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文档简介
碰碰车课程引导适合年龄阶段：5~7岁教学目标：1、了解碰碰车的原理，拓展课外知识2、自己设计碰碰车造型色彩3、设计背景画面教学重难点：1、自由设计造型和花纹装饰碰碰车面2、完成丰富的背景处理准备材料：黑卡、马克笔、勾线笔、白卡、丙烯笔课程引导同学们，你们去过游乐园吗？有没有感受过下面的游乐设施呢？你们去游乐场最喜欢玩的游客设施是什么呀?课程引导以下游乐设施你知道叫什么名字吗？课程引导欣赏关于游乐园的小插画，猜一猜今天我们要画什么？课程引导今天咱们要画的就是碰碰车！肆意撒欢的碰碰车，穿梭在小小的训练场中，在每次碰撞间再次迸发，畅玩中尽享快乐！碰碰车简直是童年的回忆呀！课程引导碰碰车分为天网碰碰车:天花板上有通电的电网，图二这种地网碰碰车:通过到点地板通电;电瓶碰碰车:碰碰车内置电池，充满电即可行驶。课程引导碰碰车的造型也是有各种各样的，在碰碰车的底部基本上都是轮胎那种橡胶的材质，这样在碰的时候不会发出特别大的声音。同学们可以自己设计不同的碰碰车造型哦！课程引导欣赏一组碰碰车的插画作品欣赏插画的同时构思自己的作品课程引导欣赏一组碰碰车的插画作品课程引导图一碰碰车造型可作参考，可参考图二图三的背景处理。绘画步骤1、用铅笔轻轻的画出大致轮廓，不需要用铅笔画的太细致。2、勾线后涂色，添加高光。绘画步骤3、在背景卡纸上用丙烯笔画出黑白格子，作为装饰。4、将画好的碰碰车剪贴到背景卡纸上。绘画步骤5、用白色丙烯笔在空白区域添加装饰。6、用彩色卡纸条条贴上边框，增加层次感。绘画步骤7、添加小细节完成作品。课程总结1、通过PPT讲解，课堂提问环节的互动了解碰碰车，扩展课外知识面，有趣的乐园主题激发孩子们的学习兴趣，调动课堂氛围2、观察不同的碰碰车造型，分析组成部分，可以根据想法自行重组装饰，设计一个独一无二的碰碰车马，能够熟练利用马克笔色彩搭配颜色设计花纹图案，独立动手完成小机关的制作，培养动手能力和自信心3、通过课程讲解互动，进行提问回答，调动课堂氛围，激发孩子的绘画兴趣，引导孩子充分
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