔细阅读药品说明书D．“是药三分毒”，药物要合理使用【答案】A【解析】试题分析：处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，不可以到超市随便购买。考点：常用药物的名称和作用。20．健康的生活方式有利于预防各种疾病，提高生活品质，下列属于不良生活方式的是（）A．经常不吃早餐 B．不抽烟、不喝酒C．按时作息 D．坚持体育锻炼【答案】A【解析】试题分析：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。经常不吃早餐不利于身体健康，属于不良生活方式。考点：生活方式对健康的影响。二、判断题（共5小题，每小题2分，满分10分）21．人体吸气时，膈肌收缩，膈顶部上升．×（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：当人体吸气时，肋间肌收缩，膈的顶部下降而不是上升。考点：呼气和吸气。22．二胎政策放开后，小红妈妈又生了一个小男孩，他与小红是直系血亲．×（判断对错）【答案】×考点：优生优育（禁止近亲结婚）。23．屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾（传染病）患者治疗是控制传染源．√（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾（传染病）患者治疗属于控制传染源的说法正确。考点：传染病的预防措施。24．人体生命活动只受神经系统的调节．×（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等。考点：激素调节与神经调节的关系。25．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．√（判断对错）【答案】√考点：胃和肠的结构特点。三、解答题（共7小题，满分50分）26．如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答：（1）图甲中②将来发育成为（2）图乙中④⑤⑥都是器官，其中蒸腾作用的主要器官是[]．（3）图丙中⑦是可以食用的果肉，其主要组织是，胚是新植物体的幼体，它位于图中[]内．【答案】（1）茎（2）营养；④叶（3）营养组织；⑧种子【解析】考点：叶（枝）芽的结构和发育。27．如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图，请据图回答：（1）图甲中从血液进入肺泡的物质①是（气体）（2）图乙中形成尿液的器官是[]．人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升，这么大的差异是因为[]的重吸收作用．（3）图丙中汗腺通过分泌能排出部分废物．（4）上述甲、乙、并三图，能排出体内产生的尿素的是．【考点】；肾脏的结构和功能；人体皮肤的结构和主要功能．【分析】人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄．人体排泄的主要器官有肾脏、肺、皮肤．图示甲中A、乙中B、丙分别表示肺，肾脏，皮肤三种器官，图示中的①表示二氧化碳，②表示氧气，③表示肾小球，④表示肾小管，据此解答．【解答】解：故答案为：（【答案】1）二氧化碳（2）B；④（3）汗液（4）乙、丙【解析】试题分析：（1）图甲表示肺泡内的气体交换，即肺泡与血液之间的气体交换；肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，因此图甲中从血液进入肺泡的物质①表示二氧化碳，②表示氧气。（2）泌尿系统的组成和功能：肾脏﹣形成尿液；输尿管﹣输送尿液；膀胱﹣暂时贮存尿液；尿道﹣排出尿考点：尿液的形成；呼吸系统的组成。28．如图是三种脊椎动物形态结构示意图，请据图回答：（1）图甲所示动物的呼吸器官是[]；（2）图乙所示动物能在陆地上生活与它用呼吸密不可分；（3）图丙所示动物气体交换的器官是[]，其呼吸作用旺盛还与具有辅助呼吸的[]有关．（4）根据这三种动物呼吸器官的特定，请你从生物生活环境推测，其进化总趋势是．【答案】（1）①；鳃（2）肺（3）④；肺；⑤；气囊（4）由简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生【解析】试题分析：（1）图甲鱼的呼吸器官是①鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换。陆生。考点：生物进化的历程。29．如图是有关生物性状和相对性状的示意图，请据图回答：（1）图中提到的豌豆性状有；（2）家兔的黑毛和白毛是一对；（3）豌豆有圆粒和皱粒之分，兔毛有长短之异，是生物界普通存在的现象，其根本原因是生物体内的物质发生了改变，这为提供了丰富的材料．【答案】（1）高茎、矮茎（2）相对现状（3）变异；遗传；生物进化【解析】试题分析：（1）图中提到的豌豆性状有高茎、矮茎；（2）家兔的黑毛和白毛是一对相对现状；（3）豌豆有圆粒和皱粒之分，兔毛有长短之异，是生物界普通存在的变异现象，其根本原因是生物体内的遗传物质发生了改变，这为生物进化提供了丰富的材料。考点：生物的性状和相对性状的概念。30．“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：（1）采集：在校园墙角等环境中采集葫芦藓．（2）观察：①用肉眼观察葫芦藓的形态和．②用放大镜观察其的形态特点及假根的特点．③葫芦藓的孢蕨（如图）中含有许多生殖细胞：（3）苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做的指示植物．【答案】（1）阴湿（2）①结构；②茎、叶；③孢子（3）监测空气污染程度考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。31．小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多？【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱【实验步骤】①在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号、2号），将标签贴在培养皿底部．②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好．③放入恒温箱中培养24小时．④观察、记录．【讨论】（1）配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供．对其进行高温灭菌的目的是．（2）步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的．（3）预期实验结果：的细菌和真菌更多些．（4）根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做？（请写出2条）①②．【答案】（1）营养物质；防杂菌对实验的