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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023年曲沃县中小学教师
招聘考试题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】:B2.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师角色B.教师期望C.教师威信D.教师专长【答案】:C3.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()原则。A.用途B.大小C.年龄D.功能【答案】:D4.“过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是()。A.消极型B.对抗型C.积极型D.失控型【答案】:A5.学生的()统一发展,是德育的重要规律。A.知、情、意、行B.德、才、个性C.胸襟见地D.德、智、体、美【答案】:A6.班集体形成的基础是()。A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.平等、心理相容的氛围D.共同的生活准则【答案】:A7.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()。A.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。B.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。C.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。【答案】:D8.德育过程中的基本矛盾是()。A.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.教育者与受教育者的矛盾D.受教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】:A9.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.回避目标B.表现目标C.趋近目标D.掌握目标【答案】:D10.有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是()。A.尝试教学法B.情境教学法C.成功教学法D.愉快教学法【答案】:A11.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A.孔子B.杜威C.夸美纽斯D.昆体良【答案】:A12.在对事物的知觉中有以往经验,只是为基础的理解,以便对知觉的对象作出说明,这一特性是()。A.知觉的整体性B.知觉的恒常性C.知觉的选择性D.知觉的理解性【答案】:D13.在维纳的三维的归因模式中,运气属于()。A.内部的的、不稳定的、可控制的B.内部的的、稳定的、不可控制的C.外部的的、不稳定的、不可控制的D.外部的的、稳定的、不可控制的【答案】:C14.德国教育家赫尔巴特是()。A.活动中心论的代表B.教师中心论的代表C.儿童中心论的代表D.劳动教育中心论的代表【答案】:B15.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理状态B.心理相对平衡的过程C.健康常模D.心理绝对平静的过程【答案】:B16.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。A.沟通能力B.组织管理能力C.教学能力和研究能力D.道德水准【答案】:C17.适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是()。A.通报B.函C.纪要D.通知【答案】:A18.中医与京剧,国画并称为中国的三大国粹。以下有关中医的说法不正确的是()。A.唐代孙思邈是中国乃至世界史上著名的医学家,药物学家B.《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》《神农本草经》并称医学四大经典著作C.东汉张仲景的《伤寒杂病论》是中医临床的基本原则D.东汉华佗采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊之为“脉学之宗”【答案】:D19.下列是某同学收集的有关四大发明的内容,其中错误的是()。A.指南针是由磁铁制成的指南工具B.活字印刷术是由毕昇发明的C.火药主要运用于军事领域D.造纸术是由蔡伦发明的【答案】:D20.—个国家的文化精华,称之为国粹,中国的“三大国粹”分别是()。A.国画,京剧,中医B.瓷器,书法,儒学C.茶艺,昆曲,武术D.儒学,国画,针灸【答案】:A21.礼堂、音乐厅等为了保证声音清晰度,控制混响时间,在室内布置疏松多孔的吸音材质,其原理是()。A.减少反射的声能B.增强回声C.减少噪音的产生D.降低声音的频率【答案】:A22.主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点说明()A.承认主体选择的作用必然否定历史决定论B.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择C.历史决定论是根本错误的D.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾【答案】:D23.日本宣布无条件投降的时间是()。A.1945年8月15日B.1945年9月9日C.1945年10月1日D.1945年9月2日【答案】:A24.社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、()、爱科学、爱社会主义。A.爱学习B.爱集体C.爱劳动【答案】:A25.一旦我们把某种东西认为是()的,对于那些熟悉的事物,我们就很难看清它们的真面目,正所谓“只缘身在此山中”。填入括号部分最恰当的一项是:A.司空见惯B.由来已久C.理所当然D.平淡无奇【答案】:C26.时代感是女人的造型光,投射在女人的眼神、表情、妆容、衣着、言谈、举止里,令她们与隔代的佳人,那么的不一样。女人努力让自己美丽,是主动照着自己想象中美的定义让自己漂亮,也是潜意识中照着当代对美的定义让自己好看。读女人的美,能读出时代的精气神和那个年代的审美能力。美的标准,各人各时代不同,相同的是:性情、气质、心灵、思想、行动,亦透过外表,散发光辉。对这段文字的主旨概括最准确的是()。A.价值观真正决定着女人的美B.女人的美可以折射时代的美C.时代变迁,女人始终是美的参照物D.每个人对美的定义因时代不同而不同【答案】:A27.从20世纪70年代开始,经济学家就已经发现,经济增长并不必然带来满意度。总体说,有钱人比穷人幸福,一个贫民窟的穷人突然变成中产了,他会非常幸福;但在达到一定水平之后,金钱对幸福的影响程度会越来越小。因为当一个人的收入增加时,他们对于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且,一个人越是看重钱在个人幸福中的作用,就越不满意,因为这时相对收入比绝对收入更重要,永远有比你更有钱的人。作者通过文段想要告诉读者的是()。A.穷人比富人更能感受到幸福B.人们对于金钱的欲望是无法满足的C.总体上看有钱人比穷人更幸福D.金钱并不一定能使人长久幸福【答案】:D28.在原始社会,人类不断受到野兽的侵袭和自然灾害的威胁,为了保护自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身处空旷的荒野中,就有被猛兽攻击的危险,而在较为狭窄的山洞里,猛兽就不可能从四面八方来袭,使他们防不胜防。山洞成为原始人的天然“保护所”。这种“山洞安全感”随着人类的进化,一直隐伏在人的潜意识之中,并演化成了“狭窄空间”安全感。下列说法与这段文字相符的是:A.原始人为求得生存会首先满足安全的需求B.“山洞”与“狭窄空间”给人相似的心理感受C.通过狭窄空间获得安全感是所有动物的本能D.现代人有许多行为方式和心理现象都源自古人类【答案】:B29.相对于其他作品,史书有太多芜杂的琐碎记载,把主线__________得有些模糊不清。然而细节有细节的__________之外,因为虽然撰写史书的史官难免受到某些思维导向的影响,有意无意地隐此扬彼,但所谓“细节之中有魔鬼”,某个历史人物的性格总会在一些细节之中__________.依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.衬托B.隐藏C.叙述D.遮蔽【答案】:D30.如果能够做好南极生态环境的承受力评估,并严格执行有关规定,南极旅游造成的生态影响就可以得到有效控制。因为与南极大陆极为广袤的地域相比,游客活动的地域仅为总面积的3%左右。而如何管理好长期设在南极的科考站,才是更为棘手的问题,尤其是一些被废弃的科考站,已对南极生态环境造成了新的威胁。这段文字意在强调()A.南极生态环境管理机制的必要性B.南极科考站对当地生态环境的影响C.南极生态旅游的发展前景D.南极生态环境评估的意义【答案】:A31.“文化搭台,经济唱戏”的最大危害,是将文化仅仅看作是经济的工具和仆佣,()文化本身的价值,由此将文化完全()为商品。A.漠视、降格B.疏忽、等同C.忽视、贬低D.无视、异化【答案】:D32.宜家效应是指劳动会增加人们对劳动成果的感情,当人们自己动手制作东西时,他们都会觉得自己的创作特别有价值。根据上述定义,下列最能体现宜家效应的是()。A.让人们亲手做折纸,然后连同他人做的折纸放在一起竞价,结果大家都愿意为自己做的折纸出更高的价钱B.某公司为方便人们制作蛋糕,推出方便蛋糕粉,使蛋糕的制作非常简单C.学校鼓励学生自己动手制作各种教具,不仅锻炼了学生的动手能力,还节约了教学成本D.某家具生产商生产的家具需要顾客买回家后,按照产品说明书来完成家具的拼装组合工作【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习风格差异B.学习能力差异C.学习动机差异D.认知水平差异【答案】:ABCD34.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.顾全大局,服从上级B.知人善任,培养亲信C.原则至上,不计得失D.秉公执法,不徇私情【答案】:AD35.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.成就需要B.自主需要C.胜任需要D.归属需要【答案】:BCD36.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.互助B.合作C.平等D.团结【答案】:ABCD37.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地D.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源【答案】:ABCD38.良心的三大主要特质是()A.基本性B.神圣性C.上层社会性D.内隐性【答案】:ABD39.韦纳将人们归因的维度总结为()。A.超越性B.原因源C.稳定性D.可控性【答案】:BCD40.教师在实践中树立威信,应()。A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.加强师生间交往【答案】:ABCD41.影响学习的主体因素有哪些?()。A.学习任务B.意志C.观察力D.想象力【答案】:BCD42.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()。A.印象提升B.印象形成C.印象整饰D.印象控制【答案】:CD43.二战期间,为了揭露法西斯的暴行,鼓舞士气,反法西斯联盟在当年可能会采取的手段有()。A.利用广播电台进行各种宣传B.利用互联网散布假消息C.进行战场的电视实况全球转播D.制作电影【答案】:AD44.党的十五大明.确提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制的主体地位主要体现在()。A.公有资产在社会总资产中占优势B.国有经济对经济发展起主导作用C.国有经济与私营经济相互渗透D.国有经济控制国民经济命脉【答案】:ABD45.有的地方动用执法部门设关卡,不让外地某产品流入本地;有的公开限制外地产品流入本地市场,强令推销当地产品;有的组织质量监管部门专挑外地产品“曝光”,以达到“扫地出门”的目的。这些做法()。A.违背了市场经济竞争的基本原则B.有利于本地区经济的发展C.是实行地方保护主义,不利于开放D.抹杀了社会主义市场经济开放性的特点【答案】:ACD46.公文的文稿是指公文在起草过程中形成的稿件,包括()。A.副本B.定稿C.草稿D.正本【答案】:BC47.下列选项中属于中央银行一般性货币政策工具的有()。A.再贴现B.缴存存款准备金C.转贴现D.同业拆借【答案】:AB48.提高老人照顾质量旳措施有()。A.工作人员和老人,以及老人之间应当建立起积极旳关系,使老人能始终有一种积极旳自我形象和自尊B.应当通过让老人自己安排平常生活来增强她们对自主生活旳感受,如让她们自己装饰房间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等C.老人年龄大,因此工作人员可以包办老人旳一切活动D.应当鼓励老人参与社区旳活动,与朋友和亲属保持接触【答案】:BD49.国内从事家庭社会工作旳人员分散在()等组织机构内,根据所在机构旳规定,以本行业旳只是、经验与价值观向家庭提供各类服务。A.法律B.妇联C.民政D.社区【答案】:AC50.网格员必须熟悉掌握()等操作要领,不断提升应用实战水平。A.“统一通讯”B.“网格通”C.“苏格通”D.“联动平台”【答案】:AB51.消防产品认证机构及其工作人员应当按照有关规定从事认证活动,客观公正地出具认证结论,对认证结果负责。不得()认证基本规范、认证规则规定的程序。A.增加B.遗漏C.减少D.变更【答案】:ABCD52.()要定期组织应急疏散演练和师生参加消防安全宣传教育社会实践活动,鼓励学校结合当地实际开设消防安全校本课程。A.初中B.小学C.幼儿园D.高中【答案】:ABCD53.构成消
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