2024届河北省邢台市宁晋县中考一模物理试题含解析

2024届河北省邢台市宁晋县中考一模物理试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．将电阻R与5欧的电阻并联后总电阻小于1欧，下列判断正确的是A．R一定小于1欧 B．R一定大于1欧C．R可能大于1欧 D．R不可能为1欧2．某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的是A．探究压强与压力大小的关系B．探究流体压强与流速的关系C．验证大气压强的存在D．验证液体压强与液体密度的关系3．人们在平静的湖边可以看到“云在水中飘”，形成这一现象的原因是A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．无法确定4．如图所示的现象或情景中，由光的折射形成的是A．牙医用口镜检查牙齿B．演员对着镜子画脸谱C．手在灯光下形成影子D．用放大镜观察邮票5．“共享单车”是互联网、智能手机、GPS定位系统和单车的资源整合，关于“共享单车”，下列说法正确的是A．单车手把上的花纹是为了减小摩擦B．单车坐垫设计为较宽，目的是为了增大压强C．以行驶单车为参照物，路边的房屋是静止的D．使用前用手机扫码，将信息通过电磁波传递到共享平台信息处理中心6．如图所示，在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为()A．20N2W B．30N6WC．60N2W D．20N6W7．如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦．若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大二、填空题（本大题7小题，共21分）8．电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，此时电梯_____（能/不能）运行，电磁铁的上端是_____极，电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而_____，如果用较小的电阻替换R2电梯可乘人数将变_____（多/少）．9．图甲重力灯是英国里弗斯设计的一款概念环保灯，它是通过一定的装置将重力势能转化为电能的设备。如图乙所示，已知沙袋重力为200N，用滑轮系统将它提升到2m高处，然后放手让沙袋下降到地面，此过程中重力所做的功是______J；传动装置带发电机发电，将机械能转化为电能。己知重力灯功率为0.5W，重力势能转化为电能的效率为40%，则按上述方法每举高一次该沙袋能使重力灯正常照明______s.10．如图所示，小华用弹簧测力计测铁块重力，图中测力计的量程为______牛、最小分度值为_____牛，该测力计的示数为______牛。11．实验桌上有两个完全相同的玻璃杯，分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水，小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水，如图所示，观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是：水分子运动的快慢与_____是否有关。12．物体实际发生的运动过程往往比较复杂，我们可以将其等效为同时参与几个方向上简单的运动．例如，物体做平抛运动时，可以视作在水平方问上以抛出的速度V做匀速直线运动，这段时间内，物体同时又在竖直方向上由静止做速度越来越快的变速直线运动．若一小球在水平方向以v=2m/s的速度从O点抛出，其运动轨迹如图所示，已知OA=4m，OB=20m，该小球从抛出到运动至位置C的过程中，在竖直方向上的平均速度为_________m/s．13．如图所示，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（a、b为其两端点），当滑片P在b点时，电流表示数为0.1A，R2消耗的功率为1W；当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，R2消耗的功率为1.8W.则：R2的最大阻值为__Ω．则当滑片P从a移到b的过程中：电压表示数变化了___V，R1消耗的电功率变化了__W，电路消耗的总功率变化了__W．14．有四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球，测得如下数据。通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为_____。分析可知，标号为_____（填字母）的球与其它三个球材料不同。球的标号ABCD体积/cm3581218质量/g10202436（a）三、作图题（共7分）15．小方坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．（______）16．在图丙中，标出小磁针的N、S极及螺线管磁感线的方向．17．如图是一魔术箱，一束激光从左侧小孔射入，右侧小孔射出，但奇怪的是中间有一挡板，请你利用四块平面镜完成内部光路图．（______）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小宇骑车时发现，不蹬脚踏板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关，为验证猜想，他设计了如下实验．（1）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此小宇得到结论：_______．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将做______运动．（1）在上述实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做功为W1，克服木板的摩擦力做功为W1，则W1________（选填“＞”、“＜”或“=”）W1．（3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小字设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动同一个小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是________，在如图乙所示的两次实验中，小球运动到斜面底端时动能较大是____（选填“A”或“B”）球．19．实验小组的同学用如图所示的装置探究”物体动能的大小与质量和速度的关系”将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离.实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202020240205836020（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是_______，钢球动能的大小是通过观察________来判断的。在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用________同学的建议。由上述实验数据和现象可得出结论：_____________.20．下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程。入射角15°30°60°反射角15°30°60°（1）如题图所示，为了探究“光的反射定律”，晓婷将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着_____（填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如上表。通过表格中的数据可得到的结论是____________。（2）为了探究“平面镜成像特点”她将平面镜换成了_____，并取来了两个_____的蜡烛甲和乙。在实验过程中，随着甲蜡烛的燃烧变短，甲蜡烛的像与乙蜡烛_____（填“仍然重合”或“不再重合”）。此时所成的像与物大小_____（填“相同”或“不相同”）。（3）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离。实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是_________。实验序号1234物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50A．选用的玻璃板太厚B．选用的玻璃板太薄C．在判断蜡烛乙与蜡烛甲的像是否完全重合时出现了较大偏差21．小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想三：浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想四：浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关。老师提供可选择的器材有：一个弹簧测力计，三个重力分别为1N、2N、3N的铁块，一个量筒，一块橡皮泥，一只烧杯，及水、酒精、盐水和细线若干。（以上器材均满足实验需求）请你帮同学们完成下列任务：写出探究“猜想一”的实验方案；设计出探究“猜想四”的记录数据表格。22．实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃相当于平面镜），还提供了相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色。小军用这些器材进行了实验探究，主要实验步骤如下：①将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像重合，并记录实验数据。②在两个叠放的红棋子上增加一个红棋子，不改变其位置，在平面镜后面不改变绿棋子的位置，而是在两个叠放的绿棋子上增加绿棋子的个数，直到从不同角度观察，绿棋子与物体的像重合，并记录实验数据。③再增加叠放红棋子的个数，仿照步骤②，做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：（1）根据以上实验步骤可知，小军探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_________的关系；（2）实验过程中，叠放的绿棋子与红棋子的像很难完全重合，其原因可能是：________。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．图甲是芳芳家某型号电热加湿器的原理图,下表丙为其部分技术参数．R1、R2为发热电阻,不考虑温度对电阻的影响,且R2=3R1,S为旋转型开关,1、2、3,4为触点,，通过旋转开关S可实现“关”“低档”高档”之间的切换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）（1）求加湿器处于低档位置时的发热功率;（2）某次使用加温器工作时,加湿器注水仓中加注冷水已达到最大注水量．如图乙所示是该次使用加湿器工作30min的图象,请计算加湿器在高档正常工作时消耗的电能．如果电阻R1在此次高档加热时产生的热量全部被水吸收,可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃?[计算结果保留整数,水的比热容为4.2×10３J/（kg·℃]（3）一天,芳芳断开家中其他所有用电器,只接通加湿器在低加热,发现家中如图丁所的电能表的转盘在5min内转了27圈,求此时电阻R１的实际加热功率是多少?24．如图是某学校食堂电水壶的铭牌和电路图，R为加热器．温控开关S处于闭合状态，加热器加热，当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．气压为1标准大气压，加热器加热，当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．气压为1标准大气压，加热器电阻值不变．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]则：（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，电阻R0的电功率是多少？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以用于各种电子元器件外，还可以用制冷材料．如图是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电路流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量．由于半个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作．（注：交流电源大小方向随时间变化）请回答下列问题（1）如图，若要使一个电冰箱内的温度下降，铜片A置于电冰箱的_____，铜片B置于电冰箱_____（前两空选填“箱内”、“箱外”），这就是半导体冰箱的工作原理，若将图中的电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？答：_____．（2）若将图中P型半导体与N型半导体位置互换，其它条件不变，则铜片A上表面空气的温度将_____．26．某兴趣小组在阅读了半导体材料相关信息后，设计了如图甲所示的电路，现想将电流表（选用0-0.6A的量程）改为温度表盘，其中R2为多种半导体材料混合制成的电阻，其阻值随温度的变化关系如图乙所示。现将R2置于25℃的某温箱中，电流表示数恰为0.2A；若设计的此电路所能测量的最高温为75℃。（1）求出该兴趣小组选用的电源电压大小和定值电阻R1的阻值_____________.（2）当R2的温度为28℃时，电阻R2的电功率为多少______________。（3）写出通过R2的电流I2与其两端电压U2变化关系的函数表达式：____________（4）改装成的温度表盘的刻度_______（选填“均匀”或“不均匀”）（5）若在R1两端并联一个电压表，随着温箱温度的改变，电流表与电压表的示数________（选填“成”或“不成”）正比。27．图甲是小明家电热水壶内部的简化电路图，其中R1为加热管，R2为限流电阻，只有加热管R1放出的热量能被水吸收S1是温控开关（也叫防干烧开关），S、S2是手动开关，调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态，下图乙是该电热水壶的铭牌．加热水壶处于加热状态时，手动开关S、S2应处于什么状态？______正常工作时，通过加热管R1的电流为多少？___________水烧开后，让电热水壶处于保温状态，若R2=165Ω，则电热水壶的保温功率为多少？_______小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长，晚上他进行了测量，关掉家里其他电器，仅电热水壶工作，他观察到家里电能表（如图丙）1min转盘转了40转，则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少？__________--

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解题分析】

由于并联后的总电阻小于其中最小的一个，所以，将5欧的电阻与另一个定值电阻R并联后，要使电路的总电阻小于1欧，则另一只电阻可以大于或等于1欧，也可以小于1欧（如5欧的电阻和0.8欧的电阻并联，其总电阻一定小于1欧）．故选C．2、D【解题分析】

A．根据图示可知，两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上，即接触面积相同，由于装有水的多少不同，则对泡沫的压力不同，故泡沫的变形程度也不相同，故可以探究压强与压力大小的关系；B．根据图示可知，当向中间吹气时，两个矿泉水瓶会向一起靠拢，说明流体压强与流速有关；C．将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始终为充满水的状态，说明大气压是存在的；D．根据图示可知，瓶内液体的密度相同，水的深度不同，射程不同，说明液体压强与水的深度有关，故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系．3、A【解题分析】

平静的湖面相当于平面镜，“云在水中飘”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A正确．4、D【解题分析】

根据题中“如图所示的现象或情景中，由光的折射形成的是”可知，本题考查光的直线传播、光的反射、光的折射现象．光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象．它们之间有本质的区别，根据光现象的概念和特点进行分析判断．【题目详解】A．牙医用口镜检查牙齿，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A错误．B．演员对着镜子画脸谱属于平面镜成像，是由光的反射形成的．故B错误．C．手在灯光下形成影子，属于光的直线传播，故C错误；D．用放大镜观察邮票，可以看到邮票正立、放大的虚像，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的．故D正确．5、D【解题分析】

A.单车手把上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A错误；B.单车坐垫设计为较宽，目的是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B错误；C.以行驶的单车为参照物，路边的房屋与单车之间发生了位置变化，是运动的．故C错误；D.使用前用手机扫码，手机发射电磁波，通过电磁波把单车的位置信息传递给信息处理中心的，故D正确．6、D【解题分析】试题分析：由图示可知，滑轮组由三段绳子拉着物体匀速运动，所以拉力等于物体与地面摩擦力的三分之一，摩擦力为60N，所以拉力为20N；物体移动的速度为0.1m/s，所以拉力F移动的速度为物体移动速度的三倍是0.3m/s，，所以拉力的功率为P=Fv=20N×0.3m/s=6W；故应选D．【考点定位】有关滑轮组的计算7、B【解题分析】

由图可知，作用在乙上绳子的股数是3，更省力些；用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦，只克服动滑轮重做额外功，若每个滑轮质量相同，则提升相同高度时，甲乙所做的有用功和额外功均相同，故机械效率一样大．故本题正确选项是B．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、不能S减小少【解题分析】试题分析：工作时，电流从电磁铁的下面导线流入，利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极，上端为S极，故A错误；正常情况下（未超载时），衔铁被弹簧拉起，K与静触点A接触，电梯正常工作；超载时，随着压力的增大，压敏电阻的阻值随着减小，电路中的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，动触点K与静触点B接触，电铃报警，电梯不工作；电源电压一定时，如果用较小的电阻替换R2，要使电路中的电流保持不变，则压敏电阻R1的阻值变大，压力将变小，电梯可乘人数将变少．考点：电磁继电器的组成、原理和特点9、400320【解题分析】

由题知，沙袋重力为200N，被提高2m，所以沙袋下降到地面重力所做的功：W=Gh=200N×2m=400J；由题知，重力势能转化为电能效率为40%，重物重力做的功转化的电能为：W电=ηW=40%×400J=160J，由可得每举高一次重物能使该灯正常照明的时间：。10、0～50.23.2【解题分析】

由图可知，弹簧测力计的最大示数是5N，所以测力计的量程为0—5N；每个大格之间有5小格，每一小格是0.2N，即最小分度值是0.2N；从图中可知指针指在3大格下方一个小格，即示数为3N+0.2N=3.2N。11、温度【解题分析】

分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，热水瓶中的水温度较高，墨水扩散的快，小明探究的问题是：水分子运动的快慢与温度是否有关。12、10m/s【解题分析】

因为运动时间为：t===2s，所以竖直方向上的平均速度为：===10m/s．13、1001076【解题分析】

由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．因当滑片P在某一端点时电流表示数0.1A小于当滑片P移动至某一位置时电流表示数0.3A，所以滑片P在该端点时接入电路的阻值最大，即滑片位于b端，由P=UI可得,R2两端的电压：U2===10V，由I=可得，滑动变阻器的最大阻值：R2===100Ω，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以,电源电压：U=I1R1+U2=0.1A×R1+10V，当滑片P移动至某一位置时，电流表示数为0.3A，滑动变阻器两端的电压：U′2===6V，所以电源电压：U=I2R1+U′2=0.3A×R1+6V，因电源的电压不变,所以,0.1A×R1+10V=0.3A×R1+6V，解得：R1=20Ω，电源电压：U=I1R1+U2=0.1A×20Ω+10V=12V；当P在a端时,R2连入阻值为0,则电压表的示数为0,电路为R1的简单电路；电流表最大示数：I===0.6A，R1消耗的电功率与电路消耗的总功率相等，所以P1=P=UI=12V×0.6A=7.2W；当P在b端时,电路中的电流I′=0.1A,电压表示数U2=10V，则当滑片P从a移到b的过程中：电压表示数变化了10V．R1消耗的电功率：P′1=(I′)2R1=(0.1A)2×20Ω=0.2W，电路消耗的总功率：P′=UI′=12V×0.1A=1.2W，R1消耗的电功率变化了△P1=P1−P′1=7.2W−0.2W=7W;电路消耗的总功率变化了△P=P−P′=7.2W−1.2W=6W．14、/（g/cm3）B【解题分析】

（1）四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同。为找出这个球需要测量密度，即质量与体积的比值，故a处的内容应为/（g/cm3）；（2）根据表格数据，由知道，各球的密度分别是：；；；，即B球与其它三个球材料不同。三、作图题（共7分）15、【解题分析】

由于桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，说明列在车加速行驶，此时茶杯相对于车厢有向后的运动趋势，故受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同时还受到桌面的支持力F、重力G的作用，此二力是平衡力，受力示意图如下图：16、【解题分析】

根据安培定则判断，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母指端所指的右端为N极，根据异名磁极相互吸引的规律，小磁针的右端为N极，左端为S极，根据磁感线从N极出发到S极的规律，两条磁感线的方向向左，如图：17、【解题分析】试题分析：利用平面镜可以改变光的传播方向的性质，在箱内放置四块两组相互平行的平面镜，改变光的传播方向让光线从右侧小孔射出．考点：平面镜的应用四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、在水平面上的初始速度相等时，水平面越光滑，小球滑行距离越远匀速直线=没有控制两个小球的质量相等A【解题分析】

(1)在探究过程中，采用控制变量法，保证小车到达水平面时的速度相同，通过实验结果可以看出，接触面越粗糙，摩擦力越大，小球速度减小的越快，运动的距离越短；若水平面光滑无摩擦，则小球不受摩擦力，小球的速度和方向不变，即做匀速直线运动．(1)在本实验中，小球的动能都用来克服摩擦力做功了，由于小球质量和速度相同，所以三次的动能相同，做的功也相同；(3)要模拟研究汽车超速带来的安全隐患，应使速度不同但质量相同的小球撞击木块，由图乙知，小球的质量不同，这种设计不合理；由图可知，A球对木块的推动距离大，说明A球对木块做功多，进而说明运动到斜面底端时A球动能较大．19、让钢球从某一高度由静止释放木块移动的距离甲速度一定时，质量越大动能越大【解题分析】

(1)让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大；(2)上面的两次实验是在速度一定时，改变物体的质量，探究动能的大小，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，因此改变木板的长度，应采用甲的建议；(3)根据表中的数据，可知，速度相同时，质量大的推动木块运动的距离远，故得出结论：速度一定时，质量越大动能越大。20、B在光的反射中，反射角等于入射角玻璃板完全相同不再重合相同C【解题分析】

(1)探究“光的反射定律”的实验过程，将平面镜A垂直白纸放置，只有用激光手电贴着B照射到平面镜上时，入射光线和其反射光线的径迹才可以同时在纸板上出现。通过表格中的数据可得到的结论是光反射时，反射角等于入射角。(2)为了探究“平面镜成像特点”，可将平面镜换成了透明的玻璃板，用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体。选取两支完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，便于比较物像大小关系。在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再完全重合，而是变为部分重合，但此时所成的像与物大小仍相同。(3)造成误差的原因是多方面的，例如：描的点不对应；玻璃太厚，成两个像；没等到像完全重合就测量等，因第二组的数据有较大的偏差，所以造成这个偏差的原因可能是没等到像完全重合就测量；21、(1)答案见解析(2)实验表格见解析【解题分析】

根据题中“小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：”可知，本题考查实验探究影响浮力大小的因素。利用好控制变量法：都浸没液体中（V排相同），通过变换不同的液体，改变液体的密度，说明浮力的大小与液体的密度有关；探究浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同，据此分析答题。【题目详解】（1）为了探究浮力的大小可能与液体的密度有关，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度，因此在烧杯(或量筒)中装入适量的水,用弹簧测力计分别吊着一个2N(1N或3N)铁块,使它浸没在水中(不碰杯底和杯壁),读出此时测力计的示数,求出浮力。把水分别换成酒精、盐水,重复以上操作(最后比较三次浮力的大小得出结论)；实验方案：猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；器材：弹簧测力计、小金属块、烧杯、水、酒精、细线；实验方案：A、用细线系住小金属块弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数是G；B、将测力计下的小金属块完全浸入水中，读出测力计的示数是F1；C、将测力计下的小金属块完全浸入酒精中，读出测力计示数为F2；D、将测力计下的小金属块完全浸入盐水中，读出测力计示数为F3；比较F1、F2、F3的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。(2)探究浸没在液体中的固体所受的浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同。实验步骤如下：①用细线栓上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中，读出测力计的示数F1。②改变橡皮泥的形状，重复上述步骤①，读出测力计的示数F2，③比较F1和F2的大小，若相等，说明与形状有关；反之，则说明无关。由此设计实验表格如下：液体种类：水（酒精或盐水）实验次数物体的重力G/N测力计的示数F1/N测力计的示数F2/NF1和F2的大小关系22、物体大小玻璃板有一定的厚度【解题分析】

（1）根据以上实验步骤可知，小军保持物体到玻璃板的距离不变，改变了物体(叠放的红棋子)的大小再次试验，所以实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系；（2）在实验过程中，由于玻璃板有一定的厚度，会发生两次反射，所以导致绿棋子与红棋子很难完全重合。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）100W（2）14（3）120W【解题分析】

（1）由电路图可知，开关接2、3时电路为两电阻串联电路，开关置于3、4时只有R1连入电路，比较两种情况下电路中的总电阻，根据P=可知其功率关系，功率大的加热状态，否则为保温状态；（2）水箱装满水时水的体积和水箱的容积相等，根据m=ρV求出水的质量，根据W=Pt求出加热30min水吸收的热量，不考虑热损失W=Q吸，根据Q吸=cm△t求出水升高的温度．（3）根据题意求出转27圈消耗的电能，根据P=求出点加热器实际加热功率．【题目详解】（1）由图甲知，开关S接“1、2”时电路断路为关；“2、3”时两电阻串联，接“3、4”时只有R1接入电路，电源电压一定，由P＝可知，接“2、3”时电阻最大，为低档，接“3、4”时电阻最小，为高档；由图乙知，高档功率可得R1的阻值：R1＝＝121Ω；由题知，R2＝3R1，低档发热功率：P低＝＝100W；（2）由图乙知，工作30min时，其中高档10min，低档20min，所以加湿器在高档正常工作时消耗的电能：W＝W高＝P高t高＝400W×10×60s＝2.4×105J．高档加热时产生的热量全部被水吸收即W高耗＝Q水＝2.4J,解得14.（3）电能表表盘上的参数2700r/kw.由题意得电能表的转盘在5min内转了27圈消耗的电能Wkwhkw∙h,此时电阻R１的实际加热功率P0.12kw120W.24、（1）11Ω；（2）735s；（3）209W【解题分析】试题分析：（1）由P=U2/R得加热电阻R的阻值：R=U2/P加热=（220V）2/4400W=11Ω；（2）标准大气压下水的沸点是100℃，水吸收的热量：Q吸=c水m（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（100℃﹣23℃）=3.234×106J，因电水壶产生的热量全部被水吸收，所以，消耗的电能W=Q吸=3.234×106J，由P=W/t得加热时间：t=W/P加热=3.234×106/4400W=735s；（3）保温时两电阻串联，由欧姆定律I=U/R得电路中的总电阻：R总=U/I=220V/1A=220Ω，电阻R0的阻值R0=R总﹣R=220Ω﹣11Ω=209Ω，电阻R0的电功率：P=I2R0=（1A）2×209Ω=209W．【考点定位】电功与热量的综合计算六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、（1）箱内；箱外；不能；（2）上升【解题分析】

（1）要解答此题需掌握半导体二极管的特点单向通电性，加以运用．通电后有一面是吸热（制冷），一面是散热（将吸的热量散掉）．由于交流电源电压较大，且电流方向不断变化，不能直接使用．（2）将图中P型半导体与N型半导体位置互换，这时电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量；【题目详解】(1)由短文提供的信息可知，①电路的电路流方向是从N型半导体铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，应置于冰箱的箱内，从冰箱内吸收热量，使电冰箱箱内的温度下降；铜片B会向空气放出热量，应置于冰箱的箱外；②铜片B会向空气放出热量，应置于冰箱箱外，把从箱内