《语言要连贯》语文教学PPT课件(2篇)

语言要连贯目录01导入活动，激趣引思02写作形成阶段03佳作展示阶段04总结提高阶段导入活动，激趣引思文从字顺，表意连贯是一项十分重要的语言能力。“连贯”是指表达的观点、角度、风格一致，读起来自然顺畅。我们在作文时，只有做到语言的通顺连贯，才能准确地表达自己的观点，抒发心中的情感。别人也才能通过文章更好地了解我们。今天，我们就来练习如何使我们的作文语言更加连贯，以提高我们的写作水平。写作形成阶段技法指引1.什么是作文语言的连贯？语言的连贯是写作的基本要求，那么语言连贯包含了哪些方面的意思？连贯，就是表达要明白、通畅。即语言表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到脉络清晰，文笔顺畅，语序合理，呼应自然，能准确、完整地表达一个意思。阅读下面一段话，分析其不合理的地方，并指出合理的顺序。①大海里，闪烁着一片片鱼鳞似的银波。②一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。③沙滩上，也突然明亮起来。④它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。⑤那是一轮灿烂的满月。有“大海”有“月亮”，就应该考虑按空间顺序来描写，可以按照从天上的“月亮”到地上的“大海”再到“海滩”的次序。因此合理的顺序应为：⑤④①③②。2.作文时如何才能做到语言连贯呢？所谓统一的话题就是前后句陈述对象应保持一致。_______________。当你逐渐走近，才发现，喇嘛庙并不在山顶上，而仍然在平平坦坦的草地上。空缺处应填上下面哪一项才能做到话题统一呢？A.从远处看，山顶上的喇嘛庙显得那么高大醒目B.从远处看，山顶上隐隐约约坐落着一座喇嘛庙C.从远处看，小小的喇嘛庙真真切切地坐落在山顶上D.从远处看，在山顶上明显地有一座小小的喇嘛庙统一的话题从后边的句子看，中心旬是“喇嘛庙并不在山顶上”。话题是喇嘛庙在哪儿，陈述对象是喇嘛庙。只有C项的陈述对象是喇嘛庙，别的陈述对象是山顶上，只能选C才能做到前后话题统一。统一的情境所谓统一的情境就是说前后描写事物的色彩、声音、气势、供围、情调等都应该是一致的。下午，太阳还没有落，山里升起一层青色的雾。使得三峡的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江心上面只剩下一线发光的天空。_________________。在空白处填人下面哪一项才能使语言连贯呢？A.长江后浪催前浪，轰轰烈烈地流向远方。B.长江平静而缓慢地流淌，变得犹如一条明亮的小溪。C.长江像一条五彩的带子在夕阳里显得悠悠飘飘，变得如此驯良。D.长江像一条巨蟒，翻滚着，呼啸而去。前面描写的青色黄昏三峡中的长江是平静的，只有江心一线是发亮的，其余全被两岸峭壁的倒影所遮掩。A、D两项声势情大，气势磅礴，显然不符。C项色彩太绚丽，与上文“青色”的黄昏不一致，只有B项的情境才与上文的情调一致，且行文上前后照应。统一的分类所谓统一的分类就是分类标准应一致，同一类的事物应放在一起。天山连绵几千里，处处有丰饶的物产，处处有奇丽的美景。_________________。在空白处应填入哪一项才能语言连贯呢？A.不论高山、深谷，不论草原湖泊，不论森林、溪流B.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊A项中高山、深谷是一类，草原、湖泊不是一类，森林、溪流也不是一类，只有B项的事物分类才是合理的统一的。合乎逻辑所谓合乎逻辑就是合乎客观事物本身的规律性或某种工艺过程的先后程序。武汉曹祥泰（店名）生产的月饼，一向以______________而享誉全国。在空白处填哪项才能使语言连贯呢？A.香甜可口、选料精细、工艺精湛、配方科学B.配方科学、选料精细、工艺精湛、香甜可口C.工艺精湛、配方科学、香甜可口、选料精细D.选料精细、香甜可口、配方科学、工艺精湛从月饼制作的工艺过程来看，应是先配方，再选料，再工艺，最后才能是口感。应选B项。合乎顺序所谓合乎顺序即说话写文章时要有一定顺序，或时间先后顺序，或空间、高低、远近顺序。晚上月亮非常好，她挂在中天，虽说只有半边，但她一样地把柔和清澈的光辉洒遍了人间。清溪乡的__________通通蒙在一望无涯的洁白朦胧的轻纱薄绢里。选哪项才能使语言连贯呢？①竹木②草垛③山峰④篙笆⑤田畴⑥屋宇A.②①④⑥⑤③B.②④⑥③①⑤C.③⑤①④⑥②D.③①⑤⑥④②从高到低应是山峰③、竹木①，从远到近应是田畴⑤、屋宇⑥、篙笆④、草垛②，应选D项。总而言之，要使语言连贯，应前后照应，做到“三统”“两合”。佳作赏析扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。这段话先写捕鸟的时间、条件、方法，然后写捕鸟的收获、经验教训。按照捕鸟的先后顺序，准确运用动词“扫开”“露出”“支起”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”，把整个捕鸟过程介绍得清晰明白，富有层次语序连贯而严密，绝不能任意调换。太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。这部分作者采用了从外向内的说明顺序，从殿外写到殿内；写殿内设置又按照方位顺序写：先介绍正中的朱漆方台，然后立足于此，介绍上面的金漆雕龙宝座、背后的雕龙屏、两旁的蟠龙金柱，再立足于蟠龙金柱，依次介绍殿顶、中央、周围等。作者准确使用方位词，句与句之间衔接紧密、脉络清晰、文笔顺畅、语序合理，准准确、完整地向人们介绍了太和殿。佳作展示阶段下面这段文字不连贯，试着根据点拨重写。爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者。我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的资料，就马上查阅资料，并且连夜赶回单位抢修，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下班了都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。1.先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统可一。可以加一个中心句来统领整段话。2.调整句子间不合理的顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下班了都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。3.重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。题目二：你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？根据你某次动手做事的经历，写一篇作文，题目自拟。1.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗涤衣服、打扫屋子等。2.要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。总结提高阶段语言作为重要的交际工具，不仅要表达得清晰准确，更要连贯畅达。作文时，我们要保持话题的统一，否则主语变换多，句子便不连贯。记叙时不仅要合理运用各种顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，还要注意上下句之间的衔接过渡，句子间的照应关系，如问答、句式、修辞、关联词语等。只要做到这些，我们就能条理清楚、语言流畅地写作了。作业：根据下面提示作文。每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇作文。不少于500字。语言要连贯——写作实践目录01020304写作指导作文题目思维导图范文赏析连贯，是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。无论是一段话还是一篇文章，都由许多句子组成，这些句子如果不连贯，就可能给读者的理解带来困难。所以，无论是写文章还是说话，都应当做到语言连贯，衔接紧密，而不能前后脱节，条理混乱。那么，怎样才能做到语言连贯呢？写作指导保持话题统一。

一段话不管有多少句子，都应围绕共同的话题，而不能东一榔头西一棒子，随兴想到什么就写什么。例如《昆明的雨》中写菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青头菌、鸡揪、干巴菌、鸡油菌等，还穿插了一个坐火车捡鸡枞的笑话。虽然写的内容不少，但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。2.有合理的顺序。

例如：“四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。”这段话，虽然各句都围绕“四周景色”的话题，但因为句子间的顺序不合理，读起来同样让人感到不连贯。应该将第三句和第四句的顺序对调一下，这样第四句中的“它”才能指代“湖水”，整个语段读起来才连贯。3.衔接过渡自然。

适当地运用关联词、提示语或过渡句，可以帮助我们衔接句子。比如张中行《叶圣陶先生二三事》中的两段话：我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。……可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事……这两段话，运用关联词“可是”表示句子间的转折关系，使用“比如”“例如”这样提示性的词语来引出例子，还用“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人”这个过渡句承上启下。下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。写作实践作文目▼题提示：1.先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。2.调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。3.重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。写作实践爸爸既非常热爱自己的工作，又很爱家。①添加中心句：有了中心句，就能统领段，保证了话题的统一。②“首先”一句，领起下文对爸爸热爱工作的描述，照应中心句的前半句。范文析▼赏首先，爸爸是一个热爱工作的人。

爸爸工作出色，在单位经常被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。③调整句子顺序：把“爸爸不仅……下了班都…。”调到了前面，使句子顺序合理。

记得有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。④运用具体事例：用具体事例表明“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”。⑤“其次”一句，领起下文对爸爸爱家的描述，照应中心句的后半句。其次，爸爸还是一个非常爱家的人。

爸爸会花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。【名师点评】：1.思路清晰，过渡自然。改后的文段由一个中心句统领整段话，然后分别用“首先”“其次”两个词语加以连缀，使得行文条理清楚，结构完整。2.中心明确，内容充实。改后的文段在开头点明中心，使得中心明确。分别叙述时，运用具体事例，使内容显得很充实。每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇作文。不少于500字。作文目▼题节日文章主旨表达技巧首尾呼应审题立意内容选材讲述过节的经历抒写节日感受语言要连贯命题作文选取节日，表达情感表达热爱之情介绍节日来历或习俗恰当的修辞思维图▼导选定具体文体节日中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或者国家历史文化长期积淀凝聚的过程。我们的传统节日有很多，春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。我就来说说今年的端午节。范文析▼赏①开篇点题：从中国的传统节日形式多样写起，继而转入要写的端午节，点明题目。②语言连贯：紧承上文最后一句，自然地过渡到对端午活动的描写。今年的端午节，我去我们学校参加庆端午节活动。一进校门，迎接我的是打扮成古人模样的体育老师，他在我的额头上用雄黄酒写了一个“王”字。据说这能起到辟邪的作用。然后，又发给我一个香袋，据说这能驱虫。③语言准确：写端午节的一些习俗，连用两个“据说”，使语言表述准确。

到了教室，老师给我们讲了端午节的来历：过端午节是为了纪念战国时期楚国的爱国诗人屈原。屈原身为楚国的大臣，尽忠职守却不为君王所亲近，被贬流放，最终因目睹楚国几近灭亡而抱石沉江，在汨罗江中结束了自己的生命。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，屈原不与小人同流合污，表现出了出淤泥而不染的高洁品质。④引用：引用屈原的话，突出表现了屈原的精神品质。端午节有许多传统的习俗，这些习俗大多与屈原有关，如吃粽子、赛龙舟等。人们为了不让河中的鱼虾吞食屈原的尸体而向河中投粽子，于是，吃粽子就成了这个节日的习俗。为了表现人们争先恐后、争分夺秒地挽救屈原的情形，端午节又有了赛龙舟这一项目。赛龙舟表现了人们浓厚的爱国主义和集体主义精神。⑤本段中心句：介绍与屈原有关的端午节的传统习俗。⑥具体介绍吃棕子、赛龙舟的由来。汉代司马迁曾在汨罗江边含泪缅怀屈原的精神与雄志，由此可以看出屈原的伟大深深影响着后人。在现代文明发展的今天，我们更要借端午节这个中国的传统节日，将屈原的伟大精神与人格传承下去。⑦揭示主旨：由古及今，点明传承之意。端午节，是我们的传统节日，我们不仅要过好，还要深入挖掘其内涵，让中华民族的传统文化在中华沃土上开花结果。⑧总结全文，呼应开头，自然收束全文。其中运用关联词语“不仅……还……”，语言表述连贯。【名师点评】：1.思路流畅，语言连贯。文章开头以“我就来说说今年的端午节”一句引出话题，接着说“今年的端午节”，然后谈到端午节的传统习俗，结尾总结全文，呼应开头。整篇文章思路流畅，段与段之间过渡自然，语言连贯得体。2.引用名句，増强韵味。行文过程中，引用屈原的话，增强了文章的韵味，读来更觉语言典雅。你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。作文目▼题记一次动手做事的经历建立中心表达技巧运用多种描写方法：心理描写、细节描写等审题立意内容选材突出这次经历的感受第一次做饭制作模型体验做事的辛苦品尝成功的快乐语言要连贯记叙文写好做事的具体经历获得人生感悟思维图▼导······首尾呼应、点题第一次做饭我们在成长的旅途中，会经历许多的“第一次”，第一次洗衣服、第一次拖地、一次骑自行车……在繁星般的“第一次”中，我受益最深的就是第一次做饭。范文析▼赏①开篇点题：列举成长中的“第一次”，继而点明题目。

那天，爸爸单位有事不回家吃饭，妈妈因为累不想做饭，于是我便顺理成章地承担了做饭这个“重任”。“究竟做什么好呢？”我暗自盘算着。②心理描写：因为是第一次做饭，心中难免没底，心理描写符合实际情况。我打开冰箱，往里瞥了一眼，发现了几个西红柿。好，就做“西红柿鸡蛋面”。我来到厨房，系上围裙，放好菜板，准备做饭。我把西红柿仔细洗了洗，然后拿到菜板上去切。但当看到红彤彤、光溜溜的西红柿时，我却总怕刀切到手，好一会儿才切出几块。我切的块大小不匀，西红柿汁还“不争气”地流了一菜板，我赶紧用刀把西红柿盛到盘子里备用。③细节描写：切西红柿的细节描写，真切细致，符合第一次动手做饭的实际情况。接着，我开始切葱花。④语言连贯：“接着”开启下面的步骤，过渡自然。葱花切好后，我便小心翼翼地往锅里倒油。但不知怎么回事，油