乡村振兴背景下侗族非物质文化遗产的传承保护研究-以黔东南州岜扒侗族大歌为例

乡村振兴背景下侗族非物质文化遗产的传承保护研究——以黔东南州岜扒侗族大歌为例乡村振兴背景下侗族非物质文化遗产的传承保护研究——以黔东南州岜扒侗族大歌为例

近年来，随着我国乡村振兴战略的全面推进，非物质文化遗产的保护与传承成为国家关注的焦点。侗族作为中国少数民族之一，拥有丰富的非物质文化遗产资源，其中大歌作为侗族传统文化的重要组成部分，具有重要的研究价值。本文以黔东南州岜扒侗族大歌为例，探讨乡村振兴背景下侗族非物质文化遗产的传承保护研究。

侗族是中国土家族傣族布依族苗族等50个民族的一支，分布在贵州等多个省份，侗族大歌是侗族非物质文化遗产的重要组成部分之一。岜扒是贵州黔东南州的一个侗族聚居地，这里的侗族大歌由唱者和四把芦笙组成，芦笙与歌声相互呼应，产生独特的音乐效果，巧妙地融合在一起。大歌的歌词内容丰富多样，主要以讲述人生百态、劳动生活、社会风俗等为主题，展现了侗族人民的智慧和生活态度。

随着现代工业化和城市化的进程，侗族大歌的传承面临很多挑战。一方面，年轻一代对传统文化的兴趣逐渐减弱，缺乏对大歌的认同感；另一方面，现代化的生活方式使得侗族大歌的传统演唱场景逐渐减少，许多原本流传的大歌曲目逐渐消失。因此，乡村振兴背景下，保护和发扬侗族大歌的非物质文化遗产意义重大。

如何保护和传承侗族大歌呢？本文提出以下几点建议：

首先，加强大歌文化的挖掘和研究。通过深入了解大歌的历史渊源、演唱方式和歌词内容，能够更好地传承和推广大歌文化。同时，重视与侗族长者的交流，了解他们对大歌的理解和认知，从中汲取经验和智慧。

其次，建立健全的保护机制。侗族大歌的传承需要有一个全面的保护机制来保证其传承的顺利进行。政府应加大对非物质文化遗产的保护力度，加强法律法规的制定和执行，建立完善的保护网络。同时，要注重培养专业人才，打造一支高素质的大歌传承人队伍。

此外，要加强大歌传统演唱场景的保护。大歌的传承不仅仅需要歌曲的传唱，还需要传统的演唱场景。一些特定的场所，例如村庄广场、侗寨内部的庙堂，都是大歌演唱的重要场景。因此，保护和恢复这些传统的演唱场景至关重要。

最后，要注重大歌的传承教育。侗族大歌的传承需要有系统的教育和培训。传统的大歌传承主要通过口传、师徒相传的方式进行，如何将这种方式与现代教育相结合，开展大歌传承的教育工作，是一个亟待解决的问题。

综上所述，乡村振兴背景下，侗族非物质文化遗产的传承保护研究具有重要的实践意义。通过加强大歌文化的挖掘和研究，建立健全的保护机制，加强传统演唱场景的保护以及注重传承教育，可以有效地保护和传承侗族大歌这一重要的非物质文化遗产，为乡村振兴做出贡献。同时，此研究还可以为其他少数民族的非物质文化遗产传承保护提供借鉴和启示，促进中国优秀传统文化的保护与传承综上所述，侗族大歌作为一项重要的非物质文化遗产，面临着传承的挑战。为了保护和传承侗族大歌，政府应该加大对非物质文化遗产的保护力度，并建立完善的保护机制和网络。同时，培养专业人才，打造一支高素质的大歌传承人队伍也是必要的。此外，保护和恢复传统的演唱场景以及注重传承教育也是重要的举措。在乡村振兴的背景下，研究侗族大歌的传承保护具有重要的实践意义，不仅可以为乡村振兴做出贡献，还