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文档简介

《正确使用标点符号》发言稿尊敬的各位领导、语文老师们大家好！今天我和大家交流“如何正确使用标点符号”这个话题。大家都知道标点符号在我们的语言表达中有着重要的作用，它们除有表语音停顿外，还有表意的作用。在《语文新课程标准》的习作要求中有这样的表述“根据表达的需要，正确使用常用标点符号。”平时我们会经常发现学生作文写得文从字顺，根据表达的需要，用的标点符号也正确，但在作文方格中书写标点符号的占格经常出现错误，这样的现象，让我们很多老师感到困惑，那么怎样解决这个问题呢？下面我将从四个方面和大家交流解决这个问题。一、标点的分类二、常用点号的正确使用举例三、常用标号的正确使用举例四、两个组合标点符号的情况举例一、标点的分类标点符号分为点号与标号两大类。常用的点号有七种：句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号、顿号。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。有九种包括：破折号、括号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、省略号、专名号。其中常用的标号包括：引号、书名号、破折号、省略号。标点符号在方格中的位置（举例说明）如遇第一行抄完正好要用标点，不得将标点逗号、顿号、句号、感叹号、问号、冒号写在下一行的第一个格，可挤在上一行的末尾。举例说明三、常用标号的正确使用举例引号“”前半部分占一格，后半部分占一格；引号的前半边“可以放在一行的开头，“不能放在末尾，后半边”不能放在一行的开头。如果刚好碰上这种情况，就把前半边移到下一行的开头，或和最后一个字挤在一个格里。把后半边挤在该行的末尾。举例说明（ppt12页）引号和其他标点符号用在一起时，可以合占一个格；举例说明书名号《》前半部分占一格，后半部分占一格；书名号的前半边《可以放在一行的开头，不能放在末尾，后半边》不能放在一行的开头。

如果刚好碰上这种情况，就把前半边移到下一行的开头或和最后一个字挤在一个格里。（ppt14页）把后半边挤在该行的末尾。举例说明破折号和省略号各占两个格。举例说明。四、两个组合标点符号的情况举例五、识记《标点位置歌》。 为帮助同学们记忆与运用，请大家一起牢记《标点位置歌》。六、总结今天我从四个方面和大家一起

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