四川省成都市南君平乡中学高三生物联考试卷含解析

四川省成都市南君平乡中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.

参考答案：D2.某雌性动物体细胞有4条染色体，基因型为MMNn。如图为该生物个体的细胞分裂示意图，下列相关叙述错误的是（

）A．图中含有两个染色体组的细胞是②③④B．孟德尔遗传规律发生在如图所示的②细胞中C．④所示的细胞名称是次级卵母细胞或极体D．图④表明该细胞在此之前发生了基因突变参考答案：C3.如图中与核糖体形成密切相关的细胞核结构是（）A．① B．② C．③ D．④参考答案：【考点】2G：细胞核的结构和功能．【分析】根该图是细胞核的亚显微结构模式图：①表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开，具有两层不连续的膜；②表示染色质，由DNA和蛋白质组成；③表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；④表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，如RNA和蛋白质．【解答】解：A、①是核膜，属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开，A错误；B、②是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，B错误；C、③是核仁，与核糖体和某种RNA的形成有关，蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大，C正确；D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，但具有选择性，DNA不会从细胞核出来进入细胞质，D错误．故选：C．

4.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对基因符合自由组合定律，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是(

)A.4种，9∶3∶3∶1

B.4种，1∶1∶1∶1C.2种，3∶1

D.2种，9∶7参考答案：DAaBb自交后代中A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1。由于A和B存在时才开红花，所以植株AaBb自交后代的表型有2种，红花（A_B_）∶白花（A_bb、aaB_、aabb）＝9∶7，故D项正确，A、B、C项错误。【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】由基因互作引起的特殊比例的解题技巧解题时可采用以下步骤进行：①判断双杂合子自交后代F2的表现型比例，若表现型比例之和是16，则符合自由组合定律。②利用自由组合定律的遗传图解，写出双杂合子自交后代的性状分离比（9∶3∶3∶1），根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”，如12∶3∶1即（9＋3）∶3∶1，12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。③根据②的推断确定F2中各表现型所对应的基因型，推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。5.将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中()A．每条染色体的两条单体都被3H标记

B．每条染色体都只有一条单体被3H标记C．有一半染色体中的一条单体被3H标记

D．每条染色体的两条单体都未被3H标记参考答案：A6.某动物两种分泌蛋白的结构功能不同，其原因是与这两种蛋白质合成有关的A.tRNA的结构不同 B.mRNA碱基序列不同C.核糖体的成分不同 D.内质网的结构不同参考答案：B7.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述不正确的是配子YRYryRyrYR12

YyRrYr

3

yR

4yr

yyrrA．表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体参考答案：D8.落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为

A．1322

B．1983

C．3966

D．7932参考答案：Ｃ9.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生[H]的细胞器及[H]的来源和用途比较，正确的是

细胞器来源用途①叶绿体水的光解还原三碳化合物②叶绿体水的光解还原五碳化合物③线粒体丙酮酸的分解与氧结合生成水④线粒体葡萄糖和丙酮酸的分解与氧结合生成水

参考答案：C呼吸作用中，葡萄糖在细胞质基质中在酶的催化下的分解成丙酮酸，则④错误．故A、B错误．在叶绿体囊状结构薄膜上，水在光下分解成氧气和还原氢．还原氢为三碳化合物还原提供还原剂，则①正确．有氧呼吸作用中，丙酮酸在线粒体中在酶的催化下的分解成二氧化碳，并产生还原氢，第一阶段和第二阶段的还原氢与氧气发生氧化反应产生水，则③正确．故C正确，D错误。10.下列有关甲～丁生命活动或生命现象变化曲线的叙述，错误的是A.甲图中A和B相比较，酶促反应速率慢是因为温度低而使酶活性降低B.乙图中影响曲线AB段的主要因素是温度C.丙图表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间而变化的曲线D.丁图中，曲线BC段的生理效应是随着生长素浓度增大，促进作用减弱

参考答案：B11.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A．取细胞→水解→制作装片→冲洗装片→染色→观察B．取细胞→制作装片→冲洗装片→水解→染色→观察C．取细胞→制作装片→水解→冲洗装片→染色→观察D．取细胞→水解→制作装片→染色→冲洗装片→观察参考答案：C12.如图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中不正确的是:(

)A．a点种群中存在很多种变异类型，这是变异不定向的原因B．a→b的变化是生物与无机环境斗争的结果C．b→c是抗药性逐代积累的结果D．农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生了抗药性参考答案：D13.研究发现，由于运动项目不同，运动员的快肌纤维与慢肌纤维的比例有所不同，如短跑运动员肌肉中慢肌纤维只占24.0～27.4%，长跑运动员的慢肌纤维可达69.4～79.4％。比较慢肌纤维与快肌纤维，慢肌纤维的机能及代谢特征是

（

）选项线粒体数目ATP水解酶活性糖原含量抗疲劳能力A少高低弱B多低低强C多低高强D多高高强

参考答案：C14.关于病毒的叙述，正确的是（

）A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNA

C.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要营寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：B15.下列有关物质运输的叙述，正确的是A.将植物细胞置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而胀破B.高尔基体中合成的蛋白质可能运送到溶酶体C.葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输D.mRNA在细胞核中合成后进入细胞质与核糖体结合要跨过0层生物膜参考答案：D植物细胞的细胞膜外有细胞壁束缚，故不会因渗透作用吸水而胀破，A项错误；溶酶体内的水解酶为蛋白质，由粗面内质网上的核糖体合成后，依次经内质网、高尔基体加工后可运送到溶酶体，高尔基体内不能合成蛋白质，B项错误；根据细胞的需要，葡萄糖也能从低浓度一侧向高浓度一侧主动运输，C项错误；mRNA在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质与核糖体结合，该过程没有跨过生物膜，故D项正确。16.（10分）香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．（1）检测香蕉中的还原性糖可用

试剂，观察此实验结果中的

可以推测香蕉的成熟程度．（2）下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化．①乙烯是一种植物激素，是在植物的生命活动中起

作用的

有机物．②采摘后的香蕉，其细胞呼吸速率在第

天达到最大．（3）根据上图推测，乙烯通过

促进香蕉果实的成熟．（4）有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第

天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组

．②检测两组香蕉的

，如果

，则支持上述推测．参考答案：故答案为：（1）斐林

砖红色的深浅（2）①调节

微量②8﹣9（3）促进果实的细胞呼吸（4）①7

不作处理②CO2释放量

实验组的CO2释放高峰推迟或不出现

【考点】C7：植物激素的作用；1K：检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物．【解答】解：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物；②由图中曲线可知：采摘后的香蕉细胞，在第8﹣9天时，二氧化碳的释放量迅速增加，故说明呼吸速率在第8﹣9天达到最大．（3）根据上图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟．（4）①实验探究乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟，香蕉在采摘后的第7天之前乙烯含量变化不大；对照组应不作处理．②检测两组香蕉的CO2释放量，如果实验组的CO2释放高峰推迟或不出现，则支持上述推测．故答案为：（1）斐林

砖红色的深浅（2）①调节

微量②8﹣9（3）促进果实的细胞呼吸（4）①7

不作处理②CO2释放量

实验组的CO2释放高峰推迟或不出现【点评】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

17.下图为高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断正确的是()。A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abcB.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组,但只有丙中不含同源染色体C.甲细胞形成乙细胞和丙细胞的过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合参考答案：B18.人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病。在一个多指患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是（

）①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级性母细胞

④次级性母细胞

⑤肌肉细胞

⑥成熟的性细胞A．②④⑥

B．①③⑤

C．①②⑥

D．④⑤⑥参考答案：A19.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是（

）A.肾小球肾炎导致蛋白尿

B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质参考答案：C20.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

()A．原核生物只能寄生在细胞中生活B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D原核生物有细胞结构，大多数不营寄生生活，只有少部分原核生物寄生在细胞中生活，A错误；真核生物细胞分裂的方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，原核生物细胞一般进行二分裂，B错误；真核、原核生物都以DNA为遗传物质，只有少数病毒以RNA为遗传物质，C错误；真核细胞内的生物膜把细胞分隔成多个区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，D正确。21.农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是

（

）A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度参考答案：D22.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。下列说法正确的是（

）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C．图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B23.下列物质在元素组成上最相似的一组是A.淀粉、核酸

B.糖原、胰岛素

C.纤维素、载体

D.抗体、淀粉酶参考答案：D糖类（淀粉、糖原、纤维素）的组成元素：C、H、O；蛋白质的组成元素（胰岛素、载体、淀粉酶）：C、H、O、N；核酸的组成元素：C、H、O、N、P。故选D24.下表有关基因表达的选项中，不可能的是

基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白

参考答案：D解析：抗虫棉叶肉细胞中存在细菌抗虫蛋白基因，细菌抗虫蛋白基因能够表达产生细菌抗虫蛋白；正常人皮肤细胞中含有人酪氨酸酶基因，人酪氨酸酶基因能够表达产生人酪氨酸酶；大肠杆菌工程菌细胞存在动物胰岛素基因，动物胰岛素基因能够表达产生动物胰岛素；兔成熟红细胞中无细胞核，所以无兔血红蛋白基因不能表达产生兔血红蛋白。此题为容易题，识记理解类。25.某双链DNA分子含有200个碱基，其中一条链上A：T：G：C=l：2：3：4，则有关该DNA分子的叙述不正确的是

A．该DNA分子含有1个游离的磷酸基，碱基排列方式共有4l00种

B．连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸90个

C．4种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7

D．若该双链DNA的一条单链用15N标志后，在含有14N的培养液中连续复制n代，则含有15N的DNA分子占所有子代DNA分子的1／2n参考答案：A26.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质或结构的实验是 A．苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D．甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布参考答案：C27.下列有关突触结构和功能的叙述，错误的是

A．突触间隙中的液体是组织液

B．神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性

C．神经递质一般会长时间存在于突触间隙

D．兴奋在突触处的传递是单向的参考答案：答案：C28.生物体进行生命活动所需的直接能源，主要能源和最终能源依次是

A．太阳能、糖类、ATP

B.ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能

D.ATP、糖类、太阳能参考答案：D29.关于细胞衰老的叙述，正确的是（）A．细胞衰老一定导致个体衰老B．细胞衰老导致细胞形态、结构和功能的改变C．衰老细胞内，酶的活性时高时低，变化不定D．衰老细胞的细胞膜的通透性改变，物质运输功能提高参考答案：B【考点】55：衰老细胞的主要特征．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、多细胞生物中，个体衰老和细胞衰老不是同步的，细胞衰老不一定导致个体衰老，A错误；B、细胞衰老导致细胞形态、结构和功能的改变，B正确；C、衰老细胞内，大多数酶的活性降低，C错误；D、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，D错误．故选：B．30.下列关于细胞的叙述，不正确的是

（

）A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质

B.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道 D.核膜的基本骨架是磷脂双分子层参考答案：B31.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是A.叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关B.ATP产生于线粒体外膜和叶绿体的类囊体薄膜C.植物体内的葡萄糖是植物细胞直接利用的能量载体D.水体的pH影响藻类的细胞呼吸而不影响光合作用参考答案：A叶片中各种色素的含量多少与植物的种类和发育阶段有关，A项正确；ATP产生于线粒体内膜、线粒体基质、细胞质基质和叶绿体的类囊体薄膜，B项错误；植物体内主要通过ATP直接供能，C项错误；水体的pH会通过影响酶的活性而影响藻类的细胞呼吸和光合作用，D项错误。【点睛】糖类是生物体主要的能源物质，脂肪是生物体良好的储能物质，而ATP是直接的能源物质。32.人体内糖类代谢的中间产物可生成①乳酸②乙醇③氨基酸④脂肪酸A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④参考答案：C糖类代谢过程中，当人体缺氧时（如剧烈运动），人体部分细胞进行无氧呼吸产生乳酸，但不能产生乙醇，①正确、②错误；糖可分解为丙酮酸，丙酮酸再通过转氨基作用生成丙氨酸，③正确；丙酮酸还可以可以转换为脂肪酸，④正确，故选C。5.玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是33.如图表示一个植物细胞的亚显微结构模式图的一部分．下列叙述能够成立的是（）A．图中能被碱性染料染成深色的物质存在于[6]核仁中B．图中与植物细胞渗透吸水有关的细胞器是细胞膜C．图中唯一一种共存于动植物细胞中且功能不同的细胞器是[5]高尔基体D．图中把氨基酸合成多肽的最初场所是[12]内质网参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析图解：图中1是细胞膜，2是细胞壁，3是细胞质基质，4是叶绿体，5是高尔基体，6是核仁，7是核液，8是核膜，9是染色质，10是核孔，11是线粒体，12是内质网，13是核糖体，14是液泡．高尔基体在动植物细胞中的功能不同，在动物细胞中，高尔基体与分泌物的分泌有关，如分泌蛋白质（胰岛素）的合成与分泌都与高尔基体有关；在植物细胞中，高尔基体与细胞壁的形成有关，如有丝分裂末期植物细胞中高尔基体与新细胞壁的形成有关．【解答】解：A、细胞核中的染色质能够被碱性染料染成深色，即图中的9，A错误；B、图中与植物细胞渗透吸水有关的细胞器是液泡（14），B错误；C、高尔基体普遍存在于动植物细胞中，但是功能不同，C正确；D、图中把氨基酸合成多肽的最初场所是13核糖体，D错误．故选：C．【点评】本题以植物细胞的结构模式图为载体，考查了细胞的结构和功能的有关知识，要求考生能够识记相关细胞器的分布和功能；明确高尔基体在动植物细胞中均有，但是功能不同．34.在下述4种关于种子植物特征的描述中哪组是正确的？

A．由于花粉管的产生，种子植物的双受精彻底摆脱了水的限制

B．均以导管和管胞输送水和无机盐，以筛管和伴胞输送有机物

C．种子植物的世代交替中孢子体占绝对优势，配子体寄生在孢子体上

D．种子是双受精的产物参考答案：C35.水痘-带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关水痘-带状疱疹病毒的叙述，不正确的是（

）A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C.可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒D.病毒的DNA的蛋白质都会直接引起免疫应答参考答案：D36.右图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，l、2、3、4代表染色体，a、a'、b、b'代表染色单体。没有突变，则A．该细胞中有四分体4个、DNA分子8个B．如果a上有E基因，a'上相同位置上的基因是E或eC．由于染色体自由组合，此细胞分裂完成将得到四种子细胞D．由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞参考答案：D37.图为两种生物的细胞结构示意图，下列说法正确的是（）A．图示两种细胞中都有两种核酸B．变形虫和细菌最典型的区别是有无细胞壁C．细菌细胞鞭毛运动所需的能量主要由线粒体提供D．细胞壁是系统的边界，水分子和溶解在水里的物质不能自由通过参考答案：A．A、图示两种细胞中都有两种核酸，A正确；B、变形虫是真核生物，细菌是原核生物，两者最典型的区别是有无核膜，B错误；C、细菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，C错误；D、细胞壁具有全透性，不是系统的边界，水分子和溶解在水里的物质能自由通过，D错误．38.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度，会发现A．两侧的生长素浓度差不多B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧D．幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关，与哪侧靠近或远离物体无关参考答案：B39.右图表示人体免疫过程的一部分，其中细胞X代表的是A.致敏B淋巴细胞

B.效应B细胞C.辅助性T细胞

D.活化的细胞毒性T细胞参考答案：D

据图分析，被感染的体细胞为靶细胞，细胞X与靶细胞接触，导致靶细胞裂解死亡，说明细胞X是效应T细胞，即活化的细胞毒性T细胞，故选D。【考点定位】细胞免疫【名师点睛】细胞免疫的过程图解：40.图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（

）A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1C.图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D.“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某动物细胞生活周期中染色体数目变化图，其中A-C段表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化情况；C-H段表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化情况；H-I表示受精作用；I-M段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律。【详解】等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于减数第一次分裂过程，分裂结束后染色体数目减半，故对应A～C段，A正确；CD段处于减数第二次分裂前期和中期，细胞中有姐妹染色单体，故染色体与核DNA的数目之比是1：2，而GH段减数第二次分裂已结束，着丝点已分裂，故此时细胞中染色体与核DNA的数目之比1：1，B错误；图示中显示两种分裂方式，且I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期，C正确；HI表示受精作用，“一母生九子，九子各不同”的变异现象是减数分裂产生多种配子及随机结合的缘故，D正确。故选B。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人的血清白蛋白在临床上需求量很大。将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，就

可以利用牛的乳腺细胞生产血清自蛋白。大致过程如下：(1)要实现②超数排卵，应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用

处理．然后在恰当时期进行

收集卵子。通过①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，原因是

。(2)过程④需将人的血清白蛋白基因注入受精卵的雄原核内，在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是

。

(3)在⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导入人的血清白蛋白基因，宜采用

技术。⑤要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是

。(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛，⑤应采用胚胎分割移植技术。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意将

均等分割。胚胎分割移植后发育成小牛，这些小牛的基因型

(填“相同”或“不同”)，理由是

。参考答案：42.（10分）科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中的一条链与其信使RNA杂交配对，结果如图所示。（1）据图可知，基因A中含有

个内含子，

个外显子。（2）图中没有表示出基因A的 片段。（3）此图表示逆转录过程吗？

。一般用

法获得基因A。

参考答案：（1）3，4。

（2）非编码区。

（3）不是。人工合成

43.2017诺贝尔获奖者在研究果蝇的羽化（从蛹变为蝇）昼夜节律过程中，克隆出野生型昼夜节律基因per及其三个等位基因pers、perL、perOl。通过实验验证基因位于X染色体上。野生型果绳的羽化节律周期为24h，突变基因pers、perL、perOl分别导致果蝇的羽化节律周期变为19h、29h和无节律。请回答下列问题：（1）不同等位基因的产生体现了基因突变的____________性。（2）____________（填“能”或“不能”）用果蝇的羽化节律性状和红眼白眼性状来研究基因的自由组合规律，理由是_____