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文档简介
恐龙寻蛋记目录01教学概况CONTENTS02课程导入03参考素材04绘画过程01教
学
概
况教学概况适合年龄:
6—7岁课程时长:
90分钟材料准备:马克笔(油性),丙烯马克笔,彩铅,色粉,铅笔,橡皮。方形素描纸贴方形彩色卡纸。教学目标:观察动物的化石,进而通过图片了解恐龙及其恐龙的种类等相关知识。说出恐龙的外形特征。利用和恐龙有关的绘本故事引导展开丰富的想象,激发小朋友对恐龙的兴趣,设计有趣的小朋友与恐龙之间的故事。突出主体,运用遮挡关系合理的安排画面的布局,运用装饰的点线知识装饰恐龙蛋。01课
程
导
入课程导入
小朋友你有没有去过博物馆看见过化石呢?你能看出来三幅图都是什么化石吗?鱼的化石叶子化石恐龙化石课程导入
恐龙化石指恐龙死后身体中的软组织因腐烂而消失,骨骼(包括牙齿)等硬体组织沉积在泥沙中,处于隔绝氧气的环境下,经过几千万年甚至上亿年的沉积作用,骨骼完全矿物化而得以保存。此外恐龙生活时的遗迹,如脚印等有时也可以石化成化石保存下来。恐龙化石今天让我们走进恐龙,了解恐龙吧!课程导入
简
介恐龙-简介
恐龙是距今1亿3千万年前地球上爬行动物的总称。陆地、海洋、空中都是恐龙类爬行动物的活动场所。到了1亿3千万年前左右,由于强烈的地壳运动所引起的地形、气候的变化,称霸一时的恐龙在地球上就完全灭绝了。恐龙-生活的年代
三叠纪
侏罗纪
白垩纪
新生代第三纪古新世课程导入灭绝原因恐龙灭绝的原因有以下几种推测:陨石撞击说、气候变迁说、大陆漂移说等。陨石撞击说
指6500万年前有一个有一颗直径十公里的陨石撞击了地球,产生了铺天盖地的变化,极地雪融、植物毁灭、山洪暴发,泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。气候变迁说
6500万年前地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧下降,令恐龙无法生存。课程导入栖息环境
它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。课程导入恐龙分类为方便研究,科学家将恐龙可分为鸟类和非鸟恐龙。根据生活习性恐龙主要分为肉食性恐龙,食草性恐龙,杂食性恐龙三类食草性恐龙剑龙,甲龙等它们各有防御食肉性恐龙的武器。杂食性恐龙有大瓜龙,窃蛋龙等它们的食物是虫,鱼,蛋等。肉食性恐龙有霸王龙,异特龙,鱼龙等它们都很凶恶,牙齿很锋利。课程导入常见食草性恐龙课程导入常见食肉性恐龙课程导入身体组成颈躯干四肢头引导式提问
因为人们都没有见过真的恐龙,它会是什么颜色呢
?
小朋友会和恐龙有怎样的互动呢?
?
恐龙蛋上面会不有什么特殊的字母或者图案呢
?
远古时候的地面植物可能是什么样子?也许和我们现代的植物不一样呢
?课程导入课程导入情景故事
恐龙生活的时代很容易地震,有次地震恐龙妈妈和自己的恐龙蛋宝宝失散了,于是它给穿越到古代的你求助帮忙一起去寻找它的恐龙蛋宝宝!01参
考
素
材参考素材恐龙简单外形参考素材参考素材绘本恐龙参考素材参考素材卡通人物参考素材参考素材大树等绿植参考素材参考素材恐龙蛋花纹和恐龙身体花纹参考素材参考素材色彩基础知识01绘
画
过
程绘画过程步骤一:铅笔起行地平线,再画恐龙的外形,大致定出身体的轮廓(借物联想,身体像生活中的某一个实物,比如水果)。背上、头上或者尾巴上可以画上人物。步骤二:涂色恐龙的身体,同类色的深色涂三角龙身体的斑纹,斑纹可以是圆形、不规则形状等。平涂色人物的身体。并在草地画出石头和灌木或
草丛的大致轮廓。绘画过程步骤三:涂色石头和大草丛及一些小枝条。注意石头的近大远小的关系。铅笔画出有遮挡关系的蛋的轮廓。步骤四:石头添加暗部,直接画一些小树叶,蛋涂色并添加一些线描装饰线。树叶添加叶脉。绘画过程步骤五:平铺浅色的草地,添加一些小草,石头添加
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