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第10讲可化为一元一次方程的分式方程及整数指数幂及其运算(6大考点)考点考向考点考向一、分式方程、根与增根1.分式方程分母中含有未知数的方程叫分式方程.要点诠释:(1)分式方程的重要特征:①是等式;②方程里含有分母;③分母中含有未知数.(2)分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否有未知数(不是一般的字母系数).分母中含有未知数的方程是分式方程,分母中不含有未知数的方程是整式方程.(3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程.2.分式方程的根、增根及检验分式方程的解也叫作分式方程的根.在检验时只要把所求出的未知数的值代入最简公分母中,如果它使最简公分母的值不等于O,那么它是原分式方程的一个根;如果它使最简公分母的值为O,那么它不是原分式方程的根,称它是原方程的增根.要点诠释:(1)增根的产生的原因:对于分式方程,当分式中,分母的值为零时,无意义,所以分式方程,不允许未知数取哪些使分母的值为零的值,即分式方程本身就隐含着分母不为零的条件.当把分式方程转化为整式方程以后,这种限制取消了,换言之,方程中未知数的值范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值,那么就会出现增根.(2)检验增根的方法:把由分式方程化成的整式方程的解代入最简公分母,看最简公分母是否为0,如果为0,则是增根;如果不是0,则是原分式方程的根.二、分式方程的解法1.解分式方程的基本思想:将分式方程转化为整式方程.转化方法是方程两边都乘以最简公分母,去掉分母.在去分母这一步变形时,有时可能产生使最简公分母为零的根,这种根叫做原方程的增根.因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根.2.分式方程的一般步骤:(1)方程两边都乘以最简公分母,去掉分母,化成整式方程(注意:当分母是多项式时,先分解因式,再找出最简公分母);(2)解这个整式方程,求出整式方程的解;(3)检验:将求得的解代入最简公分母,若最简公分母不等于0,则这个解是原分式方程的解,若最简公分母等于0,则这个解不是原分式方程的解,原分式方程无解.三、分式方程的应用分式方程的应用主要就是列方程解应用题.列分式方程解应用题按下列步骤进行:(1)审题了解已知数与所求各量所表示的意义,弄清它们之间的数量关系;(2)设未知数;(3)找出能够表示题中全部含义的相等关系,列出分式方程;(4)解这个分式方程;(5)验根,检验是否是增根;(6)写出答案.要点诠释:1、列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这五5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.2、要掌握常见问题中的基本关系,如行程问题:速度=路程时间;工作量问题:工作效率=工作量工作时间等等.列分式方程解应用题一定要审清题意,找相等关系是着眼点,要学会分析题意,提高理解能力.四.零指数幂零指数幂:a0=1(a≠0)由am÷am=1,am÷am=am﹣m=a0可推出a0=1(a≠0)注意:00≠1.五.负整数指数幂负整数指数幂:a﹣p=1ap(a≠0,p为正整数)注意:①a≠0;②计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算,避免出现(﹣3)﹣2=(﹣3)×(﹣2)的错误.③当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数.④在混合运算中,始终要注意运算的顺序.考点精讲考点精讲一.分式方程的定义(共1小题)1.(2020秋•徐汇区校级月考)下列各式中属于分式方程的是()A. B. C. D.二.分式方程的解(共3小题)2.(2021秋•宝山区期末)如果关于x的方程无解,那么k=.3.(2020秋•静安区期末)若关于x的方程无解,则a的值为.4.(2021秋•浦东新区校级期中)已知关于x的方程+=无解,求a的值.三.解分式方程(共5小题)5.(2020秋•奉贤区期末)已知a和b两个有理数,规定一种新运算“*”为:a*b=(其中a+b≠0),若m*=﹣,则m=.6.(2021秋•普陀区期末)解方程:1+=.7.(2021秋•宝山区期末)解方程:=﹣1.8.(2021秋•浦东新区期末)解方程:.9.(2020秋•浦东新区期末)解分式方程:﹣=1﹣.四.分式方程的增根(共2小题)10.(2021秋•浦东新区校级期中)当m=时,关于x的方程会产生增根.11.(2021秋•徐汇区月考)在去分母解关于x的分式方程的过程中产生增根,则a=.五.负整数指数幂(共7小题)12.(2021秋•宝山区期末)将写成不含分母的形式,其结果为.13.(2021秋•浦东新区期末)将代数式化为只含有正整数指数幂的形式.14.(2020秋•宝山区期末)将2a2(a﹣b)﹣1写成只含有正整数指数幂的形式,其结果为.15.(2021秋•宝山区期末)计算:(x﹣1+y﹣1)÷(x﹣2﹣y﹣2)16.(2020秋•虹口区期末)计算:.17.(2020秋•奉贤区期末)计算:.18.(2020秋•浦东新区期末)ab(a﹣2+b﹣2).(结果只含有正整数指数幂)六、分式方程的应用1.(浦东四署2020期末26)书店老板去图书批发市场购买某种图书.第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书数量比第一次多10本.当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?2、甲、乙两班参加绿化校园植树活动,已知乙班每小时比甲班多种2棵树,甲班种60棵树所用的时间与乙班种66棵树所用的时间相等.求甲、乙两班每小时各种多少棵树?3.在我市开展“五城联创”活动中,某工程队承担了某小区900米长的污水管道改造任务.工程队在改造完360米管道后,引进了新设备,每天的工作效率比原来提高了20%,结果共用27天完成了任务,问引进新设备前工程队每天改造管道多少米?4、某市在道路改造过程中,需要铺设一条长为1000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米,且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程量(以百米为单位)的方案有几种?请你帮助设计出来.5.一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,慢车比快车早出发2小时,在离A地276公里处快车追上了慢车,慢车的速度是快车的,求慢车、快车的速度.巩固提升巩固提升一、单选题1.(2020·上海市澧溪中学七年级月考)下列等式是四位同学解方程过程中去分母的一步,其中正确的是()A. B. C. D.2.(2019·上海市复旦实验中学七年级月考)若方程有一个根是x=1,则m的值是()A. B. C. D.3.(2020·上海宝山·七年级期末)去分母解关于x的方程产生增根,则m的值为()A.2 B. C.1 D.4.(2019浦东四署12月考5)如果关于x的方程无解,则m的值是()A.-1;B.1;C.0;D.2.5.(卢湾中学2020期末4)是下列哪个分式方程的解()A. B. C. D.二、填空题6.(2021·上海浦东新·七年级期末)A、B两地相距121千米,甲车和乙车的平均速度之比为4:5,两车同时从A地出发到B地,乙车比甲车早到20分钟,求甲车的平均速度.若设甲车平均速度为4x千米/小时,则所列方程是__________.7.(嘉定区2020期末15)将分式表示成不含有分母的形式:_________________.8.(延安初中2020期末1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm0.0000025m)的颗粒物,含有大量有毒、有害物质,也称可入肺颗粒物.将0.0000025用科学记数法表示为_______________.9.(西南模2019期中12)若关于x的方程有增根,则m=.10.(浦东四署2020期末14)将写成不含分母的形式:.三、解答题11.(2020·上海市中国中学七年级月考)解方程:12.(2019·上海奉贤·七年级期末)解方程:.13.(2019·上海市控江初级中学七年级月考)当m为何值时,关于x的方程,无解。14.(浦东四署2020期末21)计算:.15.(卢湾中学2020期末21)计算:.(结果用正整数指数幂形式表示)16.(2019·上海市控江初级中学七年级月考)解分式方程:17.(浦东南片2020期末25)已知,求的值.18.(2020·上海市中国中学七年级月考)为了防止雾霾,某口罩生产企业需要在若干天内加工2400个口罩,在实际生产中,由于提高了生产技术水平,每天加工的个数为原来的1.5倍,从而提前2天完成任务,问该企业原计划每天生产多少个口罩?19.(2020·上海同济大学实验学校七年级期中)学生小李为使跳绳200次所用的时间减少10秒,必须把每秒钟的跳绳次数增加10%,问小李原来跳绳200次所用的时间是多少秒?20.(2020·上海宝山·七年级期末)小丽乘出租车去体育场,有两条路线可供选择:路线一的全程是25千米,但交通比较拥堵;路线二的全程是30千米,平均车速比走路线一的平均车速能提高50%,因此能比路线一节省10分钟到达.那么选走路线二去体育场需要多少时间?21.(2019·上海市控江初级中学七年级月考)A、B两地相距20千米,甲骑自行车自A地出发向B地方向行进30分钟后,乙骑自行车自B地出发向A地驶去,甲乙二人在B地12千米的C地相遇,若乙的速度是甲的速度的3倍,求甲乙两人各自的速度。(要求列分式方程求解)22.(2019·上海奉贤·七年级期末)甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,两队分别每天安装几台空调?23.(川中南2020期末28)多多果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1200元购进若干千克,由于水果畅销,很快售完,第二次用1430元购买了一批水果,每千克的进价比第一次提高了,所购买的水果的数量比第一次多20千克,求第一次购买水果的进价是每千克多少元?24.(延安初中2020期末29)甲、乙两车同时从相距千米的地到地,甲比乙晚出发分钟,结果乙比甲晚到分钟,已知甲车平均速度是乙车平均速度的倍,求甲车的平均速度.25.(2019·上海市闵行区莘松中学七年级期中)一水果店主分两批购进某一种水果,第一批所用资金为2400元,因天气原因,水果涨价,第二批所用资金是2700元,但由于第二批单价比第一批单价每箱多10元,以致购买的数量比第一批少25%.(1)该水果店主购进第一批这种水果的单价是多少元?(2)该水果店主计两批水果的售价均定为每箱40元,实际销售时按计划无损耗售完第一批后,发现第二批水果品质不如第一批,于是该店主将售价下降a%销售,结果还是出现了20%的损耗,但这两批水果销售完后仍赚了不低于1716元,求a的最大值.26.(2018·上海松江·七年级期末)分式中,在分子、分母都是整式的情况下,如果分子的次数低于分母的次数,称这样的分式为真分式.例如,分式是,是真分式.如果分子的次数不低于分母的次数,称这样的分式为假分式.例如,分式,是假分式.一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和.例如,.(1)将假分式化为一个整式与一个真分式的和;(2)如果分式的值为整数,求x的整数值.27.(莘松中学2019期中26)一水果店主分两批购进某一种水果,第一批所用资金为2400元,因天气原因,水果涨价,第二批所用资金是2700元,但由于第二批单价比第一批单价每箱多10元,以致购买的数量比第一批少25%.(1)该水果店主购进第一批这种水果的单价是多少元?(2)该水果店主计两批水果的售价均定为每箱40元,实际销售时按计划无损耗售完第一批后,发现第二批水果品质不如第一批,于是该店主将售价下降a%销售,结果还是出现了20%的损耗,但这两批水果销售完后仍赚了不低于1716元,求a的最大值.28.(嘉定区2020期末27)A、B两地相距80千米,甲与乙开车都从A地前往B地,甲开车

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