2023年图书清查工作总结

2023年图书清查工作总结图书清查工作总结1

我校是一所具有50年校史的大型学校。目前，全校学生人数为1356人，教职工人数为108人。

学校图书馆作为开展素养教化的阵地，在学校领导的关切指导中，在图书馆老师的努力工作中，在全校各位老师的支持协作中，尤其是在全体学生的参加实践中，正不断地发展，逐步走向成熟，在管理、服务等方面均有提高。现将近两年来，图书馆工作的改变和进步做如下汇报：

一、领导重视，环境改善。

我校图书馆实行的是校长领导下的馆长负责制。近两年来，我校领导意识到图书馆在素养教化过程中显见的地位，把图书馆的建设纳入了学校的发展规划，重大工作还提到了议事日程中。

利用学校校舍达标的大好时机，学校重新整修了图书馆，将原先拦在图书馆和阅览室当中的一堵墙敲掉，成为了借阅一体型的图书馆，并添置了新的阅览桌椅，整体看上去更宽敞光明。馆舍现有面积254.1平方米，阅览座位72个。图书馆内阳光足够，窗明几净，又富有读书气息，为学生创建了良好的学习环境。

近两年，老师资料室和老师阅览室也在原有的基础上又接连添置了新的阅览桌椅和期刊架、报刊架等设备，并配有空调。

图书馆是学校教化教学不行缺少的组成部分，是学生渴求学问，接受新学问的`干脆途径和前沿阵地。图书馆管理、设备的好坏，干脆影响着图书馆功能的有效发挥。由于我校建馆时间比较早，因种种缘由，目前还未实现计算机图书管理系统和电子阅览室，但已为图书馆添置了计算机、打印机和装订机等设备。

二、制度健全，人员保证。

“没有规则，不成方圆”。图书馆工作管理制度是图书馆开展一切工作的重要保证。我校的图书馆有着一整套合理的配套制度。其中包括“学生借书制度”、“学生阅览制度”、“老师外借图书期刊制度”、“图书采编制度”、“文献资料的收集、管理和利用制度”、“图书馆工作人员的基本职责和任务”等。在日常的操作过程中，我们严格根据制度办事，做到一切按原则办，一视同仁，即使领导来借书也不例外，得到了老师们的好评。

图书馆现有人员2人，初级职称，学历1人专科(本科在读)，1人中专(专科在读)，分工1人管理图书馆(负责人)，1人管理教学资料室，二人既有明确分工，又有合作，充分体现了团队的协作精神。同时，我校长期外聘了一位退休老师参加管理档案室工作。

在学校领导的关切与支持下，在待遇上，享受与教研组长同等待遇，去年评为六好a档嘉奖。两位老师还参与了由上海市文化局举办的专业技术人员岗位培训，并拿到了岗位证书。通过所学的专业学问，使老师们在工作中如虎添翼。

三、管理科学，经费落实。

在日常工作中，我们严格根据《中图法》对馆藏图书进行分类、排架。并对以往错误的图书(如分类错误，登记码错误等)加以改正，做好对破损图书的修补工作。

在购书形式和途径上也实行了规范，在指定书店预订或干脆去书店购书，做到品种多，复本少，使馆藏图书量逐年增加。同时，我们在购书时非常留意依据学生的年龄特点来分层购入符合学生须要的图书，如：一、二年级学生刚学会拼音，识字少，阅读有困难，我们就购买图文并茂的拼音读物，举荐给老师，使学生在老师的指导下进行阅读；三、四年级学生刚起先独立阅读，就购买一些内容浅显易懂的童话、故事类书籍，帮助他们逐步踏入学问殿堂；对已具有肯定阅读实力的高年级学生，就留意购入学问性强，内容丰富的图书，如《21世纪科教兴国科普文丛》、《儿童百科全书》、《青少年成才必备口才丛书》等。

图书清查工作总结2

依据xxx字[20xx]4号关于对先进性教化活动巩固扩大整改成果和“回头看”工作进行检查的通知精神，现就整改落实状况进行自查。

一、整改措施落实状况

在先进性教化活动中，通过多种方式共收集到各种看法98条，汇总梳理成40条。其中对党总支和领导班子的看法15条，对党支部的看法9条，对党员领导干部个人看法3条，涉及部室及其他方面的13条。梳理后刚好反馈到班子、支部、部室及个人进行整改。在整改提高阶段就已整改了的16条，待整改的24条，集中教化活动告一段落之后，馆总支、行政及各部室又依据存在的问题进行整改，现已整改并纳入长效机制的7条，正在整改并纳入长效机制的21条，还有1条待整改（两校区图书馆所借图书的通还问题）。下面主要就班子存在问题的整改落实状况汇报如下。

（一）关于进一步加强党总支和领导班子建设，不断提高决策实力和领导水平问题。

1、完善理论学习制度

制订了学期集体学习安排，坚持每月一次的党总支中心理论学习小组的学习制度，把理论学习和解决工作中的实际问题紧密结合起来，与时俱进、开拓进取推动图书馆的发展。

2、关于不断提高党总支和领导班子决策的科学化、民主化水平问题。

逐步建立和完善保证科学执政的各项工作制度，严格执行有关制度，为科学决策供应依据及保障。

1）加强调查探讨，严格执行班子定期调研制度。班子成员除每周分别在新老校区馆轮番值班调查探讨外，还坚持每人每月下去一到二次，深化部室调查走访、解决实际问题。分管业务的领导更多深化一线调研，每周至少保证了半天到一天的时间，定期听取部门负责人的工作汇报，多倾听和接受一线职工的要求和建议。进行重大任务支配前，必需听取部室主任和工作人员看法。

2）定期召开馆务会制度。每月一次（重大事情刚好召开）。坚持集体探讨、决策的原则。

3）定期召开党政联席会制度。每月一次（重大事情刚好召开）。重大事情馆党、政领导要刚好通气，并做到分工明确，各尽其责。

4）坚持民主办馆。充分发挥二级教代会和工会在办馆中的作用，进一步增加图书馆党务和馆务工作的透亮度，自觉接受党员和职工的监督。

5）充分发挥馆文献资源建设小组的作用，建立合理的采访制度和读者荐购网络平台。加强对大型文献数据库的调研论证，实行图书选购 招标，按中标书商资质分散限量选购 ，严把图书选购 质量关，切实使有限的经费发挥最大的效益，为学校的教学科研和人才培育供应更好的资源保障。

6）对馆及学校的重大事项、中心工作，明确责任领导、责任部室、责任人、目标要求，并定期通报工作进度。

7）关于加强督促检查问题。党总支委员要进一步明确工作职责，充分发挥监督保障作用。强化馆中层干部的领导意识和责随意识，加大馆中层干部责、权、利的管理力度，强化部室干部在《图书馆工作考核指标体系》实施中的主体地位。出台了《部（室）主任实施考核体系暂行方法》（馆一届三次职工大会探讨通过）。制订“部（室）主任实施考核体系责任评分表”，量化目标、明确项目内容和考评标准，保证《图书馆工作考核指标体系》的有效落实。

（二）关于深化一线的思想工作显得较薄弱，关注职工心理改变及承受实力不够的问题。

1、加强一线的思想工作，切实解决好保证图书馆改革、稳定、发展以及职工和读者关切的主要问题。

1）关切职工。对职工因病住院等其他影响思想心情和生活的有关事情，总支、支部、工会、部室负责人应按规定刚好探望、关切和问候。

2）支部书记、部主任要定期对所在部室人员思想、工作、生活状况进行分析，并将状况报总支，每学期二次。

3）总支每学期召开一次思想动态分析会，针对职工关注的热点、难点问题，刚好探讨解决方案，必要时提交职工（代表）大会探讨通过。

2、充分利用图书馆网站等渠道，广开言路，充分听取读者和职工的看法，做好职工的思想工作，为职工排忧解难。

（三）关于加强党的先进性建设，充分发挥党组织的政治核心、支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用问题

1、加强党的基层组织建设。

1）每学期一次党课教化。

2）每学期开展一次总支全体党员参与的集体活动；

3）开展支部书记及支委的培训工作，提高总支、支部班子的党务工作实力。

4）每学期一次年轻党员、新党员及入党主动分子的教化活动；在工作中为年轻党员多供应学习、熬炼提高的机会；加强对入党主动分子的培育，严格按党章规定成熟一个发展一个，把好“入口”关。

（四）关于科学制定宣扬工作安排问题。

进一步加强对全馆宣扬工作的指导与规划，年初依据学校党政工作要点，馆党总支、支部、行政、工会、共青团分别制订年度工作安排（包括宣扬工作安排）及实施方案（包括运用经费）等，由总支汇总统筹考虑确定全年工作的宣扬类型、方式、基本内容，列出安排表、实施方案及经费预算。并分别由分管馆领导把关实施。

二、关于先进性教化长效机制的建立。

总支将以《党章》为依据，着眼于先进性教化四大目标，围绕“党员干部长期受教化，群众长期得实惠”的活动定位，建立保持共产党员先进性教化的长效机制。

1、建立总支、支部分级负责的领导机制。健全党建工作的目标管理机制，依据基层党组织建设的目标和任务，提出“关于加强党支部建设工作的有关看法”。

2、建立党员“长期受教化、永葆先进性”的学习机制。

一是建立健全学习制度，加强党员先进性持续教化。开展多种形式的教化活动，加强实践熬炼，进一步增加党员的志向信念，宗旨观念，大局意识，服务意识。根据胡锦涛同志提出的新时期共产党员先进性六条要求及图书馆党员先进性标准，“立足岗位、优化服务、读者第一、乐于奉献”，充分发挥先锋模范作用，提高学习实效。

二是坚持抓好支部及党员自身建设、加强自身修养。严格支部党员大会、支部委员会；严格党的组织生活、强化党员思想教化；坚持党员学习、党员定期汇报思想、党员联系群众工作制度。

定期请领导干部讲党课；党员、党员干部定期参与党内生活，强化党员意识；强化图书馆中层党员干部既要抓业务工作，也要留意抓党的建设和思想政治工作的责随意识。

3、发扬党内民主，抓好反腐倡廉工作。

主动探究新时期发挥党总支作用的方法和途径，仔细贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，落实党内组织生活制度，保障党员的民主权利，扩大党员的知情权。

坚持贯彻执行《建立健全教化、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系实施纲要》精神，落实廉政责任分解，把反腐倡廉教化作为馆中心学习小组的学习内容和领导班子民主生活会的重要内容。根据“四大纪律，八项要求”全面落实党风廉政建设责任制，坚持领导干部述职述廉制度，从思想上、制度上保证反腐倡廉落到实处。20xx年落实党风廉政建设责任制检查考核中，经各单位自查、群众测评、校检查考核组考核，校纪委审核，报校党委批准，全校42个单位参与考核，图书馆被评为优秀。20xx年，馆班子将从近期全省高校清查教材、图书选购 工作中进一步探究新时期党风廉政建设责任制工作模式，更好地保证党风廉政建设责任制的落实。

三、取得的成效

1、探究了新形势下加强党员教化管理的新途径，党员素养得到新的提高。广阔党员通过学习增加了党性观念，提高了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性。广阔党员通过先进性教化，思想、作风有了新的好转。

2、基层组织建设得到加强，支部工作有了新的起色。

3、解决了群众反映的热点难点问题，党群干群关系得到新的改善。先进性教化活动中，通过诚意诚意征求看法，边学边改，解决了一些职工群众反映较为集中的问题，较好地与群众进行了沟通，亲密了党群干群关系。

4、找到了党的建设与馆建设的结合点，各项工作得到新的促进。先进性教化活动中支部坚持把教化活动与其它各项工作紧密结合起来，注意把党员在教化活动中焕发出来的政治热忱和干劲引导到工作上，引导到加快图书馆的建设发展上，有力促进了各项工作。

四、基本阅历

1、加强领导，不断提高对先进性教化活动的相识。

2、领导带头，保证先进性教化活动的开展和先进性教化成果的巩固。

3、强化宣扬，为先进性教化活动营造深厚氛围。

一是大会动员；

二是利用黑板报、标语、专栏等多种形式宣扬；

三是开展活动进行宣扬，如参与学校举办的和总支组织的保持共产党员先进性理论研讨会、座谈会；开展以“重温入党誓词，看红色影片、参观传统教化基地”为主题的实践活动，为开展先进性教化营造深厚的氛围。

4、坚持标准，严格要求，确保先进性教化工作扎实开展。

5、抓紧整改，切实解决问题。总支组织支部、部室和全体党员仔细制定整改方案，明确整改责任，确定整改时限。

图书清查工作总结3

作为图书室的负责老师，我深知自己对确保图书室平安负有重大责任，我时时提示自己提高警惕，克服麻痹思想。对可能发生事故的处所要勤加检查，并负责督促有关部门消退隐患。详细做法如下：

一、基础工作

1、树立为教学、为师生服务思想，按时开放图书室，努力做好图书、报刊的管理工作。

2、学习管理学，逐步建立科学的管理制度，仔细细致、刚好做好图书登记造册工作。依据“中图法”分类归橱，贴好书签，按书号依次陈设，做到便于查阅。

3、亲密协作学校的教化教学工作，留意了解图书出版信息，依据各科教和学的须要，不断充溢图书，刚好做好新书登记造册和分类编目工作。

4、严格执行借书规则，使之流通快速，充分发挥图书作用。

5、每天刚好调换阅报架上的报纸，新到的期刊应全部刚好陈设。

6、加强工作责任心，刚好修补损坏的书报、杂志，做好图书保藏工作。图书室每天打扫一次，常常开窗通风，雷雨季后必要时将图书分批翻晒，防止霉蛀，并做好平安防火工作。

7、对新到书刊、报纸，仔细清点验收，发觉欠缺要刚好追补。每学年结束，进行一次盘点，将全年图书总量和金额统计清晰，并刚好填好报损表。

二、平安工作

1、严格管理全室灭火器材设备，并按要求在规定指定的地点存放，不准随意移动，更不准擅自挪做它用或转移地点。并定期检查其有效性，刚好更换。

2、充分发挥平安保卫作用，做到随时检查，发觉隐患要刚好向有关领导汇报，自己能解决的要刚好解决，从不延误。

3、上班时巡察门窗物件有无异样，如发觉案情必需爱护好现场，并马上向校领导报告。

4、下班时关窗锁门、断水断电。若遇到停水停电时，肯定要检查水阀、电源开关是否关好。

5、遵守图书室钥匙管理制度，不私藏私配图书室钥匙。

6、保证未经编目的书刊不被他人擅自携出室外，已编书刊需到借阅处办理借书手续后方能带走。

7、书刊一律不得放在地上。若不得已而为之，地面必需有垫物，以防水泡或污染。

8、图书室内严禁带入易燃、易爆物品，严禁明火。严禁在书库内吸烟、运用取暖设备。

9、节假日前夕，必需对本室进行全面平安检查，对担心全因素要刚好向校领导报告，实行必要的平安措施。

10、普及灭火学问、会运用灭火器材。

图书清查工作总结4

依据《xx市教化局关于实行教化部中小学试验室规程的看法》（x教[20xx]11号）、xx市教化局《市教化局关于加强和改进中小学图书馆(室)工作的看法》(x教[20xx]6号)和xx市教化局《市教化局关于印发xx市中小学试验室和图书馆(室)建设标准及评估细则的通知》（x教[20xx]4号）精神，现结合我校实际做以下汇报：

（一）试验室

（1）试验室建设状况。学校成立了试验教学工作领导小组，试验室建设是符合教化部颁布的“四个行业标准”，试验室建设经费、试验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费支出范围。

（2）试验教学状况。学校配备有专职试验老师，任老师有学生试验教案，学生《试验报告》填写完整也有试验状况记载。

（3）试验室管理状况。学校建立了试验室管理制度、试验室仪器、物品等购入（报废）是有记载，试验室卫生能够保持干净整齐。

（二）图书室

（1）领导重视

学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，并将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。

（2）图书室概括

学校有图书室一间xx平方米，藏书0000余册，生均0册，已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备肯定管理图书的专业学问和实力。

阅览室一间，容纳40多位师生，宁静、整齐，环境美丽。

（三）图书管理状况

1、图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。

2、在借阅管理工作中，严格执行各项规制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有可依、有据可查、井然有序。

在基本服务上：实行每周一下午议班为单位在图书室借图书，周五下午以班为单位还图书。

3、各班成立图书角，激励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资共享，班主任要激励学生利用余时间进行阅读。

整改设想：

通过此次自查，发觉图书室还存在不足，如：有些硬设施达不到，图书数量达标，但复本量较大。整改设想：将努力提高本室的硬软建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。

图书清查工作总结5

自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是我给大家整理的小学图书室自查报告，喜爱的过来一起共享吧。

图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，学问传播的媒体中心，课堂教化的延长，课堂教化基地，服务教化、教学及科研。依据《河南省中小学图书馆工作规程》实施细则，根据中小学图书室检查的内容及指标要求，我校图书室工作人员主动、有序、仔细地开展了自查工作，现将我校图书室自查的基本状况作如下汇报：

一、领导重视

学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。现有兼职图书管理人员1人，具备肯定管理图书的专业学问和实力。

二、改善设施

学校现有图书室（藏书）一间20多平方米、藏书近两万余册，其中综合类11859册，政治科技工具类1146册，文学类6000册，新增图书205册，人均30余册；阅览室（老师、学生）三间80平方米，课供50多人同时阅读。图书室、阅览室环境宁静，采光及照度相宜，并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。

20xx年8月学校筹备资金近万元对原有的图书室进行了整改，整改后的图书室环境更加宽敞光明、整齐优雅。

三、加强管理

1、我校做好对图书室人员业务考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素养，组织图书室人员进行专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定，图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作安排，期末仔细总结。

2、在业务工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室和资料室阅览规则。建立健全文献借阅、剔旧制度、各项内部制度包括资产管理制度及业务档案（图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等），齐全规范。使业务工作有章可依、有据可查、井然有序。

四、服务到位

1、图书管理员在平常工作中，树立一心一意为读者服务的思想，看法热忱，主动服务质量高，做到“为人找书”、“为书找人”，受到师生员工的一样好评。

2、创建优雅的学习环境，是图书室做好读者服务的基本保证。在基本服务上：实行全天开放，各班级设立了“图书角”，并定期更新，供学生随时阅读。达到生均年借册数20册以上，生均年阅览20次以上，实行全开架服务。

3、在图书室教化方面，为充分发挥图书室的教化职能，结合当前形势举办丰富多彩的读书活动，是我校图书室的又一特色服务。每学期组织、学生开展各种形式的读书活动，如假期征文辅导、组织开展读书活动、读书心得评比、阅读手抄报评比活动等。利用多种形式定期宣扬与举荐优秀读物，举荐导读书目等，通过开展多种形式的读书活动，极大提高了学生的读书爱好和写作实力，同时也促进了我校的素养教化。

4、在资料服务方面：重视教改信息的收集，做好各类资料的`保管，满意读者相应要求，并有完整记录，注意专题服务，编制有关教学、教科研等方面的资料等。

通过这次自查，发觉本室还存在不足之处，如：创业精神有待加强、有些设施还不够齐全（空调配置等）;硬件设施达不到;没有专职的图书管理员;不具备电子图书馆的实力;图书数量达标，但质量不高，复本量较大。今后，将努力提高本室的硬软件建设，不断地改进工作的方式和方法，取长补短，力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。

图书清查工作总结6

一、学校概况

小学现有教职工21人，其中中级老师11人，初级老师9人，教学班8个，学生总数328人。学校图书室65平方米，共有图书10000册。几年来，为切实实施素养教化，我校正主动打造“书香校内”，不断优化育人环境，图书建设是不行或缺的基本条件，创建高标准的图书室是一项较为紧迫的任务。我们的详细工作如下：

二、创建状况

（一）成立组织，提高相识

学校成立由校长任组长的领导小组，明确规定每位小组成员的基本职责任务，制定了创建工作方案；通过广播、板报等形式开展宣扬发动工作，使领导、老师都能充分相识到图书室是学校的书刊资料信息中心，有着独特的作用，每个人都必需履行自己的岗位职责，为图书室建设献计、出力。

(二)强化硬件，努力达标

依据上级有关图书室建设的要求标准，结合学校实际，我们对图书室建设工作进行了统筹规划，实行切实可行的措施，使“硬件”建设基本实现标准化。现在整个图书室运用面积达到65平方米。到现在为止，学校图书馆共有图书10000万多册，生均图书达到30册以上。图书室有标准书架8组。室内有良好的通风、采光照明、防火、防盗、防蛀等爱护设施。今年学校配置了1台计算机，初步实现了电子化管理。

(三)健全制度，优化管理

努力提高管理人员的素养，今年暑期我校管理人员去沈阳参与了专业培训，对有关管理学问有了更多的驾驭。在详细管理工作中，我们建立了一系列的规章制度，在发挥图书报刊作用上，我们实行了整班借阅的方法，并且把老师指导借阅和学生爱好借阅相结合，使之学以致用。这样，充分发挥了书刊的运用效益，大大提高了图书的流通率。

（四）宣扬教化，形式多样

1、利用宣扬板等形式介绍新书、报刊等。每学期上一次阅读指导课，辅导学生自觉读书，养成良好的阅读行为与习惯。

2、开展“书香校内”

创建活动，营造浓郁的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增加文化底蕴，塑造内涵丰富，特色显明的校内文化，促进全校师生综合素养的全面提升。另有读书报告会、演讲会、读书讲座、读书阅历沟通会等。在开展好各种活动同时，还要求学生摘录名人、名言及警句，做好读书卡片，写好读书笔记等。读书活动的常常性开展，大大增加了校内的读书氛围，使学生的素养实力得到了熬炼，进而推动了学校教化教学工作质量的提高。

三、自评状况

（一）室舍要求

1、图书室运用面积65平方米。

2、图书室设有藏书室、师生阅览室。但缺少阅览桌椅。

（二）藏书刊量

1、藏书10000万册，生均图书拥有量30册。

2、三年来，学校图书7000册到10000万多册。

（三）人员配备

1、图书室负责人、管理员共1人。

2、管理人员较熟识图书室业务，多年来始终从事图书管理工作。

（四）配套设施

1、室内有防火、防盗等设备

2、配置图书，帐物相符。

（五）管理工作

1、图书按《中图法》分类。室藏图书的绝大多数实行《中图法》分类、排架。

2、从本学期起，图书实行计算机管理。

3、图书室已建立五项工作制度并上墙，藏书室、阅览室张贴阅览室守则和名入画像、名言等。

（六）书刊利用

1、定期介绍新书书目和举荐好书。

2、主动开展对师生的出借服务，老师随时出借，学生定期出借。

3、组织形式多样的读书活动，收到良好的效果。

4、对学生开设阅读指导课，辅导学生自觉读书，并养成良好的阅读行为和习惯。

5、书刊的流通率不断提高。

四、下步工作

过去，尽管我们在学校的图书室建设中做了大量的工作，但如今又面临着信息化、网络化、数字化的挑战。我们将一如既往，努力工作，特殊是在以下几个方面突出加强：

1、通过创建示范图书室的工作，我们将以《中小学图书馆（室）规程（修订）》为纲领，以好用、实效为动身点，以高品尝、高标准为目标，做到管理人员专业化，藏书布局合理化，管理手段现代化，图书分类精确化，业务管理规范化，服务工作细致化。

2、今后我们将进一步加强电子图书室建设，充分发挥己有的图书资源的作用，把学校图书室建设得让学生满足、老师满足！

图书清查工作总结7

我镇依据教化局文件《关于仔细做好图书馆（室）图书审查清理和图书相宜性评价工作的通知》《关于加快中小学图书馆图书清理清查工作进度的通知》的要求，在镇内各学校开展图书室清理清查工作，现将本镇内所属学校图书室的清理清查自查状况汇报如下：

一、图书馆藏书基本状况

镇中小学共6所，其中初级中学一所，学生150人；小学5所，学生354人。本次对学校图书的清理清查中，共计整理图书17379册（乡中学6500册，小学6479册，小学20xx，小学500，小学1100册，小学800册）；总计下架剔除不相宜阅读、破损严峻的图书共320册（其中：小学107册，小学100册，小学82册，小学20册）。

二、图书管理工作中的亮点

1.通过本次图书室清理工作，对图书全面剔旧、更新、清理、修复，使图书室更加科学有序，更加便于