山西省长治市王陶乡中学高三生物上学期期末试卷含解析

山西省长治市王陶乡中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图示生态系统中a、b、c三类微生物参与碳循环和氮循环的部分过程，下列说法错误的是(

)

A．a、c过程可增加土壤肥力B．硝化细菌可参与a过程C．参与b过程的生物属于异养厌氧型生物D．b过程导致土壤肥力下降而对氮循环不利参考答案：D2.下列有关神经调节的叙述,正确的是A.神经元有序连接构成了反射弧B.Cl-流入细胞，可提高细胞兴奋性C.神经递质以主动运输方式释放D.神经调节比体液调节迅速、准确参考答案：D【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性。【详解】A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，肌肉或腺体不是神经元，A错误；B、Na+流入细胞，可提高细胞的兴奋性，Cl-流入细胞，细胞更不容易兴奋性，B错误；C、神经递质以胞吐方式释放，C错误；D、神经调节比体液调节作用的时间较短，反应迅速，作用范围准确、比较局限，D正确；故选：D。3.在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是

（

）A．O2浓度过低

B．O2浓度过高

C．CO2浓度过低

D．CO2浓度过高参考答案：C4.用5％的葡萄糖溶液培养酵母菌，先在有氧条件，然后转到无氧条件。有关物质浓度变化如右图所示，15min时，相关变化是

（

）A．ATP浓度开始下降B．酵母菌开始无氧呼吸C．葡萄糖的分解速率上升D．ATP分子开始分解为ADP和磷酸参考答案：B5.育种工作中常用秋水仙素进行人工诱变和诱导多倍体，它作用的原理分别是作用于细胞分裂的（）A．间期和前期 B．间期和中期 C．间期和后期 D．前期和中期参考答案：A【分析】DNA复制时期，DNA解旋，不稳定容易发生基因突变，诱变剂一般作用于DNA复制时期，即分裂间期；秋水仙素可以诱导多倍体原理是：秋水仙素可抑制纺锤体的形成，分裂前期纺锤体形成，此时施加秋水仙素可以诱导多倍体形成．【解答】解：秋水仙素诱导基因突变，诱变剂一般作用于DNA复制时期，即分裂间期；秋水仙素可抑制纺锤体的形成，而纺锤体的形成发生在分裂前期，此时施加秋水仙素可以诱导多倍体形成．故选：A．【点评】本题考查基因突变、染色体数目变异和秋水仙素的作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，注重平时的积累总结有助于解题．6.对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中,正确的是A．甲图可表示温度与光合作用强度的关系B．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C．丙图可表示酵母菌细胞呼吸时氧气浓度与二氯化碳生成量的关系D．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系参考答案：C7.当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（

）A．B细胞→效应B淋巴细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B．效应B淋巴细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞→效应B淋巴细胞，产生特异性抗体与外毒素结合参考答案：D8.下列有关生物膜蛋白的叙述错误的是()A．均与物质转运有关B．能与某些糖结合，形成细胞与细胞间联络的文字C．与神经递质结合，引起神经细胞的兴奋或抑制D．膜蛋白的结构具有特异性．参考答案：A9.

随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。

回答下列问题：

(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用____法，调查野兔的种群密度可采用____法。

(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指____。

(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其____稳定性较低。

(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的____结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。参考答案：

(1)样方

标志重捕（每空1分，共2分）(2)群落中物种数目的多少（3分）(3)恢复力（2分）(4)垂直（2分）本题考察了生态系统的相关知识。种群密度的调查一般是植物及活动范围小的动物用样方法，动物一般用标志重捕

；丰富度是指群落中物种数目的多少。遭到严重破坏时，恢复到原来的状态，一般都是指恢复力稳定性。

森林生态系统中的生物群落的垂直结构可以提高群落利用阳光等资源的能力

。10.在相同培养条件下，研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率，结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是

（

）A.无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同B.野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用C.光强度在750~1250μmol·m-2·s-1范围内，单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型D.光强为Q时，二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型参考答案：B【分析】本题考查植物的光合作用和呼吸作用的相关知识，光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的主要变化是水的分解和ATP的形成，场所是叶绿体类囊体薄膜，暗反应的主要变化是CO2的固定和C3的还原，场所是叶绿体基质。细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，在细胞质基质内完成的是有氧呼吸的第一阶段的反应，一分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸和[H]释放少量能量，第二阶段是在线粒体基质内，丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]同释放少量能量，第三阶段是在线粒体内膜上，前两个阶段产生的[H]和氧结合生成水释放大量的能量。曲线解读，在没有光照时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，此时CO2的吸收量为负值，随着光照强度的增强，植物开始进行光合作用，但由于这时的光照强度弱，植物的光合作用强度小于呼吸作用，从外观来看，植物的CO2仍是负值，再随着光照强度的增强，植物的光合作用强度等于植物的呼吸作用，这时植物CO2的吸收值为零，然后再随着光照强度的增加，植物的光合作用强度大于呼吸作用，植物的CO2吸收值为正，最后当光照强度达到某一值时，随着光照强度的增加，植物的光合作用不再发生变化，这时植物的光合作用达到了最大值。据此分析选项。【详解】由图可以看出无光照时，两曲线合成一条曲线，表明无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同，A正确；P点是野生型和突变体光合作用强度和呼吸作用强度相等点，B错误；光强度在750~1250μmol·m-2·s-1范围内，单位时间内突变体吸收的CO2小于野生型吸收的CO2，因此有机物的积累量突变体小于野生型，C正确；由于突变体的气孔发育不良，结合图像所给信息，光照强度为Q时，野生型的光合强度比突变型的大，因此可能的原因是由于突变体的气孔小于野生型，造成突变型对外界CO2的吸收量不足引起的，D正确；因此选B。【点睛】准确理解光合作用和呼吸作用的过程及正确的识图能力是解题的关键。11.组成生命的化学物质中A．碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央B．分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气C．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，结构通式如图D．多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子参考答案：BCD12.RuBP羧化酶催化C5与C02结合生成C3。将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到下图所示结果。据图作出的推测不合理是A.A→B，叶肉细胞吸收C02速率增加B.B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率C.A→B,暗反应消耗ATP的速率增加D.B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率参考答案：BA→B，随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，叶肉细胞吸收CO2速率增加，二氧化碳的固定加快，五碳化合物消耗增多，含量下降，A正确；B→C，叶片叶肉细胞间的二氧化碳浓度较高，五碳化合物含量维持基本不变，表示达到二氧化碳饱和点，此时光合速率大于呼吸速率，B错误；A→B，随叶肉细胞间的二氧化碳浓度的升高，二氧化碳的固定加快，三碳化合物生成增多，还原加快，消耗ATP的速率增加，C正确；B→C，RuBP羧化酶量和光反应产生的和ATP的数量限制了光合速率，D正确。13.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的是A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理参考答案：B14.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D15.一个用35S标记的噬菌体侵入细菌体内,经过3次复制后,测得含35S的噬菌体占子代总数的比值为A0

B.1

C.1/2

D.1/4参考答案：A16.用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是（

）A．e~f过程中细胞内可能发生基因重组B．与c~d过程相比，d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍C．秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍D．e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同参考答案：D17.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是A．存在于内环境中B．与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C．由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外

D．在不同人体内种类各不相同参考答案：D18.下列关于生态系统的稳定性及生态环境的保护的叙述，错误的是A．某地大熊猫的栖息地被严重破坏，此时对大熊猫极有效的保护措施是易地保护B．湿地具有的涵养水源、保持水土、调节自然气候的功能属于生态系统的间接价值C．原产美洲的互花米草入侵沿海一带并迅速扩散，增加了当地的物种多样性D．森林生态系统中一种生物大量减少后，其位置可被同一营养级的多种生物取代参考答案：C因为大熊猫的栖息地被严重破坏，所以对大熊猫最有效的保护措施是易地保护，A正确；湿地生态系统具有的涵养水源、保持水土、调节气候的功能属于间接价值，B正确；外来物种入侵会破坏当地的生态平衡，使当地物种多样性降低，C错误；森林生态系统的营养结构复杂，处于同一营养级的生物种类繁多，能量可通过多条食物链传到顶级，某营养级的一种生物消失，其位置可由该营养级的其他生物代替，D正确。19.细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，说法正确的是（

）

A.D过程叫做细胞分化，该过程中遗传物质发生改变

B.一个完整的细胞周期应为：3→2→1→E→F→G→H

C.F时期着丝粒分裂，实现染色体加倍

D.C过程的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为E时期

参考答案：B20.动物在饥俄状态下，组织内首先可能降低含量的物质是()A．糖原

B．氨基酸

C．血糖

D．脂肪参考答案：C

解析：

糖类是主要的供能物质。细胞内氧化代谢的葡萄糖主要由血液运输而来，即血糖。动物处于饥饿状态下，血液中的葡萄糖由于不断供细胞氧化利用，又未通过消化、吸收过程而得到补充，因而血糖浓度会下降。21.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是(

)A．该实验证明DNA是主要遗传物质B．过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1参考答案：A22.某株番茄是四倍体植物，体细胞染色体数为48，用一定浓度的生长素类似物涂抹未开花的花蕾柱头，诱发其单性结实，所得到的无籽番茄果实细胞的染色体数和授给二倍体番茄成熟花粉后结成的番茄果肉细胞的染色体数分别是A．48和36

B．48和48

C．96和36

D．48和24参考答案：B23.某山区实施退耕还林后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是A.实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B.甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D.该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高参考答案：C退耕还林后，群落经过次生演替过程：草本阶段——灌木阶段——乔木阶段，最后发展为树林。使物种丰富度增加，提高生态系统的稳定性，从而提高了K值，AD正确；但是在这个演替过程中，只有优势取代，并非取而代之，C错误；由图可知，甲、乙、丙之间有重复的生态位，所以是竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象，B正确。【考点定位】群落的演替24.下列关于能量流动的叙述，错误的是A.各营养级同化的能量一般都会分为两部分流向分解者B.各营养级呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化C.消费者粪便中的能量应属于上一营养级同化的能量D.每种肉食性消费者同化的能量都来自于不同营养级参考答案：D各营养级获得的同化量中流向分解者的能量常常分为两部分，即一部分是形成的尸体、残骸等，另一部分是被下一营养级摄入后形成粪便，A正确；各营养级呼吸作用释放的能量一部分用于满足自身生命活动，一部分以热能散失，其中散失的能量不能被其他生物所同化利用，B正确；消费者粪便中的能量由于没有被消费者同化，所以应属于上一营养级同化的能量，C正确；在特定的生态系统中，部分肉食性消费者同化的能量可能只来源于同一个营养级，D错误。25.为了提高植物的抗病毒能力，科学家从动物体内分离出抗体基因并成功导人植物体内，从而使植物产生相应的抗体。下列分析正确的是

(

)

A．获取抗体基因所用的酶是限制酶和DNA连接酶

B．只要导入抗体基因，植物就能产生有活性的抗体

C．该事例可说明基因是控制生物性状的功能单位

D．转基因植物性状的定向改变是染色体变异的结果参考答案：C26.2，6——二氨酚酞靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6——二氯酚酞靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放。此实验证明（

）

A．光合作用在类囊体上进行

B．光合作用产物O2中的氧元素来自CO2

C．光反应能产生还原剂和O2

D．光合作用与叶绿体基质无关参考答案：C略27.细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是A..血红蛋白基因

B.ATP合成酶的基因C.DNA解旋酶基因

D.核糖体蛋白基因参考答案：A28.右图是显微镜观察根尖细胞有丝分裂过程中的一个视野，有关叙述错误的是()A.若要看清分裂期的细胞，应先将装片右移B.一般情况下，一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞C.给装片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，可观察到质壁分离现象D.该视野中有的细胞具有中央大液泡参考答案：C解析：本题考查显微镜使用以及质壁分离等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，以及实验能力。因为显微镜呈的是倒像，所以要将位于右侧的分生区细胞移至视野中央，应将装片右移，A正确；分生区细胞绝大部分处于分裂间期，极少数细胞处于分裂期，所以应在不同的视野中找全细胞周期中各个时期的细胞，B正确；只有成熟的细胞才能发生质壁分离，分生区的细胞是未成熟的植物细胞，不能发生质壁分离，C错；该视野左侧的细胞为成熟区细胞，具有中央大液泡，D正确。29.下列对转运RNA的描述，正确的是（

）。

A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子

D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内参考答案：C30.酶具有极强的催化功能，其原因是A.降低了化学反应的活化能

B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能

D.酶提供使反应开始所必需的活化能参考答案：A31.下图的4个家系，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常。下列叙述正确的是（

）A．可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁B．肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙C．家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为l／8D．家系丙中，女儿一定是杂合子参考答案：B32.单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是A．用花粉进行离体培养

B．用叶肉细胞进行离体培养C．用X射线照射萌发的种子

D．用秋水仙素处理幼苗参考答案：A33.下列关于体温调节的理解，正确的是()A.如果破坏了下丘脑，动物仍然具有维持体温恒定的能力B.当人体处于炎热环境时，甲状腺激素会增加C.当人体处于寒冷环境时，皮肤血管收缩，减少皮肤血流量，从而减少皮肤的散热量D.寒冷环境中出现“寒颤”的行为属于条件反射参考答案：C体温调节中枢位于下丘脑，破坏了下丘脑，不能维持体温正常，A错误；人体处于寒冷环境时，甲状腺激素会增加，B错误；人体处于寒冷环境时，出现皮肤血管收缩，减少皮肤血流量，从而减少皮肤的散热量，C正确；寒冷环境中出现“寒颤”的行为属于非条件反射，D错误。34.Na＋－K＋泵是一种常见的ATP－驱动泵(如图所示),一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是一种能催化ATP水解的酶。这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子的K＋泵入细胞内。由此可知A．该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的转运B．Na＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输方式是主动运输，K＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输方式是协助扩散C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na＋和K＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输的方式相同D．Na＋－K＋泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用参考答案：D35.科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约要20min分裂一次，实验结果见相关图示），下列叙述不正确的是（）A．DNA复制过程中需要模板、原料、能量、酶等B．上述实验研究可以说明DNA复制的特点为半保留复制C．用15N标记的DNA分子作为模板，用含有14N的培养基培养，第三次复制后50%的DNA分子一条链含15N﹣条链含14N，50%的DNA分子只含14ND．DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则，但可能发生基因突变参考答案：C【考点】DNA分子的复制．【分析】图中细菌（含15N）转移到含14N的培养基上繁殖一代（Ⅰ）后，全保留复制的话，2个DNA分子中1个DNA是14N﹣DNA、另外1个DNA是15N﹣DNA，故一半在轻带位置，一半在重带位置；半保留复制的话，2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N，故全部位于中带位置．亲代细菌（含15N）转移到含14N的培养基上连续繁殖两代（Ⅱ）后，全保留复制的话，4个DNA分子中1个DNA是15N﹣DNA、另外3个DNA是14N﹣DNA，故在轻带位置，在重带位置；半保留复制的话，2个DNA分子中都是各一条链含14N、一条链含15N，另2个DNA分子全是14N﹣DNA，故一半在中带位置，一半在轻带位置．【解答】解：A、DNA复制过程中需要模板、原料、能量、酶等，A正确；B、上述实验研究可以说明DNA复制的特点为半保留复制，B正确；C、以15N标记的DNA分子为模板，用含14N的培养基培养，第一次复制后，全部DNA分子中一条链含15N一条链含14N；第二次复制后50%的DNA分子只含14N，50%的DNA分子一条链含15N一条链含14N，第三次复制后25%的DNA分子一条链含15N一条链含14N，75%的DNA分子只含14N，C错误；D、DNA复制过程中遵循碱基互补配对原则，但由于物理、化学、生物因素，可能发生基因突变，D正确；故选：C．【点评】本题结合图示，考查DNA复制的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．36.高果糖浆的生产需要使用葡萄糖异构酶，它能将葡萄糖转化成果糖，但酶溶解于葡萄糖溶液后，就无法从糖浆中回收，而使用固定化酶技术就可以解决这一问题。如图为探究温度对葡萄糖异构酶及其固定化酶活性的影响的实验结果。下列相关叙述错误的是A.固定化的葡萄糖异构酶的最适温度比游离的葡萄糖异构酶的最适温度高B.与游离的葡萄糖异构酶相比，固定化的葡萄糖异构酶的最佳催化效率提高C.固定化的葡萄糖异构酶比游离的葡萄糖异构酶更耐受较高温度D.固定葡萄糖异构酶常采用化学结合法和物理吸附法，而不使用包埋法参考答案：B【分析】固定化酶技术的应用：

a、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。

b、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。但由于酶分子的体积较小，容易从包埋材料中漏出，所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定。

c、应用：固定化酶已被广泛地应用在人们的日常生活、医院、工业等方面。【详解】由图中信息可以看出游离的葡萄糖异构酶的最适温度是30℃左右，而固定化的葡萄糖异构酶的最适温度是35℃左右，A正确；该固定化的葡萄糖异构酶的相对活性的最大值低于游离的葡萄糖异构酶，说明该固定化的葡萄糖异构酶的最佳催化效率略有降低，B错误；比较图中两条曲线，还可以看出固定化的葡萄糖异构酶在较高温度时仍有活性，C正确；由于酶分子的体积较小，容易从包埋材料中漏出，所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定，D正确。【点睛】本题考查使用固定化酶生产高果糖浆的技术，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。37.下列有关神经细胞离子通透性和膜电位变化的叙述，其中正确的是A．Na+通透性增大时会造成去极化现象B．神经细胞膜对K+的通透没有限制C．神经细胞的静息膜电位为零D．K+流入细胞时有利于膜极化状态的恢复参考答案：A38.下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（） A．由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个 B．装彩球的两个小桶如果是透明的，可能对实验的结果产生干扰 C．在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合 D．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50﹣100次 参考答案：A【考点】植物或动物性状分离的杂交实验． 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合． 【解答】解：A、雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目，A错误； B、装彩球的两个小桶若是透明的，就难以保证每种配子被抓取的概率相等，影响实验结果，B正确； C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，C正确； D、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50﹣100次，减少实验的误差，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等． 39.下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述正确的是A．细胞中含有同源染色体的是①②⑤⑥B．细胞中含有4个染色体组的是①④⑤C．⑥中的染色体数和DNA分子数是③中的两倍D．细胞⑤中可发生等位基因的相互分离参考答案：D40.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：C【考点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类．【分析】DNA是遗传物质的载体，双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．DNA主要位于细胞核中，在细胞质中有RNA和少量的DNA．【解答】解：A、在DNA和RNA的结构中都存在氢键，A错误；B、病毒的遗传物质是DNA或RNA，不可能一种病毒同时含有DNA和RNA，B错误；C、原核细胞虽然，没有成形的细胞核，但具有DNA和RNA，C正确；D、叶绿体、线粒体都含有DNA，核糖体不含有DNA，而含RNA，D错误．故选：C【点评】本题考查DNA和RNA的结构及存在细胞的那一结构中，要注意区别真核生物、原核生物、病毒的遗传物质．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（二）现代生物技术海洋石油污染正引起广泛关注，利用基因工程菌进行生物降解具有巨大的应用潜力。P450是石油降解的关键酶，用SalI和NdeⅠ联合酶切获得的P450基因，与甲图所示的质粒（pCom8）重组，导入土著菌种Y9，获得了基因工程菌P450/Y9。甲图中mel是黑色素合成基因，其表达能使白色的菌落变成黑色，aacCl是庆大霉素（一种抗生素）抗性基因，限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ在原质粒上均只有一个酶切位点，数字表示酶切位点间的碱基对数。乙图表示几种限制酶的识别序列和切割位点。26.上述基因工程中的受体细胞是________。27.原质粒需用限制酶________________作用后，才能与________在DNA连接酶的作用下形成重组质粒。经测定原质粒为7.6kb（1kb为1000个碱基对），重组质粒经NdeⅠ、SspⅠ联合酶切后获得了6.0和1.2kb的两个片段，则目的基因的长度为________kb。28.由于重组质粒导入受体细胞的成功率很低，所以需要经过________才能获得工程菌。操作的大致思路是：第一步，配制培养基。除下表中的成分外，还必须添加________和________。第二步，晶待检菌液用________法接种在第一步配制的培养基上。第三步，选择________色菌落扩大培养即可获得所需的工程菌。

蛋白胨酵母浸膏NaClKClMgCl2H2OpH20.0g

5.0g

0.5g

0.2g

1.0g

1000mL7.0

为检测基因工程菌降解石油的能力，科研人员做了如下4组实验，测定不同时间各组的石油降解率，实验结果见图。A组：单独使用Y9B组：单独使用P450/Y9C组：联合使用Y9、W3、F9、X1四种菌种D组：联合使用P450/Y9、W3、F9、X1四种菌种29.据图分析以下说法正确的是________（多选）。A.单独使用P450/Y9对石油的降解能力比单独使用Y9略强B.作用时间越长，P450/Y9对石油降解的能力越强C.联合使用时，P450/Y9能显著增加四种菌的整体降解石油的能力D.为达到更好的效果，最好单独使用基因工程菌P450/Y9参考答案：26.土著菌种Y9

27.

(1).NdeI、XhoI

(2).目的基因（P450基因）

(3).1.4

28.

(1).筛选

(2).琼脂

(3).庆大霉素

(4).涂布

(5).白

29.AC据图分析，图示为质粒和相关限制酶的识别和切割位点，甲图质粒中有限制酶NdeⅠ、XhoⅠ和SspⅠ的切割位点，且NdeⅠ与另外两种限制酶之间的碱基对数分别为1.8kb、1.2kb；从图中会能看出SspⅠ破坏了标记基因aacCl。26.根据题干信息分析，用SalⅠ和NdeⅠ联合酶切获得的P450基因，与甲图所示的质粒（pCom8）重组，导入土著菌种Y9，获得了基因工程菌P450/Y9，说明基因工程中的受体细胞是土著菌种Y9。

27.根据题干信息已知，切割目的基因的限制酶是SalⅠ和NdeⅠ，而SalⅠ切割质粒会破坏标记基因，又因为乙图显示SalⅠ和XhoⅠ切割后露出的黏性末端是相同的，因此可以用NdeⅠ、XhoⅠ切割质粒，然后与目的基因在DNA连接酶的作用下形成重组质粒。据图分析，用NdeⅠ、XhoⅠ切割质粒后质粒的长度部位7.6-1.8=5.8kb，而重组质粒长度=6.0+1.2=7.2kb，因此目的基因的长度=7.2-5.8=1.4kb。28.重组质粒导入受体细胞的成功率很低，大多数质粒是空白质粒，没有目的基因，因此需要经过筛选才能获得工程菌：第一步，配制培养基，表格中的成分有碳源、氮源、水和无机盐，由于重组质粒上含有标记基因，且选择培养基是固体培养基，因此培养基中还必须添加琼脂和庆大霉素。第二步，将待检菌液用稀释涂布平板法法接种在第一步配制的培养基上。第三步，甲图中mel是黑色素合成基因，其表达能使白色的菌落变成黑色，而该基因已经被限制酶切割和破坏了，因此应该选择白色菌