4月16日20道选择题附有答案

4月16日20道选择题61．用热水烫马铃薯（土豆），很容易在其表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于：（）A．营养组织B．分生组织C．输导组织D．保护组织(正确答案)答案解析：【答案】D【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。【详解】A．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，错误。B．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，错误。C．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，错误。D．保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用。由上可知，番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织，正确。故选D。62．在食物链“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，当发生生物富集现象时，有毒物质浓度最高积累在（）A．草B．鼠C．蛇D．鹰(正确答案)答案解析：解析：【答案】D【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在食物链：草→鼠→蛇→鹰中，鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质浓度是最高的。

故选D。【点睛】关键是掌握生物富集的特点。63．如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是（）A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→92条B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化(正确答案)C．④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构D．⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能答案解析：【答案】B【分析】（1）人体和动物体的结构层次从小到大依次是：细胞、组织、器官、系统、人体或动物体。（2）图中的①和②表示细胞，③表示组织，④表示器官，⑤表示系统。【详解】A．由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条→46条，A错误。B．由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化，就形成了不同的组织，B正确。C．④层次中的两个器官是肝脏和胃，它们分别属于消化腺和消化道，C错误。D．⑤中多个器官构成了消化系统，协调完成了消化食物和吸收营养物质的生理功能，D错误。故选B。64．如图是叶芽的结构及其发育，下列有关说法错误的是（）A．a是由①发育成的B．b是由图甲中的②发育成的C．不是所有植物的芽都发育成枝条D．花芽中有分生组织，分生组织细胞的分裂和分化，形成新的枝条(正确答案)答案解析：【答案】D【分析】甲图中，①是幼叶，②是芽轴，③芽原基。乙图中，a是叶，b是茎，c是侧芽。据此解答。【详解】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。因此，a叶是由①幼叶发育成的；b茎是由甲图中的②芽轴发育成的。并不是植物的芽都发育成枝条，有的则发育为花，有的发育为叶。花芽中有分生组织，分生组织的细胞分裂和分化发育为花。故选D。65．春天，农民把玉米粒埋入湿润松软的土壤中来栽培玉米，说明玉米种子萌发时不需要（）A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．明亮的光照(正确答案)答案解析：【答案】D【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，春天，农民把玉米粒埋入湿润松软的土壤中来栽培玉米，说明玉米种子萌发时需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气，而不需要明亮的光照，D符合题意。66．下图是通过显微镜的目镜看到的几个视野，洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野是（）

A．

B．

C．(正确答案)

D．答案解析：【答案】C【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野：【详解】A．血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。该题是血液的显微镜视野，A错误。B．神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，在体内起着调节和控制的作用。该图表示的是神经细胞，B错误。C．结合分析可知，该图可表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野，C正确。D．该图是菠菜等植物叶片的表皮细胞，D错误。故选C。67．据报道，英国科学家发现了一种叫“固氨醋杆菌”的特殊固氨菌，这种固氨菌的固氨基因植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氨能力，从而“捕获”空气中的氮．该技术一旦推广运用，将大幅减少氨肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力，下列有关叙述，正确的是（）A．固氨醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于单细胞真菌，都能固定空气中的氮B．将固氨基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术(正确答案)C．西红柿和小麦、玉米的种子都由受精卵发育而来，都具有种皮和胚D．固氨醋杆菌和根瘤菌与农作物的这种密切关联就是共生关系答案解析：【答案】B【详解】固氨醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于细菌而不是真菌，固氨醋杆菌能固定空气中的氨，而根瘤菌只能固定空气中的氮，故A错误；基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，所以将固氨基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术，故B正确；西红柿是果实是由子房发育而来，小麦、玉米的种子的主要部分都是胚，胚由受精卵发育而来，种子的结构都有种皮和胚组成，小麦和玉米种子还有胚乳，西红柿种子没有胚乳，故C错误；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的，固氨醋杆菌与农作物不是互利共生的关系，故D错误。故选B。68．在南极生态系统中，一条食物链为：浮游植物→磷虾→海豹→虎鲸。按照能量传递规律，如果虎鲸靠吃海豹来增加1千克体重的话，至少需要消耗浮游植物的量为（）A．1千克B．10千克C．125千克D．1000千克(正确答案)答案解析：【答案】D【详解】能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。因此在“浮游植物→磷虾→海豹→虎鲸”这条食物链中，若虎鲸吃海豹来增加1千克，至多消耗浮游植物的量═1÷10%÷10%÷10%═1000（千克）。69．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（）A．春天杨柳发芽B．智能机器人吟诗作画(正确答案)C．蝴蝶翩翩起舞D．游人观赏盛开的牡丹花答案解析：【答案】B【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．春天杨柳发芽，体现了生物能生长，属于生命现象，A不符合题意。B．智能机器人不属于生物，所以智能机器人吟诗作画不属于生命现象，B符合题意。C．蝴蝶翩翩起舞是为了取食，体现了生物的生活需要营养，属于生命现象，C不符合题意。D．盛开的牡丹花说明生物能生长和繁殖，属于生命现象，D不符合题意。故选B。【点睛】判断是否属于生命现象，关键看例子中的主体是否为生物。70．某同学做观察叶片的结构的实验。下列叙述错误的是（）A．将新鲜叶片放在小木板上B．切片后，用毛笔蘸取最薄的制成切片C．可观察到叶片由上表皮、下表皮和叶肉构成(正确答案)D．在表皮上分布有气孔答案解析：【答案】C【分析】此题可根据制作叶片横切面的临时切片的方法步骤解答。【详解】解：观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：①将新鲜叶片平放在小木板上，②右手捏紧并排两个刀片，③横向迅速切割，④把刀片夹缝中存在的薄片放入水中，⑤选用最薄一片制成临时装片。在制作的叶片中可以看到叶片的组成为表皮、叶肉和叶脉，C错误。【点睛】本题要求掌握的是制作叶片临时切片的方法和观察叶片横切面的临时切片。71．生物体进行呼吸作用的实质是（）A．氧化分解体内有机物，释放能量(正确答案)B．合成有机物，贮存能量C．吸人氧，呼出二氧化碳答案解析：【答案】A【详解】试题分析：呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。72．大多数细菌和真菌，在生态系统中属于（）A．消费者B．非生物部分C．生产者D．分解者(正确答案)答案解析：【答案】D【分析】生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，绿色植物属于生产者，生物圈中的动物属于消费者，营腐生生活的细菌和真菌是分解者，据此解答。【详解】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。【点睛】本题主要考查生态系统的组成及各部分的作用。此题的知识点是细菌和真菌是生态系统中的分解者。73．细胞经过哪一过程形成组织（）A．分裂B．分泌C．分化(正确答案)D．生长答案解析：【答案】C【详解】试题分析：经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织。74．花生是一种保健食品，其中花生的可食部分主要是（）A．子叶(正确答案)B．果肉C．胚乳D．种皮答案解析：【答案】A【分析】双子叶植物种子由种皮和胚组成，如：菜豆种子，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，如玉米种子，如图：【详解】胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。花生种子的营养物质储存在子叶中，所以花生的可食部分主要是子叶。【点睛】明确种子胚的结构是解题的关键，比较基础。75．含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这种现象说明生物（）A．能对外界刺激做出反应(正确答案)B．生活需要营养C．能进行呼吸D．能生长和繁殖答案解析：【答案】A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺徼作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。故选A。【点睛】理解生物的特征是解题的关键。76．伞藻是单细胞藻类，由帽、柄和假根3部分构成，细胞核位于假根部位。现利用伞形“帽”的地中海伞藻与菊花形“帽”的细圆齿伞藻进行嫁接实验（如图）。分析可以得出的结论是（）A．细胞膜控制生物的发育和遗传B．细胞质控制生物的发育和遗传C．细胞核控制生物的发育和遗传(正确答案)D．伞藻“帽”的形状由细胞核、细胞质和细胞膜共同控制答案解析：【答案】C【分析】细胞核是遗传的控制中心。【详解】据图可见：细胞核位于假根部位，嫁接伞柄部分，不改变伞帽的形状。原因是细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，可控制生物的遗传和发育。故选C。【点睛】解题的关键是认真读图。77．在使用显微镜的过程中，经常会出现一些问题，下列在使用显微镜时出现问题，采取的措施不能解决问题的是（）A．视野中物象偏左方——向右方移动装片(正确答案)B．环境光线较暗时——选用凹面镜C．看到物象了但很模糊——调细准焦螺旋D．看到的物象较小——换高倍物镜或高倍目镜答案解析：【答案】A【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理收镜、放归原处。1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2．对光。①转动转换器。使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距高。②把最大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4．实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，用擦镜纸擦拭目镜和物镜。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并把镜筒缓慢下降到最低处。最后把显微镜放入境箱里，送回原处。【详解】A．由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180后的图像)，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。所以，视野中物像偏左方，应该向左方移动装片才能使物像回到视野中央，A符合题意。B．大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强。用大光圈、凹面境调节，会使视野变亮，B不符合题意。C．物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，C不符合题意。D．显微境的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位，低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗，D不符合题意。故选A。78．下图表示的是黄豆种子形成的概念图，图中①②③④分别为：（）A．子房、子房壁、胚、果皮B．子房、胚珠、种皮、胚乳C．胚珠、受精卵、种皮、胚(正确答案)D．胚珠、受精卵、果皮、胚答案解析：解析：【答案】C【分析】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育，最终发育成果实，据此解答。【详解】当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实，果实与种子的形成图如下：可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示黄豆种子的形成过程，其中①是胚珠、②是受精卵、③是种皮、④是胚，C正确。

【点睛】这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好。79．“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法，即小满时节小麦籽粒（实际为果实）逐渐饱满。下列叙述正确的是（）A．小麦籽粒由雌蕊中的子房发育而成(正确答案)B．麦粒渐满过程中将营养物质贮存在子叶中C．根吸收的水分、无机盐和有机物使麦粒渐满D．麦粒渐满过程中积累的有机物主要是蛋白质答案解析：【答案】A【分