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2023-2024学年度第一学期素养形成第二次能力展示三年级语文说明:本次能力展示时间为90分钟,满分100分题号一二三四总分得分一、交流·沟通(共6分)1.2023年9月23日10月8日为期16天的杭州亚运会结束了,中国体育健儿顽强拼搏,奋勇争先,争创佳绩,中国体育代表团共获得201枚金牌,创造了亚运会参赛历史的最好成绩。请你选择自己感兴趣的一个冠军(可以是下面四位中的一位,也可以是其他的冠军)来猜一猜他(她)名字的含义。(2分)张雨菲游泳 马龙乒乓球 全红婵跳水 黄雨婷气步枪2.听别人讲话时,要礼貌地回应。请在正确的做法下画“√”,错误的做法下画“×”(4分)认真倾听眼神鼓励微笑点头漫不经心认真倾听眼神鼓励微笑点头漫不经心()()()()更多免费优质滋元可家威杏MXSJ663自顾自说随意打听拇指点赞适时提问自顾自说随意打听拇指点赞适时提问()()()()二、积累·运用(共31分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)玲玲不小心打碎了家里的花瓶,弄得到处(chǔchù)都是碎片,心里特别害怕,担(dāndàn)心妈妈回来会处(chǔchù)罚他。2.三(1)班举办“词语大冲关”竞赛活动,请你一起来参加。(19分)第一关:看拼音,写词语,工整、规范地写在田字格中。(8分)lùyíngqīngliángzǎo秋天是适合的季节,在透着丝丝的 chen cūzhuàngguāngliàng去看阳光穿过的枝干,在林间洒下一片;mínglǎngjīnhuángjúhuā四面八方七嘴八舌千方百计在的蓝天下看漫山遍野 的。 四面八方七嘴八舌千方百计第二关:观察这张弄脏的成语卡,完成任务。(7分)(1)我发现这些成语的特点是: (2分) (2)按照这个特点,我能补写出三个成语:、、。(3分)(3)我能选择一个词语写一句完整的话。(2分)第三关:读下面的俗语,再选择恰当的句子填空。(只填序号)(4分)A.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮B.三个臭皮匠、顶个诸葛亮。C.灯不拨不亮,理不辩不明。D.有理走遍天下,无理寸步难行。(1)他们组虽然没有最优秀的人才,但是综合成绩却最高,真是应了那句话:。(2)俗话说“”要想大家信服你,还得以理服人才行。3.句子中提示语的位置不同,引号的用法也不一样。读下面的句子,加上合适的标点。(5分)(1)孩子别难过老师抚摸着我的头说下次考试肯定能进步(2)对不起 我错了 我低下头难为情地说 4.积累填空。(4分)(1)“意欲捕鸣蝉,忽然。”刻画了一个机灵的小牧童的形象。(2)“,白云生处有人家。停车坐爱枫杯晚,。”《山行》这首诗描绘出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家,白云、、构成一幅和谐统一的画面。三、阅读·思考(共33分)(一)三(2)班开展“在那妙的王国里”主题读书活动,快来参与吧!(16分)1.看图片,选故事。(填序号)(6分)A.《小红帽) B.《丑小鸭》 C.《白雪公主》 ()()()2.阅读读书卡,完成练习。(6分)读书卡海的女儿故事内容:小美人鱼为了能和自己所爱的王子在一起,用自己美妙的嗓音和三百年的生命换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。眼看着王子和别人结婚,她宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福。作者简介:汉斯·克里斯汀·安徒生出生于丹麦,一生创作了《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》等160多篇童话作品。读后感:《海的女儿》中小美人鱼放弃最后杀死王子重归大海的机会,化身为泡沫,为了所爱之人的幸福,牺牲了自己的生命,没有嫉妒,没有仇恨,真正诠释了爱的意义,爱在于奉献,而不是索取。班级:三(2)班 姓名:李欢欢(1)李欢欢读的这个童话的名字是《》。(2)童话的作者是。(3)这张读书卡中没有告诉我们的信息是。A.故事内容 B.作者信息 C.好词好句 D.读后感悟 3.我交流,我快乐!(4分)我最喜欢的童话故事是《》,理由是,。(二)小黄牛找食吃(17分)①小黄牛一天天长大了。有一天,牛妈妈对小黄牛说:“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈了,你应该自己出去找吃的了。”小黄牛点了点头,就出去找吃的了。②小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。这时,它想起妈妈叮嘱过的话;“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。”于是,小黄牛就到别的地方找食去了。③小黄牛拖着瘪瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子,它感到凉快极了。小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想:如果我啃了树皮,树不就死了吗?那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?④……⑤小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。它走了好长时间,虽然又累又饿,但终于来到草原。它东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草:叶子细长,绿绿的,软乎乎的。一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。⑥傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。牛妈妈听了,高兴得眉开眼笑,一个劲儿地夸它:“真是个能吃苦又懂事的好孩子!”小黄牛得到妈妈的夸奖高兴极了。1.先想想可以用什么方法来理解下面的词语,再把词语意思写下来。(4分)茂盛:眉开眼笑:2.第⑥自然后间横线的句子应读出什么样的语气?()(3分)A、伤心 B.赞美 C.请求 D.疑问 3用“”画出两个比喻句,(4分)
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